關(guān)于感謝老師的發(fā)言稿16篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于感謝老師的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感謝老師的發(fā)言稿 1
尊敬的各位評(píng)委,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!我是來自xx級(jí),很榮幸今晚能與大家相聚于此,懷著真誠(chéng)的心共同感恩我們的學(xué)校與老師,也衷心的希望各位能擁有一個(gè)美好的時(shí)光。我這次演講的題目是:師恩,常懷于心。
歷來,鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩,人,身為萬物的主宰,亦懷感恩之心、感激之情。在今晚,我要感恩一種人,一支粉筆寫就了他人生的軌跡,兩鬢染霜譜成了他人生絢麗的樂章,而那三尺講臺(tái)留下他人生的燦爛和輝煌。當(dāng)別人從生活在撈取黃金之時(shí),他卻只能獲取花香,他的黃金是那早晨冉冉升起的太陽,他的銀子是那十五傍晚的月亮,但他卻依然快樂地吹著口哨,因?yàn)樗淖院朗悄情_滿于大地的桃李芬芳。沒錯(cuò),他,就是我們那可親可敬的老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這是學(xué)子對(duì)您的贊許;橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛,這是人們對(duì)您的敬意。三尺講臺(tái),三寸舌,三寸筆,卻撒下三千桃李;十年樹木,十載風(fēng),十載雨,得以培養(yǎng)十萬棟梁。
不禁問,是誰把那春季的雨露撒遍干涸的大地?又是誰把那枯萎的幼苗辛勤哺育?我想說,那不是天,也不是地,而是您啊,我那可親可敬的老師!在我心中,老師,您是那春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中;在我心中,老師,您也是那一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但存一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己;在我心中,老師,您更是那支粉筆,“粉身碎骨都不怕,要留知識(shí)在人間!
還記得那個(gè)眼神,厚厚的鏡片下,藏不住您對(duì)學(xué)生的無限鼓勵(lì)。
還記得那個(gè)微笑,純真的笑容中,包含著您對(duì)學(xué)子的無比關(guān)愛。
還記得那個(gè)背影,微微的燈光下,您披著衣襟,深夜里改著學(xué)子們的作業(yè)。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,而表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的`“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)
一滴的進(jìn)步來告訴老師,更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铮覀兏卸鞯男牟荒茏,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師!
不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì),種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
看,風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:我那可親可敬的老師,謝謝你們!
我的演講完畢,謝謝各位!
感謝老師的發(fā)言稿 2
過了這個(gè)暑假,我升上了五年級(jí),換了新班級(jí)和新的老師,但是我有些心里的話,想和我的四年級(jí)老師說。
四年級(jí)時(shí),李老師說我們班的同學(xué)很愛說話,像一群吵鬧不休的鴨子,當(dāng)然我們也常被老師訓(xùn)話。每當(dāng)老師拿起麥克風(fēng)訓(xùn)斥我們的時(shí)候,您的聲音像獅子般的怒吼,震耳欲聾,讓我很害怕,但我更怕您的`喉嚨喊到沙啞了,所以我要拜托老師訓(xùn)人的時(shí)候不要太用力,以免您傷壞喉嚨就不好了。
每次上課時(shí),如果遇到我們總是聽不懂的地方,你都會(huì)不厭其煩的一說再說,直到我們都會(huì)為止,真是謝謝您!還有,您常在課堂上為我們帶來歡笑,因?yàn)槟偸菚?huì)在上課中穿插一些笑話,讓我們捧腹大笑,精神也為之一振。真希望有一天能換我說給您聽,換您也跟我們一樣的笑、一樣的開心。
我有些壞習(xí)慣一直改不了,像上課不專心、寫字不整齊、作業(yè)不訂正這些不好的習(xí)慣,您也常常對(duì)我耳提面命、再三督促要我改進(jìn),但我總是沒放在心上,真是對(duì)不起老師。我希望在未來兩年,我能改頭換面,做個(gè)沒有壞習(xí)慣的好孩子,讓老師您刮目相看,請(qǐng)您拭目以待喔!
老師,我不敢說未來我能做到最好,做到零缺點(diǎn),但是我會(huì)想辦法盡力做到最好,讓老師不用再為我操心。最后我還是要很誠(chéng)心的對(duì)老師說:老師謝謝您過去兩年的教導(dǎo)。
感謝老師的發(fā)言稿 3
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了堅(jiān)強(qiáng)的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門。
當(dāng)我懷著喜悅的'心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”
感謝老師的發(fā)言稿 4
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
老師,一個(gè)普通的名字,但是這個(gè)名字在今年卻顯得格外的厚重。老師,如此神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng),都離不開老師的培育;社會(huì)的進(jìn)步,都飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,老師是書;傳遞文明,老師是橋;科教興國(guó),老師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,都浸透了老師們的心血與汗水,都來源于老師們的'栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)著我們,是老師的目光在鼓勵(lì)著我們,是老師的聲音在指正著我們,是老師的心在呼喚著我們,是老師的人格在感召著我們。
老師不是雕塑家,卻能塑造出世界上最珍貴的藝術(shù)品;老師不是偉人,但老師身上卻能凝聚著學(xué)生滾燙的目光。老師的職業(yè)是崇高的,老師的職業(yè)是無價(jià)的。老師就像紅燭,犧牲了自己,卻照亮了學(xué)生。老師們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
在小學(xué)期間里,有許許多多的老師將我們引入知識(shí)的海洋。這些老師們?cè)谖覀兩砗笥帽M全身力氣把我們從一片滿是廢墟的小島推向波濤洶涌、一望無際的知識(shí)海洋,跟我們一起獲取知識(shí)。這些老師們?yōu)榱藢⑽覀兺葡蛑R(shí)海洋,不管風(fēng)吹還是浪打,卻裝作閑庭信步的樣子,可我們心里知道老師是世上最偉大、最辛苦的職業(yè)。老師也是凡人,老師的兩鬢也會(huì)斑白,老師終究也會(huì)老去,可老師身上的金色光輝不會(huì)隨著年月消失,更不會(huì)隨著白發(fā)消失,光輝會(huì)一直照亮我們前進(jìn)的道路,讓我們從這片滿是是廢墟的小島慢慢駛向?qū)Π兜姆比A大城市,老師身上的高貴品質(zhì)永垂不朽!
老師,您有默默無私的奉獻(xiàn);您有春蠶絲盡的精神;您有桃李滿天下的碩果;您有驚天動(dòng)地的偉業(yè);您是美的耕耘者;美的播種者。是您用美的陽光普照;用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵、繁花似錦!
感謝老師的發(fā)言稿 5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每一位老師都是偉大的,每一位老師都是無私的,在寒冷的冬天,在炎熱的夏季,老師的身影一直都在我們身板,用他們的汗水哺育一個(gè)個(gè)美麗的花朵。
老師最值得我們的敬重,在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候老師一直都是非常偉大的,每一天都在堅(jiān)守著自己的崗位。
我們應(yīng)當(dāng)感謝老師是老師在給我們教授知識(shí),給我們傳遞文化,教導(dǎo)我們努力學(xué)習(xí),交到我們明辨是非。
老師是默默無聞的,在我們休息的時(shí)候好老師還在燈光下批改作業(yè),還在工作,當(dāng)我們睡著的是時(shí)候,我們依然會(huì)能夠看到老師守候的背影,一次次,一天天,老師從來都沒有一次離開我們身邊總是默默的付出,用自己的方式付出,無論黑天白夜,總是忙碌的身影,總是努力的付出。
在我們做錯(cuò)事的時(shí)候老師,會(huì)給我們開導(dǎo),會(huì)指引我們找到正確的到來,重新回到正確的軌跡,在我們生病的時(shí)候老師也不會(huì)說什么,只會(huì)以自己的行動(dòng)來證明,親自為我們賣藥帶我們看醫(yī)生,在這其中的付出一點(diǎn)都不計(jì)較,不在乎,這是我們的老師。
老師有時(shí)候是嚴(yán)肅的,他用嚴(yán)肅的面龐來,來掩飾自己對(duì)我們的關(guān)心,用嚴(yán)肅來工作,每一次我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候老師就會(huì)嚴(yán)肅的望著我們,監(jiān)督我們學(xué)習(xí),看到老師嚴(yán)肅的面孔我們緊張我們害怕,其實(shí)老師只是希望我們努力。
在講臺(tái)上用嚴(yán)肅的表情上課,用嚴(yán)肅的態(tài)度工作,時(shí)刻牢記字的使命,時(shí)刻不忘我們這些學(xué)生,努力的為我們付出。
老師的偉大深深感動(dòng)著我們,打動(dòng)了我們幼小的心靈,我們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下成長(zhǎng),在老師的關(guān)心下學(xué)習(xí)。只要我們有需要老師幫助的老師總是第一個(gè)來到我們身邊,幫助我們。
感恩是我們每一個(gè)人都有的,感恩老師因?yàn)槔蠋煘槲覀兏冻隽颂嗵,老師用自己的時(shí)間用自己的'生命給我們帶來希望的燭光,照亮我們的人生道路。
沒有老師的教導(dǎo),就沒有我們的成長(zhǎng)進(jìn)步,文明的傳遞需要老師的付出,老師給予的幫助也是一次次汗水的灑落,老師偉大而沉默,老師高尚而無私,這是我們老師,感謝老師給我們的付出。
一句感謝一次感恩道不盡我們對(duì)老師的感激,老師對(duì)我們的幫助,太多了,感謝老師給我們幫助,感謝老師無私的付出,更感謝老師給我們指明了前方的道路。
謝謝大家!
感謝老師的發(fā)言稿 6
愛戴的教師:
您好!
首要祝您教師節(jié)快樂,而且衷心祝愿您一向美好美滿。
有人說:“一位好的教師是人生的一盞明燈,是人類魂靈的工程師。”您便是這樣一位名副其實(shí)的優(yōu)異教師。在教師節(jié)這天晚上,我觀看了中心頻道播出的有關(guān)教師的節(jié)目,不知道您看了沒有?教師們一件件普通的工作卻感人至深,使人不由喟嘆教師的魅力如此之大,教師的社會(huì)地位如此不可或缺。其間,一所只要五名學(xué)生和一名教師的校園最令我形象深入,當(dāng)談到有兩名學(xué)生行將離校到更好的校園學(xué)習(xí)時(shí),我不由紅了眼眶:既為學(xué)生迎候更好的學(xué)習(xí)日子而快樂,卻又由于他們間的離別心泛酸楚?吹剿麄儙熒g不舍的友情,又想到我們,我莫名地有些心痛。
盡管我們之間的學(xué)習(xí)日子平鋪直敘,了無波濤,我卻時(shí)間感觸到了您的愛意,我由衷地敬佩您,感謝您。在課堂上,您腳踏實(shí)地地上好每一節(jié)課;在課后,您能和我們快樂地攀談,快樂地運(yùn)動(dòng);放假時(shí),您還帶我們參與一些爬山活動(dòng),既讓我們觸摸了大自然,又增進(jìn)了同學(xué)間互相的.友誼。
前不久,我見到了六年級(jí)時(shí)的班主任,那是我小學(xué)結(jié)業(yè)后第一次見到她,他依然談笑春風(fēng),僅僅風(fēng)貌不再仍舊,不知何時(shí),她的眼角平添了幾條皺紋。想到初三,教師,我們不久也分離了,或許很難再相見,可是我會(huì)把您永久收藏在心里,由于您永久是我的好教師。
教師,您是我們的良師益友,一道這我們,鼓勵(lì)著我們,使我們不斷向前跨進(jìn)。永久感謝您,我愛戴的教師。
祝身體健康笑口常開!
感謝老師的發(fā)言稿 7
愛戴的教師,親愛的同學(xué):
我們好!
教師,我有許多話想對(duì)你說,我不知從何說起,從我真誠(chéng)的一句吧:“謝謝您,教師!”
教師,是您給予我們豐厚的常識(shí),叫我們做人的道理,使我們健康生長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了,而您的青絲卻逐步增多了,您的悉數(shù)汗水澆灌在我們身上。我怎能不贊許你呢?
教師,我要贊許你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記住嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里痛不欲生,非常傷心。就在這個(gè)時(shí)分,是您,是您走過來,和顏悅色地對(duì)我說:“這次考砸了,不要緊,只需你現(xiàn)在盡力,鄙人一次的期末考試一定會(huì)獲得好成果的!甭犕赀@番話,我又重獲決心。教師,您的話識(shí)一股熱流,流進(jìn)我的心里。我細(xì)心腸聽著你的`教訓(xùn),心里升起了無量的感謝。您還耐性腸把每一道題給我講理解。在您的教訓(xùn)下,我經(jīng)過盡力,在期末考試獲得了好成果。教師,要不是您的關(guān)懷和教訓(xùn),哪能有今日優(yōu)異的成果!
!教師您像一朵鮮花相同把花香撒給他人,您的心像花相同美。您像慈母般地關(guān)懷我們,像勤勞的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的溫暖。鄙人雨的時(shí)分,是你用廣大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘掉您對(duì)我的一片厚意呢?
教師,我贊許你您,贊許您對(duì)我們的摯愛,贊許你品德崇高的師德。
感謝老師的發(fā)言稿 8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我是和靜縣第四中學(xué)八年級(jí)(5)班的XXX,今天我演講的題目是XXX。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的食糧。是誰辛勤的澆灌,培育出一顆顆的`幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(zhǎng)。又是誰不分晝夜,夜以繼日的為我們備課,準(zhǔn)備課堂上華彩的樂章。答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
每當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是你耐心的給我講解題思路。您將我那困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的學(xué)習(xí)天地里。
每當(dāng)我成功的時(shí)候,老師會(huì)激勵(lì)我們勇往直前,同時(shí)也告訴我們不要驕傲。在我失意的時(shí)候,老師會(huì)像慈母一樣來關(guān)愛我,讓我看到光明,繼續(xù)前行。
每當(dāng)我犯了錯(cuò),是老師您意味深長(zhǎng)的教給我們做人的道理。您讓我們從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。有人說,師恩如山因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。而我還認(rèn)為:師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。
風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話:感謝您,老師!
感謝老師的發(fā)言稿 9
尊敬的老師,家長(zhǎng)朋友們:
大家下午好!
我是xxx的媽媽,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班的全體家長(zhǎng)感謝各位老師對(duì)孩子們的關(guān)愛和培養(yǎng),正是因?yàn)橛辛四銈兊?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精心培育,才有了我們孩子的茁壯成長(zhǎng)。
今天,十分感謝老師提供了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我在這里發(fā)言。因?yàn)槲矣X得在座的各位家長(zhǎng)在教育孩子方面都是非常優(yōu)秀的,讓我給大家講課是班門弄斧。
下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會(huì)談一談,與大家一起探討、共同分享,如有不妥的地方,還請(qǐng)大家原諒和指導(dǎo)。
家長(zhǎng)要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感。我認(rèn)為教育孩子不光是學(xué)校的事,孩子的教育首先是父母的責(zé)任。常言道父母是孩子的第一任老師,我們要做好孩子的第一任老師,我們的言行舉止都會(huì)在潛移默化中深深地影響孩子。
家長(zhǎng)要做老師堅(jiān)強(qiáng)的后盾。老師在教育孩子的過程中,可能會(huì)遭遇孩子的不理解,這時(shí),家長(zhǎng)就應(yīng)該曉之以情,動(dòng)之以理,讓孩子理解老師的.苦心。培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣很重要。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,所以孩子們除了需要學(xué)會(huì)所學(xué)知識(shí)以外,更要學(xué)會(huì)怎么學(xué)習(xí),這讓學(xué)生的閱讀能力變得至關(guān)重要。
以上是我在教育孩子方面的一點(diǎn)體會(huì),一定有不足之處,敬請(qǐng)各位老師和家長(zhǎng)批評(píng)指正。希望我也有機(jī)會(huì)向各位家長(zhǎng)多多學(xué)習(xí)。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),成績(jī)更上一層樓。謝謝大家!
感謝老師的發(fā)言稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好:
我從一個(gè)無知的幼兒,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,是老師多少的辛勤勞動(dòng)而取得的!
記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,老師提問題,我都不敢舉手,有時(shí)是我會(huì)的問題,我都不敢舉手,直到有一次,老師選了叫我的名字,我緩慢地站起來,把老師提的問題回答了一遍,當(dāng)我的話音剛剛落下,突然,老師向我舉起了大拇指。同學(xué)們向我投來熱烈的掌聲,好似悶雷滾動(dòng)。
老師就是我們心中的蠟燭,永遠(yuǎn)不滅的燈,照耀著我們的心靈。記得又一次,我和同學(xué)們出去玩,我不小心在外面推到了一位同學(xué),同學(xué)把我做的錯(cuò)事舉報(bào)給了老師,回到教室,老師把我叫住問:“是你把同學(xué)推倒的嗎?”
我吞吞吐吐地回答:“是……是我做的!崩蠋熉牶,并沒有把我訓(xùn)一頓,而是溫和地對(duì)我說:“你以后不能再這樣做了,你把別的同學(xué)推倒,別的同學(xué)該多傷心哪!崩蠋熞贿吀嬖V我做人的道理,一邊幫我擦眼淚,安慰我。讓我心里感到一陣溫暖。
每當(dāng)我們上課的`時(shí)候,特別是上課寫字的時(shí)候,老師總會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的姿勢(shì)不對(duì),因?yàn)槲覀兛傁矚g寫字的時(shí)候趴著,這樣就會(huì)導(dǎo)致近視,所以我們的老師總會(huì)說這樣一句話:“坐直坐正,保護(hù)好眼睛!泵看螌懽值臅r(shí)候老師都會(huì)嘮叨這一句,有時(shí)我們煩了,可老師還是不停的叮囑。
感謝老師,是您把您的知識(shí)毫無保留地交給我們,謝謝您!
感謝老師的發(fā)言稿 11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我講的題目是《綠葉對(duì)根的情意》。
“不要問我到哪里去,我的心依著你,不要問我到哪里去,我的情牽著你……”耳機(jī)里播放著《綠葉對(duì)根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望著那樹,覺得它是否在拼命尋找什么,心中有一種莫名的感覺。
周一放學(xué)后,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;通過窗戶,我看見我的啟蒙老師,她還是那么和藹,那么精力充沛,但少了些曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火,少了那時(shí)的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。
如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶著一些成熟走進(jìn)了高中。
老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的.活力。她輕輕地說道:是xx西吧,那聲音聽起來還是很圓潤(rùn),很悅耳,那一刻,我釋然了。
我一個(gè)靜靜地漫步在校園里,獨(dú)享內(nèi)心的那份寧?kù)o與溫馨,教學(xué)樓對(duì)面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了很多很多,那片片嫩葉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在聆聽什么,似乎又不愿離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對(duì)根的思念。
那悅耳的歌聲在耳邊回蕩,我站在那凝望著。
葉,不會(huì)忘了根,不論它飄落何方,因?yàn)楦B(yǎng)育了它。根,也不會(huì)忘了葉,不論送走多少葉,因?yàn)樗鼈兪亲约旱纳。葉永遠(yuǎn)記得根,就像我們永遠(yuǎn)記得母親,記得老師,這就是綠葉對(duì)根的情意。
感謝老師的發(fā)言稿 12
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好:
您無私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無知的孩童開始慢慢成長(zhǎng)起來,您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛的教師,我最想對(duì)你說的`依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字——
“感謝你了,我敬愛的教師!
經(jīng)過您們的辛勤培育,我此刻已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我必須會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要到達(dá)這一目標(biāo),我明白是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛的龔教師,我想悄悄對(duì)你說:“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽不清楚。
您在有可能的情景下走動(dòng)走動(dòng)吧!庇行┎缓靡馑紗;教師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也明白,講課是十分費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說:“下課后必須要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了!苯處,我想對(duì)你說的話好多好多,可是紙?zhí)烫,無法將我對(duì)教師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語,但還是抵可是那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——
“教師,您辛勤了!感謝您!”
感謝老師的發(fā)言稿 13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《感謝您—老師》。
站在鮮艷的五星紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的三十九中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,是一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的'頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。
感謝您——老師,您給我們勇氣去開動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們胸懷坦蕩。是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量。
感謝您——老師,是您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。
感謝您——老師,您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的。紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂!
感謝老師的發(fā)言稿 14
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師,大家都說您培養(yǎng)的是祖國(guó)的棟梁;但我想說,你是祖國(guó)的棟梁。是你們撐起了我們這一代人的脊梁!你就像一根紅燭,為后輩奉獻(xiàn)所有的光和熱!你的性格和精神可以用兩個(gè)字來形容——燃!繼續(xù)燃燒!你的講課是如此的豐富多彩,每一章都好像在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界……雖然我不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。我們都坐著,只有你一個(gè)老師站著!當(dāng)你站著的時(shí)候,我們看到了一棵參天大樹,你揮動(dòng)的手臂抖落了樹上的果實(shí)。
我想再看你的眼睛,讓熱情重燃我的理想;我想再聽一次你的講座,讓知識(shí)給我一雙再次飛翔的翅膀。
在你的關(guān)注下,你給了我無盡的信心和勇氣!我真誠(chéng)地祝你節(jié)日快樂!
值此教師節(jié)之際,祝我親愛的老師身體健康!永遠(yuǎn)快樂!
感恩,老師,不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。這在日常生活中有所體現(xiàn):
上課時(shí),一個(gè)堅(jiān)定的`眼神,一個(gè)溫柔的點(diǎn)頭,證明你全神貫注,你在專心聽講,這就是感恩;
下課了,在樓道里遇到老師,淡淡的微笑,甜甜的“老師你好”,也是感恩;
放學(xué)后,向老師招手,說聲“再見老師”,依然是感恩;
當(dāng)然,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè),積極舉手,靠自己的努力獲得理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步和更好的發(fā)展,是對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào),也是自己最大的欣慰和最幸福的滿足。讓我們攜起手來,老師愛學(xué)生,學(xué)生尊重老師,讓師生之間的深情永遠(yuǎn)活在我們心中。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
感謝老師的發(fā)言稿 15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
在這草木豐盈的季節(jié),在這碩果累累的金秋,第x個(gè)教師節(jié)帶著丹桂的馨香翩然而來。
回顧過去一學(xué)年,在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和市教育局的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我們學(xué)校在大力實(shí)施素質(zhì)教育方面,取得了顯著成績(jī)。x一小獲得x年x市中小學(xué)校園文化優(yōu)秀學(xué)校的稱號(hào)、x年中小學(xué)跑操比賽小學(xué)組二等獎(jiǎng)、省級(jí)德育課題《弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育與時(shí)代精神的創(chuàng)新研究》順利結(jié)題,教學(xué)成績(jī)排在全鎮(zhèn)首位。
正是有了廣大教職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作和不懈努力,才有我們學(xué)校良好的發(fā)展勢(shì)頭和廣闊的發(fā)展前景。
與此同時(shí),為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng),彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象,x市教育局對(duì)在x—x學(xué)年度教育教學(xué)工作中表現(xiàn)出色的同志進(jìn)行了表彰及舉行了隆重而簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式。我校獲得x—x學(xué)年度先進(jìn)教育工作者的有鐘偉群主任和朱君志老師;先進(jìn)青年教師區(qū)秀清老師;優(yōu)秀班主任黃盈歡老師;優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員李少芬老師;先進(jìn)德育工作者馬穩(wěn)秀主任;優(yōu)秀德育工作干部何義旺老師。
在此,讓我們向辛勤耕耘在教學(xué)、教研、管理和服務(wù)第一線,為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職工致以節(jié)日的`祝賀,向受到表彰的七位先進(jìn)典型教師表示由衷的敬意!正是因?yàn)橛辛怂麄,和全體教職工的不懈努力,鶴城一小的發(fā)展軌道才顯得如此具體而清晰!我們以他們?yōu)榘駱,做鶴城一小光輝未來的奠基者,我們以他們?yōu)楸砺,團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),努力辦好人民滿意的教育,為開創(chuàng)鶴城教育發(fā)展新局面而努力奮斗!
最后,讓我們向孜孜不倦地奮斗于教育事業(yè),默默奉獻(xiàn)于教育事業(yè)的老師,說一句:老師,節(jié)日快樂!老師,您辛苦了!
感謝老師的發(fā)言稿 16
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,我們高興地迎來了我們國(guó)家的第xx個(gè)教師節(jié)。
這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師啊、在這個(gè)特殊的日子里,我只想對(duì)您說:老師、您辛苦了!我們感謝您!
記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字、演題、繪畫、唱歌,自然、科技、打球和做操;幾年來,同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營(yíng)養(yǎng)、茁壯成長(zhǎng)。在陽光下,是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報(bào)效祖國(guó)。
日復(fù)一日、年復(fù)一年,您就像勤勞的'園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動(dòng)、就有收獲,我們堅(jiān)信:不久的將來,在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累、桃李飄香。
敬愛的老師啊,在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們?nèi)母卸髦、?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">出自己優(yōu)異的各科成績(jī)向老師、向?qū)W校、向祖國(guó)獻(xiàn)上厚禮。敬愛的老師啊,您辛苦了,我們真誠(chéng)地感謝您!
【感謝老師的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
感謝老師感謝信 給感謝老師的感謝信03-13
感謝老師感謝信 老師的感謝信10-08
感謝老師感謝信老師的感謝信10-31
感謝老師作文,感謝老師的作文09-28
有關(guān)感謝老師感謝信模板 感謝老師 感謝信03-16
感謝母校感謝老師作文01-28
感謝老師感謝信06-08
感謝老師的感謝信10-18
感謝老師感謝信04-23
感謝老師的感謝信05-05