初三大會(huì)教師發(fā)言稿 14篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿，通過(guò)對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的初三大會(huì)教師發(fā)言稿 ，希望對(duì)大家有所幫助。
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我很高興能和大家一起分享這具有歷史意義的重要時(shí)刻，這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。
同學(xué)們，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅�！� 作為你們的老師，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們?cè)敢庥涀∶恳粡垹N爛如花的笑臉和每一個(gè)陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這有限的時(shí)間里，我們無(wú)法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。一百天的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。你們要明確升學(xué)這個(gè)目標(biāo)，張揚(yáng)理想，把握自己，掌好命運(yùn)之舵。
面對(duì)即將到來(lái)的中考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽?jī)不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子�？墒峭瑢W(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌，躍躍欲試，他們想把你們打敗，把你們打敗在去高中的路上。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考，我們必須勝利!因?yàn)椋覀兪亲顝?qiáng)的!(此處應(yīng)有掌聲)
同學(xué)們，目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達(dá)摩，程門(mén)立雪的楊時(shí)……都是因?yàn)橛辛四繕?biāo)。初三是人生征途中的重要一站，這一站稍有疏忽，你就會(huì)錯(cuò)過(guò)駛向明天的列車，老師知道你們很累，但寒窗苦讀是為了你以后生活的不累，老師知道你們很苦，但披星戴月為的就是擁有美好的明天。同學(xué)們，900多天我們都從風(fēng)雨中走過(guò)來(lái)了，在這最后100天里，為了我們的理想，頭懸梁，錐刺股有何不可?為了我們的人生，三更眠、五更起又有何懼?
同學(xué)們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅(jiān)定的毅志，扎實(shí)的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)中考，以優(yōu)異的成績(jī)，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交出一份滿意的答卷，我們?nèi)w教師將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!共創(chuàng)實(shí)中中考新輝煌!(師生互動(dòng))讓我們一起吶喊：(教師起頭連喊三遍) “六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
“六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
“六月凱旋，舍我其誰(shuí)!”
謝謝大家!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇2
尊敬的全體初三教師、尊敬的校長(zhǎng)、書(shū)記：
大家下午好，今天是我們初三教師進(jìn)入初三年級(jí)之后的第一次會(huì)議。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向在座的每一位教師致以衷心的感謝，感謝你們?cè)谶^(guò)去兩年中付出的不懈努力。你們有著“幼吾以及人之幼”的高尚情懷，令我們起敬，你們也有著“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的執(zhí)著，令我們感動(dòng)，你們更有著“化繁難為它容易，深入淺出，舉重若輕”的高超的教學(xué)藝術(shù)，令我們嘆為觀止，真的，我們城北中學(xué)的老師是值得驕傲的，我們?cè)谧拿恳晃灰彩侵档米院赖模?過(guò)去的成績(jī)充分證明了這一點(diǎn)。
然而，我們這一屆初三卻實(shí)實(shí)在在遇到了新的挑戰(zhàn)，今年中考的歷史新高給了我們極大的壓力，而兄弟學(xué)校的崛起，更令我們不能掉以輕心，剡溪中學(xué)目前勢(shì)頭正猛，而溪口中學(xué)新的領(lǐng)導(dǎo)班子也臥薪嘗膽、不甘落后，學(xué)區(qū)內(nèi)我們一枝獨(dú)秀的時(shí)代已經(jīng)成為過(guò)去，如果我們稍有懈怠必將無(wú)法告慰于江口的父老鄉(xiāng)親，無(wú)法告慰于信任我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。所以，我們今后，首先思想上要形起重視，行動(dòng)上要落到實(shí)處。具體地講根據(jù)我們初三目前水平層差不齊的現(xiàn)狀?我們每個(gè)班都應(yīng)當(dāng)有不同的對(duì)策，下面我是我個(gè)人的一些看法和建議，反供大家參考。
首先，初三(1)班(2)班的任課教師要放下包袱輕裝上陣，因?yàn)閴毫μ髸?huì)令我們迷失方向，會(huì)令我們放不開(kāi)手腳。我們不但要鉆研教學(xué)內(nèi)容，更要研究學(xué)生，要以學(xué)生為中心更開(kāi)展教學(xué)工作，尤其是兩位班主任要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)向。要抓住一切教育的契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和心理疏導(dǎo)，要調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素。要綜合學(xué)生、教師和家長(zhǎng)三方的力量幫助學(xué)生進(jìn)步，我覺(jué)得我們要更多的關(guān)注年段35~55名的學(xué)生，要想方設(shè)法提高他們的總體成績(jī)，這部分學(xué)生非兩種情況，一種是有明顯的漏洞，班主任老師就要匯同任課老師幫助他迎頭趕上，防止出現(xiàn)短板效應(yīng)。另一種是每門(mén)都不錯(cuò)，但沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，那么班主任老師就要與學(xué)生溝通，確立一、二門(mén)學(xué)科予以重點(diǎn)突破，關(guān)鍵是要縮短與第一名的差距，一般來(lái)講在平時(shí)的綜合考試中差距在30分左右的學(xué)生都有希望。按照今年的招錄政策沒(méi)有人規(guī)定，城北中學(xué)能上幾個(gè)，“一切皆有可能”關(guān)鍵是我們要相信自己“別人能做到，我們能做到，別人做不到的我們也能做到”。而第一梯隊(duì)要沖擊奉化中學(xué)保送生考試的學(xué)生的輔導(dǎo)，我們必須專題研究另外安排，這里就不講了。
第二，初三(3)(4)、(5)班老師也承受著巨大的壓力，學(xué)生成績(jī)的好壞差別過(guò)大給我們的教學(xué)帶來(lái)了極大的困擾，但我們學(xué)校的前40%的指標(biāo)的突破也好，普高升學(xué)率的保證也罷，這幾個(gè)班確實(shí)肩負(fù)著很重的責(zé)任，我相信我們這幾個(gè)班老師一定為會(huì)以愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生，會(huì)以耐心說(shuō)服學(xué)生，會(huì)以恒心堅(jiān)持不懈地去幫助學(xué)生，讓所有的學(xué)生教師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
第三，6、7、8、9四個(gè)班的任課教師，特別單教這四個(gè)班的任課老師，你們辛苦到真的，學(xué)生基礎(chǔ)很差什么也不會(huì)，有些學(xué)生可能還常常惹你生氣。但我在這里還是要懇求你們，請(qǐng)你們不要放棄每一個(gè)學(xué)生，對(duì)每一個(gè)家庭而言，每一個(gè)孩子都是他們的希望。學(xué)校20%的指標(biāo)完全仰仗于你們的努力，學(xué)�？偲骄帧⒖偤细衤实母叩鸵搽x不開(kāi)你們的付出，因此我提議每一個(gè)班主任(包括所有的班級(jí))能否幫助學(xué)生確定一個(gè)目標(biāo)，不但前面幾個(gè)班的學(xué)生要確定目標(biāo)，即使是后面幾個(gè)班的學(xué)生也應(yīng)該幫助他們確立目標(biāo)，有了目標(biāo)就會(huì)有動(dòng)力，當(dāng)然學(xué)生會(huì)忘記，會(huì)沒(méi)有恒心，我們教師就要時(shí)刻提醒他們督促他們，有人說(shuō)沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，那么就讓學(xué)生感受到我們的真愛(ài)，我始終相信老師的真愛(ài)會(huì)是學(xué)生不竭的動(dòng)力。
破釜沉舟我們沒(méi)有退路，全力以赴我們勇往直前;讓我們懷著同一個(gè)心愿，踏著同一個(gè)節(jié)拍，前進(jìn)!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天，我非常高興代表初三的全體老師在這里和大家講幾句。今天是一個(gè)不同尋常的日子。再過(guò)100天，在座的全體同學(xué)，就要離開(kāi)你們的母校，離開(kāi)和你們朝夕相處的老師去迎接你們自出娘胎以來(lái)最大的一次人生挑戰(zhàn)——中考。此時(shí)此刻，作為老師代表的我心潮澎湃，在最后的百日沖刺里，我們?nèi)w初三教師將牢記各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家庭和社會(huì)的重托，以飽滿的熱情和務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全身心投入到中考備考當(dāng)中，把握中考動(dòng)向，制定出最佳的迎考復(fù)習(xí)方案，精心備課、科學(xué)評(píng)講，耐心輔導(dǎo)，以我們?cè)鷮?shí)的專業(yè)素質(zhì)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與使命感，為所有同學(xué)決勝中考提供強(qiáng)大的師資保證。
同學(xué)們，在這個(gè)決戰(zhàn)前的關(guān)鍵時(shí)刻，逆水行舟，不進(jìn)則退。作為你們的老師，我們希望大家不要只有想法而沒(méi)行動(dòng)，也不要敷衍了事浪費(fèi)光陰;更不要因成績(jī)優(yōu)異而洋洋得意，或因成績(jī)的暫不理想而消極徘徊。我們還有一百天，一百天我們可以改變很多很多，只要我們想并付諸行動(dòng)因?yàn)槌跞?jí)的老師是一個(gè)有活力、有能力、有責(zé)任心又相互合作的團(tuán)隊(duì)，在座的同學(xué)們是一群充滿激情與夢(mèng)想的青春少年。我相信在最后的沖刺階段，只要大家能認(rèn)真跟隨老師的復(fù)習(xí)步驟，不斷查缺補(bǔ)漏，消化鞏固每一個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn)，就一定能迅速提高，收獲成功。課堂上能做到專注而不游離;自習(xí)課能緊張高效地思考與練習(xí)而不再左顧右盼的聊天;理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，融會(huì)貫通，熟能生巧;文科上要開(kāi)闊視野，博聞強(qiáng)記，重視積累。
親愛(ài)的同學(xué)們，青春的腳步為我們敲響了戰(zhàn)鼓，宣誓的臂膀?yàn)槲覀儞P(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭，讓我們共同努力，以積極自信的心態(tài)，用科學(xué)的方法，憑著我們的勤奮與毅力，投入最后的沖刺吧!奮戰(zhàn)一百天，讓父母放心，奮戰(zhàn)一百天，讓自己的人生更加輝煌，奮戰(zhàn)一百天，讓育才為你自豪!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好!
今天，我們迎來(lái)了一年一度的中考百日誓師大會(huì)，表明決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，我們?nèi)w初三老師與同學(xué)們的心在一起跳動(dòng)。環(huán)顧一下會(huì)場(chǎng)不難發(fā)現(xiàn)我們當(dāng)中有不少年輕蓬勃的面孔，初三是初中尤為重要的一個(gè)階段，有很大的升學(xué)壓力，作為年輕教師能夠帶畢業(yè)班，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，同事，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)我們的信任，今天如果說(shuō)我代表全體初三的年輕教師在大會(huì)上說(shuō)一說(shuō)我們的體會(huì)，不如說(shuō)是代表他們表一表我們的決心。年輕力量對(duì)于課業(yè)繁重，壓力較大的初三教學(xué)是有幫助的，但同時(shí)也帶來(lái)了經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足的弊端。我認(rèn)為我們青年教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短的精神，以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的.努力投入到戰(zhàn)斗中去，做到不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能，持續(xù)完善教學(xué)模式，來(lái)努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下有一些我們目前的具體做法，更多的是我們今后應(yīng)努力堅(jiān)持的方向。
第一個(gè)方面，把好課堂關(guān)。
初三學(xué)生課業(yè)量較大，時(shí)間緊湊，各科作業(yè)密集，極少有課余時(shí)間用于拾遺補(bǔ)缺。使有限的45分鐘發(fā)揮出無(wú)限的效率才是真正提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。在這種想法的指引下，我們要狠抓備課和上課兩步驟。為了能在短短45分鐘內(nèi)酣暢淋漓的授課，必須在每堂課前作好充分詳盡的準(zhǔn)備。做到學(xué)生做的我必須做，學(xué)生不做的我也做，從大量的習(xí)題中找出典型問(wèn)題做講解。再一個(gè)我們要做到：上每一節(jié)課之前留10-15分鐘給自己思考，想一想這堂課的中心內(nèi)容，理一理這堂課的思路，因?yàn)槲蚁胫挥欣蠋煹乃悸非逦耍瑢W(xué)生的思路才有可能清晰。
在備教材的同時(shí)，我們也備學(xué)生。什么樣的學(xué)生對(duì)什么樣的問(wèn)題應(yīng)該掌握到什么程度我們都要做到心里有數(shù)。
上課是教學(xué)質(zhì)量的生命。對(duì)于這寶貴的45分鐘，我們要根據(jù)初三特點(diǎn)，在常規(guī)教學(xué)之外，做到“足 ，緊，趣”三個(gè)字�！白恪敝噶恳�。 “緊”是指時(shí)間，內(nèi)容安排要緊湊，教學(xué)節(jié)奏要緊湊。 “趣”是指在上課過(guò)程中添加樂(lè)趣。
第二個(gè)方面，抓好作業(yè)問(wèn)題。
在作業(yè)問(wèn)題上我們的看法是保質(zhì)保量。所以一些回家不能保證質(zhì)量的作業(yè)我們都是抽時(shí)間在課堂上完成，這樣既能減輕學(xué)生家作負(fù)擔(dān)，又能有效提高作業(yè)質(zhì)量。非得帶回家做的作業(yè)也提前打好“預(yù)防針”。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)認(rèn)真完成家作的重要性，對(duì)學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情。再加上嚴(yán)格的督察方法和細(xì)致的批閱，雙管齊下的約束了學(xué)生不認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的現(xiàn)象。家作盡量在隔天課堂上隨堂講解，以在最短時(shí)間內(nèi)掌握情況，得到反饋，也為學(xué)生加深印象，鞏固記憶，達(dá)到了練習(xí)目的。
第三個(gè)方面，謙虛好學(xué)。
我們還經(jīng)常去聽(tīng)富有經(jīng)驗(yàn)的老師的課，這對(duì)我們年輕教師的課堂教學(xué)也起了很大的幫助。
這些都是我們年輕教師進(jìn)入初三以來(lái)的一些做法和努力的方向，在此我代表初三的全體年輕教師向領(lǐng)導(dǎo)，向同事，向?qū)W生表一表我們的決心：我們會(huì)以飽滿的熱情，充沛的精力和不懈的努力投入到戰(zhàn)斗中去，把生動(dòng)，活潑而富有學(xué)問(wèn)的課堂帶到我們的教室中去。
同學(xué)們，理想是我們的目標(biāo)，是我們?nèi)松姆较�，為了這個(gè)目標(biāo)，山可搖，地可動(dòng)，但我們的執(zhí)著不能改，我們的激志不能撼。
同學(xué)們，中考號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們拿起武器，咬緊牙關(guān)，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，奮斗百天，讓飛翔在六月張開(kāi)翅膀!奮斗百天，讓雄心與智慧在六月閃光!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們隆重聚會(huì)，召開(kāi)初三全體師生新學(xué)期動(dòng)員大會(huì)，誓師大會(huì)。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)初三教育教學(xué)工作的極大熱忱和大力支持。在此，讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最真摯的感謝。同學(xué)們，此次大會(huì)也是你們步入初三的“加油站”。 新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。為自己揭開(kāi)嶄新的一頁(yè)，奏響奮斗的號(hào)角。
敬業(yè)即責(zé)任心，樂(lè)業(yè)即趣味。當(dāng)然其前提是必須有業(yè)，那么，今天在座的老師的“業(yè)”就是教書(shū)育人，在座的你們的“業(yè)”就是學(xué)習(xí)，詳細(xì)的說(shuō)就是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作。同學(xué)們，我們都是有“業(yè)”的人啦，那么該采取何種態(tài)度呢?
同學(xué)們，今天能夠代表全體初三老師在這里發(fā)言深感榮幸。因此，也允許我代表初三的任課老師向各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們鄭重承諾：在未來(lái)的日子里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈之樂(lè)”，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!力爭(zhēng)使初三的教育教學(xué)工作順順利利，教育教學(xué)水平不斷提高，直至明年中考創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們，南宋哲學(xué)家朱熹說(shuō)過(guò)：主一無(wú)適便是敬。用現(xiàn)在的話講，就是凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，就是敬業(yè)。同學(xué)們，我們學(xué)校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，形成了濃厚的校風(fēng)和教風(fēng)，任課老師對(duì)各自的工作都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，精益求精，恪盡職守。同學(xué)們，我們的名字和工作雖然很平凡，但是我們的青春和生命已在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)和永生!”“人間春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”只要我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就能實(shí)現(xiàn)提高你們文化素質(zhì)、提高你們品德修養(yǎng)的目標(biāo)。 作為教師，我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備，我們?cè)竷A我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。同學(xué)們，我們的敬業(yè)是你們不斷前進(jìn)和提高的不竭動(dòng)力。在未來(lái)的日子里，就讓我們用愛(ài)和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫(huà)，譜寫(xiě)出一曲曲美妙的樂(lè)章;讓我們用生命之火點(diǎn)燃你們理想的明燈。
同學(xué)們，老師們的敬業(yè)是你們進(jìn)步-提高的外界動(dòng)力。可是，一句老話說(shuō)的好：師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人。由此可見(jiàn)，人的成功更關(guān)鍵的因素還在于主觀的努力。因而，只有老師的敬業(yè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要在座的同學(xué)們自身也要敬業(yè)。也就是忠于學(xué)習(xí)，將全副精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，心無(wú)旁騖，專心致志。由于初三課程任務(wù)艱巨，時(shí)間緊迫，所以老師們?yōu)榱粟s進(jìn)度，都加快了授課速度，提高了課堂效率。因此，更需要同學(xué)們?cè)谡n堂上敬業(yè)------聚精會(huì)神，全力以赴;手，腦，嘴齊用，跟上任課老師的講解思路和速度。課下，要獨(dú)立自主的高質(zhì)量的完成作業(yè)。當(dāng)然，只認(rèn)為完成老師的作業(yè)，就萬(wàn)事大吉啦，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有能力的，也就是“吃不飽的同學(xué)”應(yīng)該為自己“開(kāi)小灶”。要不斷的向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是初中最后的決戰(zhàn)------中考。你如果沒(méi)有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備和扎實(shí)的基本功及攻堅(jiān)克難的意志品質(zhì)，是無(wú)論如何也不會(huì)贏得決戰(zhàn)的徹底勝利。同學(xué)們，你們是XX中學(xué)新的希望。社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天。初三一年200多天其實(shí)很短暫的，可是你把這200天安排的詳細(xì)而周密，你就可以改變很多，進(jìn)步很快，提高很大。同學(xué)們，一雙勤勞的'手，一個(gè)勤思考的大腦，可以改變你的成績(jī)，改變你的未來(lái)。人生沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái)，沒(méi)有多少時(shí)間可以浪費(fèi)，這最后一年，就是你嶄新的開(kāi)始，以一個(gè)全新的自我投入到最后的沖刺階段。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志，不懈的進(jìn)取，執(zhí)著的行動(dòng)來(lái)挽回那些曾失去的時(shí)間和知識(shí)，你一定笑到最后，也一定笑的最美。
同學(xué)們，老師們，初三已經(jīng)開(kāi)始，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，抓住這寶貴的一年，師生團(tuán)結(jié)一心，齊心協(xié)力，努力在今朝，共同去創(chuàng)造美好的燦爛的明天。
最后深深地祝福XX中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的XX中學(xué)明天更美好，更輝煌。
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是神圣的日子，今天是振奮人心的日子。今天我們隆重舉行迎中考沖刺誓師大會(huì)。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號(hào)角，鮮紅的終點(diǎn)在前方，真真切切。 同學(xué)們，歲月如梭，青春如歌，不知不覺(jué)，我們距離中考僅剩90天。90天，說(shuō)短，則如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng)，則還有777萬(wàn)秒，只要努力，一切皆有可能。九年寒窗，三年風(fēng)雨，90天是新的起點(diǎn)，新的征程，在以后90天的日子里更需要我們?nèi)ヅ�，去拼博，“不�?jīng)一番寒徹苦，哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出，哪能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的甘甜?
現(xiàn)在，中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，命運(yùn)的車輪又一次駛到了人生奮戰(zhàn)的前線。為了心中的夢(mèng)想，為了今年中考的輝煌，讓我們攜手并肩，向著心中的目標(biāo)奮勇沖刺吧!
在離中考僅有90天的這個(gè)特殊的日子里，我送給同學(xué)們的第一句話是：請(qǐng)相信，90天的汗水很可能換來(lái)一生的幸福;但請(qǐng)記住，90天的安逸肯定會(huì)留下一輩子的遺憾。
回首過(guò)去，也許我們?cè)?jīng)迷惘，也許我們?cè)?jīng)彷徨，也許我們?cè)?jīng)疲憊，也許我們?cè)?jīng)后悔。是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的安慰，父母的囑托，自己的堅(jiān)持讓我們無(wú)怨無(wú)悔的走到今天。現(xiàn)在，在這節(jié)骨眼上，在這火燒眉毛的時(shí)刻，我們有退路嗎?絕對(duì)沒(méi)有，我們別無(wú)選擇!我們有什么理由還等待呢?還猶豫呢?還在消磨時(shí)光呢?還在隨波逐流呢?我們不能做逃避困難的懦夫!
“同窗同學(xué)焉能甘拜下風(fēng)，同校同讀豈能屈居人下”，這是我送給大家的第二句話。
緊張充實(shí)的初中生活即將結(jié)束，怎樣畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)?該怎么辦?機(jī)會(huì)在每個(gè)人面前都是平等的，關(guān)鍵是你抓不抓得住。這短短的90天里，有人把危機(jī)變成機(jī)會(huì)，有人把機(jī)會(huì)變成危機(jī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母、親友都在看著我們呢!不能再等啦!我們唯一能做的就是苦戰(zhàn)90天，決勝六月中。親愛(ài)的同學(xué)們!請(qǐng)喚醒你身上所有的潛能， 請(qǐng)凝聚你身上全部的力量，用拼搏換取成功， 憑奮斗鑄就輝煌， 發(fā)起沖鋒，全速起航!排除一切干擾，挑戰(zhàn)一切困難!注重知識(shí)的整合與梳理，多一份理智補(bǔ)弱科，少一點(diǎn)空談做實(shí)事。珍惜90天，拼搏90天，奮斗90天。把驕傲奉獻(xiàn)給父母和師長(zhǎng)，把捷報(bào)傳給學(xué)校和四方。
90天太短，靠大家與時(shí)間賽跑，分秒必爭(zhēng);靠大家惜時(shí)如金，不浪費(fèi)生命中的分分秒秒;靠大家腳踏實(shí)地，不錯(cuò)過(guò)沖剌中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不能改變起點(diǎn)，難道我們不能贏在終點(diǎn)嗎?命運(yùn)之劍就握在你們自己手中，朋友們、同學(xué)們!行動(dòng)起來(lái)吧!亮出你們必勝的寶劍，勇敢的去戰(zhàn)斗吧!
我送給同學(xué)們的第三句話就是：“人生難得幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)”，一個(gè)字，“拼”!拼盡全力無(wú)怨無(wú)悔。我們要用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋自己的人生。在我們眼中，永遠(yuǎn)不存在“失敗”，我們展現(xiàn)的是不滅的活力，永恒的朝氣。我們的格言是：青春永不言敗!永不低頭 !越戰(zhàn)越勇!
我們九年級(jí)的全體老師一定會(huì)和同學(xué)們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缸龃蠹覜_剌路上的加油站，愿做大家中考信息的查詢臺(tái)，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學(xué)習(xí)中碰到的一切疑難雜癥。愿為同學(xué)們保駕護(hù)航，愿為同學(xué)們搖旗吶喊。愿與同學(xué)們同甘共苦，愿與同學(xué)們風(fēng)雨同舟。請(qǐng)相信，我們將是你們最堅(jiān)實(shí)的后盾，希望90天后你們將會(huì)是我們最大的驕傲。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會(huì)在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會(huì)在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗90天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。奮斗90天，讓雄心與智慧在六月閃光。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利;祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功!
謝謝大家!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事：
大家下午好！首先非常感謝校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)跟大家分享一下自己在教育教學(xué)過(guò)程中的一些做法，我感到非常榮幸！接下來(lái)我將從以下四點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自己的做法。
一、認(rèn)真，負(fù)責(zé)和堅(jiān)持。
首先，我布置的每一項(xiàng)作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查批改。不管是學(xué)校寫(xiě)的正式作業(yè)還是在家里寫(xiě)的練習(xí)作業(yè)，凡是我自己布置的作業(yè)我都會(huì)認(rèn)真去檢查。因?yàn)槲艺J(rèn)為教師布置的作業(yè)如果不檢查的話那就跟沒(méi)有布置是一樣的，而且于此同時(shí)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度會(huì)感染到自己的學(xué)生。當(dāng)老師對(duì)于某件事情某項(xiàng)作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)時(shí)學(xué)生才不會(huì)怠慢�；蛟S也正是因?yàn)槲覍?duì)作業(yè)的態(tài)度如此，所以我們班孩子不管正式作業(yè)還是練習(xí)作業(yè)都能夠按時(shí)按量完成。還有更加重要的是堅(jiān)持�！靶邪倮镎甙刖攀比绻覀儾荒軓氖贾两K好好堅(jiān)持下去，那么我們之前的努力有可能會(huì)全部白費(fèi)，所以我認(rèn)為堅(jiān)持更加重要。因此，我們班也是雷打不動(dòng)地每天堅(jiān)持完成好詞佳句的積累。相信長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，我的每一個(gè)孩子將會(huì)獲益匪淺。
二、抓緊學(xué)生的同時(shí)將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。
作為班主任兼語(yǔ)數(shù)老師的我時(shí)間畢竟太有限了，因此，我從家長(zhǎng)方面入手，在抓緊孩子的同時(shí)也努力將家長(zhǎng)的作用發(fā)揮到最大。我布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)都要求家長(zhǎng)簽字確認(rèn)孩子是否認(rèn)真完成。比如：今天布置讀課文三遍，我會(huì)在布置作業(yè)的同時(shí)注明：家長(zhǎng)第88頁(yè)簽
“已讀”；再比如說(shuō)在孩子們背誦乘法口訣時(shí)我也會(huì)要求家長(zhǎng)在某一固定位置簽“已背”。同時(shí)我會(huì)在早讀之時(shí)或者檢查作業(yè)時(shí)抽空查看孩子的作業(yè)上是否有家長(zhǎng)簽字。做的好的家長(zhǎng)我會(huì)在班級(jí)群提出表?yè)P(yáng)，這樣我們就開(kāi)啟了一個(gè)相對(duì)良好的模式。其實(shí)每一位家長(zhǎng)都是愛(ài)孩子的，每一位家長(zhǎng)都想要讓自家孩子更好，有了老師的要求及監(jiān)督，家長(zhǎng)們也會(huì)做得很好的！有了家長(zhǎng)的配合教師的工作也才能更加順利和有效。
三、緊抓、嚴(yán)抓學(xué)生改錯(cuò)。
已會(huì)的知識(shí)對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)只是簡(jiǎn)單的機(jī)械重復(fù)，而出錯(cuò)的題目才是需要我們花費(fèi)更大精力去關(guān)注的一件事情。所以平時(shí)我就嚴(yán)抓孩子的改錯(cuò)問(wèn)題。比如生字聽(tīng)寫(xiě)改錯(cuò)，我們會(huì)以同樣的格式改錯(cuò)三遍。練習(xí)冊(cè)上的改錯(cuò)為上下劃線，字詞改三遍句子改一遍，數(shù)學(xué)試題統(tǒng)一改一遍。而我也會(huì)在第一時(shí)間對(duì)孩子們的改錯(cuò)進(jìn)行二次批改。這樣我們的改錯(cuò)既清晰清楚又能令孩子們加深印象。同時(shí)我從來(lái)不會(huì)將孩子們的錯(cuò)誤當(dāng)成偶然事件而是會(huì)充分挖掘孩子錯(cuò)誤背后的深層原因�？荚噷�(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也是一件非常重要而又重大的事情而且我們的每一次考試時(shí)間都會(huì)十分充分，相信孩子們也已經(jīng)認(rèn)真檢查過(guò)了。那么最后出現(xiàn)在試卷上的錯(cuò)誤對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)必然有著他會(huì)錯(cuò)的必然原因，作為教師的我每一次考完試之后都會(huì)先讓孩子自己改錯(cuò)然后再把孩子們易錯(cuò)的，多錯(cuò)的題講解一下，最后再讓孩子們把改好錯(cuò)的卷子上交給我再次查看孩子們的改錯(cuò)情況，從改錯(cuò)情況中了解孩子對(duì)于錯(cuò)題是否真正理解。有時(shí)候我還會(huì)讓孩子們告訴我如此改正的原因，由此可以在查看孩子是否真正理解的同時(shí)讓他進(jìn)行再次鞏固。最后如果孩子再犯類似錯(cuò)誤我會(huì)有針對(duì)性地做一些練習(xí)題，同時(shí)告知家長(zhǎng)，提醒孩子仍有哪些板塊需要加強(qiáng)。與家長(zhǎng)共同努力，幫助孩子真正認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。
四、做到以理服人。
不管是孩子還是家長(zhǎng)我都會(huì)對(duì)他們講道理。比如說(shuō)孩子們不愿意改錯(cuò)時(shí)我就會(huì)從正反兩面給孩子們講解改錯(cuò)的好處以及不改的壞處，這樣孩子們就會(huì)非常認(rèn)真地去改錯(cuò)，因?yàn)楦腻e(cuò)對(duì)于他們有好處。比如家長(zhǎng)不愿意完全按照老師的要求來(lái)做時(shí)我也會(huì)站在家長(zhǎng)的立場(chǎng)上幫他們分析利弊，這樣家長(zhǎng)就會(huì)按照我心中所想而為�？傊�，不管是家長(zhǎng)還是孩子們只要我們站在他們的角度上幫他們分析利弊，相信大部分孩子和家長(zhǎng)都會(huì)理解并且這樣去做的。這樣的效果遠(yuǎn)比直接命令所產(chǎn)生的效果更好、更深遠(yuǎn)。
以上就是我日常教學(xué)中的一些做法，可能還存在許多不成熟的地方，現(xiàn)在與大家共同交流，希望大家對(duì)我多提寶貴建議，讓我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇8
首先為犧牲了全體初三教師中午休息時(shí)間表示歉意，但是如果今天不開(kāi)這個(gè)會(huì)，我們就只能等到假期回來(lái)，假期回來(lái)我們就要全力為省規(guī)復(fù)評(píng)做準(zhǔn)備，還要組織學(xué)生住校，到時(shí)我們的時(shí)間更緊，任務(wù)更重，可能安排不出時(shí)間開(kāi)。
今天我們開(kāi)這個(gè)會(huì)，實(shí)際上就上一個(gè)統(tǒng)一思想的會(huì)，一個(gè)初三全面進(jìn)入戰(zhàn)備狀態(tài)的動(dòng)員會(huì)。昨天和今天我們連續(xù)召開(kāi)的初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，效果出奇的好，家長(zhǎng)表現(xiàn)出了極高的熱情，那實(shí)際上就是對(duì)家長(zhǎng)的動(dòng)員會(huì)，讓家長(zhǎng)提前進(jìn)入狀態(tài)全力以赴的支持我們的工作。接下來(lái)我們還要分別召開(kāi)學(xué)生會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員。但無(wú)論從哪方面努力，目的只有一個(gè)，備戰(zhàn)初三從現(xiàn)在就開(kāi)始。
遙墻中學(xué)的“希望”在初三。
1、我們知道現(xiàn)在的三級(jí)學(xué)生，初一不如初二，初二不如初三。我們還知道，初一流失了160余人，初二流失了120余人，現(xiàn)在的初三流失學(xué)生最少。實(shí)踐證明我們初三還有一部分好學(xué)生。如果我們今年不抓住機(jī)會(huì)全力以赴做好初三，我敢斷言，三年之中我們遙墻中學(xué)不會(huì)再有翻點(diǎn)的機(jī)會(huì)。說(shuō)這些不是對(duì)初一和初二沒(méi)信心，二是從學(xué)生的組成看，我們壓力要比這級(jí)初三大得多，難得多。從這種意義上說(shuō)，我們這幫孩子的命運(yùn)，我們學(xué)校的命運(yùn)，甚至我們老師的命運(yùn)都掌握在在座的各位手中。我現(xiàn)在不敢想象一年后我們成績(jī)?cè)倨狡綍?huì)出現(xiàn)的后果，學(xué)生繼續(xù)流失，生源急劇下降，經(jīng)費(fèi)越來(lái)越少，老師越來(lái)越多，社會(huì)壓力越來(lái)越大，行政壓力越來(lái)越大，到時(shí)候誰(shuí)也拿我們不當(dāng)回事，我們會(huì)越來(lái)越難。
2、我們跳跳能否夠得著桃子——我們要學(xué)會(huì)舍得
分析后，答案應(yīng)該是肯定的，初二抽考，以雙語(yǔ)李剛的孩子為例，她在雙語(yǔ)期末成績(jī)?nèi)?5名左右，在我校初二80名左右，從這一點(diǎn)上看，我們的高分人數(shù)與雙語(yǔ)差不多，在經(jīng)過(guò)我們的努力和奮斗，我們明年有一個(gè)小突破還是有可能的。
3、我們夠著桃子的保障
�。�1）、領(lǐng)導(dǎo)保障，領(lǐng)導(dǎo)班子的調(diào)整，分工的理順，確實(shí)給我們學(xué)校帶來(lái)了一些積極的變化，有了這一領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)，我們的工作會(huì)更順一些。教委陳主任一直很關(guān)心，從各個(gè)方面給予我們支持、幫助。本來(lái)陳主任本次動(dòng)員會(huì)想給老師們適當(dāng)買(mǎi)點(diǎn)禮物，以示對(duì)咱初三教師的關(guān)心，但是由于近期事情特別多，我們這個(gè)會(huì)定的時(shí)間比較倉(cāng)促，沒(méi)有辦理的時(shí)間，這樣等今后某次初三教師會(huì)在兌現(xiàn)，再次我替主任做一下說(shuō)明。
�。�2）、師資隊(duì)伍保障，今年初三我們從班主任到任課教師動(dòng)的手術(shù)不小，這樣的調(diào)整應(yīng)該說(shuō)總體上有利于初三的教學(xué)，我希望初三的老教師發(fā)揮出作用，新班主任、新教師（沒(méi)送過(guò)初三的）抓緊時(shí)間融入到教學(xué)和管理中去，盡快熟悉學(xué)生、熟悉教材、出來(lái)成績(jī)。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了一個(gè)月，一眨眼，我們這一學(xué)期就會(huì)結(jié)束，我們沒(méi)有猶豫和徘徊的時(shí)間。
（3）時(shí)間的保障，本學(xué)期我們正在操作住校，預(yù)計(jì)長(zhǎng)假回來(lái)學(xué)生入住，只要時(shí)間得到保障，效果達(dá)到或者超過(guò)上一學(xué)期的效果，經(jīng)過(guò)一冬黃金時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們的學(xué)生會(huì)有一個(gè)大的提高。
4、住校我們確實(shí)存在困難
�。�1）經(jīng)費(fèi)困難，入住后物業(yè)費(fèi)、電費(fèi)、加班費(fèi)，這三費(fèi)是學(xué)校全力保障的，實(shí)在不行就向主任求援。
�。�2）飲水困難，我們需要購(gòu)置大的茶水爐。
（3）老師的困難，本級(jí)初三女教師多，孩子大部分都小，課時(shí)量都相對(duì)較大，說(shuō)實(shí)話老師們，我不擔(dān)心你們的工作效果，我最擔(dān)心的是你們的家庭和身體。殺雞取卵的事情即使是傻瓜也不想做，不到走投無(wú)路的時(shí)候誰(shuí)也不想舍車保帥，盡管這樣，我也不想舍車。所以我們正在想辦法看看能不能把工作安排的更合理一點(diǎn)，能不能把老師們的工作量減一減，盡最大可能照顧到老師們。同時(shí)我也希望老師們能妥善的處理好，家庭、身體和工作的關(guān)系，與學(xué)校共度難關(guān)。
理解萬(wàn)歲，相互理解更萬(wàn)歲，我希望通過(guò)這次會(huì)，我們統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，加深理解，互相牽掛，相互關(guān)心，共同把我們的工作做好。我相信有教辦、有初三級(jí)部的正確領(lǐng)導(dǎo)，有咱初三36位具有高度敬業(yè)精神的老師，我們一定會(huì)取得成功。
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)7個(gè)多月，中考就要到了。做為一名教師，我很榮幸陪伴同學(xué)們一起度過(guò)這段難忘的歲月。
初中三年猶如一次長(zhǎng)跑，今日的同學(xué)們無(wú)疑已開(kāi)始了最后的拼搏與較量。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)?
課堂上，同學(xué)們奮筆疾書(shū)，目光灼灼，不放過(guò)一個(gè)字，錯(cuò)過(guò)一句話。操場(chǎng)上，同學(xué)們汗水淋漓，不言放棄，有許多同學(xué)跑步時(shí)腳上綁著沙袋，自己給自己加壓，老師知道，那是少年的志氣。課下，那么多同學(xué)追著老師問(wèn)問(wèn)題，不愿留下一點(diǎn)兒遺憾。許多同學(xué)在課間仍然爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，力求更完美。有些同學(xué)雖然基礎(chǔ)差一點(diǎn)兒，但他們從一章小測(cè)、一首古詩(shī)默寫(xiě)、一項(xiàng)工整地作業(yè)做起，點(diǎn)滴中彰顯著少年的堅(jiān)持與毅力。
少年心事當(dāng)拿云，咱們學(xué)校的孩子，全都有志氣。心中有大志，手中做小事。咱們學(xué)校的學(xué)生，關(guān)鍵時(shí)刻個(gè)個(gè)都給力。
中午有那么多老師為同學(xué)們補(bǔ)課、輔導(dǎo)，批作業(yè)，判小測(cè);下午放學(xué)很久，那么多的辦公室還亮著燈。
老師的心與同學(xué)們的心一起跳動(dòng)著，你拼搏時(shí)，我們?cè)笧閼?zhàn)友;你奮飛時(shí)，我們?cè)笧楹蠖?你攀登時(shí)，我們?cè)缸鋈颂荨?/p>
孩子，只要你愿意為自己的理想努力，只要你能飛得更遠(yuǎn)更高，再苦，再累，老師們無(wú)怨無(wú)畏!
借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我代表初三年級(jí)全體教師許下莊重的誓言。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)放心，請(qǐng)每一位同學(xué)放心，初三全體教師必當(dāng)。
全力拼搏，無(wú)畏付出，以我們的耐心和愛(ài)心陪伴每一個(gè)孩子成長(zhǎng)，用我們的心血和汗水續(xù)寫(xiě)輝煌!
也愿同學(xué)們：
立壯志，迎中考，激情飛揚(yáng)無(wú)畏拼搏!
待明年，試劍鋒，笑迎六月驕陽(yáng)似火!
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天我發(fā)言的題目是《我所收獲的，是我種下的》。這是援引英國(guó)小說(shuō)家狄更斯的一句名言。今天，我希望大家能記住它。
親愛(ài)的同學(xué)們，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表現(xiàn)在以及曾經(jīng)教授過(guò)你們的老師，向大家說(shuō)一聲：謝謝你們！我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)，也就選擇了你們。我們的權(quán)利和義務(wù)也只有在你們的身上才能得以體現(xiàn)。換句話說(shuō)，離開(kāi)大家，我們的工作就是無(wú)源之水，無(wú)從談起。是你們，成就著教育這份事業(yè)；是你們，讓我們的青春得以延緩，是你們，彰顯著我們的人生價(jià)值。倘若說(shuō)社會(huì)上的人認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，你們當(dāng)屬第一功臣！而倘若你們能認(rèn)可我們一點(diǎn)點(diǎn)，那我們就可以驕傲地告訴大家：這就是我們最大的收獲！
同學(xué)們，初三是個(gè)收獲的季節(jié)。做為你們的師長(zhǎng)，我們的期待不亞于你們的家長(zhǎng)。我們期待明年的三中會(huì)因大家的成就而自豪，我們期待未來(lái)的你們會(huì)慶幸三中曾經(jīng)的相聚，我們期待三中的學(xué)生一代更比一代強(qiáng)……崔校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)初又制定了新的三年計(jì)劃：“一年大提升，兩年大跨越，三年創(chuàng)品牌”。對(duì)于學(xué)校的管理再做精細(xì)化要求，對(duì)于三中的發(fā)展再繪宏偉藍(lán)圖。同學(xué)們，為了學(xué)生的終身發(fā)展，為了學(xué)生一生的奠基，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們默默地付出了多少，你們或許不知道，但他們對(duì)大家寄予了多么厚重的期望，你不能不知道。這份厚望，它凌駕于親情之上，不做作，不狹隘，是要讓每一位學(xué)子都能在未來(lái)的道路走得更高、更遠(yuǎn)。這不僅是對(duì)大家的期盼，更是對(duì)大家的能力抱有堅(jiān)定的信念。同學(xué)們，還有近九個(gè)月的時(shí)間，還有200多個(gè)日日夜夜，此刻，在這里，我想告訴大家的是：初三，并不是你一個(gè)人在奮斗！初三，我們將陪你一起度過(guò)！
初三這一年，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)？
同學(xué)們，這一年，我們要學(xué)會(huì)朝向目標(biāo)，堅(jiān)定信念，不徘徊，不放棄。斯大林曾說(shuō)過(guò)：偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的行動(dòng)。面對(duì)中考，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)立下雄心壯志。開(kāi)學(xué)初，走進(jìn)教室，大家都是躊躇滿懷，戰(zhàn)斗的號(hào)角一觸即發(fā)。學(xué)習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)狀態(tài)空前優(yōu)異，那沙沙地書(shū)寫(xiě)?yīng)q如急行軍的腳步。但是，學(xué)習(xí)生活畢竟是單調(diào)而又枯燥的重復(fù)，我們很擔(dān)憂，你能不能堅(jiān)守下去？學(xué)習(xí)中，難免會(huì)遇到困難，那個(gè)時(shí)候，你會(huì)不會(huì)輕言放棄？為什么一段時(shí)日之后，老師們看到了大家有松懈的痕跡？同學(xué)們，“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來(lái)的，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！薄皠趧�(dòng)一日，可得一夜的安眠；勤勞一生，可得幸福的長(zhǎng)眠�！苯裉斓男量嗾菫榱嗣魈旄侍鸬墓麑�(shí)。只要生命鮮活，跋涉的腳步就應(yīng)該永不停息！看看左右?jiàn)^斗的身影，效仿身邊執(zhí)著的足跡，你也可以分秒必爭(zhēng)、馬不停蹄！讓一輩子僅有一次的初三，演繹一場(chǎng)“不拋棄，不放棄”的感人舞臺(tái)劇。
同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會(huì)合作--與老師合作。請(qǐng)看著每天與你們朝夕相伴的老師，讓我告訴你：在這有限的一年里，他們會(huì)傾其所有，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟(jì)。這關(guān)鍵的一年里，也許他們的要求更嚴(yán)格，訓(xùn)練更艱苦，批評(píng)更嚴(yán)厲，也許一時(shí)之間，會(huì)有損你的驕傲，你的自尊，但老師寧愿被你誤解，也要一而再，再而三地苦口婆心，又是為了什么？不就是為了大家能夠振奮志氣，不就是為了讓20xx年的大家能夠出人頭地？同學(xué)們，老師，是一群與你們沒(méi)有血緣卻超越血緣關(guān)系的存在，是一群幫你撥開(kāi)迷霧讓你生活在陽(yáng)光下的人。所以，請(qǐng)認(rèn)真聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)，請(qǐng)拓寬心胸，重新結(jié)交被你誤解的良師益友。心無(wú)芥蒂，才能獲得共贏！
同學(xué)們，這一年，我們還要學(xué)會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效益。我們?nèi)幸恢碧岢杖涨�，周周清，月月清，這一點(diǎn)，大家一定要堅(jiān)持做到。打仗就打有準(zhǔn)備的仗，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，明白自己哪里學(xué)得好與不好，及時(shí)彌補(bǔ)，將遺漏減少到最最渺小。同學(xué)們，如果說(shuō)初一二的學(xué)習(xí)是大量的積累，那么初三的學(xué)習(xí)則要注重質(zhì)的提取、能力的增長(zhǎng)。學(xué)習(xí)中的合作固然重要，但是獨(dú)立思考在這個(gè)時(shí)期尤為必需。你不可能將別人的思維照搬過(guò)來(lái)，自己的經(jīng)驗(yàn)還要親身試試水深水淺。能力的提升，不是老師、組長(zhǎng)可以包辦的。所以，關(guān)鍵的這一年，一定要將學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性擺放在首位。還有，老師不欣賞搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，更不欣賞貪圖睡覺(jué)不吃早餐，以犧牲身體為代價(jià)的怠惰的習(xí)慣，合理支配學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，克服一開(kāi)始的不條理，一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整，定能夠做到圓滿。
同學(xué)們，這一年，我們一定要學(xué)會(huì)“勇敢的笑”。未來(lái)的200多天必定又會(huì)是漫長(zhǎng)和辛苦的。失敗會(huì)打擊你的自信，枯燥會(huì)侵蝕你的信念，煩躁會(huì)吞噬你的毅力，諸多誘惑會(huì)披著炫彩的外衣誘惑著你。你要記住，你是強(qiáng)者。強(qiáng)者總會(huì)守住自己一顆勇敢的心，笑迎一切困難與不如意。天上不會(huì)掉下美味的餡餅，世上沒(méi)有不勞而獲的成功。你們是強(qiáng)者，從你們樹(shù)立理想、抱定信念的那一刻起，你們就是強(qiáng)者。面對(duì)未來(lái)的一切，不驕不躁，奮勇出擊！我們要始終“勇敢的笑”，做勇敢的自己、樂(lè)觀的自己！
同學(xué)們，人的一生中，能改變命運(yùn)的，往往只有那么幾步，面對(duì)中考，希望大家能認(rèn)真考慮老師的建議，如果我們將這一年的過(guò)程做到最好，那么，一年之后，我們奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都會(huì)有自己的歸所，那時(shí)，我們就可以自豪地說(shuō)：我所收獲的，是我種下的！
號(hào)角聲在遙遠(yuǎn)的地方吹響，讓我們?nèi)w師生攜起手來(lái)，眾志成城，以恒心為良友，以拼搏為知已，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。最后，我代表我們初三全體班主任莊嚴(yán)宣誓：為了學(xué)校的發(fā)展，為了家長(zhǎng)的重托，為了學(xué)生的理想，忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責(zé)，尊重個(gè)性，關(guān)愛(ài)心靈，傳承文明，啟智求真，為了三中的雄起添磚加瓦！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
作為一名來(lái)自千里之外的普通教師，能來(lái)到潮汕大地，在這里與與大家共同見(jiàn)證同學(xué)們這難忘的時(shí)刻、共同見(jiàn)證陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校這歷史性一頁(yè)，真的深感榮幸。
我想，今天，同學(xué)們必將終生難忘，因?yàn)榻裉焓巧袷サ娜兆�，今天是振奮人心的日子。今天，你們即將迎來(lái)人生的第一次挑戰(zhàn)，你們迎來(lái)了中考百日沖刺。
同學(xué)們，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際、展翅騰飛之時(shí)，出征迎戰(zhàn)之前，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)任課教師莊嚴(yán)承諾：
我們?cè)敢馀c你們風(fēng)雨同舟，為你們傾盡我們?nèi)康木托难?一百天，我們會(huì)安排好每一節(jié)課，做好每一次練習(xí)，演練好每一次考試。 一百天，我們會(huì)加強(qiáng)合作與交流，共同研究20xx年中考，探索科學(xué)的復(fù)習(xí)策略，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，為奪取中考的全面勝利而不懈努力。我們將用最無(wú)私的奉獻(xiàn)、最貼心的關(guān)懷成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾!
同學(xué)們，讓我們一同攜手，風(fēng)雨同行，向理想的彼岸前進(jìn)。不要害怕，老師是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，不要徘徊，老師時(shí)刻為你們指明方向。因?yàn)槟銈兊呐ρ永m(xù)著老師們青春的驛動(dòng)，你們的成功承載著老師的追求與夢(mèng)想。
同學(xué)們，這一百天，我們也許無(wú)法給予你們太多太多的東西，但我們會(huì)傾其所有，為你們明天的揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。剩下的時(shí)間內(nèi)，也許對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，甚至帶上嚴(yán)厲的批評(píng)，也許會(huì)令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠無(wú)愧青春。
100天是短暫的，但這是充滿希望的100天：在這100天里，少可以變成多，無(wú)可以變成有，量變可以變成質(zhì)變，不可能可以變成可能!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我改編教室的一句標(biāo)語(yǔ)，“九年寒窗磨劍，百日鑄就鋒芒”同學(xué)們，請(qǐng)你們想信老師的話“只要我們有理想，只要我們有信心，只要我們有毅力，100天我們能夠做到我們想做到的一切!”
老師們，讓我們舉胸中豪情，傾滿腔熱血，無(wú)愧于我們神圣的職業(yè);同學(xué)們，讓我們勇敢張開(kāi)飛翔的翅膀，迎接人生的挑戰(zhàn)，無(wú)愧自己的青春。
最后，讓我們共同祝愿所有同學(xué)中考如愿，也祝我們陳店實(shí)驗(yàn)學(xué)校走向輝煌。
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
沒(méi)有什么比時(shí)間跑得更快的了，昨天，你們還是七年級(jí)，青澀懵懂，而如今，你們站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，即將迎來(lái)中考。
有人說(shuō)，大學(xué)夢(mèng)是人生夢(mèng)的起點(diǎn)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的；而高中夢(mèng)又是大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)，你們的未來(lái)就要從這里啟航！面對(duì)即將到來(lái)的中考，有的同學(xué)正在為自己成績(jī)不理想而彷徨，有的同學(xué)為時(shí)間的短暫而嘆息，有的同學(xué)還在揮霍著所剩不多的日子。如果你還在猶豫彷徨，還在渾渾噩噩百無(wú)聊賴，時(shí)間就會(huì)悄悄從你身邊溜走，最后留給你的就只有失敗和遺憾了。
朋友圈里有人分享了這樣一番話：混一天和努力一天，一天看不出任何差別，三天看不到任何變化，七天也看不到任何距離。但是一個(gè)月后會(huì)看到話題不同，三個(gè)月后會(huì)看到氣場(chǎng)不同，半年后會(huì)看到距離不同，一年后會(huì)看到人生道路截然不同。
同學(xué)們，我們要以一往無(wú)前的勇氣和破釜沉舟的決心，勇往直前！要牢牢抓住每一天，積蓄前進(jìn)的力量！
現(xiàn)實(shí)的成功，依賴夢(mèng)想而前行。永遠(yuǎn)不要低估夢(mèng)想的力量，永遠(yuǎn)不要嘲笑懷抱夢(mèng)想的自己。中考不單單是知識(shí)的較量，更是心態(tài)、耐力的較量。相信自己能，你就一定能。一個(gè)池子里的荷花，它每天開(kāi)放的速度都會(huì)是前一天的兩倍，直到第三十天時(shí)，就能把一個(gè)池子開(kāi)滿。那么，荷花開(kāi)了半個(gè)池子時(shí)是第幾天嗎？很多人會(huì)不假思索地回答是第十五天，其實(shí)是第二十九天，也就是說(shuō)最后一天荷花就從前一天的一半，開(kāi)滿了整個(gè)池子！成功，需要厚積薄發(fā)，要忍受煎熬，要耐得住寂寞，堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，直到最后成功的那一刻。
同學(xué)們，能夠叫醒你的已不再是起床鈴聲了，應(yīng)該是你的夢(mèng)想。當(dāng)你感覺(jué)到快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候，其實(shí)你離成功也就不遠(yuǎn)了！
在這最后的三個(gè)月里，你們將面對(duì)書(shū)山題海，接受魔鬼式的訓(xùn)練，你也許會(huì)因?qū)W習(xí)的壓力而煩惱，也許會(huì)因成績(jī)的停滯不前而苦惱，甚至還會(huì)因緊張焦慮而想放棄。但是，同學(xué)們，不要怕，老師與你們同在！我們?nèi)w老師都是你們的助夢(mèng)人，將會(huì)助你們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
我自努力，靜待花開(kāi)！今天很殘酷，明天更殘酷，后天將會(huì)很美好，讓我們師生一起攜手共同奮斗，再創(chuàng)xx中學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
很榮幸，我能夠代表初三全體教師在這里發(fā)言。
身處在今天表彰大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我想，無(wú)論是站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的，還是坐在臺(tái)下看別人領(lǐng)獎(jiǎng)的，內(nèi)心都有無(wú)限感慨，那就是：一分耕耘，一分收獲；有付出就會(huì)有回報(bào)。
作為初三的老師，初三的班主任，在這里，我想對(duì)初三的同學(xué)們說(shuō)幾句。有人說(shuō)初三是一杯咖啡，當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：那就是苦。但為什么全世界還有那么多人喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對(duì)了一半，如果細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它更為奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。在今天這個(gè)時(shí)刻，我們很多人已經(jīng)如此真切的品到了初三這杯咖啡的味道。但我們決不先說(shuō)苦，因?yàn)槟侵皇怯拐叩目捶�。不�?jīng)過(guò)苦味怎能發(fā)現(xiàn)它的美味？苦盡才能甘來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
在這拼搏奮斗的初三日子里，課堂上你應(yīng)有渴求知識(shí)的雙眼、自習(xí)課你應(yīng)有思考投入的耕耘，請(qǐng)你與時(shí)間賽跑。請(qǐng)你以艱苦的付出、百折不撓的勇氣、水滴石穿的毅力、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，為自己贏得鮮花和掌聲！即使曾經(jīng)失去時(shí)間、即使曾經(jīng)忘卻知識(shí)，請(qǐng)你憑堅(jiān)強(qiáng)的意志、不懈的進(jìn)取、執(zhí)著的行為來(lái)挽回，因?yàn)椤罢l(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美”！
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！既然你們選擇了初三，便只能風(fēng)雨兼程。
最后我代表初三全體老師在這里向各位同學(xué)鄭重承諾：在這拼搏奮斗的初三日子里，我們將時(shí)刻與你們同在，以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最先進(jìn)的教育理念、最無(wú)私的投入、最真摯的情感與你們榮辱與共，風(fēng)雨同舟！
我們堅(jiān)信明年六月的碩果會(huì)更飄香，六月的笑臉將更燦爛。
謝謝大家！
初三大會(huì)教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天距離20xx年的中考剛好80天。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三年級(jí)教師鄭重地向同學(xué)們預(yù)訂80天后的成功。從這一刻起，讓我們目光篤定，志向高遠(yuǎn)，以夢(mèng)想作劍，披荊斬棘，勇往直前！
古人云：人貴有志，當(dāng)存高遠(yuǎn)。同學(xué)們一定要相信夢(mèng)想，正如相信在黑暗中仍然能看見(jiàn)北極星一樣。無(wú)論遭遇多么困難的處境，都不要放棄自己的目標(biāo)，因?yàn)榉椒ǹ偙壤щy多！新東方總裁俞敏洪曾說(shuō)過(guò)“每一條河流都有自己不同的生命曲線，但每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大�！�。你看那水——遇溝渠，填滿再過(guò)；遇高山，環(huán)繞經(jīng)過(guò)；遇巖石，日復(fù)一日將巖石滴穿流過(guò)。最終浩浩湯湯奔向大海。希望同學(xué)們像水一樣不斷積蓄自己的力量，當(dāng)時(shí)機(jī)來(lái)臨，你就能夠成就夢(mèng)想。
我們這屆初三與以往不同，相較于之前的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，備考路上出現(xiàn)了疫情阻擋，我們這屆初三又和以往相同，因?yàn)樵俣嗥D難，再多困境也未使~~學(xué)子夢(mèng)想消亡。有同學(xué)每日體育鍛煉堅(jiān)持不輟，有同學(xué)網(wǎng)課筆記質(zhì)量與在校一樣，有同學(xué)無(wú)需監(jiān)管自律自強(qiáng)。因?yàn)榇蠹叶枷嘈艌?jiān)持與執(zhí)著的力量。
但我們既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。宋濂在《送東陽(yáng)馬生序》中寫(xiě)道“天大寒，手指不可屈伸，弗之怠”，“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”……他之所以被尊稱為“開(kāi)國(guó)文臣之首”，是因?yàn)椤扒谇移D若此”。做學(xué)問(wèn)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，尤其是最后80天。我們要吃透知識(shí)，落實(shí)考點(diǎn)。不會(huì)就問(wèn)，樂(lè)于請(qǐng)教。每周制定一張計(jì)劃表，詳細(xì)到每天的攻關(guān)任務(wù)，每天將落實(shí)進(jìn)行到底！
初三是絢爛人生的美好時(shí)光。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄！
初三是享受拼搏的最佳時(shí)刻。拼什么？拼心態(tài)，愉快的心態(tài)激活無(wú)限的思維；拼什么？拼效率，有了效率才會(huì)有成功；拼什么？拼潛力，同學(xué)們會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆；拼什么？拼意志，內(nèi)心強(qiáng)大的~~人不畏懼任何失�。�
迎戰(zhàn)中考，說(shuō)寂寞，不寂寞，在知識(shí)的海洋與同學(xué)共遨游，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。讓我們與自卑、畏難、懶惰作斗爭(zhēng)，與天斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地斗，其樂(lè)無(wú)窮；與己斗，其樂(lè)無(wú)窮！
迎戰(zhàn)中考，說(shuō)孤獨(dú)，不孤獨(dú)，因?yàn)槲覀兂跞w老師與你們同呼吸共奮進(jìn)，在你們蓄勢(shì)待發(fā)之際，我們是你們書(shū)海中的燈塔；你們出征之前，我們是你們練兵場(chǎng)上的戰(zhàn)友；你們沖鋒陷陣之時(shí)，我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。無(wú)論遇到怎樣的困難，請(qǐng)記�。豪蠋焸儽貙A力相助，支持著你！孩子們，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
還有80天，你們將走進(jìn)中考考場(chǎng)，我希望大家在這段時(shí)間里，冷靜，堅(jiān)持，積蓄力量，用時(shí)間把知識(shí)之劍打磨的畢露鋒芒，這樣當(dāng)我們最后一刻懷著無(wú)比的自信合上筆蓋，就仿佛俠客一般收劍入鞘，回首望，中考魔王已被我們徹底征服！
激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。~~歷來(lái)多才俊，且看我輩競(jìng)風(fēng)流！前路未遠(yuǎn)，待凱旋之日，我與諸君撣征塵解戰(zhàn)袍。
祝福同學(xué)們！20xx，xx中考必勝！
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