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表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-11-11 18:27:45 教師發(fā)言稿 我要投稿

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(合集15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼谋碚么髸(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿(合集15篇)

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿1

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在大家的共同努力下,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期已過(guò)去,期中考試也于上周順利結(jié)束。今天,學(xué)校決定召開(kāi)期中考試表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),促進(jìn)同學(xué)們抓緊學(xué)習(xí),更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取在下一階段的學(xué)習(xí)、工作中有新的新突破。

  在這次考試中,許多同學(xué)取得了可喜的成績(jī)。其實(shí),期中測(cè)試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這些成績(jī)的取得,與全體教師辛勤教學(xué)是分不開(kāi)的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,大家嚴(yán)守考紀(jì),誠(chéng)信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)老師們的認(rèn)真評(píng)閱,考試成績(jī)已揭曉。首先請(qǐng)?jiān)试S我向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)同學(xué)表示熱烈地祝賀!向在我校辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意!

  兩個(gè)多月來(lái),全體老師勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,大家除了完成教學(xué)任務(wù),還配合學(xué)校完成了的各項(xiàng)工作目標(biāo),完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái),有的老師帶病還堅(jiān)持工作,但大家都沒(méi)有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以,我們學(xué)校才能創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的業(yè)績(jī),一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng):本期我校成功舉辦了跳繩比賽,并取得了較好的成績(jī)。而成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成,都是我們老師這個(gè)群體共同努力的結(jié)果,是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示崇高的敬意!

  同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。正所謂:一份耕耘,一分收獲。面對(duì)考試成績(jī),總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能完美無(wú)缺,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),良好的開(kāi)端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。對(duì)于考試失利的同學(xué),我覺(jué)得也未必是壞事,俗話說(shuō):塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永不言敗,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。

  同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。

  我們后一階段的目標(biāo)在期末考試中能再創(chuàng)佳績(jī),我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到。

  同學(xué)們,在生活中,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

  最后,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:

  第一、學(xué)習(xí)要刻苦。因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過(guò),人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽(tīng)課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍,通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  最后,我希望大家借期中考試的東風(fēng),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!

  祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!

  最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,工作愉快,謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我能作為教師代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!

  回想過(guò)去的一年,忙碌又充實(shí),累并快樂(lè)著。在趙書(shū)記和邱院長(zhǎng)等院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全院上下精神飽滿、斗志昂揚(yáng),我們?nèi)〉靡豁?xiàng)又一項(xiàng)了不起的成績(jī),作為自電學(xué)院這個(gè)和諧大家庭的一份子,我既感到驕傲和自豪,又倍感責(zé)任,倍添動(dòng)力。

  首先,作為一名普通的專業(yè)課老師,我始終有著強(qiáng)烈的責(zé)任感!墩撜Z(yǔ)》有言:“其身正,不令而行”,教師對(duì)學(xué)生不僅是言傳,更是身教,只有以德立身、以身作則,學(xué)生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個(gè)學(xué)生”為自己的根本目標(biāo),認(rèn)真?zhèn)湔n、用心教課、細(xì)致批改每一份作業(yè)和課堂筆記,盡職盡責(zé)地完成教師的本職工作。為了提升自己的教學(xué)技能,我參加了學(xué)校組織的青年教師講課比賽,取得全校第二名的成績(jī),并順利進(jìn)入全省講課比賽復(fù)賽階段。為了提升自己的實(shí)踐技能,我加入了智能車團(tuán)隊(duì),20xx年我們團(tuán)隊(duì)取得了3個(gè)國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)、7個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

  其次,作為一名基層管理者,我積極參加學(xué)院的各類會(huì)議,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,努力完成學(xué)院交派的每一項(xiàng)任務(wù)。為了更好地進(jìn)行工程教育背景下的人才培養(yǎng),我們多次外出學(xué)習(xí)、調(diào)研,順利完成了20 xx版專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作。在師資力量有限、教學(xué)任務(wù)比較重的客觀情況下,我們依然創(chuàng)造條件鼓勵(lì)老師“走出去、學(xué)進(jìn)來(lái)”,積極申報(bào)各類教學(xué)項(xiàng)目和社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目。

  第三,作為一名考研班主任,我不斷加深對(duì)“仁愛(ài)教育”的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐。在考研班開(kāi)班儀式上,我真誠(chéng)地對(duì)學(xué)生講述優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)甚至是自己身上所發(fā)生的一些往事,給學(xué)生種下一顆希望的種子。在“每月一題”主題班會(huì)活動(dòng)中,我們開(kāi)展“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,你唱我跳,你喊我跑,一家人其樂(lè)融融;

  我們還舉行了“百日誓師”活動(dòng),群情激昂,學(xué)長(zhǎng)們錄制加油視頻鼓勵(lì)大家堅(jiān)持堅(jiān)韌。愛(ài)是雙向的,也是流動(dòng)的,同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)我嗓子說(shuō)不出話來(lái),會(huì)在我的辦公桌上放上蜂蜜;

  看見(jiàn)我晚上加班還沒(méi)有回家,會(huì)偷偷給我買好晚餐。大家會(huì)在彷徨無(wú)助的時(shí)候找我傾訴;

  會(huì)大聲地對(duì)我說(shuō):何老師,我們愛(ài)你;

  會(huì)在考得不好的時(shí)候哭著給我打電話說(shuō):對(duì)不起……我想,這應(yīng)該就是最好的師生關(guān)系,我不僅要愛(ài)自己的學(xué)生,更要教會(huì)學(xué)生愛(ài)與尊重,為此,我還特意學(xué)了心理學(xué),并考取了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師證書(shū)。

  回顧一年的工作,我得到了太多的關(guān)心和幫助。在準(zhǔn)備講課比賽期間,李書(shū)記幫我聯(lián)系錄課團(tuán)隊(duì),刁院長(zhǎng)、李正平老師不斷幫我改進(jìn)教學(xué)錄像,劉建華老師給我認(rèn)真講述“我們所做的一切都是為了學(xué)生發(fā)展”的初衷,周海玲老師和呂劍老師更是主動(dòng)幫我分擔(dān)了一些工作任務(wù),還有我可愛(ài)的學(xué)生們,自愿犧牲周末休息時(shí)間和考試復(fù)習(xí)時(shí)間陪我練課、錄課。趙書(shū)記、邱院長(zhǎng)等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)考研班也傾注了大量的關(guān)愛(ài),大到教室環(huán)境改善,小到考試用具準(zhǔn)備,讓我這個(gè)班主任覺(jué)得唯有更加盡心盡責(zé)才能對(duì)得起這份信任與關(guān)愛(ài)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事和親愛(ài)的同學(xué)們表示衷心的感謝。

  最后,我還想對(duì)同學(xué)們說(shuō)幾句話:人的生活方式有兩種,第一種方式是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟是一棵草,你吸收雨露陽(yáng)光,但是長(zhǎng)不大。第二種方式是像樹(shù)一樣的成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),長(zhǎng)成參天大樹(shù),成為最美麗的風(fēng)景,這應(yīng)該是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。

  教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

  教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

  教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

  教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與。在這里,我代表全院老師向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾,我們一定會(huì)以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己的職業(yè)理想。

  謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿3

尊敬的xxx局長(zhǎng)、教育局各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師們:

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我們?cè)诖思瘯?huì)慶祝節(jié)日并表彰先進(jìn)。首先對(duì)前來(lái)指導(dǎo)大會(huì)的教育局領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎,并向?yàn)槲益?zhèn)教育事業(yè)嘔心瀝血、辛勤耕耘的廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

  教師工作是人類社會(huì)中崇高而又偉大的職業(yè),教師的地位也不斷得到提升和社會(huì)各界認(rèn)可,教師是可愛(ài)可敬的人。近幾年來(lái),在上級(jí)特別是市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)教育工作者辛勤耕耘下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階,呈現(xiàn)出繁榮興盛、蒸蒸日上的喜人景象。

一、全鎮(zhèn)小學(xué)共投入515萬(wàn)元。

  其中其它捐款65萬(wàn)元,完成了15所小學(xué)的改造,基本實(shí)現(xiàn)了樓房化,F(xiàn)在,每個(gè)村的小學(xué)都成為了當(dāng)?shù)刈顬榱聋惖木包c(diǎn)。

  二、初中教育突飛猛進(jìn)。

  不斷加大了兩間中學(xué)的建設(shè),大大增加了初中學(xué)位,使全鎮(zhèn)小學(xué)生100%能夠升入中學(xué)就讀,切實(shí)保障了九年制義務(wù)教育的實(shí)施。

  三、教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,成績(jī)顯著。

  全鎮(zhèn)小學(xué)升初中前檢測(cè)成績(jī),逐年有較大提高。兩間中學(xué)歷年中考都取得較好成績(jī),特別是今年,羅浮中學(xué)上重點(diǎn)線人數(shù)95人,司城中學(xué)42人,均突破了歷史最好成績(jī)。同時(shí),在歷年高考高分尖子中均有多位出自羅浮的學(xué)生,如今年考入人民大學(xué)的刁帥華就是來(lái)自羅浮。

  四、全面加大了兩間中學(xué)的軟硬件建設(shè)力度。

  羅浮中學(xué)最后一棟危房已于上月拆除,到年底將建成一棟2000多平方米的4層宿舍大樓。司城中學(xué)亦不斷完善了軟硬件建設(shè),大力做好了校園綠化、美化,全面營(yíng)造了良好的育人環(huán)境,20xx年冬被興寧市教育局評(píng)為“興寧市一級(jí)學(xué)!。今年羅浮中學(xué)評(píng)為“興寧市先進(jìn)學(xué)!薄

  五、廣大教職工安心山區(qū)教育教學(xué)。

  勤教樂(lè)教,涌現(xiàn)出了一大批受到省、市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師及杰出校長(zhǎng),如司城中學(xué)彭遠(yuǎn)輝校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年省“南粵優(yōu)秀山區(qū)教師”,中心小學(xué)劉慶祥校長(zhǎng)被評(píng)為20xx年“興寧市杰出校長(zhǎng)”,羅浮中學(xué)張煥標(biāo)校長(zhǎng)被評(píng)為2005年“梅州市優(yōu)秀教育工作者”,此外,我鎮(zhèn)還有一大批獲得了省、市、縣級(jí)表彰的教師。像今天表彰的鄔石鳳、曾慶強(qiáng)、羅思宏等65位教師。

  羅浮教育之所以能取得今天令人矚目的成績(jī),主要是因?yàn)椋?/p>

  一、是市教育局對(duì)我鎮(zhèn)教育的高度重視和大力的支持。

  一直以來(lái),市教育局都對(duì)羅浮的教育給予了特別的關(guān)愛(ài),盡最大的努力為羅浮教育事業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力,為此。再次讓我們熱烈掌聲表示感謝!

  二、長(zhǎng)期以來(lái)。

  我鎮(zhèn)廣大教師扎根山區(qū),立足本職崗位,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,歷盡艱難終不悔,甘愿獻(xiàn)身為教育,始終如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,以蠟燭和春蠶般的精神,辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  三、得益于我鎮(zhèn)各校有一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子。

  有一支能扎根山區(qū)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。競(jìng)爭(zhēng)上崗后的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有實(shí)力、有魄力,我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍素質(zhì)也有了很大的提高,能勝任新時(shí)期的教育教學(xué)工作。

  四、社會(huì)各屆的熱心支持。

  羅浮人民,民風(fēng)純樸,尊敬老師,重視子女的教育,素有“崇文重教”的傳統(tǒng),社會(huì)各屆向來(lái)熱心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展,積極出錢、出力多方面大力扶持我鎮(zhèn)教育。

  我鎮(zhèn)教育事業(yè)成績(jī)的取得來(lái)之不易啊,今后,我們鎮(zhèn)黨委和政府將一如既往地搞好我鎮(zhèn)教育的發(fā)展,全力維護(hù)好校園周邊環(huán)境,積極發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢及社會(huì)各屆捐資辦學(xué),力所能及地解決教師的實(shí)際困難,努力為羅浮教育的發(fā)展?fàn)I造更加良好的環(huán)境。

  老師們:教師的職業(yè)是光榮而又神圣的。希望你們珍惜自己的神圣使命,嚴(yán)格要求自己,處處為人師表,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,用愛(ài)心去塑造學(xué)生、用真情去感化學(xué)生、用榜樣去激勵(lì)學(xué)生、用人格去熏陶學(xué)生、用知識(shí)去武裝學(xué)生,成為孩子們學(xué)習(xí)的榜樣、全社會(huì)的表率,把我們的下一代培養(yǎng)成為政治合格、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)、全面發(fā)展的新一代接班人。希望你們能為羅浮教育再添上了亮麗的一筆,譜寫(xiě)又一篇絢麗的篇章。

  最后,祝愿廣大教師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家下午好!

  金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時(shí)刻,我們?nèi)=處煔g聚一堂,共慶這個(gè)由鮮花與掌聲、支持與尊重融合交織在一起的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。作為一名普通的一線教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,我感到十分榮幸。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校獲獎(jiǎng)教師,向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí),向耕耘在教學(xué)第一線的教師致以崇高的敬意,祝愿所有教師的節(jié)日快樂(lè)!

  懷著對(duì)太陽(yáng)底下最光輝職業(yè)的熱切向往,抱著對(duì)祖國(guó)教育事業(yè)的無(wú)限憧憬,我們?cè)诖笄f子小學(xué)這方熱土,日夜兼程,風(fēng)雨無(wú)悔。無(wú)數(shù)個(gè)白天黑夜,我們遠(yuǎn)離了喧囂的人群,告別了燈紅酒綠,甘與清風(fēng)白云做伴,在知識(shí)的海洋中贏取那心靈的海闊天空。三尺講臺(tái)、一塊黑板、一個(gè)鼠標(biāo),就是我們書(shū)寫(xiě)人生的天地。面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,我們用如歌的聲音播撒愛(ài)的陽(yáng)光,智慧的甘霖。伴隨著鼠標(biāo)點(diǎn)擊的節(jié)奏和粉筆發(fā)出的美妙旋律,學(xué)生學(xué)會(huì)了用心靈去歌唱,用真誠(chéng)去追求夢(mèng)想。正因?yàn)槿5慕處焸冊(cè)诮逃奈忠吧戏瓌?dòng)犁鏵,我們的事業(yè)才會(huì)生機(jī)勃勃、蒸蒸日上;

  正因?yàn)槿5慕處焸兡_踏實(shí)地的開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的事業(yè)才熠熠生輝,燦爛輝煌!作為一名青年教師,我越來(lái)越深刻的感受到一支積極進(jìn)取,和諧凝聚的團(tuán)隊(duì)是一所學(xué)校蓬勃發(fā)展的動(dòng)力和源泉。學(xué)校樹(shù)立了教學(xué)質(zhì)量的生命意識(shí)帶動(dòng)全校教師的專業(yè)發(fā)展,促成了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在學(xué)校多維教育管理的調(diào)控下,增強(qiáng)了教師的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí),提高教學(xué)成績(jī)。

  年年花似錦,今年花更紅,在這收獲的日子里,我們感到欣慰。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國(guó)家、社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師的價(jià)值。印度大詩(shī)人泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的!笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè)吧!呵護(hù)紅花,播撒希望!肮⒐@丁意,拳拳育人心!弊屛覀冇么葠(ài)呵護(hù)純真;

  用智慧孕育成長(zhǎng);

  用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈。

  “雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!

  老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,在無(wú)悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽(yáng),譜寫(xiě)下莊小教育事業(yè)的華麗樂(lè)章。

  最后,衷心的祝愿各位老師工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動(dòng),感謝開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。

  從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安,是命運(yùn)突如其來(lái)的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前,對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進(jìn)取的校長(zhǎng),這必然是一個(gè)值得期待的地方。來(lái)到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時(shí)至今日,讓我依然滿心感動(dòng),深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進(jìn)主任、祖滿老師……老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;

  董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;

  六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火,澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;

  發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)……龍安中學(xué)每一位教職工,每一個(gè)平凡的名字,在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格……這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。

  傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過(guò)去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,除了出外培訓(xùn),每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;

  放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);

  自費(fèi)買來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽;

  堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;

  在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;

  了解每一個(gè)學(xué)生的情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長(zhǎng)溝通,不管是不是休息日或者休息時(shí)間;

  購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;

  參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);

  認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;

  任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名……一分辛苦一分收獲,未必;

  十分努力一分收獲,必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾,一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

  兩千里山水迢迢,我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;

  兩年來(lái)晨昏不辨,陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;

  愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)——龍安。

  做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫(xiě)龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿6

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同志們:

  在這個(gè)收獲的金秋時(shí)節(jié)。我們?cè)谶@里歡聚一堂,共同慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié),首先,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體教職工致以節(jié)日的親切慰問(wèn),向受表彰的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈祝賀!向今天蒞臨表彰大會(huì)的白校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  上學(xué)年度,在校黨委、行政和白校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各職能部門的大力支持下,我校教師發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)、努力拼搏的精神,使學(xué)校教育教學(xué)工作再上了一個(gè)新的臺(tái)階。辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,師資隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),辦學(xué)水平和質(zhì)量在逐年提高。今年中考成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌!參加中考的72名學(xué)生中,達(dá)一類重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線的有4人,有2名學(xué)生被太原五中錄取,4名學(xué)生被省實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取,2名學(xué)生被一外錄取。600分以上共有20名,占畢業(yè)人數(shù)的xx%,達(dá)到省示范高中錄取分?jǐn)?shù)線的共有40人,占xx%,總均分546分,創(chuàng)歷史新高,在太原市220所初級(jí)中學(xué)中排在十名左右。在此,我代表學(xué)校向上一屆的初三全體教師表示衷心的感謝!

  老師們,我作為一名長(zhǎng)期在附屬學(xué)校工作的老教育工作者,深感學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師,學(xué)校發(fā)展的。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成績(jī)來(lái)自每一位教師的辛勤付出。一年來(lái),老師們忘我工作的一幕幕常常浮現(xiàn)在我的眼前,令人激動(dòng)不已。蘇芝蘭任初一年級(jí)組組長(zhǎng)兼班主任,為了分班的公平、公正,她自己的孩子分到了其他班級(jí),她沒(méi)有向?qū)W校提任何要求,毫無(wú)怨言,微笑面對(duì);其實(shí),她是把全班的學(xué)生都看做是自己的孩子來(lái)培養(yǎng)。郭xx在這次評(píng)選優(yōu)秀黨員的過(guò)程中發(fā)揚(yáng)風(fēng)格、主動(dòng)謙讓,把榮譽(yù)讓給了別人。李xx犧牲假期休息時(shí)間,堅(jiān)持在校工作,任勞任怨,以校為家,守望著學(xué)校,為學(xué)校條件改善出力和操心。陳秀云身患疾病,卻毅然勇挑重?fù)?dān),工作在教學(xué)第一線,為學(xué)校分憂解難。張xx是外省的一所省重點(diǎn)高中的語(yǔ)文老師,今年調(diào)入我校,為了加強(qiáng)小學(xué)部的工作,安排到小學(xué)部擔(dān)任小學(xué)四年級(jí)一個(gè)班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,她沒(méi)有抱怨,沒(méi)有后悔,而是虛心向小學(xué)教師請(qǐng)教,積極探索小學(xué)生的管理辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法。有的老師創(chuàng)新管理方式,從細(xì)節(jié)上關(guān)注后進(jìn)生,有力地促進(jìn)班級(jí)和諧發(fā)展;有的老師創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境,走進(jìn)學(xué)生心靈,在學(xué)生的眼中他雖不是親人勝似親人。有的年輕教師,他們經(jīng)受得住挫折、磨練和考驗(yàn),不放棄、不氣餒,認(rèn)真反思虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研,教學(xué)水平突飛猛進(jìn),表現(xiàn)出可貴的進(jìn)取精神,贏得了家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)和同事的稱贊。有的老教師積極向上、老當(dāng)益壯、堅(jiān)持工作、發(fā)揮余熱,深入課堂聽(tīng)、評(píng)課,苦口婆心指導(dǎo)青年教師的成長(zhǎng),充分反映了他們對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)。像這樣令人感動(dòng)的實(shí)例在我們的團(tuán)隊(duì)中可謂不勝枚舉。

  親愛(ài)的老師們,你們用辛勤汗水構(gòu)建知識(shí)的殿堂,多少個(gè)不眠之夜,無(wú)數(shù)次燈光長(zhǎng)明,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。你們愛(ài)崗敬業(yè),把標(biāo)準(zhǔn)立在課程標(biāo)準(zhǔn)的要求上,把眼睛盯在教學(xué)質(zhì)量上,把功夫花在備課上,點(diǎn)子出在課堂上,把子弟教育的藍(lán)天托舉得更高更美。這次教師節(jié)共表彰38名優(yōu)秀個(gè)人和兩個(gè)先進(jìn)集體,他們是全體附屬學(xué)校教職工的優(yōu)秀代表。希望受表彰的個(gè)人和集體再接再厲、再創(chuàng)佳績(jī),不斷發(fā)揮示范和模范帶頭作用。

  新學(xué)年伊始,學(xué)校的各項(xiàng)工作已全面鋪開(kāi),下學(xué)年的工作我們已在9月4日的全體教職工會(huì)議上進(jìn)行了安排部署,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,我們要拿出自信的熱情圍繞謀求學(xué)校下一階段如何發(fā)展,凝聚大家的共識(shí),探索一系列科學(xué)合理的管理辦法和措施,努力實(shí)現(xiàn)真正意義上的“爭(zhēng)一流,創(chuàng)名牌,出特色,育英才”的辦學(xué)目標(biāo),繼續(xù)把常規(guī)抓好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),把過(guò)程抓實(shí),做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)附屬學(xué)校的信任和支持。

  最后,祝大家教師節(jié)快樂(lè)!工作順利,家庭幸福,身體健康!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿7

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!今天能在這里發(fā)言,我感到非常榮幸,我非常感謝省委黨校能為我提供這次向大家匯報(bào)工作的機(jī)會(huì)。下面我就從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)。

  一、認(rèn)真上課,努力探索,教學(xué)水平穩(wěn)步提高

  眾所周知,教學(xué)工作是黨校的中心工作,我所在的法學(xué)教研部每年承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)都非常繁重,我作為我部主持工作的負(fù)責(zé)人,積極發(fā)揮帶頭作用。在主體班講授了《提高依法行政水平、推進(jìn)法治政府建設(shè)》、《提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家》等五個(gè)專題,取得了良好的教學(xué)效果,得到了學(xué)員“道德為原本、知識(shí)極誠(chéng)明”的高度評(píng)價(jià),今年被授予了濟(jì)寧市市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。在學(xué)歷班次,每年都承擔(dān)七八門課程,在法律研究生班次的教學(xué)中我還經(jīng)常運(yùn)用研討式、互動(dòng)式、案例式等新的教學(xué)方式,受到學(xué)員普遍歡迎,今年被省委黨校授予了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)獎(jiǎng)。在超額完成教學(xué)任務(wù)的情況下,還經(jīng)常應(yīng)邀到金鄉(xiāng)縣、汶上縣等縣市區(qū)以及市直部門為領(lǐng)導(dǎo)干部和企業(yè)負(fù)責(zé)人講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)等法律知識(shí)。

  在教學(xué)上,我比較注重圍繞黨的重大決策和濟(jì)寧市的工作重點(diǎn)確定選題方向;注重從“精、深、新、實(shí)”四個(gè)方面對(duì)專題下力;追求讓“同行聽(tīng)著不覺(jué)淺、外行聽(tīng)著不覺(jué)深”的效果;注重從專題的理論精彩性、哲理啟迪性、情感激勵(lì)性、事業(yè)解惑性、語(yǔ)言藝術(shù)性等五性方面對(duì)專題進(jìn)行完善;注重摸索教學(xué)藝術(shù)方法。在20xx年10月利用假期時(shí)間撰寫(xiě)了近6000字的《總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、探索新思路,努力做好黨校主體班次法學(xué)教學(xué)工作》的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。20xx年9月撰寫(xiě)的5000多字的《關(guān)于黨校教學(xué)改革和創(chuàng)新的幾點(diǎn)思考》,已在我的博客上發(fā)表,并投稿于省級(jí)刊物也即將發(fā)表。通過(guò)反復(fù)磨練,摸索出了適合自己的ts講課法。20xx年4月,在濟(jì)寧市黨校業(yè)教系統(tǒng)的教學(xué)觀摩比賽中,穩(wěn)獲總分第一名。在主體班次教學(xué)成績(jī)考核中多年來(lái)始終穩(wěn)居前列。因在知識(shí)產(chǎn)權(quán)教學(xué)方面作出較大努力,為濟(jì)寧市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范城市做出了貢獻(xiàn),20xx年4月被評(píng)為全市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作先進(jìn)工作者并接受濟(jì)寧市副市長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!爸衩懿环亮魉^(guò),山高豈礙白云飛”,我想只要我們對(duì)自己的事業(yè)具有光榮的使命感和高度的責(zé)任感,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心,做到干一行、愛(ài)一行、專一行,把自己的尊嚴(yán)和威望建立在業(yè)務(wù)上,在理論方面多讀書(shū)、多積累、多沉淀,在實(shí)踐方面多經(jīng)歷、多參與、多交流,我們一定會(huì)克服諸多困難,在教學(xué)上贏得普遍尊重。

  二、深入實(shí)踐,勤于研究,科研能力逐步增強(qiáng)

  在科研工作上,我不斷提高認(rèn)識(shí),逐步增強(qiáng)科研能力。有人說(shuō)“講課是表演,科研是思考”,我想這句話是有一定道理的,科研成果確實(shí)是老師對(duì)一些問(wèn)題的系統(tǒng)思考,和教學(xué)工作相輔相成,相得益彰。20xx年4月,我作為濟(jì)寧子課題負(fù)責(zé)人參與的省級(jí)課題《提高領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略實(shí)施》得到了省長(zhǎng)姜大明的批示,省政府按照有關(guān)程序進(jìn)行了批辦。20xx年9月,受濟(jì)寧市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,承擔(dān)了《濟(jì)寧市知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略研究》課題,在各縣市區(qū)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的陪同和支持下,完成了對(duì)十二個(gè)縣市區(qū)的調(diào)研工作,掌握了濟(jì)寧市知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作的最新的一手資料,課題初稿已完成。20xx年12月18日,國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局網(wǎng)站對(duì)濟(jì)寧黨校的這次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道,20xx年12月24日,《中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)》給予了新聞報(bào)道。本課題的完成,將為濟(jì)寧市委和市政府提供直接的決策服務(wù)。在20xx年我已經(jīng)發(fā)表了《人民陪審員制度的歷史及發(fā)展》、《專利侵權(quán)判定中等同原則的適用》等八篇省級(jí)理論文章。我今年7月參與了山東省重大經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究基地主辦的“我國(guó)城鄉(xiāng)一體化理論研討會(huì)”;今年8月參加了省委黨校在日照召開(kāi)的理論研討會(huì);今年9月剛剛參加了濟(jì)寧市委宣傳部組織慶祝建國(guó)60周年理論研討會(huì),提交的論文被市委宣傳部選送到省委宣傳部并獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  今年年初利用春節(jié)放假時(shí)間,根據(jù)自己的實(shí)踐體會(huì)和認(rèn)真思考,為濟(jì)寧市法制辦撰寫(xiě)了濟(jì)寧市法治工作建議,得到濟(jì)寧市法制辦的認(rèn)可。從濟(jì)寧市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局調(diào)入市黨校后,這七年來(lái)我一直為兗州、鄒城等地的企業(yè)提供常年法律幫助,經(jīng)常參與民商、行政案件的訴訟工作,20xx年8月,被濟(jì)寧市司法局聘為律師普法宣講團(tuán)骨干成員到有關(guān)單位宣講法律。20xx年9月,作為濟(jì)寧市“知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)企業(yè)行動(dòng)”專家指導(dǎo)組成員深入40多家企業(yè)面對(duì)面服務(wù)。作為濟(jì)寧市法學(xué)會(huì)理事,近期又被聘為濟(jì)寧市仲裁委員會(huì)仲裁員、濟(jì)寧市知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)援助中心律師,將參與審理濟(jì)寧市的有關(guān)法律糾紛。今年申報(bào)成功的省級(jí)課題《濟(jì)寧市城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題研究》也在完成過(guò)程中。苦練內(nèi)功,突出實(shí)踐,通過(guò)持續(xù)的、多角度的理論聯(lián)系實(shí)際,自己的業(yè)務(wù)能力不斷提高。

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、同志們:

  正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際,我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。在此,我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們,并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)!向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀,向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝!近年來(lái),我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略,主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),團(tuán)結(jié)一心,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)苦干,銳意進(jìn)取,促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作,在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下,辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列,全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng),尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚,教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年,我縣高考又攀歷史新高,高考*這些成績(jī)的取得,本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針,對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果;是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍,才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步,年年上臺(tái)階!你們的業(yè)績(jī),你們的形象,無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人民,黨和人民感謝你們!

  百年大計(jì),教育為本。當(dāng)前,我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn),我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù),我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷深化教育教學(xué)改革,努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才,為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐.下面,我就今后教育工作,結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí),講幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看,科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū),教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱,勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺,嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證,也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā),深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè),全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性,牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí),按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求,全面落實(shí)黨的教育方針,在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。

  二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來(lái),隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行,農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,一些學(xué)校債務(wù)纏身,已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問(wèn)題,一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門的高度重視,一方面,要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針,認(rèn)真研究國(guó)家政策,用足、用活、用本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)好國(guó)家政策,發(fā)動(dòng)群眾,依靠群眾,通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好,絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育,在確保“兩基”目標(biāo)的前提下,多方籌措資金,加大投入力度,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件;要?jiǎng)?chuàng)造條件,制定優(yōu)惠政策,吸引本科畢業(yè)生到一中任教;從實(shí)際出發(fā),采取“一校兩部”的模式,逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模,努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率,為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力,實(shí)現(xiàn)普及高中教育。

  三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證,也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā),因地制宜,聯(lián)系實(shí)際,以縣職教中心為依托,以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn),廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式,積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置,在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造條件,開(kāi)設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計(jì)等職業(yè)技能課程,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和實(shí)效性,促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展,著力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)、富有地方特色的職業(yè)教育體系,為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)基礎(chǔ)。

  四是要整合教科力量,抓好農(nóng)民技術(shù)教育。近年來(lái),我縣農(nóng)民技術(shù)素質(zhì)雖然有了一定提高,但仍然很不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)市場(chǎng)化、全球化、信息化、知識(shí)化、法制化的發(fā)展需求,已經(jīng)成為當(dāng)前農(nóng)村工作急需解決的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。我們必須從戰(zhàn)略的高度采取切實(shí)可行的措施,加緊鍛造一支適應(yīng)新形勢(shì)、適應(yīng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展要求的農(nóng)民隊(duì)伍。要整合農(nóng)民教育培訓(xùn)資源,加大工作力度,著力轉(zhuǎn)變農(nóng)民的思想觀念,不斷創(chuàng)新思路,多途徑推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)教育。通過(guò)農(nóng)閑組織起來(lái)講,到生產(chǎn)一線實(shí)踐幫,動(dòng)員勞務(wù)出去闖,擴(kuò)大學(xué)校招生教等途徑,多形式、多層次提高農(nóng)民的職業(yè)技能、組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的能力和文化、科技、道德、法律水平,全面提升農(nóng)民素質(zhì),使農(nóng)民不斷適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要和社會(huì)發(fā)展的要求。

  五是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣的教師隊(duì)伍,總的情況是好的,但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距,學(xué)歷合格率底,骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問(wèn)題還很突出,加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教,致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此,要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),制定優(yōu)惠政策,用感情留人,用政策留人,補(bǔ)充教師隊(duì)伍;要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度,努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí),要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活,千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事,對(duì)拖欠的教師工資,分年度逐步解決,切實(shí)提高教師待遇,進(jìn)一步提高教師本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng)放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘資源網(wǎng)的`社會(huì)地位,使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者,要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟,有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力,努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專家,做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者,做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師,為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程,堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署,同檢查,同落實(shí),定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù),及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題;黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況,定期聽(tīng)取匯報(bào),組織和動(dòng)員各方面的力量,抓好教育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí);分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查,及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé),完善基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制。縣一級(jí)要切實(shí)抓好城區(qū)中小學(xué)教育,鄉(xiāng)一級(jí)黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點(diǎn)抓好學(xué)校重建工作,加大資金協(xié)調(diào)力度,確保學(xué)校重建工作如期完成;教育行政主管部門要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用,全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制,進(jìn)一步明確任務(wù),采取得力措施,提高工作水平。同時(shí),要全面落實(shí)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度,明確各自職責(zé),幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。

  各位老師、同志們,在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中,教師的職業(yè)光榮而偉大,崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤奮工作,為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。

  最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,家庭幸福,事業(yè)有成!

  謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的各位老師:

  大家好! 值此教師節(jié)之際,能夠忝居港區(qū)鎮(zhèn)優(yōu)秀教師行列,并作為代表在臺(tái)上發(fā)言,我感到特別的光榮、特別的振奮!我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的全鎮(zhèn)所有教師都能在這新世紀(jì)的第一個(gè)節(jié)日里,實(shí)實(shí)在在地感受到鎮(zhèn)黨委政府對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷;真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。 六年以前,大學(xué)剛畢業(yè)還略顯稚嫩的我,帶著忐忑的心情遠(yuǎn)離故土,寄居港城。 我慶幸,因?yàn)槲疫x擇了張家港,選擇了港區(qū),選擇了教育。在這里,我?guī)缀趺刻於寄苈?tīng)到時(shí)代前進(jìn)的節(jié)奏,聽(tīng)到社會(huì)發(fā)展的聲音。第二故鄉(xiāng)沸騰的熱土培育了我的青春活力;教育園地里盎然的春意點(diǎn)燃了我?jiàn)^斗的熱情。

  六年以來(lái),我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是,我選擇了蓬勃向上的第二職中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)思想解放,為我們青年教師的成長(zhǎng)搭建了廣闊舞臺(tái),為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)老師的悉心栽培和熱情幫助下,今天,曾經(jīng)的稚嫩已變得成熟,曾經(jīng)的忐忑已變得穩(wěn)健,曾經(jīng)的寄居已變得安定。而無(wú)論哪一種發(fā)生在我身上的變化,都是在教育的園地里完成的,而且是僅用了六年的時(shí)間就全部完成的。為此,我真想由衷地說(shuō)一聲:感謝教育。 教育的天地里撐起了我成長(zhǎng)的階梯,它投我以桃,我必報(bào)之以李。六年間,我在先后擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書(shū)記、學(xué)生科長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、德育處主任的同時(shí),還連年兼任班主任工作,語(yǔ)文學(xué)科一線上,也從來(lái)都是勇挑重?fù)?dān)。

  今年,我繼續(xù)兼任班主任,并且任教高三語(yǔ)文。任務(wù)更重,但我毫無(wú)怨言,不敢懈怠。我這樣要求自己:作為蘇州市級(jí)優(yōu)秀班主任,我理應(yīng)在班主任工作上多作探索,深入研究,形成經(jīng)驗(yàn),做好示范;作為語(yǔ)文學(xué)科教壇新秀,我更應(yīng)該到最具挑戰(zhàn)性的教學(xué)崗位上去鍛煉,去拼搏,去發(fā)揮,去奉獻(xiàn)。因?yàn)槭聵I(yè)是無(wú)止境的,只有自加壓力、負(fù)重奮進(jìn),才能不斷進(jìn)步,所以年輕的我沒(méi)有滿足的理由!今后,我會(huì)自覺(jué)地向著教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的更高目標(biāo)不斷攀登、不斷求索,爭(zhēng)取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。爭(zhēng)取用更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法去開(kāi)墾更廣闊的教育園地。

  而且,在這片我熱愛(ài)的園地里,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,無(wú)論何崗位,我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴! 各位老師,我執(zhí)著地認(rèn)為:教育的事業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是光榮的。魏書(shū)生 老師曾認(rèn)為:“教師是人類靈魂的工程師”的這個(gè)評(píng)價(jià)拔得太高;“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”的這個(gè)評(píng)價(jià)“最”字不當(dāng)。我卻覺(jué)得:塑造人類靈魂的工作,教師在做,教師能做,“靈魂的工程師”評(píng)得其所;倘若沒(méi)有教師,今天的人類或許還在知識(shí)和文明的黑暗中摸索蝸行,教師的勞動(dòng),收獲著文明,評(píng)其為“光輝之最”亦無(wú)不當(dāng)。 “無(wú)意苦爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到桃李滿園時(shí),我們叢中笑”——最后,愿這句話能與各位老師共勉。 謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿10

  大家好,能在這樣一個(gè)表彰會(huì)上代表老師發(fā)言,我很高興,這是一種榮譽(yù)。但內(nèi)心更多的是一種忐忑,因?yàn)槲抑,我做的并不夠好,有很多老師比我更?yōu)秀,更負(fù)責(zé)任,更有耐心。

  因?yàn)槲铱吹剑?/p>

  每天早晨6:20,當(dāng)我匆匆忙忙去盯早操的時(shí)候,很多老師已經(jīng)先我而到了。

  每天早晨當(dāng)我匆匆吃完一口早飯,去盯小早讀和第一節(jié)課的時(shí)候,有很多老師已經(jīng)走到我的前頭。

  每個(gè)中午,當(dāng)我去吃飯,回頭發(fā)現(xiàn)xxx老師依然在埋頭工作,紋絲不動(dòng),很少午休。

  每個(gè)下午,當(dāng)我處理完事務(wù)去班內(nèi)輔導(dǎo)的時(shí)候,8、9、27、28班老師已被學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住。開(kāi)始了耐心的輔導(dǎo)每天下班回家時(shí),上班車的路上都能看到xxx老師依然在堅(jiān)守崗位。

  每個(gè)晚上下晚自習(xí)的時(shí)候,晚上10點(diǎn)30了,xxx老師依然認(rèn)真在查宿,很晚才出來(lái)。

  我很榮幸和自豪與這樣一群老師共同工作與生活,每當(dāng)我有懶散,甚至想放棄的時(shí)候,看一看他們,就又擁有了無(wú)盡的動(dòng)力,不敢去懈怠和放棄。他們時(shí)刻在提醒著我,我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我一直懷著學(xué)習(xí),尊重甚至敬仰的態(tài)度看待我的同事,我想你們此刻的成績(jī),一定傾注了他們的心血。我提議,讓我們懷著感恩的心給老師們鼓鼓掌!學(xué)習(xí)的品質(zhì)比戰(zhàn)績(jī)本身要重要。在過(guò)去的一個(gè)月中我們看到一些優(yōu)秀的同學(xué)用自己的努力獲得了優(yōu)異的戰(zhàn)績(jī),我們看到一些班級(jí)用精神合體取得了團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步。我在為你們的戰(zhàn)績(jī)自豪,欣慰的同時(shí),我更欣賞你在獲得戰(zhàn)績(jī)后的優(yōu)秀品質(zhì),那是你奔跑,奮斗的精神。

  因?yàn)槲铱吹剑?/p>

  為了節(jié)約時(shí)間,有些同學(xué)在奮斗的路上一直奔跑,每一個(gè)寒冷的早晨,盡管天氣寒冷,他們依然在默默背誦。

  為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),有些同學(xué)每一個(gè)課間,每一點(diǎn)零散時(shí)間都能合理安排。

  為了高效聽(tīng)課,有些同學(xué)認(rèn)真預(yù)習(xí),甚至提前把預(yù)習(xí)題做完。整冊(cè)的練習(xí)題做完。

  為了弄懂一道題,他們左思右想,追著老師尋根問(wèn)底。在別人課間聊天時(shí),他在默默整理著筆記,有些同學(xué)的筆記甚至成為了藝術(shù)品,整齊有條理,完美的甚至能超過(guò)老師的教案!在別人吃零食,胡思亂想時(shí),他高效利用自習(xí),不僅完成了作業(yè),還能梳理知識(shí)體系,整理錯(cuò)題!所以,在別人欣賞你的戰(zhàn)績(jī)時(shí),我更懂得這戰(zhàn)績(jī)背后的艱辛與付出!你的良好品質(zhì)足以配得上這戰(zhàn)績(jī),還有將來(lái)更好的戰(zhàn)績(jī),你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道自己多么優(yōu)秀,潛力無(wú)窮!我記得曾經(jīng)講過(guò)這樣一句話,有一天你會(huì)忘記在二中學(xué)會(huì)的知識(shí),但是二中老師以什么樣的姿態(tài)去努力工作,才是二中留給你的一筆財(cái)富!今天我想說(shuō),也許有一天你會(huì)忘記今天考試的分?jǐn)?shù),但是這分?jǐn)?shù)背后的付出艱辛、專注、拼搏,這分?jǐn)?shù)背后的經(jīng)歷,才是你一生的財(cái)富!所以,請(qǐng)保持這份優(yōu)秀的品質(zhì),請(qǐng)保持奔跑的姿態(tài)!這才是二中校園最美的風(fēng)景!“厚德載物,自強(qiáng)不息”是清華大學(xué)的校訓(xùn),一所理工大學(xué)的名校,為什么以德為先?厚德到底能夠載什么?中學(xué)生德的要求是什么?我一直在思考和回憶二中學(xué)子成長(zhǎng)的歷程,在這所學(xué)校從不缺少面癱姐,拖鞋哥的勵(lì)志故事,但是也有一敗涂地的教訓(xùn),我愿意再次分享我的閱歷!xx年,年級(jí)第一學(xué)文科,年級(jí)老師和領(lǐng)導(dǎo)十分重視,老師的關(guān)注讓她漸漸自以為是,開(kāi)始挑剔同桌,挑剔老師,對(duì)老師的管理也有自己的想法,常規(guī)有什么用?對(duì)老師留的作業(yè)也有自己的想法,不認(rèn)真去落實(shí)。在最后的高考中失利,只考入了一所普通的大學(xué)。

  而旁邊班級(jí)有一個(gè)小女孩,是公認(rèn)的不聰明,很內(nèi)向的孩子,甚至有些木訥。但她扎扎實(shí)實(shí)完成老師布置的任務(wù),一步一個(gè)腳印,甚至用了我們認(rèn)為很笨的方法去學(xué)習(xí),最終考入了清華大學(xué)。

  xx年,從xx中轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)小男孩,劉xx。轉(zhuǎn)入這個(gè)班級(jí)后非常的自卑,檢查完作業(yè)后,我只給他提了兩點(diǎn)要求,1.練字2.扎扎實(shí)實(shí)記筆記、背誦筆記,他把這兩個(gè)要求一直保持到高考前一天,最后被華僑大學(xué)錄取。

  xx年,在一個(gè)文科復(fù)讀班,從省文來(lái)了一個(gè)小女孩,剛上本一線,來(lái)復(fù)讀。小女孩自以為是,老師讓干什么她偏偏不干,政治課學(xué)數(shù)學(xué),地理課學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)課學(xué)政治,最后連本一線都沒(méi)有考上。

  為什么會(huì)有這樣的結(jié)果?說(shuō)好聽(tīng)一點(diǎn),執(zhí)行力差。說(shuō)不好聽(tīng)的,不聽(tīng)話!我和我的同事常常會(huì)有一種感覺(jué),考前看到試卷很樂(lè)觀,因?yàn)樵嚲砩系念}我和我的同事們都強(qiáng)調(diào)過(guò),重點(diǎn)講過(guò)?墒强己蠼Y(jié)果很悲觀。那是什么環(huán)節(jié)出了問(wèn)題?是執(zhí)行力。所以無(wú)論是取得進(jìn)步的同學(xué),還是暫時(shí)戰(zhàn)績(jī)不理想的同學(xué),請(qǐng)端正心態(tài),做一個(gè)有執(zhí)行力的人!最后我總結(jié)一下:1.學(xué)習(xí)品質(zhì)比學(xué)習(xí)戰(zhàn)績(jī)更重要!2.端正心態(tài),做一個(gè)有執(zhí)行力的人。

  為了xx年的輝煌,我愿意和我的同事們一起為你們保駕護(hù)航,全力以赴!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們共同參加這次的期中考試表彰大會(huì),是希望各位老師、同學(xué)們都能從這次的期中考試中吸取經(jīng)驗(yàn),認(rèn)知自我,認(rèn)識(shí)學(xué)生!所謂考試,就是對(duì)成長(zhǎng)的一種測(cè)驗(yàn),是對(duì)自我能力的一份測(cè)試。此次,我也在這里恭喜各位,這場(chǎng)辛苦期中考試。在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的辛苦努力下,已經(jīng)順利結(jié)束!

  反觀此次的考試情況,對(duì)比上次考試結(jié)果,大家的成績(jī)都有了顯著的提升和進(jìn)步。各年級(jí)各班里還涌現(xiàn)出了一些格外優(yōu)秀的學(xué)子們!看著各位同學(xué)們給我們的這份成績(jī),我們老師也十分清楚的感受到,你們?cè)谶@段時(shí)間,你們確實(shí)付出了相當(dāng)?shù)呐蛫^斗。這份努力,也正在此刻化作你們的成績(jī),回饋著你們的奮斗!尤其是那些表現(xiàn)格外優(yōu)秀的同學(xué)們!有些同學(xué)的可能覺(jué)得,他們能上去是因?yàn)樗麄兟斆鳌5皇枪庥徐`感,沒(méi)有那百分之九十九的汗水,也絕不可能成功!他們的成功,是來(lái)源于孜孜不倦的努力,來(lái)源于他們?cè)谏钪忻繒r(shí)每刻為學(xué)習(xí)的思考!再看看那些在本次考試有重大進(jìn)步的同學(xué)們,他們過(guò)去的成績(jī)也并不理想。但在這段時(shí)間里,他們突破了自我,取得了巨大的進(jìn)步和成長(zhǎng)!這就是努力所帶來(lái)的回報(bào)!

  如今,其中考試已經(jīng)順利結(jié)束。相信各位同學(xué)們也都在這段時(shí)間里緩和了自己緊張的情緒。但我們卻還不能徹底的放松自己。考試的結(jié)果并不是我們的目的,通過(guò)考試去認(rèn)清自己,去發(fā)現(xiàn)自己的不足,才是我們考試的真正目標(biāo)!

  此次,經(jīng)過(guò)了期中考試的測(cè)驗(yàn),相信各位同學(xué)都明白了自己在學(xué)習(xí)上的不足和問(wèn)題!既然已經(jīng)看到了問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,那我們還有什么理由去放任不管呢?

  在此,我呼吁各位同學(xué)們,趁著考試結(jié)束,認(rèn)真回顧自己在考試中所遇到的難題和不足,仔細(xì)的總結(jié)自己在學(xué)習(xí)上的漏洞,徹底的了解自己在學(xué)習(xí)上的不足!

  然后,讓我們根據(jù)自己的問(wèn)題,嚴(yán)格的為自己準(zhǔn)備今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真改進(jìn)自己的不足,并未今后的學(xué)習(xí)樹(shù)立明確的目標(biāo)方向!

  同學(xué)們,“學(xué)無(wú)止境”,我們都應(yīng)該以不斷的完善自己的思想去面對(duì)學(xué)習(xí),買對(duì)自己!雖然其中考試已經(jīng)結(jié)束,但我們的人生遠(yuǎn)不是一場(chǎng)期中考試可以確定的。為此,我們必須不斷努力,不斷的奮斗!朝著自己的未來(lái)和夢(mèng)想堅(jiān)持下去!

  謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,佳果飄香。今天,我,一名普通的教師,能在這樣一個(gè)特殊的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)心教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的祝賀!

  黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今天的教育事業(yè)擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們魏莊的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。

  在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜美的一顆。我應(yīng)該感恩,成績(jī)的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。

  魏莊一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美好的記憶。我不會(huì)忘記,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;

  學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);

  我不會(huì)忘記,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)、接收新觀念;

  我不會(huì)忘記,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。

  每次取得成績(jī),我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;

  作為一名班主任老師,真正意義上的成功應(yīng)該是自己團(tuán)隊(duì)的成功。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠掌握好我所任教學(xué)科的知識(shí)而幸福;

  想起今年中招考試,我們魏莊一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄取通知書(shū),我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得成功而自豪。想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親手經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;

  想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們魏莊一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)善于打勝仗的團(tuán)隊(duì)而驕傲;

  想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;

  對(duì)課改,積極投入?yún)⑴c;

  對(duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢,那么,從現(xiàn)在開(kāi)始,我就更應(yīng)該有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。

  如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體-----魏莊中心學(xué)校,在人群中,我常常覺(jué)得很忐忑——那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的經(jīng)驗(yàn)。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。敬佩和喜歡在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且忘記年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。

  學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成績(jī)。但,嚴(yán)格中不乏尊重和愛(ài),在校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑——總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。

  “情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春!痹谖覀兾呵f教育的大海中,我只是一滴水,微不足道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。

  最后,祝所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活幸福,永遠(yuǎn)年輕!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!金秋九月,惠風(fēng)和暢,丹桂飄香。一年一度教師節(jié),一生一世師者心。此刻站在這里,十分感動(dòng),感謝開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的肯定與信任。此刻,我內(nèi)心有點(diǎn)忐忑,因?yàn)楸任覂?yōu)秀的老師,龍安中學(xué)有許多,我所做的都是該做的,離真正優(yōu)秀還很遙遠(yuǎn)。

  從兩千多里外的故鄉(xiāng)陜西來(lái)到龍安,是命運(yùn)突如其來(lái)的安排,也是我在百般糾結(jié)之后的主動(dòng)選擇。兩年前,對(duì)龍安中學(xué)的認(rèn)知,除了在網(wǎng)站上搜索到的簡(jiǎn)單介紹以及我先生傳給我的兩張照片外,全憑想象。當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候,素未謀面的欣戀校長(zhǎng)的電話成了打破平衡的砝碼。有這樣一位充滿人文關(guān)懷,銳意進(jìn)取的校長(zhǎng),這必然是一個(gè)值得期待的地方。來(lái)到龍安,龍中人的熱情、執(zhí)著、敬業(yè),時(shí)至今日,讓我依然滿心感動(dòng),深深的震撼紛至沓來(lái)。感謝學(xué)校老師們的幫助,生進(jìn)主任、祖滿老師老師們無(wú)私的幫助給了我一個(gè)異鄉(xiāng)人如家的溫暖;董校長(zhǎng)常常說(shuō)起開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)賢達(dá)對(duì)教育的重視與投入,讓我感到作為龍安教師沉甸甸的責(zé)任;六樓校長(zhǎng)辦公室的深夜燈火,澤然副校長(zhǎng)風(fēng)風(fēng)火火忙碌的身影,讓我受到深深的感召;發(fā)清老師勤謹(jǐn)嚴(yán)格的作風(fēng)、麗輝老師的深刻思考探索、碧容老師的規(guī)范管理心靈培育,紹倍老師對(duì)學(xué)生的耐心講解,私改老師的兢兢業(yè)業(yè)龍安中學(xué)每一位教職工,每一個(gè)平凡的名字,在我眼中心里都以勵(lì)志進(jìn)取無(wú)私奉獻(xiàn)的形象定格這樣的集體,哪里容得我絲毫懈怠,唯有盡心竭力,攜手共進(jìn)。

  傳道授業(yè)解惑,教師的莊嚴(yán)使命要靠瑣細(xì)的工作去完成,回望過(guò)去的一年,在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰之中,所幸我用心做過(guò)實(shí)實(shí)在在的事。一年里,作為班主任,作為兩個(gè)班的語(yǔ)文老師,除了出外培訓(xùn),每一個(gè)早晨我都提前十分鐘準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)教室,指導(dǎo)孩子們開(kāi)始早讀從無(wú)例外;放學(xué)之后常常留下沒(méi)有完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生補(bǔ)課過(guò)關(guān);自費(fèi)買來(lái)閱讀書(shū)籍放在教室供學(xué)生閱覽;堅(jiān)持批改每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)心語(yǔ)力圖走進(jìn)他們的心靈,并不在意繁重的作業(yè)批改常常需要熬夜完成;在學(xué)生的作文里發(fā)現(xiàn)智慧的火花,在課堂上捕捉精彩的瞬間,以鏡頭筆墨記錄傳遞,激勵(lì)他們靈性釋放智慧迸濺;了解每一個(gè)學(xué)生的情況,關(guān)注每一點(diǎn)細(xì)微的變化,跟家長(zhǎng)溝通,不管是不是休息日或者休息時(shí)間;購(gòu)買了十余本語(yǔ)文教學(xué)專著研讀,提高自己的教學(xué)能力;參加了福建省鄉(xiāng)村教師培訓(xùn),匯報(bào)課獲得名師應(yīng)永恒老師高度評(píng)價(jià);認(rèn)真參加福鼎市教研活動(dòng),獲得了進(jìn)修校長(zhǎng)中研室林為挺老師和鄭宣福老師的關(guān)注認(rèn)可;任教班級(jí)學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)由第一學(xué)期半期考的福鼎市十二名提高到第八名、第六名一分辛苦一分收獲,未必;十分努力一分收獲,必然。教育永遠(yuǎn)充滿了遺憾,一心赤誠(chéng)兩年勤謹(jǐn),幸未辱命。

  兩千里山水迢迢,我來(lái)奔赴一場(chǎng)生命的邀約;兩年來(lái)晨昏不辨,陪伴一段成長(zhǎng)的旅程;愿在余下的教學(xué)生涯,把教育的癡心、不老的激情獻(xiàn)給我的第二故鄉(xiāng)龍安。

  做幸福的老師,創(chuàng)造成功的教育,與在座的諸位領(lǐng)導(dǎo)、同仁執(zhí)著前行,譜寫(xiě)龍安教育流光溢彩的詩(shī)篇,鍛造龍安人幸福鼎盛的明天。

  此致

敬禮

  發(fā)言人

  20xx年xx月xx日

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好。

  今天,我能代表?yè)崴陕殬I(yè)中專的“優(yōu)秀教師”在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī),都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助分不開(kāi)的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!

  沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來(lái),我們?cè)心贻p氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是學(xué)生們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;

  教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!

  所以,從踏上教壇的第一天起,我們就無(wú)怨無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌,因?yàn)槲覀冎,雄鷹用翱翔回?bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把熱情與夢(mèng)想,創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給祖國(guó)人民,才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào)。教育是崇高的事業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;

  教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

  教育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;

  教育是系統(tǒng)的工程,需要我們共同參與,齊心協(xié)力。親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種職業(yè)而驕傲和自豪!以我們的共同努力,我相信我們一定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,我相信我們可以取得更大的成績(jī)讓撫松職業(yè)中專的教育事業(yè)再上一個(gè)臺(tái)階。最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康!工作順利!合家幸福!

  謝謝大家!

表彰大會(huì)優(yōu)秀教師發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的豐收季節(jié),我們迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表寶蓮寺一中的全體教師們向全區(qū)的老師表達(dá)發(fā)自內(nèi)心地祝福:祝大家節(jié)日快樂(lè)!也向多年來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)的區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo),以及社會(huì)各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  _年前的金秋九月,教師,成為了那一年秋韻的主題;_年后的今天,還是這個(gè)季節(jié),教師節(jié),又一次踏著輕盈的步伐款款而來(lái),教師,這個(gè)世間最平凡、也是最偉大的群體,在天高云淡的九月,又一次主宰了這個(gè)季節(jié),空氣中,到處彌漫著感念師恩的情結(jié)。

  前幾天,我收到幾則手機(jī)短信,其中有兩則讓我感動(dòng)不已:“老師,謝謝您!請(qǐng)不要問(wèn)我是誰(shuí),我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的!”“老師:教師節(jié)快到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!您的一個(gè)學(xué)生”。都沒(méi)有具名落款,而且,手機(jī)號(hào)碼是誰(shuí)的,到現(xiàn)在我還不知道,也許是剛剛畢業(yè)的幾個(gè)學(xué)生吧。這一次,我被感動(dòng)得一塌糊涂,我的心里,洋溢著一股從未有過(guò)的幸福感。以前,也曾有學(xué)生在教師節(jié)那天,偷偷把一些小禮物放到我宿舍的窗臺(tái)上,我都沒(méi)有如此的感動(dòng)過(guò),因?yàn)楫吘刮彝ㄟ^(guò)字跡認(rèn)出了他們。而現(xiàn)在,是哪個(gè)學(xué)生給我發(fā)的短信,我確實(shí)無(wú)從知曉。但可以想見(jiàn)的是,我對(duì)他的關(guān)愛(ài)肯定已經(jīng)觸及了他的靈魂,他才發(fā)出了自己心底由衷地呼喚。這種不具名的感謝,可以說(shuō)是對(duì)我工作的的肯定,我從中找到了作為一名人民教師、一名靈魂工程師的價(jià)值所在。是啊,當(dāng)你被一個(gè)生命如此信任和崇拜的時(shí)候,你還有什么理由不去做得更好呢?

  剛剛在七月份,我送走了又一屆學(xué)生,是我從初一開(kāi)始一手帶到畢業(yè)的,他們?cè)?jīng)給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)自豪:學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列前茅,各種活動(dòng)占盡先機(jī),男生籃球打遍全校無(wú)敵手,廣播操比賽位列全校首位,沒(méi)有安全事故,沒(méi)有師生沖突……中招考試被市一中、市六中錄取的學(xué)生,我們一個(gè)班就占了同年級(jí)七八個(gè)班的三分之一。這一切,我想就源于我的“以人為本,學(xué)生自治”的指導(dǎo)思想吧。用愛(ài)心播撒溫暖的陽(yáng)光,用精神引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng),我和孩子們同歡樂(lè)、共患難,一起見(jiàn)證了一個(gè)優(yōu)秀班集體的成長(zhǎng):

  從初一開(kāi)始,我們?cè)诮⒔∪税辔瘯?huì)后,就為每個(gè)同學(xué)建立了成長(zhǎng)檔案,由班委成員負(fù)責(zé)記錄,實(shí)行學(xué)生自治,每周班會(huì)課就同學(xué)們?cè)诟鱾(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。我本著班級(jí)“人人有事做,事事有人做”的原則,和同學(xué)們一道,制定了一系列比較科學(xué)民主的班級(jí)自治制度,班級(jí)的各項(xiàng)工作都有人獨(dú)當(dāng)一面。班里大大小小的事情,我都放手讓他們?cè)诎辔念I(lǐng)導(dǎo)下根據(jù)班規(guī)自己去做,讓他們學(xué)會(huì)自我管理、自我教育,我則退到幕后,做他們的參謀和支持者,甚至連班會(huì),多數(shù)也由班長(zhǎng)自己來(lái)主持。這樣一來(lái),既樹(shù)立了班干部的、鍛煉了他們的組織管理能力,又使我的工作也倍感輕松。同年級(jí)的班主任中,我很少在辦公室批評(píng)教育學(xué)生,也很少插手班里的事情,看起來(lái)最輕松,班級(jí)卻最出色,這在很大程度上都得益于我的學(xué)生自治和這些好助手。

  作為一名農(nóng)村中學(xué)的語(yǔ)文教師,為了提升自己、促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)、促使教育均衡發(fā)展,我努力克服農(nóng)村教育中遇到的種.種困難,常在別人的“閑”談闊談中“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,也常在同事輕松自在時(shí)“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,常在大家優(yōu)哉游哉時(shí)和學(xué)生“眾里尋他千百度,”而如今,“驀然回首,那成績(jī)卻在燈火闌珊處”,辛勤的付出,獲得了豐厚的回報(bào)。三年來(lái),我們班的語(yǔ)文成績(jī)始終在全鎮(zhèn)一二名徘徊,我個(gè)人的專業(yè)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步:多篇論文榮獲市級(jí)、省級(jí)及獎(jiǎng)項(xiàng);多次參加文峰區(qū)初中語(yǔ)文觀摩課,獲得好評(píng);在文峰區(qū)教師基本功大賽中獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區(qū)第xx屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課大賽中,獲語(yǔ)文組第一名;在文峰區(qū)古詩(shī)文誦讀大賽中獲一等獎(jiǎng);被評(píng)為文峰區(qū)骨干教師,并參加了安陽(yáng)市骨干班主任培訓(xùn);并積極參加了區(qū)里的省級(jí)課題研究,撰寫(xiě)各類案例、論文、報(bào)告等數(shù)萬(wàn)字;輔導(dǎo)的學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)作文比賽中多次獲獎(jiǎng)。

  有句話說(shuō)得好:“機(jī)遇,只垂青于有準(zhǔn)備的人。”上天只眷顧那些勤勤懇懇用心工作的人。兢兢業(yè)業(yè)地工作,到什么時(shí)候都不會(huì)有錯(cuò)。辛勤的努力,換來(lái)的,肯定是不菲的收獲。

  我堅(jiān)信:我付出,我收獲,我快樂(lè)!

  最后,用汪國(guó)真的一首小詩(shī)與大家共勉:

  “我不去想能否贏得成功,

  既然選擇了前方,

  便只顧風(fēng)雨兼程!

  謝謝大家!

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