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夏季防暴雨防汛安全教育教案

時(shí)間:2023-06-15 12:16:20 教案 我要投稿
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夏季防暴雨防汛安全教育教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的夏季防暴雨防汛安全教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夏季防暴雨防汛安全教育教案

夏季防暴雨防汛安全教育教案1

  一、班會(huì)活動(dòng)目的:

  為了切實(shí)貫徹落實(shí)學(xué)校的防汛工作,確保本班師生安全防汛、度汛,根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我班實(shí)際情況,切實(shí)讓了解、掌握一些防汛知識(shí),懂得一些防汛常識(shí)。

  二、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:

  (一)學(xué)生反饋居住情況

 。ǘ┙M織學(xué)生分組討論汛期學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及出行的`安全隱患

  (三)學(xué)生討論防汛注意事項(xiàng)

 。ㄋ模┙處熆偨Y(jié)

  附:

  1、每位學(xué)生都要進(jìn)行一次認(rèn)真全面的防汛安全知識(shí)的學(xué)習(xí),強(qiáng)化防汛安全意識(shí),提高自我防范能力。

  2、雨季,要加強(qiáng)防汛和自我保護(hù)意識(shí)。遇到險(xiǎn)情不能上學(xué)的時(shí)候應(yīng)及時(shí)打電話向老師請(qǐng)假并及時(shí)通知家長(zhǎng)。下雨時(shí),不要在屋檐底下及有危險(xiǎn)的建筑物底下玩;蚨悴。

  3、雨季天氣悶熱,嚴(yán)禁利用上學(xué)、放學(xué)期間下河游泳,更不允許在上課時(shí)私自下河游泳。

  4、常常收聽(tīng)收看天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào)預(yù)做好防洪自護(hù);認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)汛期防災(zāi)抗災(zāi)的知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  5、易發(fā)生山洪(溪河邊、沙灘、低洼處)區(qū)域游玩逗留;不到易發(fā)生山體滑坡、崩塌和泥石流等危險(xiǎn)區(qū)域或危房里活動(dòng)停留;不到溪、河、圳、渠、池塘、水庫(kù)等水域戲水、游玩;不到小溪、小坑流等水域捕魚(yú)玩耍。

  6、溪河要找橋梁通過(guò);不要涉水、過(guò)溪、過(guò)河,更不要冒險(xiǎn)搶渡溪河。

  7、災(zāi)害性天氣盡量不外出,已出門在外的要尋找安全地帶避災(zāi)自護(hù)。

  8、熟記學(xué)校應(yīng)急轉(zhuǎn)移線路和地點(diǎn),需緊急轉(zhuǎn)移時(shí),要聽(tīng)從指揮,及時(shí)有序地安全轉(zhuǎn)移。

  9、途中遇險(xiǎn)時(shí),不必驚慌失措,應(yīng)迅速進(jìn)行避險(xiǎn)自救或?qū)ふ仪笾缶鹊霓k法,不能冒險(xiǎn)行事。

夏季防暴雨防汛安全教育教案2

  活動(dòng)目的:

  1、進(jìn)步安全意識(shí),學(xué)習(xí)汛期安全的有關(guān)知識(shí)。

  2、初步了解汛期安全的有關(guān)內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)生都要進(jìn)步安全意識(shí)。

  3、自己能改變生活中不遵守汛期安全的不良習(xí)慣,進(jìn)步對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)汛期安全的基本知識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

  活動(dòng)進(jìn)程:

  一、談話引入課題

  生命安全高于天,父母給你的`生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。

  二、新授

  1、汛期中要留意的題目。

  學(xué)生討論:在汛期時(shí)要留意哪些題目?

  2、上網(wǎng)搜索相干溺水事故新聞、圖片,組織學(xué)生分析事故的緣由,教師作總結(jié)。

  溺水緣由主要有以下幾種:不會(huì)游泳;游泳時(shí)間太長(zhǎng),疲憊過(guò)度;在水中突病發(fā)特別是心臟。幻つ坑稳肷钏郎u。

  三、教育學(xué)生在汛期中如何預(yù)防溺水。

  1、不要獨(dú)自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否是衛(wèi)生,水下是否是平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況)要了解清楚。

  2、必須要有組織并在老師或熟習(xí)水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便相互照顧。假如集體組織外出游泳,下水前后都要盤點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。

  3、要清楚自己的身體健康狀態(tài),平時(shí)四肢就輕易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

  4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和旋渦處游泳。

  5、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要惶恐,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼喚同伴救助。

  四、教育學(xué)生碰到他人溺水時(shí)如何施救

  1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊,盡可能引發(fā)大人留意,請(qǐng)大人展開(kāi)救援。

  2、簡(jiǎn)明扼要地向施救職員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于展開(kāi)救援工作。

  3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水救援,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  五、教育學(xué)生外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

  雷電是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天輕易遭受雷擊,致人受傷乃至死亡。避免雷擊應(yīng)當(dāng)作到:

  1、在外出時(shí)碰到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空闊的野外停留。

  2、雷電交加時(shí),假如在空闊的野外無(wú)處躲避,應(yīng)當(dāng)盡可能尋覓低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡可能下降身體的高度。假如手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬(wàn)不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

  3、特別要謹(jǐn)慎的是,碰到雷電時(shí),一定不能到挺拔的物體(如旗桿、大樹(shù)、煙囪、電桿)下站立;這些地方最輕易遭受;雷擊危險(xiǎn)。

  六、教育學(xué)生天降暴雨、冰雹怎樣保護(hù)自己?

  暴雪、冰雹比較常見(jiàn),固然不一定會(huì)構(gòu)成災(zāi)難,但也應(yīng)留意保護(hù)自己:

  1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要減少室外活動(dòng),避免凍傷。

  2、下冰雹時(shí),應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保護(hù)頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室外,避免砸傷。

  七、教育學(xué)生洪水爆發(fā)時(shí)如何自救?

  一個(gè)地區(qū)短時(shí)間內(nèi),河水會(huì)猛烈上漲,漫過(guò)堤壩,沉沒(méi)農(nóng)田、村莊。沖垮道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)難。發(fā)生了洪水,如何自救呢?

  1、遭到洪水要挾,假如時(shí)間充裕,應(yīng)依照預(yù)定線路,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已遭到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

 。、洪水來(lái)得太快,已來(lái)不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹(shù)、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

 。、在山區(qū),假如連降大雨,最輕易爆發(fā)山洪。碰到這類情況,應(yīng)當(dāng)留意避免渡河,以避免被山洪沖走,還要留意避免山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 。、發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要闊別避險(xiǎn),不可觸摸或接近,避免觸電。

 。、洪水過(guò)后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

  八、課堂總結(jié)

  1、同學(xué)們小結(jié):

  通過(guò)這次活動(dòng),你知道了甚么?

  2、教師小結(jié):

  生命只有一次,幸?鞓(lè)把握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

夏季防暴雨防汛安全教育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解水災(zāi)的危害。

  2、了解發(fā)生水災(zāi)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、視頻導(dǎo)入

  師:今天,老師給小朋友們帶來(lái)了一個(gè)有趣的視頻,我們一起來(lái)看一看。

  1、視頻里的小男孩叫xx,他那兒是什么天氣?下大雨給xx家?guī)?lái)了哪些影響?

  2、如果連續(xù)不停地下大暴雨,會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。

  二、水災(zāi)的危害

  水災(zāi)非常的可怕,給我們帶來(lái)了哪些危害呢,我們一起來(lái)看一看。

  師:水災(zāi)給我們的生活帶來(lái)了哪些危害? 教師小結(jié):水災(zāi)淹沒(méi)了城鎮(zhèn)、農(nóng)田,造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失,摧毀了房屋,甚至奪走了一些人的生命。

  三、知識(shí)競(jìng)賽

  雨一直在下,xx的.爸爸非常的著急。水災(zāi)有這么多的危害,如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了,xx和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,爸爸決定和他們玩一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽的游戲。

  1、在洪水來(lái)臨前,應(yīng)該儲(chǔ)備哪些食品? 2、洪水就要來(lái)臨,怎樣處置家用電器是錯(cuò)誤的? 3、洪水已到,來(lái)不及撤離怎么辦呢?

  4、洪水不斷上漲,要淹沒(méi)你所待的屋頂時(shí),你會(huì)怎么做呢? 5、當(dāng)你所在的大樹(shù)斷裂時(shí),你會(huì)怎么辦? 6、逃生攜帶東西時(shí),是放在?

  7、下面什么東西適合用來(lái)做救生圈? 8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢? 教師小結(jié):比賽的輸贏并不重要,重要的是通過(guò)比賽xx和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識(shí)。

  四、我們?cè)谧跃?/strong>

  1、可是,不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會(huì)從這些東西中選擇哪些來(lái)幫助自己呢?為什么?

  2、xx一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了,可是走到門口他們又有問(wèn)題了,這兒有三條路:一條往山上,一條經(jīng)過(guò)小橋,一條往山坡,他們應(yīng)該走哪條路呢?

  3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時(shí)他們是聽(tīng)xx的還是聽(tīng)爸爸的?為什么?

  4、在等待的時(shí)候,xx很渴,這時(shí)他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?

  5、第二天,天放晴了,救援的直升機(jī)到了,他們看見(jiàn)了趕緊對(duì)著飛機(jī)大喊:“嘿,我們?cè)谶@兒,我們?cè)谶@兒!”他們的做法對(duì)嗎?他們可以請(qǐng)隨身攜帶的東西幫忙,請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。

  6、最后,xx一家得救了。

夏季防暴雨防汛安全教育教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)、了解防洪堤,知道防洪堤是我們麗水的標(biāo)志性建筑。

  2、初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和創(chuàng)作興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  電視機(jī)、電腦、多媒體課件;白紙、油畫(huà)棒。

  活動(dòng)過(guò)程:

 一、提問(wèn):

  小朋友,你們?nèi)ミ^(guò)什么公園玩?

  二、出示PPT《防洪堤》。

  1、你們?nèi)シ篮榈炭吹竭^(guò)什么?玩過(guò)什么?

  2、觀看PPT防洪堤的'各個(gè)場(chǎng)景。

  3、教師小結(jié):防洪堤的景色好美,每逢周末,爸爸媽媽們都會(huì)帶你們到防洪堤玩耍、放風(fēng)箏,欣賞美麗的景色對(duì)嗎?它還是我們麗水的標(biāo)志性建筑呢!

  三、但是,老師在防洪堤拍到了一些不美麗的照片,我們一起來(lái)看看!

  1、播放PPT。(草地上有垃圾、小樹(shù)被人折了、被子曬在小樹(shù)上、水面漂浮著垃圾、在地上亂涂亂畫(huà)、石桌石椅分了家、垃圾桶破了一個(gè)大洞)

  2、你們覺(jué)得這些“風(fēng)景”好看嗎?

  3、那我們應(yīng)該怎樣讓防洪堤變得更漂亮呢?

  四、教師設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)。

  五、幼兒設(shè)計(jì)環(huán)保圖標(biāo)。(可一人完成,也可跟小伙伴共同完成) 六、延伸活動(dòng):

  選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間帶孩子去防洪堤,將設(shè)計(jì)好的圖標(biāo)放到合適的位置,建議大家共同保護(hù)我們的防洪堤。

夏季防暴雨防汛安全教育教案5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得防汛的知識(shí)和自救的方法。

  教學(xué)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看20xx年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  6月21日,xx縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,xx市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,xx市3名10歲左右的'女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在xx江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽(tīng)了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防汛知識(shí)

  汛期防止洪水為害,保障防護(hù)區(qū)安全的工作。汛前準(zhǔn)備包括:培訓(xùn)防汛人員;檢查防洪工程設(shè)施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng)。汛期工作包括:及時(shí)了解氣象水文狀況,預(yù)報(bào)水情,必要時(shí)下達(dá)警報(bào);巡查和守護(hù)防洪工程,運(yùn)用防洪系統(tǒng)各項(xiàng)措施,依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度計(jì)劃,控制調(diào)度洪水,遇有險(xiǎn)情立即搶護(hù);當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時(shí),請(qǐng)示上級(jí)同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區(qū)居民等)以減小損失。汛后對(duì)防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);對(duì)搶險(xiǎn)工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應(yīng)作好善后工作。中國(guó)在西漢時(shí)已設(shè)治河機(jī)構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國(guó)建立后,從中央到地方均設(shè)有防汛指揮部,統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預(yù)防為主,防重于搶,有備無(wú)患!

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:

 、傥唇(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;

 、跊](méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;

 、凵钏牡胤讲蝗;

 、懿皇煜さ慕靥敛蝗ァ

  3、課堂總結(jié):

  同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

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