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教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-31 20:10:05 教師發(fā)言稿 我要投稿

2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇)

  在社會一步步向前發(fā)展的今天,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你寫發(fā)言稿時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇)

  2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇) 篇1

尊敬的各位教師:

  今天是第xx個(gè)教師節(jié),今天是我們的節(jié)日。今天我們沒有美酒,今天我們沒有佳肴。今天我們在自己的節(jié)日里還辛勤地工作著,作為校長,我代表全體班子成員向你們祝福“節(jié)日快樂”!

  曾記得去年的教師節(jié)我還和三小的教師舉杯祝賀,教師節(jié)后的9月27日,帶著無奈,揣滿陌生,來到昭烏達(dá)小學(xué)任校長,時(shí)間推移到今天,我已經(jīng)和在座的各位老師成了兄弟姐妹,成了無話不說的朋友。一年來的相處,你們在我的心里寫滿了感激,給了我太多的感動,我再次謝謝大家!

  清楚的記得,馬局長送我來昭小時(shí)我的不情愿,記得踏進(jìn)昭小那一霎的迷茫,記得來自家長的猜疑,記得教師們的恐慌,記得那要我死的威脅和恐嚇,記得就職演講后的掌聲,記得教代會的首戰(zhàn)告捷,記得教育工作會議的成功召開,記得拜師會上青年教師的興奮,記得城鄉(xiāng)結(jié)對工作的扎實(shí)開展,記得老師們奔波的身影,記得青年教師為了教學(xué)成績提高那著急的眼淚,記得每個(gè)年級組的團(tuán)隊(duì)精神的淋漓發(fā)揮,記得藝術(shù)節(jié)老師們的無私奉獻(xiàn),記得三、六年級老師抽考后知道成績后的欣喜,記得各個(gè)搖籃社的老師們?yōu)閷W(xué)生的發(fā)展起早貪黑,記得老教師們對我工作的支持。一串串足跡,記錄了我,記錄了我們在一起的日子走過的每一個(gè)腳印。太多的感動一時(shí)涌上心頭。

  每當(dāng)我們?yōu)槟骋患露袆訒r(shí),我們的心就緊緊團(tuán)結(jié)在一起;每當(dāng)我們?yōu)槟骋患抡鸷硶r(shí),我們從心底就覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么,哪怕是盡自己的微薄之力,只要自己盡心,孩子們就會感受得到愛的溫馨。我們付出了,我們收獲著,我們在用自己的行動書寫“教育”。

  感動著,時(shí)時(shí)刻刻感動著,只因我們都有相同的名字——教師。感動著,分分秒秒感動著,只因我們從事著一種實(shí)業(yè)——教育。當(dāng)看到清晨跑到上晨練學(xué)生和教師的身影的時(shí)候。當(dāng)清晨聞到校園里飄來墨香的時(shí)候,當(dāng)清晨聽到優(yōu)美的歌聲的時(shí)候,當(dāng)我們晚上聽到悠揚(yáng)的馬頭琴曲的時(shí)候,當(dāng)看到我們的學(xué)生主持全區(qū)文藝匯演的時(shí)候,當(dāng)每天忙碌地給學(xué)生排練節(jié)目的時(shí)候,當(dāng)快樂地和老師們一起活動的時(shí)候,當(dāng)看到每個(gè)學(xué)生不斷地進(jìn)步的時(shí)候,當(dāng)看到孩子在舞臺上自我展示的時(shí)候,當(dāng)看到家長的臉上寫滿興奮的`時(shí)候,當(dāng)看到老師們付出得到回報(bào)的時(shí)候,當(dāng)看到孩子們才藝得到最大極限發(fā)展的時(shí)候,作為校長,我的心里寫滿感動。老師們是你們的愛讓我感動、是你們的愛讓我擁有生命的彩虹、是你們的愛讓我無怨無悔,是你們的愛讓我風(fēng)雨兼程。

  一年來,在你們的努力、拼搏下,我校的最大程度上的發(fā)揮每個(gè)教師的能量,使我校在很短的時(shí)間里有了最大程度的飛躍,政府重視我們,教育局關(guān)愛我們,家長信任我們,現(xiàn)在家長告學(xué)校,告老師的現(xiàn)象明顯減少。社會聲譽(yù)快速提高,為了鼓勵我們今后更好的工作,我本人在今年教師節(jié)被區(qū)政府評為“優(yōu)秀校長”,被市政府評為“先進(jìn)教育工作者”,并獲得5000元獎金。我想我該用這5000元感謝在座的各位教師,是你們讓我獲得了榮譽(yù),是你們讓昭小有了希望,我用這5000元其中的一部分,給我校的76位教師送上代表我感動、感恩之心的鮮花。用這束美麗的鮮花祝福老師們工作順利開心快樂,身體健康,幸福吉祥!你們回到家,把這束代表我的心的鮮花送給你最愛的人,謝謝他們對我工作的支持,也祝愿你們親人身體健康,幸福吉祥!

  最后再次祝愿大家節(jié)日快樂!

  2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇) 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們:

  大家好!

  今天我們在此歡聚,共慶第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教職工向關(guān)心、支持教育事業(yè)的上級委、政府、教育主管部門和社會各界熱心人士表示衷心的感謝,感謝你們多年來對學(xué)校深切的關(guān)注和大力的支持。上學(xué)年,在上級委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校各項(xiàng)工作開展順利,效果顯著。

  1.高考中考成績正常

  高考上本科線以上381人,區(qū)澤芳以618分獲得市文科總分第五名,城區(qū)第一名,單科進(jìn)入全市前十名4人,總分進(jìn)入全市前十名5人;中考上重點(diǎn)中學(xué)分?jǐn)?shù)線達(dá)到77%,張明捷同學(xué)以648分獲得城區(qū)中考第一名。

  2.積極探索新管理模式,效果明顯

  兩個(gè)校區(qū)由教官來全程、全方位管理學(xué)生出入校門、宿舍內(nèi)務(wù)、學(xué)生睡覺集會紀(jì)律、校園周邊安全秩序、大課間等,實(shí)行分時(shí)段封閉,進(jìn)行準(zhǔn)軍事化的管理。經(jīng)過努力和實(shí)踐,此管理模式得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和廣大學(xué)生及家長的高度認(rèn)可。本學(xué)期,我們將繼續(xù)推行和探索這種管理模式,以更好地為我校教育教學(xué)服務(wù)。

  3.教師隊(duì)伍穩(wěn)定,工作積極性高

  我,F(xiàn)在編教職工為482人,臨工86人,教職們工作積極性高,愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,安教樂教,隊(duì)伍穩(wěn)定,大家心往一處想,勁往一處使,無論是白天還是晚修時(shí)間,老師們都自覺回校為學(xué)生輔導(dǎo)答疑解惑,教學(xué)成績穩(wěn)中有升,在學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績提高的同時(shí),老師們也找到了自己的快樂和歸宿。

  4.不斷投入資金,學(xué)校發(fā)展步伐加快

  學(xué)校除正常的維護(hù)維修投入外,還積極籌措資金加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),校本部標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道估計(jì)9月底可以投入使用,新校區(qū)圖書館爭取盡快投入使用。

  5.順利完成起點(diǎn)級招生工作

  按照上級指示精神,我們積極做好保尖留優(yōu)的各項(xiàng)工作,高中、初中生源基本穩(wěn)定,起點(diǎn)級勝利完成了上級教育主管部門下達(dá)的任務(wù)。

  上學(xué)年,我校被評為教學(xué)工作先進(jìn)單位、城區(qū)中小學(xué)校安全文明宿舍評比特等獎、20xx—20xx學(xué)年度學(xué)?冃Э己酥袑W(xué)組一等獎、20xx年度文明學(xué)校、20xx年普高先進(jìn)學(xué)校、20xx年廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,獲得“廣東省三八紅旗集體”稱號。

  回顧上學(xué)年的工作,可以說成績是令人欣慰的。但我們清楚地懂得,成績屬于過去,作為城區(qū)的窗口學(xué)校,我們深知責(zé)任重大。今后,我們一定要繼續(xù)以人為本,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,依法治校,規(guī)范治校,強(qiáng)化各項(xiàng)管理,走內(nèi)涵發(fā)展之路。

  1.完善“條塊結(jié)合,以塊為主”,高站位決策,低重心運(yùn)行,近距離服務(wù),依靠人,提高人,尊重人,構(gòu)建以和諧發(fā)展為核心的人本管理模式。

  2.全力打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)職業(yè)道德和業(yè)務(wù)培訓(xùn),鼓勵教師對事業(yè)有忠心,對學(xué)生有愛心,對工作有責(zé)任心,樹立“人師”形象,學(xué)校班子、行政、一線教師精城團(tuán)結(jié),激發(fā)廣大教職工想干事的熱情,搭建能干事的平臺。

  3.繼續(xù)探索新的管理模式。本學(xué)期校本部進(jìn)一步完善半封閉管理,高中校區(qū)實(shí)行全封閉管理,班主任及管理教官要準(zhǔn)確把握課堂及就寢時(shí)間段學(xué)生去留情況,對不明原因未上課或未就寢的學(xué)生,要及時(shí)了解情況,必要時(shí)要與家長及時(shí)溝通并做相應(yīng)處置,努力創(chuàng)造條件培養(yǎng)學(xué)生的自控能力、自理能力、適應(yīng)社會的能力。

  4.在廣大學(xué)生中深入滲透“尊師愛!苯逃Mㄟ^校報(bào)廣播、班會板報(bào)、征文演講和“我所熱愛的老師”評選等活動形式,持續(xù)廣泛地開展“尊師愛!敝黝}教育活動,以期實(shí)現(xiàn)學(xué)生“尊師愛!庇^念的進(jìn)一步生成和強(qiáng)化,堅(jiān)定學(xué)生的信念,進(jìn)一步拓展和優(yōu)化學(xué)校辦學(xué)品牌的示范意義和積極影響力。

  5.倡導(dǎo)學(xué)生自我管理,引領(lǐng)學(xué)生走自我教育、自我管理、自我發(fā)展之路,加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生自治,注重目標(biāo)教育、尊師守紀(jì)、文明禮貌等養(yǎng)成教育,培養(yǎng)有修養(yǎng)的人。

  6.抓好常規(guī),落實(shí)好常規(guī),將“以教學(xué)中心”策略落在實(shí)處,確保各科占市率進(jìn)入全市前五名。加強(qiáng)“三組”(備課組、教研組、課題組)建設(shè),狠抓“三項(xiàng)”(案例、專題、課題)研究,開展“三大”(基本功、評優(yōu)課、論壇)活動。

  7.進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂的教學(xué)研究,優(yōu)化課堂教學(xué)方法,對不同類型的課加強(qiáng)研究,研究課堂內(nèi)的管理、導(dǎo)學(xué)、解惑、訓(xùn)練與增效等策略,努力提高課堂教學(xué)效益,各教研組要圍繞“高效課堂”這一大課題展開教研活動,明確本教研組的課堂教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,努力實(shí)踐,把教研組打造成具有特色的教研組。

  8.繼續(xù)加強(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安校園。以創(chuàng)建“平安文明學(xué)!薄ⅰ敖煌ò踩珜W(xué)!被顒雍桶踩逃、安全教育活動周為載體,堅(jiān)持法制教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂,強(qiáng)化安全教育;明確教官隊(duì)對大門門衛(wèi)崗、宿舍管理崗、校園周邊巡邏崗各工作崗位職責(zé)。學(xué)校大門實(shí)行24小時(shí)值班,教官對進(jìn)出人員做好來訪登記,學(xué)生出入校園必須有德育處統(tǒng)一簽發(fā)的放行條,確保校園安全。同時(shí),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生正確使用學(xué)校寬帶網(wǎng)、校園吧等網(wǎng)絡(luò)資源,不在網(wǎng)上亂發(fā)帖、跟帖。

  9.開通教師業(yè)務(wù)檔案軟件系統(tǒng),完善教師業(yè)務(wù)檔案跟蹤管理,為教師晉升、評優(yōu)提供原始數(shù)據(jù)。重視中青年教師培養(yǎng)工作,學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手要充分發(fā)揮帶動、輻射作用,嚴(yán)格要求自己,要求每學(xué)期至少上一節(jié)公開課,寫一高質(zhì)量的教學(xué)論文,或參與一項(xiàng)課題研究,或帶好一名青年教師。

  10.加強(qiáng)后勤保障系統(tǒng)建設(shè),使之更好地為教育教學(xué)服務(wù)。后勤工作人員明確分工,落實(shí)責(zé)任,充分調(diào)動積極性,管好用好學(xué)校的財(cái)力、物力,加強(qiáng)開源節(jié)流工作繼續(xù)抓好節(jié)水節(jié)電工作;加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾,本著保本和服?wù)學(xué)生的原則,保證飯菜質(zhì)量、衛(wèi)生、安全,確保師生吃飽、吃好、吃得放心。

  我們堅(jiān)信,有區(qū)委區(qū)府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo),有廣大熱心人士的大力支持,我們一定會把學(xué)校建設(shè)好發(fā)展好,這也是我們?nèi)w教師的追求和使命。

  我的講話完了,謝謝大家!

  2022年教師節(jié)座談會校長代表發(fā)言稿范文(精選5篇) 篇3

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)

  大家好!感謝各位在白忙之中抽出時(shí)間參加我校的教師節(jié)座談會。我代表學(xué)校全體教師向各位關(guān)心、支持教育的領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝。借此機(jī)會,我謹(jǐn)代表學(xué)校政工向在座的各位家長匯報(bào)三個(gè)方面的問題。

  一、學(xué);厩闆r介紹

  康順路學(xué)校是今年根據(jù)蘆淞區(qū)區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局南強(qiáng)北拓的宏偉規(guī)劃,將去年成立的康順路中學(xué)與97年成立的康順路小學(xué)合并,成立的一所城區(qū)九年一貫制學(xué)校。學(xué)校地處學(xué)堂沖,這里原是株洲市八中、康順路小學(xué)的老校址。校園由原康順路小學(xué)和原二十三冶二公司子弟學(xué)校構(gòu)成。曾經(jīng),不管是株洲市八中,還是康順路小學(xué)、康順路中學(xué)都一直致力于服務(wù)周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位,為周邊社區(qū)、企事業(yè)子弟提供了良好的受教育條件,也為周邊社區(qū)、周邊企事業(yè)單位培養(yǎng)了不少人才。今天,新興的康順路學(xué)校以嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在株洲基礎(chǔ)教育領(lǐng)域,學(xué)校將迎來新的發(fā)展機(jī)遇,開始新的創(chuàng)業(yè)。我們將全面提升辦學(xué)質(zhì)量,打造藝體特色的制高點(diǎn),一心一意抓改革,聚精會神謀發(fā)展。我們將繼承和發(fā)揚(yáng)康順路人的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、秉公辦事、扎實(shí)工作、民主、科學(xué)決策,進(jìn)一步打造和提升康順路學(xué)校的教育品牌,決心辦群眾滿意、社會滿意的康順路學(xué)校。

  我,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,1500名在校學(xué)生,95名在職教師。學(xué)校教師隊(duì)伍龐大、業(yè)務(wù)精湛。他們是由原康順路中學(xué)、康順路小學(xué)的優(yōu)秀教師及本學(xué)期新引進(jìn)的優(yōu)秀教師組成,其中,有原市直屬中學(xué)的高級教師、學(xué)科帶頭人十余名,是一支教學(xué)觀念新,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),敬業(yè)精神好的教師隊(duì)伍。

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員年富力強(qiáng),具有創(chuàng)新理念和開拓精神,事業(yè)心強(qiáng)。他們信心百倍,全力以赴,抓好教育教學(xué)質(zhì)量。從開學(xué)第一天開始,班子成員就下班聽課。我校全體教職工熱情高漲,他們勇于奉獻(xiàn),不記報(bào)酬,決心辦市民滿意的教育,為打造蘆淞區(qū)基礎(chǔ)教育品牌貢獻(xiàn)自己的力量。

  目前,整個(gè)教育教學(xué)秩序良好。

  二、學(xué)校發(fā)展的設(shè)想:

  我們的目標(biāo)是樹優(yōu)質(zhì)教育品牌,打造城區(qū)九年一貫制精品學(xué)校,辦群眾滿意的康順路學(xué)校,讓市民滿意,讓社區(qū)滿意,讓教職工滿意。我們將讓每一個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展,使他們有一個(gè)智慧人生,讓他們健康成長,達(dá)到知識、能力、人格一體的和諧發(fā)展。為聽取各位家長的意見,在此,我把學(xué)校的幾點(diǎn)做法向大家簡單介紹如下:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

  教師是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,把我校的教師建設(shè)成一支“政治思想堅(jiān)定,道德品質(zhì)高尚,業(yè)務(wù)能力過硬,身體心理健康”的教師隊(duì)伍是我們努力的目標(biāo)。

 。ǎ。鋷熤,占領(lǐng)理想的“制高點(diǎn)”。

  志向是理想的“航標(biāo)”,理想是行動的“指南”。

 。2)揚(yáng)師德,找好崗位的“結(jié)合點(diǎn)”。

  學(xué)理論,搞活動,加強(qiáng)思想滲透。

  出規(guī)范,定要求,加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

  抓典型,揚(yáng)正氣,加強(qiáng)榜樣激勵。

 。3)強(qiáng)師能,挖掘事業(yè)的“閃光點(diǎn)”。

 。4)順師心,激發(fā)情感的“共鳴點(diǎn)”。

  教師是教育的資源,是學(xué)校發(fā)展的資本。有效的開發(fā)“資源”,合理地經(jīng)營“資本”,是學(xué)校管理的精髓。學(xué)校將竭盡全力提高老師待遇,充分調(diào)動教師的積極性、創(chuàng)造性。盡力解決老師們的后顧之憂。

  2、凝聚人心,建設(shè)師生共同的精神的“家園文化”。

 。1)凝聚人心,創(chuàng)建“家園”文化氛圍。

  事業(yè)目標(biāo)激勵人,情感管理溫暖人,團(tuán)隊(duì)精神凝聚人。

 。2)挖掘品牌內(nèi)涵,使學(xué)校特色成為創(chuàng)建精神家園的有效載體。深入挖掘特色中所蘊(yùn)涵的豐富文化內(nèi)涵,將成為學(xué)校辦學(xué)的不懈追求。

  A.做強(qiáng)學(xué)校的體育文化。

  B.做大學(xué)校的藝術(shù)文化,讓高雅的藝術(shù)影響人。辦好藝術(shù)合唱隊(duì)、組建舞蹈隊(duì)、成立鼓樂隊(duì)、設(shè)立畫室。

  C.構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)文化,讓學(xué)生個(gè)性張揚(yáng),定期開展讀書活動,成立文學(xué)社、廣播站。

  D.構(gòu)建社區(qū)陣地文化,讓豐富的活動激勵人,開展好五好小公民活動。

  E.開展校園藝術(shù)節(jié),體育節(jié),科技節(jié),展示師生風(fēng)采。

  3、實(shí)施質(zhì)量強(qiáng)校戰(zhàn)略,學(xué)校質(zhì)量是打造學(xué)校品牌,實(shí)施可持續(xù)性發(fā)展的可靠保證

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