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幼兒園母親節(jié)教案

時(shí)間:2024-11-06 16:52:34 教案 我要投稿

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家整理的幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案1

  活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

  2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  3、讓幼兒懂得體貼媽媽?zhuān)P(guān)心媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲇幸饬x的事,給媽媽過(guò)快樂(lè)的節(jié)日。

  4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  5、知道節(jié)日的'時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、家長(zhǎng)自帶剪刀。

  2、白紙、海綿紙、雙面膠

  3、音樂(lè)《我的好媽媽》

  活動(dòng)重點(diǎn):

  1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

  2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

  3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、早接、晨間鍛煉

  二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)

  三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)

  四、制作親子作品。

  1、歌唱《我的好媽媽》

  2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽?zhuān)?/p>

 、沤處熃榻B美工材料,制作過(guò)程。⑵提醒注意安全使用剪刀。⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。⑷將親自作品送給媽媽。⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案2

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂(lè)。

  2、體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。

  3、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。

  【設(shè)計(jì)思路】

  母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛(ài)的品德,我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)!蹲8D赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分,也是一次節(jié)日開(kāi)放活動(dòng)。是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示;顒(dòng)分為四個(gè)板塊,一是以欣賞動(dòng)物圖片為開(kāi)始,由幼兒最喜愛(ài)的動(dòng)物之間的親情,引申到媽媽對(duì)孩子的愛(ài),充滿(mǎn)情趣與情感。二是家長(zhǎng)講話(huà),讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。三是家庭活動(dòng)展示,表現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的關(guān)心。四是表演活動(dòng),讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)和祝福。

  【前期活動(dòng)】

  1、談話(huà)活動(dòng):《我的好媽媽》

  2、語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂(lè)每一天》

  3、音樂(lè)活動(dòng):《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》

  4、美術(shù)活動(dòng):手工制作《小項(xiàng)鏈》,繪畫(huà)《媽媽和我》

  5、母親節(jié)親子活動(dòng)單

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

  2、PPT母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂(lè)。

  3、向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。

  4、與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話(huà)的家長(zhǎng)溝通,確定講話(huà)內(nèi)容。

  5、收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。

  6、布置活動(dòng)環(huán)境。

  7、家長(zhǎng)和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  開(kāi)始部分(配樂(lè)《媽媽的吻》)

  師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為

  什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?

  幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。

  師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。

  教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。

  一、欣賞圖片————世上只有媽媽好

  1、師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛(ài)的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”

  2、師:這是誰(shuí)?

  幼:啄木鳥(niǎo)。

  師:啄木鳥(niǎo)在干什么?

  幼:它在喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。

  師:啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕的說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!

  3。師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?

  幼:是犀牛。

  師:你知道小犀牛怎么了嗎?

  幼:它累了。

  師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)

  師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?

  幼:兩只手扶著我們。

  幼:要彎著腰。

  師:對(duì),是一直彎著腰的,那小朋友問(wèn)問(wèn)媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢(xún)問(wèn),媽媽回答。)

  師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。

  4、師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?

  幼:是它的寶寶。

  師:對(duì),是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?

  幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。

  師:對(duì),灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?我們來(lái)試一試好嗎?

  (示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)。

  師:小朋友,你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”

  5、師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫运蜕鷼馑Y?lài)呢。小朋友你想一想:你有沒(méi)有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買(mǎi)玩具,就在地上賴(lài)著不走?有沒(méi)有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其?shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴(lài)的時(shí)候。但是,媽媽有沒(méi)有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?

  幼:沒(méi)有。

  師:對(duì)。沒(méi)有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么的愛(ài)你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽?zhuān)舐暤恼f(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你。”

  二、家長(zhǎng)講話(huà)————媽媽真辛苦

  師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對(duì)嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來(lái),我們就請(qǐng)小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。

  藝明媽媽?zhuān)▊(gè)體。出示和幼兒一起讀書(shū)的照片)突出媽媽對(duì)幼兒的關(guān)心和幫助。

  松松媽媽?zhuān)ㄡt(yī)生。出示媽媽工作的.照片)突出媽媽工作的繁忙。

  寶寶媽媽?zhuān)ń處。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片)突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。

  三、家庭活動(dòng)展示————做關(guān)心媽媽的好孩子

  師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),她付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。

  1、幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪(fǎng)的方式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么?說(shuō)一說(shuō)為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受?

  2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)

  合照片把親子活動(dòng)單中,家長(zhǎng)的記

  錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。附記錄二則:

  記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里,還問(wèn)道:“媽媽?zhuān)疇C嗎?”然后十分認(rèn)真的洗起來(lái),正面、側(cè)面、腳底下,連指頭縫都沒(méi)放過(guò),逐一洗了個(gè)遍。真讓人感動(dòng)。

  記錄二:爸爸幫忙倒好了水之后,明潤(rùn)挽起袖子,仿佛要大干一場(chǎng)一樣。說(shuō):“媽媽?zhuān)医o你洗腳吧。”然后,幫我脫襪子,開(kāi)始洗腳。邊洗還邊說(shuō):“媽媽?zhuān)@可是我第一次給你洗腳呀!彼男∈衷谖业哪_上來(lái)回搓洗,最后,用毛巾擦干凈。高興的問(wèn):“看我洗的干凈嗎?”

  我說(shuō):“真干凈!彼吲d的說(shuō):“我以后還給洗啊!

  師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬。今天是媽媽的?jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  四、表演活動(dòng)————祝媽媽節(jié)日快樂(lè)

  1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。

  2、請(qǐng)媽媽和幼兒共同合作郎讀詩(shī)歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩(shī)歌內(nèi)容。請(qǐng)媽媽讀上句,幼兒讀下句。)

  3、歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》,請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽。

  4、兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,與老師合作朗誦詩(shī)歌,在詩(shī)歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。

  5、師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。

  6、音樂(lè)想起《魯冰花》,活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。

  2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛(ài),增加母子、母女之間的深厚感情。

  3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)

  2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的.話(huà)題。

  (2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。

 。3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。

  3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯。

  (2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

 。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片。

 。4)我給媽媽唱首歌。

  (5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。

 。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)。

  2、總結(jié)。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

  2、了解媽媽的辛勞,培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。

  3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

  2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的.一些故事,也可觀(guān)看一些教育影片《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》等

  3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境,編排節(jié)目等等。

  4、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。

  5、事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  低幼、幼幼組:

  1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等,增強(qiáng)愛(ài)媽媽的情感。

  2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ),回家開(kāi)展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲,幫媽媽做一件力所能及的事。

  中幼、高幼組:

  1、利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話(huà)

  2、利用各種材料,給媽媽做一份禮物,如項(xiàng)鏈、花等。

  3、結(jié)合美食節(jié)活動(dòng),組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  4、結(jié)合教學(xué)活動(dòng)《給媽媽的心愿卡》,幼兒繪制簡(jiǎn)單的心愿卡送給媽媽?zhuān)ㄖ杏捉M)

  5、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)(高幼組)

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案5

  一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):

  活動(dòng)主題:感恩母親,母愛(ài)永恒

  活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開(kāi)心快樂(lè);送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意,增進(jìn)與家人的感情。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)

  三、活動(dòng)參與人員

  全體大班教師和幼兒。

  四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

  活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師。

  五、具體活動(dòng)內(nèi)容

  1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等。

  2、“給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)

  各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛(ài)心賀卡,形式不限。

  3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)

  ●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

  ●組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

  ●將繪畫(huà)作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

  3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話(huà)語(yǔ)。

  4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗腵事情,說(shuō)上一句感恩的話(huà)語(yǔ)。

  母親節(jié)只有一天,但愛(ài)母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)!

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)親子活動(dòng),使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情,激發(fā)愛(ài)媽媽的情感。

  2、發(fā)展幼兒的觀(guān)察力、表現(xiàn)力、口語(yǔ)表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力。

  3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、主題活動(dòng)錄象,一定數(shù)量的水果;果盤(pán);牙簽。

  2、音樂(lè)磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話(huà)導(dǎo)入活動(dòng):

  師:小朋友都知道五月份的第二個(gè)星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié),是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多,非常辛苦,所以呢,母親節(jié)雖然已過(guò)去了三天,但今天老師還是把小朋友的媽媽請(qǐng)到幼兒園,讓我們?cè)僖淮蔚母兄x媽媽、親親好媽媽。

  下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)……

  2、說(shuō)媽媽?zhuān)?/p>

 。1)請(qǐng)幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。

  媽媽是這個(gè)世界是最疼愛(ài)我們的人,媽媽的愛(ài)和照顧讓我們感覺(jué)到非常幸福,小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情,現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)和媽媽之間難忘的事。

 。2)請(qǐng)媽媽說(shuō)說(shuō)對(duì)孩子印象最深的事情。

  我們大2班的小朋友真懂事,剛才說(shuō)的真好!別看我們小,但媽媽對(duì)我們的愛(ài)我們都牢記在心里,對(duì)不對(duì)?

  (3)集體表演:《我的好媽媽》

  當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后,我們應(yīng)該怎么做呢?

  3、做媽媽?zhuān)?/p>

  (1)觀(guān)看“做媽媽”的專(zhuān)題錄象,體驗(yàn)媽媽的辛勞。

  師:孩子們一天天的長(zhǎng)大,變得越來(lái)越懂事,這就是媽媽就高興的事,前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)酉聛?lái)我們一起看段錄象。

  (2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺堋?/p>

  我們小朋友也做了一天的媽媽?zhuān)浅i_(kāi)心,你做事情的時(shí)候、睡覺(jué)的時(shí)候有什么樣的感覺(jué)?

 。3)講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛(ài)的`偉大。

  小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦,可媽媽要做10個(gè)月才能生下寶寶,下面我就講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事。(故事略)

  4、謝媽媽?zhuān)?/p>

  每個(gè)媽媽身上都會(huì)有很多感人的事,媽媽是守護(hù)我們的天使,她會(huì)用所有的愛(ài)來(lái)呵護(hù)我們,小朋友也要把媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)記在心里,用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛(ài),長(zhǎng)大后回報(bào)媽媽的愛(ài)。

 。1)面對(duì)媽媽露出最甜美的笑容,齊聲說(shuō):“謝謝媽媽?zhuān)寢屛覀冇肋h(yuǎn)愛(ài)您”

 。1)親親媽媽?zhuān)瑢?duì)媽媽說(shuō)句心里話(huà)。

 。3)集體表演:《感恩的心》

 。4)邀請(qǐng)媽媽一起舞蹈《大家一起來(lái)》

 。5)動(dòng)手操作:做水果拼盤(pán)給媽媽吃。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案7

  目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽?zhuān)瑯?lè)于幫媽媽做力所能及事情。

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1、觀(guān)察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。

  2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置“好媽媽”園地。材料準(zhǔn)備:紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作

  過(guò)程提示:

  1、引導(dǎo)幼兒共同欣賞,觀(guān)看照片,回憶媽媽的勞動(dòng),進(jìn)行討論,提出問(wèn)題:“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事?”“如果不干這些事情行不行,為什么?”“媽媽趕了這么多活,會(huì)怎么樣?”“你是怎樣想的,用什么方法去愛(ài)媽媽?”“怎樣讓媽媽知道你愛(ài)她,你懂事了?”

  2、教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)(如:為媽媽畫(huà)畫(huà)、制作禮物、寫(xiě)祝福話(huà)、錄音等)

  3、相互交流與欣賞,并討論今后自己幫媽媽做什么?”

  觀(guān)察重點(diǎn):

  1、觀(guān)察幼兒在活動(dòng)對(duì)媽媽辛苦勞動(dòng)態(tài)度

  2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。延伸:開(kāi)展媽媽節(jié)日親子活動(dòng),“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動(dòng)。

  優(yōu)秀教案目標(biāo):

  1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂(lè)。

  2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。

  3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛(ài)媽媽。 優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:

  1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。

  2、每人畫(huà)一張表達(dá)自己心愿的畫(huà),張貼到展板上。

  3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話(huà)和做一件有意義的事。

  4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。

  優(yōu)秀教案過(guò)程:

  1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15——8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺(jué)到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。

  2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺(jué)與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。

  3、5月x日,教師把事先制作的光盤(pán)播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?

  4、5月x日,幼兒畫(huà)出我心目中的.媽媽?zhuān)园嗉?jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出。

  5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施。例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)——演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛(ài)媽媽、愛(ài)老師及愛(ài)周?chē)腥说那楦小?/p>

  6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。

  7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。

  活動(dòng)延伸:

  要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽?zhuān)氐接變簣@講給老師和小伙伴聽(tīng)。

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案8

  熱愛(ài)母親

  一、設(shè)計(jì)意圖

  為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達(dá)自己的感恩之情。我們班請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,講述生兒育兒的經(jīng)歷,一段段令人感動(dòng)的媽媽們深情的講述,讓孩子們重溫了自己成長(zhǎng)的歷程,感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步理解“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。

  2、與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的感情。

  3、感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。

  2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。

  3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。

  4、準(zhǔn)備游戲的材料。

  5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。

  四、活動(dòng)過(guò)程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)開(kāi)始

  1、教師開(kāi)場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的'歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

  2、幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?

  (二)家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)

 。ㄈ┘w活動(dòng):擊鼓傳花

  游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))

 。ㄋ模┲橇Υ鬀_浪:雞蛋不碎

  游戲規(guī)則:

  1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

  2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開(kāi)包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。

  五、活動(dòng)結(jié)束

  1、評(píng)價(jià)

  2、總結(jié)

幼兒園關(guān)于母親節(jié)教案9

  一、活動(dòng)主題:

  母愛(ài)無(wú)僵,我愛(ài)我親愛(ài)的母親,衷心地祝福天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)!

  二、活動(dòng)目的:

  利用母親節(jié)進(jìn)行一次親子溝通活動(dòng),讓孩子們明白母親的辛苦,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)不斷的流傳下去!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日上午9:30—11:00

  四、準(zhǔn)備時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn):

  20xx年xx月xx日—x月x日,各班教室

  五、參加對(duì)象:

  全體幼兒和母親

  六、準(zhǔn)備階段:

  1、從4月12日開(kāi)始,各班老師開(kāi)始教小朋友唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛(ài)媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌,大班老師可以教小朋友讀古詩(shī),如《游子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。

  2、父母給孩子講一些關(guān)于母愛(ài)的故事,帶孩子看一些親情教育片,如《淺藍(lán)深藍(lán)》《媽媽再愛(ài)我一次》《母女情深》。

  3、孩子在家學(xué)會(huì)幫父母做一些可以做的家務(wù)事。

  七、活動(dòng)過(guò)程:

  1、開(kāi)始階段:請(qǐng)母親們坐一排,孩子為媽媽獻(xiàn)唱歌曲:《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然后母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進(jìn)行)(大班可以選一名優(yōu)秀的孩子朗頌詩(shī)句表達(dá)對(duì)母親的熱愛(ài))

  2、親子活動(dòng)時(shí)刻:

  A游戲:

 。1)、“我與媽媽心有靈犀”

  游戲玩法:媽媽和孩子一起進(jìn)行。在一定的間隔距離中,每組拋完10個(gè)小橡膠球。比誰(shuí)接到的`球多。必須由媽媽拋,小孩接球。只聽(tīng)預(yù)備開(kāi)始時(shí),孩子們雙手托住籃子,接住球最多的家庭勝利。

 。2)、“獨(dú)木橋上的愛(ài)”

  游戲玩法:在地上放一塊越一尺寬,2米長(zhǎng)的木板,媽媽和孩子面對(duì)面走到各自的對(duì)面,但途中腳不能觸地,用時(shí)最少的可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  B親子合作時(shí)刻

  寶貝和媽媽一起東手做賀卡,做玩后評(píng)出優(yōu)秀作品并給予獎(jiǎng)勵(lì)。孩子手持做好的卡片獻(xiàn)給媽媽?zhuān)舐暤膶?duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”

  C真愛(ài)無(wú)限:

  在《同一首歌》的音樂(lè)聲中,孩子給母親送上鮮花,讓孩子說(shuō)出與父母在一起時(shí)自己最開(kāi)心的事,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言,讓他們與孩子在一起時(shí)說(shuō)出自己最幸福的事,并提出一些自己對(duì)于教學(xué)方面的意見(jiàn)。

  八、活動(dòng)結(jié)束

  各班老師負(fù)責(zé)衛(wèi)生的打掃,并抽時(shí)間一起討論這次活動(dòng)的閃亮與不足之處,為以后活動(dòng)的展開(kāi)做好準(zhǔn)備。

  九、道具準(zhǔn)備:

  獎(jiǎng)勵(lì)物品(如小玩具,食物)彩帶氣球小橡膠球小籃子剪刀卡片彩筆鮮花多媒體設(shè)備

  十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  (略)

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