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初三大會(huì)教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-29 09:31:52 教師發(fā)言稿 我要投稿

初三大會(huì)教師發(fā)言稿 (匯編14篇)

  現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的初三大會(huì)教師發(fā)言稿 ,希望對(duì)大家有所幫助。

初三大會(huì)教師發(fā)言稿 (匯編14篇)

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇1

尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛同學(xué)們,大家下午好:

  三年的初中學(xué)習(xí)生活彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。仿佛就在昨天,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的熱情,帶著成長(zhǎng)的渴望,來到三中。三年的歷練,你們也由懵懵懂懂的小孩變成文質(zhì)彬彬、知書達(dá)理的少年。而如今你們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上——中考。

  同學(xué)們,在春意盎然的三月,在離中考只有三個(gè)月的日子里,你們滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,擂響出征的戰(zhàn)鼓,吹響進(jìn)軍的號(hào)角。從你們邁進(jìn)三中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!而且你們背負(fù)著父母和老師太多的希望,承載著你們的未來和夢(mèng)想。正因?yàn)槿绱耍匾曋锌迹褪侵匾暷銈兊奈磥恚?/p>

  作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,請(qǐng)同學(xué)們相信我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。最后的沖刺階段,也許對(duì)你們有更嚴(yán)格的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,因?yàn)檫@一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。

  對(duì)于同學(xué)們,我提以下幾點(diǎn)要求:

  第一,要確立奮斗目標(biāo)。成功與失敗只有一紙之隔。有人說過,沒有目標(biāo),生活就失去了它原有的意義。明確你的目標(biāo)找準(zhǔn)前進(jìn)方向,為此不懈努力,成功就在不遠(yuǎn)處。

  第二、樹立必勝的信心!靶判氖腔,拼搏是保障”。我們常說:日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。相信自己的能力、相信自己的前途握在自己手中。

  第三、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。學(xué)貴有恒,最忌一曝十寒。狄更斯也說過頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!同學(xué)們,誰能堅(jiān)持到最后,誰能一直勇敢而充滿自信去拼搏,勝利就屬于誰。

  第四、優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率!翱茖W(xué)的方法是成功的一半”,“工欲善其事,必先利其器”這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們知道復(fù)習(xí)后期測(cè)驗(yàn)多,要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類整理。要整理好錯(cuò)題,收集成冊(cè),隔三差五翻看,不知道的也就變成知道的了。要達(dá)到把會(huì)做的題都做對(duì),把能拿到的分都拿到才行。

  第五、積極調(diào)整心態(tài),克服急躁情緒,凈化思想,排除干擾。同學(xué)們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志,不斷調(diào)適自己的心理,保持健康樂觀的心態(tài)。建立良好的同學(xué)關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境,要學(xué)會(huì)給自己喝彩,要學(xué)會(huì)給自己加油,這樣你的心情才會(huì)越來越輕松,學(xué)習(xí)越來越有趣。

  最后,學(xué)習(xí)作好“三管好”。非常時(shí)期要有非常表現(xiàn),管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿,只看不做就?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來題題都有失誤,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨(dú)立思考,對(duì)同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力,考試才能以不變應(yīng)萬變。

  “多少事,從來急,一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕!敝锌嫉膽(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;同學(xué)們,我們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。讓我們一起攜手,振奮精神,咬緊牙關(guān),破釜沉舟,縱是千難萬險(xiǎn),也要轟轟烈烈,蕩氣回腸,希望你們乘風(fēng)破浪,

  奮戰(zhàn)一百天,給父母一個(gè)驚喜!

  奮戰(zhàn)一百天,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

  奮戰(zhàn)一百天,給未來一片光明!

  我的講話就到這里,謝謝大家!

  李xx

  20xx年2月

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  沒有什么比時(shí)間跑得更快的了,昨天,你們還是七年級(jí),青澀懵懂,而如今,你們站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,即將迎來中考。

  有人說,大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)過大學(xué)的人生是有缺憾的;而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn),你們的未來就要從這里啟航!面對(duì)即將到來的中考,有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨,有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息,有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨,還在渾渾噩噩百無聊賴,時(shí)間就會(huì)悄悄從你身邊溜走,最后留給你的就只有失敗和遺憾了。

  朋友圈里有人分享了這樣一番話:混一天和努力一天,一天看不出任何差別,三天看不到任何變化,七天也看不到任何距離。但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同,三個(gè)月后會(huì)看到氣場(chǎng)不同,半年后會(huì)看到距離不同,一年后會(huì)看到人生道路截然不同。

  同學(xué)們,我們要以一往無前的勇氣和破釜沉舟的決心,勇往直前!要牢牢抓住每一天,積蓄前進(jìn)的力量!

  現(xiàn)實(shí)的成功,依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量,永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量,更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能,你就一定能。一個(gè)池子里的荷花,它每天開放的速度都會(huì)是前一天的兩倍,直到第三十天時(shí),就能把一個(gè)池子開滿。那么,荷花開了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎?很多人會(huì)不假思索地回答是第十五天,其實(shí)是第二十九天,也就是說最后一天荷花就從前一天的一半,開滿了整個(gè)池子!成功,需要厚積薄發(fā),要忍受煎熬,要耐得住寂寞,堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,直到最后成功的那一刻。

  同學(xué)們,能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了,應(yīng)該是你的夢(mèng)想。當(dāng)你感覺到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,其實(shí)你離成功也就不遠(yuǎn)了!

  在這最后的三個(gè)月里,你們將面對(duì)書山題海,接受魔鬼式的訓(xùn)練,你也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱,也許會(huì)因成績(jī)的停滯不前而苦惱,甚至還會(huì)因緊張焦慮而想放棄。但是,同學(xué)們,不要怕,老師與你們同在!我們?nèi)w老師都是你們的助夢(mèng)人,將會(huì)助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

  我自努力,靜待花開!今天很殘酷,明天更殘酷,后天將會(huì)很美好,讓我們師生一起攜手共同奮斗,再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌!

  謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,今天全體師生齊聚在這里,互勉互勵(lì),共同進(jìn)取,以期實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

  同學(xué)們,從我們跨入實(shí)驗(yàn)中學(xué)大門的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,三年來我們披星戴月,寒暑不停,發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅(jiān)定的足跡……理想是我們的目標(biāo),是我們?nèi)松姆较?為了這個(gè)目標(biāo),山可撼,地可搖,但我們的激情與勇氣不可動(dòng),我們的執(zhí)著與追求不能改!

  作為一名教師,我們?cè)撛趺醋觯?/p>

  我們將忠于職守,以校為家。我們將肩負(fù)起時(shí)代的責(zé)任和使命,肩負(fù)起黨和人民對(duì)我們的重托,我們將時(shí)刻以“一切為了祖國(guó),一切為了人的發(fā)展,一切為了美好未來”為行動(dòng)準(zhǔn)則,言傳身教,以身作則,鞠躬盡瘁……

  萬眾一心,黃土成金。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調(diào)步驟,資源共享。

  我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑。問到深處,我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問到淺處,我們做一條涓涓細(xì)流,潤(rùn)物無聲:生活瑣事,處事哲學(xué),學(xué)習(xí)難點(diǎn),思想包袱,盡情地向我們傾訴吧,我們就站在你們的身邊,我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

  我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學(xué)方法。中考試題是我們的藍(lán)本,日常教學(xué)是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,學(xué)海無涯,我們謹(jǐn)希望以主導(dǎo)者的身份最大限度地服務(wù)于作為主體的——初三學(xué)子的——你們!

  他山之石,攻我璞玉。我們將隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),采集中考最新信息,搜集中考名校資料,交流中考心得。我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作,全力幫助你們發(fā)揮出自己的最佳水平!

  同學(xué)們,在你們的肩上,擔(dān)負(fù)著祖國(guó)的希望、社會(huì)的責(zé)任、人類美好的未來!你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中,美麗從來就離不開艱辛;你們不要再感嘆“古來征戰(zhàn)幾人回”!懦弱從不屬于青春少年,歷史從來就是勇敢者大筆書寫,今日拼搏的汗水,必將化為明日的燦爛之花。

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好。

  今天我們隆重聚會(huì),召開初三全體師生新學(xué)期動(dòng)員大會(huì),誓師大會(huì)。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此,讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們,此次大會(huì)也是你們步入初三的“加油站”。 新學(xué)期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。為自己揭開嶄新的一頁(yè),奏響奮斗的號(hào)角。

  敬業(yè)即責(zé)任心,樂業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè),那么,今天在座的老師的“業(yè)”就是教書育人,在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習(xí),詳細(xì)的說就是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)合作。同學(xué)們,我們都是有“業(yè)”的人啦,那么該采取何種態(tài)度呢?

  同學(xué)們,今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此,也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾:在未來的日子里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂”,用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)使初三的教育教學(xué)工作順順利利,教育教學(xué)水平不斷提高,直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,南宋哲學(xué)家朱熹說過:主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講,就是凡做一件事,便忠于一件事,將全副精力集中到這事上頭,一點(diǎn)不旁騖,就是敬業(yè)。同學(xué)們,我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng),任課老師對(duì)各自的工作都兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,精益求精,恪盡職守。同學(xué)們,我們的名字和工作雖然很平凡,但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠(chéng),就能實(shí)現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。 作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備,我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們,我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。在未來的日子里,就讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。

  同學(xué)們,老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步-提高的外界動(dòng)力?墒,一句老話說的好:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人。由此可見,人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而,只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí),將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來,心無旁騖,專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨,時(shí)間緊迫,所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度,都加快了授課速度,提高了課堂效率。因此,更需要同學(xué)們?cè)谡n堂上敬業(yè)------聚精會(huì)神,全力以赴;手,腦,嘴齊用,跟上任課老師的講解思路和速度。課下,要獨(dú)立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然,只認(rèn)為完成老師的作業(yè),就萬事大吉啦,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有能力的,也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開小灶”。要不斷的向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是初中最后的決戰(zhàn)------中考。你如果沒有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的基本功及攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì),是無論如何也不會(huì)贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們,你們是XX中學(xué)新的希望。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的,可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密,你就可以改變很多,進(jìn)步很快,提高很大。同學(xué)們,一雙勤勞的'手,一個(gè)勤思考的大腦,可以改變你的成績(jī),改變你的未來。人生沒有多少機(jī)會(huì)可以重來,沒有多少時(shí)間可以浪費(fèi),這最后一年,就是你嶄新的開始,以一個(gè)全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志,不懈的進(jìn)取,執(zhí)著的行動(dòng)來挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí),你一定笑到最后,也一定笑的最美。

  同學(xué)們,老師們,初三已經(jīng)開始,決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新的白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,抓住這寶貴的一年,師生團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,努力在今朝,共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。

  最后深深地祝福XX中學(xué)全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的XX中學(xué)明天更美好,更輝煌。

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。這是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺,我們距離中考僅剩100天。100天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說長(zhǎng),則還有xx 萬秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們?nèi)ヅ,去拼博,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?

  現(xiàn)在,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!

  在離中考僅有100天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:請(qǐng)相信,100天的汗水很可能換來一生的幸福;但請(qǐng)記住,100天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

  回首過去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅(jiān)持讓我們無怨無悔的走到今天。現(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

  “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話。

  緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?該怎么辦?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的100天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì),有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)100天,決勝六月中。親愛的同學(xué)們!請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能, 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜100天,拼搏100天,奮斗100天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

  100天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭(zhēng);靠大家惜時(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

  我送給同學(xué)們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !

  我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望100天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

  我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗100天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗100天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  今天,我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過100天,在座的全體同學(xué),就要離開你們的母校,離開和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來最大的一次人生挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)此刻,作為老師代表的我心潮澎湃,在最后的百日沖刺里,我們?nèi)w初三教師將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家庭和社會(huì)的重托,以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng),全身心投入到中考備考當(dāng)中,把握中考動(dòng)向,制定出最佳的迎考復(fù)習(xí)方案,精心備課、科學(xué)評(píng)講,耐心輔導(dǎo),以我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì),強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感,為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大的師資保證。

  同學(xué)們,在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻,逆水行舟,不進(jìn)則退。作為你們的老師,我們希望大家不要只有想法而沒行動(dòng),也不要敷衍了事浪費(fèi)光陰;更不要因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意,或因成績(jī)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天,一百天我們可以改變很多很多,只要我們想并付諸行動(dòng)因?yàn)槌跞?jí)的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責(zé)任心又相互合作的團(tuán)隊(duì),在座的同學(xué)們是一群充滿激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段,只要大家能認(rèn)真跟隨老師的復(fù)習(xí)步驟,不斷查缺補(bǔ)漏,消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn),就一定能迅速提高,收獲成功。課堂上能做到專注而不游離;自習(xí)課能緊張高效地思考與練習(xí)而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí),融會(huì)貫通,熟能生巧;文科上要開闊視野,博聞強(qiáng)記,重視積累。

  親愛的同學(xué)們,青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓,宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭,讓我們共同努力,以積極自信的心態(tài),用科學(xué)的方法,憑著我們的勤奮與毅力,投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天,讓父母放心,奮戰(zhàn)一百天,讓自己的人生更加輝煌,奮戰(zhàn)一百天,讓育才為你自豪!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是神圣的日子,今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。這是黎明的前奏,是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角,鮮紅的終點(diǎn)在前方,真真切切。 同學(xué)們,歲月如梭,青春如歌,不知不覺,我們距離中考僅剩90天。90天,說短,則如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說長(zhǎng),則還有777萬秒,只要努力,一切皆有可能。九年寒窗,三年風(fēng)雨,90天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后90天的日子里更需要我們?nèi)ヅ,去拼博,“不?jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出,哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?

  現(xiàn)在,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想,為了今年中考的輝煌,讓我們攜手并肩,向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!

  在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里,我送給同學(xué)們的第一句話是:請(qǐng)相信,90天的汗水很可能換來一生的幸福;但請(qǐng)記住,90天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。

  回首過去,也許我們?cè)?jīng)迷惘,也許我們?cè)?jīng)彷徨,也許我們?cè)?jīng)疲憊,也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì),同學(xué)的安慰,父母的囑托,自己的堅(jiān)持讓我們無怨無悔的走到今天。現(xiàn)在,在這節(jié)骨眼上,在這火燒眉毛的時(shí)刻,我們有退路嗎?絕對(duì)沒有,我們別無選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!

  “同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng),同校同讀豈能屈居人下”,這是我送給大家的第二句話。

  緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束,怎樣畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)?該怎么辦?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的,關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里,有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì),有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)90天,決勝六月中。親愛的同學(xué)們!請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能, 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量,用拼搏換取成功, 憑奮斗鑄就輝煌, 發(fā)起沖鋒,全速起航!排除一切干擾,挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理,多一份理智補(bǔ)弱科,少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天,拼搏90天,奮斗90天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng),把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。

  90天太短,靠大家與時(shí)間賽跑,分秒必爭(zhēng);靠大家惜時(shí)如金,不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地,不錯(cuò)過沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn),難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中,朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來吧!亮出你們必勝的寶劍,勇敢的去戰(zhàn)斗吧!

  我送給同學(xué)們的第三句話就是:“人生難得幾回搏,此時(shí)不搏更待何時(shí)”,一個(gè)字,“拼”!拼盡全力無怨無悔。我們要用自己的行動(dòng)來詮釋自己的人生。在我們眼中,永遠(yuǎn)不存在“失敗”,我們展現(xiàn)的是不滅的活力,永恒的朝氣。我們的格言是:青春永不言敗!永不低頭 !越戰(zhàn)越勇!

  我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站,愿做大家中考信息的查詢臺(tái),愿做大家的心理咨詢師,愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航,愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦,愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信,我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾,希望90天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。

  我堅(jiān)信,平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀。奮斗90天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,馬到成功!

  謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:

  大家下午好!首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過程中的一些做法,我感到非常榮幸!接下來我將從以下四點(diǎn)說說自己的做法。

  一、認(rèn)真,負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。

  首先,我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫的正式作業(yè)還是在家里寫的練習(xí)作業(yè),凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒有布置是一樣的,而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢。或許也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此,所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持。“行百里者半九十”如果我們不能從始至終好好堅(jiān)持下去,那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi),所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此,我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。

  二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。

  作為班主任兼語數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了,因此,我從家長(zhǎng)方面入手,在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如:今天布置讀課文三遍,我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明:家長(zhǎng)第88頁(yè)簽

  “已讀”;再比如說在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表?yè)P(yáng),這樣我們就開啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛孩子的,每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好,有了老師的要求及監(jiān)督,家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的!有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。

  三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。

  已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來說只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù),而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問題。比如生字聽寫改錯(cuò),我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線,字詞改三遍句子改一遍,數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因?荚噷(duì)于孩子們來說也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分,相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來說必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因,作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的,多錯(cuò)的題講解一下,最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況,從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因,由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題,同時(shí)告知家長(zhǎng),提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力,幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。

  四、做到以理服人。

  不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處,這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò),因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊,這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為?傊还苁羌议L(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊,相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。

  以上就是我日常教學(xué)中的一些做法,可能還存在許多不成熟的地方,現(xiàn)在與大家共同交流,希望大家對(duì)我多提寶貴建議,讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻,這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。

  同學(xué)們,在這最后的一百天里,我們?nèi)w老師將眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅! 作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節(jié),我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo),張揚(yáng)理想,把握自己,掌好命運(yùn)之舵。

  面對(duì)即將到來的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨,或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子?墒峭瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗,把你們打敗在去高中的路上。中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的.!(此處應(yīng)有掌聲)

  同學(xué)們,目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖,面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時(shí)……都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。初三是人生征途中的重要一站,這一站稍有疏忽,你就會(huì)錯(cuò)過駛向明天的列車,老師知道你們很累,但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累,老師知道你們很苦,但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們,900多天我們都從風(fēng)雨中走過來了,在這最后100天里,為了我們的理想,頭懸梁,錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更眠、五更起又有何懼?

  同學(xué)們,中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,我們別無選擇!蔼M路相逢勇者勝”,此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志,百倍的信心,堅(jiān)定的毅志,扎實(shí)的基礎(chǔ),高超的技能,全身心地奮戰(zhàn)中考,以優(yōu)異的成績(jī),向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷,我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊:(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋,舍我其誰!”

  “六月凱旋,舍我其誰!”

  “六月凱旋,舍我其誰!”

  謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇10

尊敬的全體初三教師、尊敬的校長(zhǎng)、書記:

  大家下午好,今天是我們初三教師進(jìn)入初三年級(jí)之后的第一次會(huì)議。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的每一位教師致以衷心的感謝,感謝你們?cè)谶^去兩年中付出的不懈努力。你們有著“幼吾以及人之幼”的高尚情懷,令我們起敬,你們也有著“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著,令我們感動(dòng),你們更有著“化繁難為它容易,深入淺出,舉重若輕”的高超的教學(xué)藝術(shù),令我們嘆為觀止,真的,我們城北中學(xué)的老師是值得驕傲的,我們?cè)谧拿恳晃灰彩侵档米院赖模?過去的成績(jī)充分證明了這一點(diǎn)。

  然而,我們這一屆初三卻實(shí)實(shí)在在遇到了新的挑戰(zhàn),今年中考的歷史新高給了我們極大的壓力,而兄弟學(xué)校的崛起,更令我們不能掉以輕心,剡溪中學(xué)目前勢(shì)頭正猛,而溪口中學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子也臥薪嘗膽、不甘落后,學(xué)區(qū)內(nèi)我們一枝獨(dú)秀的時(shí)代已經(jīng)成為過去,如果我們稍有懈怠必將無法告慰于江口的父老鄉(xiāng)親,無法告慰于信任我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。所以,我們今后,首先思想上要形起重視,行動(dòng)上要落到實(shí)處。具體地講根據(jù)我們初三目前水平層差不齊的現(xiàn)狀?我們每個(gè)班都應(yīng)當(dāng)有不同的對(duì)策,下面我是我個(gè)人的一些看法和建議,反供大家參考。

  首先,初三(1)班(2)班的任課教師要放下包袱輕裝上陣,因?yàn)閴毫μ髸?huì)令我們迷失方向,會(huì)令我們放不開手腳。我們不但要鉆研教學(xué)內(nèi)容,更要研究學(xué)生,要以學(xué)生為中心更開展教學(xué)工作,尤其是兩位班主任要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向。要抓住一切教育的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo),要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素。要綜合學(xué)生、教師和家長(zhǎng)三方的力量幫助學(xué)生進(jìn)步,我覺得我們要更多的關(guān)注年段35~55名的學(xué)生,要想方設(shè)法提高他們的總體成績(jī),這部分學(xué)生非兩種情況,一種是有明顯的漏洞,班主任老師就要匯同任課老師幫助他迎頭趕上,防止出現(xiàn)短板效應(yīng)。另一種是每門都不錯(cuò),但沒有明顯的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,那么班主任老師就要與學(xué)生溝通,確立一、二門學(xué)科予以重點(diǎn)突破,關(guān)鍵是要縮短與第一名的差距,一般來講在平時(shí)的綜合考試中差距在30分左右的學(xué)生都有希望。按照今年的招錄政策沒有人規(guī)定,城北中學(xué)能上幾個(gè),“一切皆有可能”關(guān)鍵是我們要相信自己“別人能做到,我們能做到,別人做不到的我們也能做到”。而第一梯隊(duì)要沖擊奉化中學(xué)保送生考試的學(xué)生的輔導(dǎo),我們必須專題研究另外安排,這里就不講了。

  第二,初三(3)(4)、(5)班老師也承受著巨大的壓力,學(xué)生成績(jī)的好壞差別過大給我們的教學(xué)帶來了極大的困擾,但我們學(xué)校的前40%的指標(biāo)的突破也好,普高升學(xué)率的保證也罷,這幾個(gè)班確實(shí)肩負(fù)著很重的責(zé)任,我相信我們這幾個(gè)班老師一定為會(huì)以愛心感動(dòng)學(xué)生,會(huì)以耐心說服學(xué)生,會(huì)以恒心堅(jiān)持不懈地去幫助學(xué)生,讓所有的學(xué)生教師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  第三,6、7、8、9四個(gè)班的任課教師,特別單教這四個(gè)班的任課老師,你們辛苦到真的,學(xué)生基礎(chǔ)很差什么也不會(huì),有些學(xué)生可能還常常惹你生氣。但我在這里還是要懇求你們,請(qǐng)你們不要放棄每一個(gè)學(xué)生,對(duì)每一個(gè)家庭而言,每一個(gè)孩子都是他們的希望。學(xué)校20%的指標(biāo)完全仰仗于你們的努力,學(xué)?偲骄帧⒖偤细衤实母叩鸵搽x不開你們的付出,因此我提議每一個(gè)班主任(包括所有的班級(jí))能否幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo),不但前面幾個(gè)班的學(xué)生要確定目標(biāo),即使是后面幾個(gè)班的學(xué)生也應(yīng)該幫助他們確立目標(biāo),有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力,當(dāng)然學(xué)生會(huì)忘記,會(huì)沒有恒心,我們教師就要時(shí)刻提醒他們督促他們,有人說沒有愛就沒有教育,那么就讓學(xué)生感受到我們的真愛,我始終相信老師的真愛會(huì)是學(xué)生不竭的動(dòng)力。

  破釜沉舟我們沒有退路,全力以赴我們勇往直前;讓我們懷著同一個(gè)心愿,踏著同一個(gè)節(jié)拍,前進(jìn)!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  很榮幸,我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。

  身處在今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我想,無論是站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的,還是坐在臺(tái)下看別人領(lǐng)獎(jiǎng)的,內(nèi)心都有無限感慨,那就是:一分耕耘,一分收獲;有付出就會(huì)有回報(bào)。

  作為初三的老師,初三的班主任,在這里,我想對(duì)初三的同學(xué)們說幾句。有人說初三是一杯咖啡,當(dāng)你問別人它是什么味道時(shí),所有的人都會(huì)告訴你相同的答案:那就是苦。但為什么全世界還有那么多人喜歡這苦味的咖啡呢?其實(shí),苦味只是人們的第一感覺,只說對(duì)了一半,如果細(xì)細(xì)品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它更為奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。在今天這個(gè)時(shí)刻,我們很多人已經(jīng)如此真切的品到了初三這杯咖啡的味道。但我們決不先說苦,因?yàn)槟侵皇怯拐叩目捶。不?jīng)過苦味怎能發(fā)現(xiàn)它的美味?苦盡才能甘來,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  在這拼搏奮斗的初三日子里,課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘,請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,為自己贏得鮮花和掌聲!即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí),請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來挽回,因?yàn)椤罢l笑到最后,誰笑得最美”!

  同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!既然你們選擇了初三,便只能風(fēng)雨兼程。

  最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾:在這拼搏奮斗的初三日子里,我們將時(shí)刻與你們同在,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共,風(fēng)雨同舟!

  我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香,六月的笑臉將更燦爛。

  謝謝大家!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇12

  首先為犧牲了全體初三教師中午休息時(shí)間表示歉意,但是如果今天不開這個(gè)會(huì),我們就只能等到假期回來,假期回來我們就要全力為省規(guī)復(fù)評(píng)做準(zhǔn)備,還要組織學(xué)生住校,到時(shí)我們的時(shí)間更緊,任務(wù)更重,可能安排不出時(shí)間開。

  今天我們開這個(gè)會(huì),實(shí)際上就上一個(gè)統(tǒng)一思想的會(huì),一個(gè)初三全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)的動(dòng)員會(huì)。昨天和今天我們連續(xù)召開的初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),效果出奇的好,家長(zhǎng)表現(xiàn)出了極高的熱情,那實(shí)際上就是對(duì)家長(zhǎng)的動(dòng)員會(huì),讓家長(zhǎng)提前進(jìn)入狀態(tài)全力以赴的支持我們的工作。接下來我們還要分別召開學(xué)生會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。但無論從哪方面努力,目的只有一個(gè),備戰(zhàn)初三從現(xiàn)在就開始。

  遙墻中學(xué)的“希望”在初三。

  1、我們知道現(xiàn)在的三級(jí)學(xué)生,初一不如初二,初二不如初三。我們還知道,初一流失了160余人,初二流失了120余人,現(xiàn)在的初三流失學(xué)生最少。實(shí)踐證明我們初三還有一部分好學(xué)生。如果我們今年不抓住機(jī)會(huì)全力以赴做好初三,我敢斷言,三年之中我們遙墻中學(xué)不會(huì)再有翻點(diǎn)的機(jī)會(huì)。說這些不是對(duì)初一和初二沒信心,二是從學(xué)生的組成看,我們壓力要比這級(jí)初三大得多,難得多。從這種意義上說,我們這幫孩子的命運(yùn),我們學(xué)校的命運(yùn),甚至我們老師的命運(yùn)都掌握在在座的各位手中。我現(xiàn)在不敢想象一年后我們成績(jī)?cè)倨狡綍?huì)出現(xiàn)的后果,學(xué)生繼續(xù)流失,生源急劇下降,經(jīng)費(fèi)越來越少,老師越來越多,社會(huì)壓力越來越大,行政壓力越來越大,到時(shí)候誰也拿我們不當(dāng)回事,我們會(huì)越來越難。

  2、我們跳跳能否夠得著桃子——我們要學(xué)會(huì)舍得

  分析后,答案應(yīng)該是肯定的,初二抽考,以雙語李剛的孩子為例,她在雙語期末成績(jī)?nèi)?5名左右,在我校初二80名左右,從這一點(diǎn)上看,我們的高分人數(shù)與雙語差不多,在經(jīng)過我們的努力和奮斗,我們明年有一個(gè)小突破還是有可能的。

  3、我們夠著桃子的保障

 。1)、領(lǐng)導(dǎo)保障,領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整,分工的理順,確實(shí)給我們學(xué)校帶來了一些積極的變化,有了這一領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ),我們的工作會(huì)更順一些。教委陳主任一直很關(guān)心,從各個(gè)方面給予我們支持、幫助。本來陳主任本次動(dòng)員會(huì)想給老師們適當(dāng)買點(diǎn)禮物,以示對(duì)咱初三教師的關(guān)心,但是由于近期事情特別多,我們這個(gè)會(huì)定的時(shí)間比較倉(cāng)促,沒有辦理的時(shí)間,這樣等今后某次初三教師會(huì)在兌現(xiàn),再次我替主任做一下說明。

  (2)、師資隊(duì)伍保障,今年初三我們從班主任到任課教師動(dòng)的手術(shù)不小,這樣的調(diào)整應(yīng)該說總體上有利于初三的教學(xué),我希望初三的老教師發(fā)揮出作用,新班主任、新教師(沒送過初三的)抓緊時(shí)間融入到教學(xué)和管理中去,盡快熟悉學(xué)生、熟悉教材、出來成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)過了一個(gè)月,一眨眼,我們這一學(xué)期就會(huì)結(jié)束,我們沒有猶豫和徘徊的時(shí)間。

 。3)時(shí)間的保障,本學(xué)期我們正在操作住校,預(yù)計(jì)長(zhǎng)假回來學(xué)生入住,只要時(shí)間得到保障,效果達(dá)到或者超過上一學(xué)期的效果,經(jīng)過一冬黃金時(shí)間的學(xué)習(xí),我們的學(xué)生會(huì)有一個(gè)大的提高。

  4、住校我們確實(shí)存在困難

 。1)經(jīng)費(fèi)困難,入住后物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)、加班費(fèi),這三費(fèi)是學(xué)校全力保障的,實(shí)在不行就向主任求援。

 。2)飲水困難,我們需要購(gòu)置大的茶水爐。

 。3)老師的困難,本級(jí)初三女教師多,孩子大部分都小,課時(shí)量都相對(duì)較大,說實(shí)話老師們,我不擔(dān)心你們的工作效果,我最擔(dān)心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做,不到走投無路的時(shí)候誰也不想舍車保帥,盡管這樣,我也不想舍車。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點(diǎn),能不能把老師們的工作量減一減,盡最大可能照顧到老師們。同時(shí)我也希望老師們能妥善的處理好,家庭、身體和工作的關(guān)系,與學(xué)校共度難關(guān)。

  理解萬歲,相互理解更萬歲,我希望通過這次會(huì),我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí),加深理解,互相牽掛,相互關(guān)心,共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有初三級(jí)部的正確領(lǐng)導(dǎo),有咱初三36位具有高度敬業(yè)精神的老師,我們一定會(huì)取得成功。

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇13

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  再過7個(gè)多月,中考就要到了。做為一名教師,我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過這段難忘的歲月。

  初中三年猶如一次長(zhǎng)跑,今日的同學(xué)們無疑已開始了最后的拼搏與較量。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  課堂上,同學(xué)們奮筆疾書,目光灼灼,不放過一個(gè)字,錯(cuò)過一句話。操場(chǎng)上,同學(xué)們汗水淋漓,不言放棄,有許多同學(xué)跑步時(shí)腳上綁著沙袋,自己給自己加壓,老師知道,那是少年的志氣。課下,那么多同學(xué)追著老師問問題,不愿留下一點(diǎn)兒遺憾。許多同學(xué)在課間仍然爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn)兒,但他們從一章小測(cè)、一首古詩(shī)默寫、一項(xiàng)工整地作業(yè)做起,點(diǎn)滴中彰顯著少年的堅(jiān)持與毅力。

  少年心事當(dāng)拿云,咱們學(xué)校的孩子,全都有志氣。心中有大志,手中做小事。咱們學(xué)校的學(xué)生,關(guān)鍵時(shí)刻個(gè)個(gè)都給力。

  中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課、輔導(dǎo),批作業(yè),判小測(cè);下午放學(xué)很久,那么多的辦公室還亮著燈。

  老師的心與同學(xué)們的心一起跳動(dòng)著,你拼搏時(shí),我們?cè)笧閼?zhàn)友;你奮飛時(shí),我們?cè)笧楹蠖?你攀登時(shí),我們?cè)缸鋈颂荨?/p>

  孩子,只要你愿意為自己的理想努力,只要你能飛得更遠(yuǎn)更高,再苦,再累,老師們無怨無畏!

  借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師許下莊重的誓言。

  請(qǐng)各位家長(zhǎng),各位領(lǐng)導(dǎo)放心,請(qǐng)每一位同學(xué)放心,初三全體教師必當(dāng)。

  全力拼搏,無畏付出,以我們的耐心和愛心陪伴每一個(gè)孩子成長(zhǎng),用我們的心血和汗水續(xù)寫輝煌!

  也愿同學(xué)們:

  立壯志,迎中考,激情飛揚(yáng)無畏拼搏!

  待明年,試劍鋒,笑迎六月驕陽似火!

  初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇14

  各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  今天,我們迎來了20xx年前你們剛剛來到這個(gè)校園時(shí),還是那樣稚嫩和天真,經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),你們的身體長(zhǎng)高了,你們的思想成熟了,也見證了母校的變化和發(fā)展。上劉初中的校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡,如今還有兩個(gè)月,你們就要結(jié)束初中生活,代表母校接受中考的檢驗(yàn),你們成為即將出征的戰(zhàn)士,你們背負(fù)著新的歷史使命。希望兩月后正如你們的誓言,用你們的聰明才智為上劉初中的歷史書寫下最輝煌的一頁(yè)。

  同學(xué)們, 這兩個(gè)月對(duì)你們有非凡的意義,這兩個(gè)月,將對(duì)你們未來人生產(chǎn)生重大的影響,這兩個(gè)月,你們的身上寄托太多太多人的期望和夢(mèng)想:含辛茹苦、望子成龍的父母;嘔心瀝血、循循善誘的老師;關(guān)懷備至的無數(shù)親朋好友更是對(duì)你們充滿了殷切的期盼。作為你們的老師,我知道:你們渴望成功,渴望用中考的優(yōu)異成績(jī)來證明自己,所以能否把握住這最后的兩個(gè)月對(duì)每個(gè)人來說至關(guān)重要。真的不能有絲毫懈怠和疏忽!

  今天,距中考還有60天,60天是60次的沖鋒,更是60次的拼搏!置身于升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的洪流,我們別無選擇!困難再大,嚇不倒我們,我們有能力參與競(jìng)爭(zhēng),我們有條件接受挑戰(zhàn)!為了取得最后的勝利,使你們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),在今后60天里,你們應(yīng)該腳踏實(shí)地用好每一分鐘。為此,老師提出如下建議:

  充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己的能力、相信自己的機(jī)遇、相信自己的前途,相信自己的潛力,要堅(jiān)信憑自己的能力一定能學(xué)好各門功課。只有擁有了信心,你才可能擁抱成功。

  積極的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保證!皯B(tài)度決定一切”。我真誠(chéng)地希望你們,在這60天里,與復(fù)習(xí)無關(guān)的事情不要做,全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。要專心聽講、誠(chéng)心互助,耐心積累、虛心請(qǐng)教。

  扎實(shí)的功底,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。 我們必須注重基礎(chǔ),在課堂練習(xí)和月考中找出不足,及時(shí)彌補(bǔ)。概括起來說就是作好“三管”———管好自己的口,不懂就問;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要及時(shí)完成;管好自己的腦,提倡積極獨(dú)立思考,對(duì)同類問題要注意歸納和比較。

  科學(xué)的方法,是決戰(zhàn)中考的法寶。在勤奮的基礎(chǔ)上,只有把握學(xué)習(xí)規(guī)律,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,才能收到事半功倍的效果。要合理分配時(shí)間,重視課堂學(xué)習(xí)。課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,這一階段,各科老師的教學(xué)直接針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性,同學(xué)們要緊跟各科老師的復(fù)習(xí)脈絡(luò)。如果各自為戰(zhàn),就有可能舍本逐末,事倍功半。

  頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是對(duì)你們智力水平的檢驗(yàn),同時(shí)也是意志品質(zhì)的較量。競(jìng)爭(zhēng)難免,壓力難免,9年寒窗,我們渴望擁有一個(gè)美好的結(jié)局,我們更希望以佳績(jī)來回報(bào)學(xué)校和老師,來回報(bào)父母,來回報(bào)自己的辛勞和汗水。但憂慮沒有用,回避也沒有用,你只能正視壓力,正視競(jìng)爭(zhēng),還要正視復(fù)習(xí)備考中的暫時(shí)失利。要經(jīng)常暗示自己:當(dāng)我暫時(shí)失利時(shí),我心中正醞釀著成功,持之以恒,天道酬勤,苦心人、天不負(fù),有志者事竟成!

  家長(zhǎng)朋友們:在這最后階段,我們?cè)撟鲂┦裁茨兀课艺J(rèn)為根據(jù)各自孩子的特點(diǎn),各位家長(zhǎng)需要做好兩步,三方面,四注意:

  兩步走: 1、 騰出時(shí)間來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài),然后對(duì)癥下藥,幫孩子擬定合理的時(shí)間表,并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,讓他感到馬虎不得,感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡(jiǎn)單粗暴。

  2、 考試期間不加壓,讓孩子心情輕松、自信、健康,保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。心態(tài)平常大考門檻輕松過。創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。

  三方面入手:

  1、思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為還是不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。

  2、生活上貼心照顧:學(xué)生思想高度緊張,精力高度集中,身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合,保證較充足的睡眠。如果晚上開夜車,白天就會(huì)沒有精神,只能導(dǎo)致功課沒長(zhǎng)進(jìn),身體也垮了。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)還要關(guān)心孩子的起居飲食,必要時(shí)輔助一些藥物,幫助孩子提高記憶力和振奮精神,同時(shí)督促孩子勞逸結(jié)合,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。

  3、心理上熱情疏導(dǎo):主動(dòng)和孩子交流、善于創(chuàng)造一個(gè)寬松和諧的交流空間。

  四個(gè)注意點(diǎn):

 、偾屑善谕^高。不少家長(zhǎng)對(duì)孩子抱有不切實(shí)際的期望,愛把“至少要考500分、600分、700分”、“一定要上‘一、二、三中’”之類的話掛在嘴邊,殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用,反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮,給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí),到了這個(gè)時(shí)候,孩子的知識(shí)水平和能力基本上已成定局,短時(shí)間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”,因此,對(duì)家長(zhǎng)來說,首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況,接納孩子的現(xiàn)狀,不提不切實(shí)際的要求,你不妨告訴孩子:“只要盡到最大努力就行了!”

 、谇屑芍圃炀o張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長(zhǎng)刻意制造出“一級(jí)戰(zhàn)備”的考前狀態(tài),如請(qǐng)假或什么事也不做專門在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。其實(shí),這樣做反而會(huì)讓孩子覺得壓抑、煩悶,“透不過氣”來。明智的做法是,家長(zhǎng)該干什么就干什么,同時(shí),盡量避免出現(xiàn)對(duì)孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件,如夫妻吵架、鄰居沖突等等,營(yíng)造溫馨、寬松的家庭氛圍。

 、矍屑纱驌艉⒆拥淖孕判。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在考前階段,家長(zhǎng)對(duì)孩子要鼓勵(lì)、肯定,不要?jiǎng)虞m批評(píng)、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次考前測(cè)驗(yàn)失利時(shí),一味責(zé)罵只會(huì)讓孩子更加缺乏自信,甚至自暴自棄,這時(shí),家長(zhǎng)最好多與老師、孩子溝通,共同找出失利的原因,幫助孩子盡快走出失利的陰影。

  ④切忌嘮叨。在孩子復(fù)習(xí)迎考期間,一些家長(zhǎng)總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁。 、“你一定要考好呀!”等等,這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理,加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下?记白罴褷顟B(tài):“適度緊張” 情緒的好壞直接影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試成績(jī),考前心理不外乎3種情況:一種是過度緊張,一種是滿不在乎,還有一種是適度緊張。前兩種情況都不足取,只有“適度緊張”才是最佳狀態(tài),在這種狀態(tài)下,考生信心十足,平心靜氣,精力集中,思維敏銳,答題準(zhǔn)確。

  最后我想對(duì)于在本次月考中由于種種原因而造成成績(jī)后退或者處于后面的同學(xué)們說:請(qǐng)鼓起勇氣,集聚自己的斗志,你的老師和同學(xué)都不會(huì)拋棄你,請(qǐng)你更不要放棄。放棄很容易,但就這樣放棄了,你不覺得很可惜嗎?也許就算你竭盡全力后還是落榜者,但這重要嗎?你的老師和同學(xué)們更看重的是你為中考準(zhǔn)備的過程。請(qǐng)記住一句話:如果你倒在沖鋒的路上,一樣是個(gè)頂天立地的英雄。

  同學(xué)們: 是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔,是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空,是水手,就要劈波斬浪,是勇士,就要勇往直前。當(dāng)你們充實(shí)的度過這兩月后,你們將迎來人生的一次蛻變,破蛹成蝶,將會(huì)變得無比美麗。記住在你們沖鋒的道路上,有全體老師們與你們相伴。

  各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為本次學(xué)生的升學(xué)、以后的就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,今天中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,拼搏吧!讓我們共同揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),奮戰(zhàn)兩月。

  奮戰(zhàn)兩月,給父母一個(gè)驚喜!

  奮戰(zhàn)兩月,給學(xué)校一個(gè)奇跡!

  奮戰(zhàn)兩月,給未來一片光明!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

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