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高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿

時(shí)間:2022-07-27 17:14:55 教師發(fā)言稿 我要投稿

高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用7篇)

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用7篇)

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁及親愛的同學(xué)們:

  上午好!有這個(gè)機(jī)會(huì)作為教師代表在此發(fā)言,我感到非常榮幸!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向七寶中學(xué)20xx屆畢業(yè)生表示誠摯的祝賀!

  三年前,各位同學(xué)跨過中考線帶著滿眼的新鮮和憧憬來到七中;三年的校園生活豐富多彩,同樣酸甜苦辣的青春記憶也會(huì)留在美麗的七中校園。今天,你們學(xué)業(yè)有成,即將揮手告別母校,我有深深的祝福,同時(shí)也有寄語和期待。

  請(qǐng)做一名有責(zé)任心的人。身在七中校園,老師的身份是多樣的,生活輔導(dǎo)員、科技輔導(dǎo)員、心理咨詢師、成長(zhǎng)導(dǎo)師等等,七中的老師師德高尚、學(xué)術(shù)精湛,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生如同對(duì)待親人。義務(wù)加班、帶病工作,舍小家為大家的事例舉不勝舉,你不會(huì)聽到一句怨言,老師的工作不是為了得到某種榮譽(yù),而是根植于內(nèi)心的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),我想每位同學(xué)一定會(huì)得益于這種言傳身教,在以后的學(xué)習(xí)、工作中繼續(xù)傳承這種“七中精神”。

  請(qǐng)做一名堅(jiān)持理想的人。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!睙o論你考取什么樣的大學(xué),處于什么樣的困境,我期待你們總能堅(jiān)守理想,擺正心態(tài)不放棄,把拼搏進(jìn)取作為追求卓越的人生信條。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持。

  請(qǐng)做一名懂得感恩的人。每年的感恩節(jié)活動(dòng)讓我們心靈得到升華,思想得到凈化。在我們的生活中,有太多需要感謝的人和事,要常懷感恩之心,有了感恩的心,人與人、人與社會(huì)、人與自然都會(huì)變得更加美好和諧。

  最后請(qǐng)記。涸诶蠋熝劾,你們是最棒的!但你們?nèi)砸M(jìn)步,雖然高中生活即將結(jié)束,但新的大學(xué)學(xué)習(xí)又要開始,“無一事而不學(xué),無一時(shí)而不學(xué),無一處而不學(xué),成功之路也”。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力珍藏昨天,把握今天,開創(chuàng)明天吧!記得留下QQ號(hào)、微信號(hào)、手機(jī)號(hào),統(tǒng)統(tǒng)留下!謝謝!再見!

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿2

高三的同學(xué):

  大家好!

  今天,我代表全體高三老師,跟大家?guī)拙洹?/p>

  時(shí)光的流逝像一首無聲的歌,俯仰之間,畢業(yè)的鐘聲已經(jīng)敲響,那些回憶雖然清晰,卻已漸行漸遠(yuǎn)。一首小詩最能代表老師們此刻的心情:半是喜悅,半是悲哀,最難與人言的是慈母的情懷,盼望果子成熟,成熟了——又怕掉下來!三年一個(gè)輪回,我們比尋常父母更多地品嘗了離別的酸楚。雖然三年前的初次相遇,就注定了今天的別離,然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些心慌意亂,無所適從。有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛始終放不下,關(guān)于未來還想再啰嗦幾句!

  我想說畢業(yè)并不代表結(jié)束,而是一個(gè)新的開始。老師希望你們記住:身處順境,要乘風(fēng)破浪;面臨困境,不自暴自棄。希望你們將來能成為有抱負(fù)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,希望你們能永遠(yuǎn)擁有愛和寬容!希望你們懂得感恩,懂得釋懷,懂得取舍,希望你們?cè)谖磥淼娜兆永锬軗碛锌鞓泛蛷娜荩?/p>

  相聚不知時(shí)光短,別離才知情誼濃,當(dāng)熟悉的校園成為你們眼中漸漸遠(yuǎn)去的風(fēng)景,不管你喜不喜歡,第二中學(xué)都注定成為你生命中的一部分!畢業(yè)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在這里經(jīng)歷過的酸甜苦辣,都是生命中的一種財(cái)富,值得每個(gè)人終身懷念。記得常回母?纯,老師們一直都在原地等著你!

  最后,祝愿各位同學(xué)前程似錦、夢(mèng)想成真!謝謝大家。

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  今天是我們xx十二中20xx屆高三年級(jí)全體師生的最后一次大團(tuán)聚。在這個(gè)值得銘記的時(shí)刻,能代表高三年級(jí)老師在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。

  首先,我想說三個(gè)關(guān)鍵詞:感謝、感動(dòng)、感恩

  請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,感謝你們一貫的支持和信任;同時(shí),我還要代表高三年級(jí)全體老師向我們?nèi)w同學(xué)表示最衷心的感謝,感謝你們?nèi)陙淼呐浜虾屠斫猓兄x你們,你們的聰明活潑與不斷進(jìn)取讓老師和你們共同進(jìn)步,讓老師收獲了許多快樂和充盈的人生內(nèi)容。謝謝你們,可愛的同學(xué)們!

  請(qǐng)?jiān)试S我表達(dá)我的感動(dòng)。因?yàn)橛辛四銈儯蠋煏r(shí)時(shí)感動(dòng)著。感動(dòng)你們有夢(mèng),最美最真最無暇;感動(dòng)你們拼搏,哪怕再苦再累再熱再冷;感動(dòng)你們懂事,你們會(huì)在老師疲憊時(shí)逗老師開心,會(huì)在老師忙得顧不上吃飯時(shí)送上關(guān)心和體貼,多少可愛的同學(xué)熱心為老師做助手,多少可愛的同學(xué)真摯地愛著身邊的同學(xué)愛著我們共同的學(xué)校。我永遠(yuǎn)感動(dòng)于這些人世間最可貴的情誼,我堅(jiān)信:滄海桑田,不變的一定是,真摯的情感和無價(jià)的經(jīng)歷。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們的感動(dòng)吧!從這里出發(fā),你才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  請(qǐng)?jiān)试S我強(qiáng)調(diào)感恩。我感恩生命中有了你們。三年來,拔河比賽,我們手握一條繩;歌詠比賽,我們同唱一首歌;操場(chǎng)上我們共同書寫激情和超越,課堂上我們共同享受思考和成功。從今以后,我們的記憶會(huì)永遠(yuǎn)在一起。同學(xué)們走得再遠(yuǎn),也走不出老師的視線,同學(xué)們走得再久,都走不出老師的心里!

  請(qǐng)感恩我們的學(xué)校。印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起”。有三個(gè)詞天天在我耳畔響起:成人,成才,成天下。三年的高中生活,已經(jīng)讓你從青蔥少年成長(zhǎng)為有位青年,從稚嫩任性的孩子成長(zhǎng)為克制思索的成人。走出校門,不管你是繼續(xù)深造還是走入社會(huì),從此我們的雙肩就要逐漸承擔(dān)家庭和社會(huì)責(zé)任和義務(wù),從此我們的雙肩就要逐漸能承擔(dān)起時(shí)代和國家的重托和使命。我們的學(xué)校,這里的花草樹木,這里的飛鴿游魚,這里的石凳長(zhǎng)亭見證了你人生中最美的花季,這里的師長(zhǎng)伴你走過了人生中為夢(mèng)想而拼搏的最艱辛的黃金歲月,這里的風(fēng),這里的雨,這里的空氣,這里的一切一切,都潤澤了你的成長(zhǎng),不朽的印記已鐫刻在你的生命里。請(qǐng)感恩我們的學(xué)校吧,從這里出發(fā),你才有了成就天下的底氣和勇氣;從這里出發(fā),你才可以摶扶搖而上九萬里然后南翔。

  請(qǐng)感恩我們的父母。從今天起,請(qǐng)懂得感恩我們的父母,不管我們走向何方,都請(qǐng)記得父母的哺育和期盼。從今天開始,請(qǐng)記得,你長(zhǎng)大了,父母在逐漸老去,請(qǐng)強(qiáng)大你自己,請(qǐng)發(fā)展你自己,你一定要讓自己具有愛的能力,你需要嘗試著和父母互換一下位置,你來為父母遮風(fēng)擋雨。生命的輪回,需要你擔(dān)起中堅(jiān)的擔(dān)子,父母的身邊,需要你打造的銅墻鐵壁。請(qǐng)感恩我們的父母吧,從這里出發(fā),你才可以有無窮無盡前進(jìn)的動(dòng)力和幸福。

  其次,我還想表達(dá)三個(gè)關(guān)鍵詞:祝賀、祝愿、祝福

  可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝賀:

  祝賀你們圓滿完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們成長(zhǎng),祝賀你們即將打開人生新的精彩畫卷!

  可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝愿:

  祝愿我可愛的同學(xué)們高考順利!再過6天,你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)。那是你們收獲豐收的田野,那是你們展示精彩的的舞臺(tái)。為了這一天,你們奮斗了12年,準(zhǔn)備了12年。為了這個(gè)美好的時(shí)刻,為了這個(gè)鑄造輝煌的時(shí)刻,同學(xué)們,請(qǐng)頭腦清醒,請(qǐng)振奮精神;請(qǐng)釋放智慧,請(qǐng)顆粒歸倉。我祝愿可愛的同學(xué)們都能發(fā)揮出自己最佳的水平,我祝愿我們所有的同學(xué)都能高考取得優(yōu)異的成績(jī)!

  可愛的同學(xué)們,我要表達(dá)我的祝福

  請(qǐng)?jiān)僖淮卧试S我代表所有高三老師,向我們即將出征的高三學(xué)子們表達(dá)最衷心的祝福,祝你們高考成功,祝你們一生幸福!祝你們心想事成!

  謝謝大家!

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿4

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)五月的鮮高考盛開的時(shí)候,當(dāng)學(xué)校把可愛的你們已陶冶成為胸懷理想,志存高遠(yuǎn)的青年學(xué)子之時(shí),我們懷著喜悅、激動(dòng)、依依難舍的深情,迎來了我校XX屆高三畢業(yè)典禮。

  在此,我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師,向所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子獻(xiàn)上最誠摯的祝福!歲月無痕,時(shí)光飛逝。高中的日子轉(zhuǎn)眼將成為生命中的一段記憶。但是我要說,擁有高三,是一種財(cái)富;

  回味高三,激情無限。高三是首歌,旋律的抑揚(yáng)頓挫展現(xiàn)了你們的婀娜;

  高三是段路,坎坎坷坷中留下了你們堅(jiān)強(qiáng)的腳步;

  高三是人生幸福的一種選擇,經(jīng)歷的都是風(fēng)雨,共享的都是美麗。盡管相逢時(shí)你們的笑容還那么清晰,畢業(yè)的腳步還是匆匆地來臨了。

  但你們卻那么深刻地走進(jìn)了我們的記憶,并且成為了我們生命中難舍的部分。是你們用青春和熱情揮灑著十八歲的絢爛和輝煌,是你們用勤奮和智慧詮釋了責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng),是你們用實(shí)際行動(dòng)肩負(fù)起了未來的希望。

  忘不了老師生病時(shí)你們發(fā)自肺腑的關(guān)心,忘不了你們?yōu)槟感5陌l(fā)展而獻(xiàn)言獻(xiàn)策,忘不了你們?yōu)橄M屠硐攵谴髟拢涣四銈円环接须y八方支援的高尚情懷,忘不了我們一起生活過的每一個(gè)清晨和黃昏……這一千多個(gè)日子誰說不是一千多個(gè)五彩繽紛的難忘故事?步入高三,你們用飛揚(yáng)的激情為我校精神注入了新的內(nèi)涵。你們奏響了“拼在高三,贏在高三”的旋律,鎖定目標(biāo),勇攀高峰,用辛勤的汗水澆灌出希望的高考朵,在我校的校史上銘刻了一道亮麗的風(fēng)景。我們高三全體老師為你們這美麗的三年喝彩!同學(xué)們,是你們讓我們感受到了教育的幸福,教書育人的快樂。你們一聲熱切的問好,讓我們自豪驕傲;

  你們一次次默契的配合,讓我迷戀三尺講臺(tái)。

  如果讓我們?cè)龠x擇一次職業(yè),我還要教書育人,做你們的老師!三年了,生命中最寶貴的三年,在我們的視野中,你們已與學(xué)校的校園渾然一體,密不可分。三年前,是緣分讓我們相聚在母校;

  三年后,是追求讓我們告別母校。是母校為我們搭建了一個(gè)相聚的平臺(tái),是母校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)高考,母校就是我們共同的家!三年里,我們見證了母校把學(xué)生的全面發(fā)展和德智體美勞共同進(jìn)步作為辦學(xué)方向;

  三年里,我們見證了母校在新的領(lǐng)導(dǎo)班子率領(lǐng)下披荊斬棘,一步步走向輝煌。莘莘學(xué)子在這里高考成長(zhǎng);

  三年里,你們踐行著母校的理念與精神,把自信、勇敢、陽光永遠(yuǎn)寫在滾燙的心上。

  親愛的同學(xué)們,老師對(duì)你們充滿了期待與希望,在座的每一位高三學(xué)子,請(qǐng)用你們奔涌的激情,冷靜的思考,奮筆疾書明日的高考!用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏鑄造母校的輝煌!同學(xué)們,今天你們高中畢業(yè)了。今天你們長(zhǎng)大了,該離開學(xué)校和父母的懷抱去迎接人生的挑戰(zhàn)了。我們衷心地祝福大家:用自己的勇氣、毅力與自信作筆,以藍(lán)天為紙,用自己的真誠與拼搏為墨,書寫兩個(gè)燙金的大字:成功!

  在此

敬禮!

  姓名:xx

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,自豪的家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!此刻,我榮幸地代表教過20xx屆的全體教師,祝賀在座的各位同學(xué),順利畢業(yè)。

  前些天我一直在琢磨今天講什么。那時(shí)有兩個(gè)20xx屆的學(xué)生回母校,我就問他們:你們畢業(yè)多年后,你們有什么“中上印象”對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹們分享的。他們說老師,最想講的東西,通常是不能在畢業(yè)典禮上講的。那我說我懂的,那么你們就講點(diǎn)能講的,給我點(diǎn)靈感。一個(gè)女孩子說:有一次我在洗頭,室友回來說,你英文默寫fail了,老師讓你馬上去辦公室,那天一路從寢室樓走到龍門樓,滴滴答答的緊張心情,她至今難忘……誠然這一細(xì)節(jié)微不足道,不過回想這三年來,這種時(shí)刻緊張的情緒是貫穿始終的:從軍訓(xùn)后第一次安靜嚴(yán)肅地坐在這間禮堂,從無數(shù)次奔飯到周爽,從每天早上翻身起床,跑步到操場(chǎng),從生存訓(xùn)練的雨夜搬遷到藝術(shù)節(jié)大合唱的`排練……更不用說高三一年的高強(qiáng)度,個(gè)人成績(jī)的起伏,高招情況的反復(fù),父母老師的日夜叮囑……直到此刻,一切都結(jié)束了。我回想自己高考后的第一天,空氣變得輕盈,甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的暈眩和迷!^“生命中不能承受之輕”。徹底的放空,不由得想想:接下來,要到哪里去?

  而作為老師,這個(gè)問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,如何論證,以后遇到難題該選A還是B,老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了。高中老師能耳提面命地護(hù)送你最遠(yuǎn)的地方,止步于高考考場(chǎng)。以后的路,老師相信你。因?yàn)槔蠋,看到了在這中上的三年,你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨,而不是被磨平,變得沒生氣。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個(gè)詞:“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,都不會(huì)白費(fèi)。今天這句話送給你們,也是適用的。

  這三年來,“龍門學(xué)子”是一個(gè)光環(huán)一樣的存在,它籠罩著你,帶給你壓力,也帶給你榮耀和信心。如果你的下一站高手如林,群星璀璨,那么倒也無須擔(dān)心,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)會(huì)讓你立于不敗之地。只是無論如何,從今以后,都把這個(gè)光環(huán)打包到回憶里安放,不要把它當(dāng)成名片、當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,“怪咖”云集,“奇葩”盛放,還是要放下身段,打開心扉,學(xué)會(huì)欣賞不一樣的風(fēng)光。

  此刻臺(tái)下的目光,都充滿著興奮,又夾雜著倦意,但到底少了一份少年的稚氣,多了一份青年人的銳利。老師相信這樣的目光,一定可以把握明天的方向。明天,明天究竟是怎樣的?

  這個(gè)問題,老師要留給你們了。試想五十年后,二百周年校慶之際,在座的同學(xué),定會(huì)有人以“杰出校友”的身份再回到這個(gè)禮堂——那會(huì)是誰呢?也許是今天的學(xué)霸,也許是坐在角落的那個(gè)他。也許就是你。我希望到時(shí)聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事。到時(shí)我們?cè)僖黄鹂纯,?jīng)過歲月的洗禮,龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動(dòng),珊珊可愛。

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們歡聚一堂,舉行xxxx屆高三畢業(yè)典禮。我非常榮幸地作為教師代表,向圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。

 。ㄒ唬厍榛貞

  “高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了你十二年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了許多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)!

  老師不會(huì)忘記,晨曦中你聞雞起舞,夜幕下你秉燭夜讀。你們和李白對(duì)話,向牛頓取經(jīng)。

  你也不會(huì)忘記,軍訓(xùn)的汗水灑在這兒,“五四”的鮮花歌聲蕩漾在這兒,家長(zhǎng)會(huì)上那一封封沉甸甸的家書擺在那里。

  老師不會(huì)忘記,你在冥思苦想后豁然開朗的那份喜悅,你在舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫,你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。

  你也不會(huì)忘記,早晨老師們用廣播喊你起床的感激,當(dāng)你考試失常后的那份懊惱,好意被人誤解的那份感慨,更不會(huì)忘記當(dāng)你學(xué)習(xí)不夠努力時(shí)候老師的諄諄教導(dǎo)。

  忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……

  你在這歡笑與淚水中一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,你學(xué)會(huì)理解父母,你開始體諒老師。你發(fā)現(xiàn),你的天空不單只有三年前的純凈,還多了一份深邃;你高展的雙翅,也不再像三年前那樣稚嫩,它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切,就是我們所有老師最大的欣慰啊。

  曾為你們的知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)而高興過,也曾為你們的徘徊不前而焦慮過;曾為你們的明理懂事而欣慰過,也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識(shí),授以做人,努力做好你們成長(zhǎng)道路上的守護(hù)者。只要看著你們健康快樂地成長(zhǎng),躊躇滿志地奔向夢(mèng)想,我們就無愧于心!你們看到的實(shí)高老師很苦,很累,但是無怨無悔!因?yàn)槟銈兊某晒κ俏覀兝蠋熥畲蟮陌参俊?/p>

  泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),它總是和根連在一起。同學(xué)們,無論你們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和你們緊緊相連!

 。ǘ┥钋

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛!痹陔r鷹展翅翱翔前,我想送給同學(xué)們?nèi)皭邸比靶摹薄?/p>

  學(xué)會(huì)愛自己。珍惜自己的生命,煉就健康的體魄,保持良好的心態(tài),充滿信心地面對(duì)未來。

  學(xué)會(huì)愛他人。“三人行,必有我?guī)熝!币娰t思齊。競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要學(xué)會(huì)合作。

  學(xué)會(huì)愛生活。不做井底之蛙,困在自己狹窄的世界里。要做雄鷹,展翅翱翔于蒼茫之中。

  做一個(gè)正直善良、富有責(zé)任心的的人。一個(gè)人要對(duì)自己的所作所為負(fù)責(zé),對(duì)他人、集體、社會(huì)、國家乃至整個(gè)人類承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)。林肯說:“人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù),如此,才能磨煉自己!

  做一個(gè)胸懷理想、具有進(jìn)取心的人。進(jìn)取心是人類智慧的源泉,是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。有了進(jìn)取心,可以充分挖掘我們的潛能,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。古人早就說:“欲窮千里目,更上一層樓!

  做一個(gè)正視困難、擁有平常心的人。漫漫人生路,并不都是陽光普照的通衢大道,也會(huì)有荊棘坎坷,冷雨冰霜。我們要學(xué)會(huì)微笑面對(duì),有一顆以知識(shí)為底蘊(yùn),以勇氣為后盾的平常心,把挫折當(dāng)做音符譜寫人生的樂章,我們才能在生命中時(shí)刻充滿青春的激情和朝氣。

 。ㄈ┱媲樵拕e

  同學(xué)們,你們畢業(yè)了,這是一個(gè)終點(diǎn)更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),老師祝福你們飛的更高,走的更遠(yuǎn)。今天,你們以實(shí)高為榮,明天,實(shí)高以你們?yōu)闃s,母校會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)注著你們的成長(zhǎng),實(shí)高永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!別忘記常回家看看,看看曾經(jīng)對(duì)你們諄諄教導(dǎo)的師長(zhǎng)!最后,讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩!謝謝大家!

  高三教師代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿7

親愛的同學(xué)們:

  下午好!

  非常高興,非常榮幸,我能夠代表馬鞍山二中20xx屆高三全體教師發(fā)言。

  美麗的校園里,又見廣玉蘭花開,田田蓮葉鋪滿荷塘,我知道又到了一年的畢業(yè)季。5月20號(hào)是馬鞍山二中舉行畢業(yè)典禮的日子,五二零,我愛你。

  光陰飛轉(zhuǎn),高中的日子很快就成為美好的回憶。

  親愛的同學(xué)們,還記得三年前的那個(gè)盛夏,當(dāng)你們接到二中錄取通知書,正式成為一名二中學(xué)子時(shí)的那份激動(dòng)嗎?

  還記得兩年前的那個(gè)盛夏,當(dāng)你們面臨文理分科時(shí)的那份糾結(jié)嗎?

  還記得一年前的那個(gè)盛夏,學(xué)校召開高三學(xué)年動(dòng)員大會(huì)時(shí)的那份豪情嗎?

  矗立在學(xué)校中心廣場(chǎng)的鐘樓似一位忠實(shí)的時(shí)間老人,記錄著你們朝夕的生活,見證著你們每一步成長(zhǎng)。軍訓(xùn)是你們?nèi)雽W(xué)的第一課,盡管驕陽似火,盡管揮汗如雨,你們依然挺直胸膛,稚嫩的臉龐顯現(xiàn)的是青春的堅(jiān)毅、樂觀。而此后,市圖書館內(nèi)的滔滔解說,藝術(shù)節(jié)上讓人嘆為觀止的才藝,辯論賽場(chǎng)的唇槍舌劍,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的龍騰虎躍,學(xué)科競(jìng)賽的摘金奪銀,無不彰顯著二中學(xué)子的風(fēng)流。江東子弟多才俊,你們是新一屆的二中人,新時(shí)代的江東才俊。

  二中的校園是和諧的。多少個(gè)日夜,聆聽著老師的教誨,徜徉在知識(shí)的海洋;多少場(chǎng)考試,經(jīng)歷過成功與失敗,有著歡笑與淚水。還記得發(fā)生在教室里的一些故事嗎?還記得情感鬧劇“校園橫幅”事件嗎?還記得天雨屋壞,老師的“梅菜扣肉”溫馨提示嗎?這就是二中的文化,這一切都已深深地印在我們的腦海里。

  今天是到我們說再見的時(shí)候了,我們內(nèi)心有著幾分難舍和憂傷。三年前,你們還是懵懂、天真爛漫的少年,而今,你們已是睿智、風(fēng)華正茂的青年。三年來,二中給予你們營養(yǎng)、溫暖和關(guān)懷。因?yàn)閻郏詯。?dāng)然,我們內(nèi)心有著更多的欣喜和期待。離別,是因?yàn)槟銈円几案h(yuǎn)的地方。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí),老師有幾句話要囑咐你們:

  人生必須有所追求。德國哲學(xué)家尼采說過:“人的一生必須有所追求,寧可追求虛無,也不可一無所求!备咧挟厴I(yè)了,你們將去大學(xué)深造,將來要參加工作。無論取得成功還是遭遇挫折,你們都不能懈怠,都必須孜孜以求。人生因不斷地追求而活的充實(shí)有意義。

  要相信友愛和溫暖。同學(xué)之間、師生之間、親人之間好好相處,給予他人關(guān)愛并從中獲得溫暖。

  要懂得感恩。你們的成長(zhǎng)和成功半時(shí)半刻也離不開他人的幫助。

  親愛的同學(xué)們,再過十多天,你們將要走進(jìn)考場(chǎng),參加高考了。高考是一場(chǎng)青春的戰(zhàn)役,寒窗十年,現(xiàn)在到了你們挑戰(zhàn)自我,超越自我的時(shí)候了。作為二中的學(xué)子,你們理應(yīng)更加自信、更加沉著。還記得高三動(dòng)員大會(huì)上李校長(zhǎng)的話嗎:“各位同學(xué),你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你們的身后站著全心關(guān)愛你們學(xué)業(yè)的老師和親人,20xx年高考史詩大片即將上演,你們注定是主角。”

  親愛的同學(xué)們,未來的日子里,不管你們身處何方,母校一定翹首企盼著。我們永遠(yuǎn)向著你們張開雙臂,歡迎你們;丶。

  再見了,親愛的同學(xué)們,祝你們一帆風(fēng)順。

  最后,借用汪國真先生的幾行詩結(jié)束我今天的發(fā)言:

  “我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程!

  謝謝!

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