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幼兒園大班獲獎活動教案《美麗的泰國》
作為一位杰出的老師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班獲獎活動教案《美麗的泰國》,歡迎閱讀與收藏。
參賽作品名稱
《美麗的泰國》
參賽作者
羅意萍
單位名稱
四川省南充市
教學領(lǐng)域
綜合活動
年齡段/班
大班
設(shè)計意圖
泰國是一個熱情而充滿魅力的城市,品味豐富的熱帶水果,婀娜多姿的草裙舞,異域民俗的風情,無一不充滿著神奇色彩。大班的幼兒樂于接受新奇的文化,特別是外國異域文化,他們總是對外面的世界充滿著想象和期待。所以我設(shè)計了這樣一堂課,以藝術(shù)領(lǐng)域為主的課程《熱情泰國》,旨在讓幼兒們了解泰國風情人土,民俗文化,重點是教會孩子們特色文化――草裙舞,穿上特定的服飾,帶上美麗的花環(huán),讓孩子們跟隨音樂一起搖擺吧!
活動目標
知識目標:幼兒能基本了解泰國的地域特色和風俗文化。
能力目標:幼兒能學會跳草裙舞。
情感目標:幼兒能喜歡上泰國這座城市,對泰國充滿向往。
重點難點
活動重點
、儆變耗芰私夂腕w會泰國地域特色和民俗文化。
②幼兒能學會跳草裙舞
活動難點
、儆變耗茏屑氂^察泰國的美景、體會所見所聞。
、谟變耗軐W會簡單的泰語。(你好、再見)
活動準備
知識經(jīng)驗準備:幼兒提前了解下泰國著名特色(例如大象、水果、人妖)
材料準備:DIY草裙材料,花環(huán),PPT介紹,音樂
環(huán)創(chuàng)準備:椰子樹,海灘,太陽,白云
活動過程
一、導(dǎo)入:談話+情景導(dǎo)入
師與幼兒圍繞旅游的主題進行談話,調(diào)動幼兒己有經(jīng)驗,接著出示泰國的圖片,講述自己“游玩”泰國時發(fā)生的有趣事情,引出主題“熱情的泰國”。接著教師扮演導(dǎo)游,邀請全班幼兒跟隨自己一起乘坐“飛機”去泰國旅游。
師:小朋友坐好了,飛機馬上起飛啦(老師做開飛機狀,帶領(lǐng)幼兒繞教室一周)
二、基本部分:
。ㄒ唬┏醪礁兄毫私鈿夂蚓包c,學會泰語(“薩瓦迪卡”“拉拱”)
在“飛行”途中,教師播放關(guān)于泰國的氣候圖和美景圖,用“導(dǎo)游”的身份向幼兒介紹美麗的泰國和簡單的泰語。
引導(dǎo)語:各位親愛的旅客,本次航班的目的地為泰國,泰國位于東南亞,氣候終年炎熱,屬于熱帶地區(qū),風景優(yōu)美……(播放芭提雅、大象等當?shù)貓D片),你們喜歡嗎?那待會兒大家見到熱情的泰國朋友,應(yīng)該怎么打招呼呢?教給大家兩句話一一薩瓦迪卡(你好)、拉拱(再見),大家待會兒對待泰國朋友要有禮貌哦,祝各位旅途愉快。
。ǘ┘由罾斫猓河斡[著名景點
教師帶幼兒進入提前布置好的活動室場地,場地分為兩個區(qū)域“泰姬陵(布置有樂高模型)” “熱情沙灘(區(qū)域內(nèi)有穿戴好草裙的助教老師)”
1、參觀“泰姬陵”
“飛機”落地后,帶領(lǐng)幼兒參觀泰國標志性建筑“泰姬陵”,在此區(qū)域,幼兒觀看泰姬陵的樂高模型。同時,教師播放泰姬陵宣傳視頻加深幼兒的理解。
師:小朋友們,歡迎你們來到美麗的泰國,那今天泰國旅程的第一站就是泰姬陵。你們看到了什么呀?你們喜歡嗎?泰姬陵是什么樣子的呢?請跟你旁邊的小朋友聊一聊。
2、游覽“芭提雅海灘”
帶領(lǐng)幼兒“坐車”來到“海灘”區(qū)域,穿戴草裙的助教老師主動向幼兒問好,并展示獨特的異域風情舞蹈,教師與助教一起教幼兒簡單的舞蹈動作,并播放音樂,讓幼兒穿戴“草裙”一起快樂的跳舞(引導(dǎo)進行動作創(chuàng)編)
師:小朋友們,你們喜歡這個舞蹈嗎?讓我們穿著草裙、跟隨音樂快樂地跳起來吧!
。ㄈ┻w移鞏固:品嘗熱帶水果
教師帶領(lǐng)幼兒來到“休息區(qū)”(座位)進行休息,并出示熱帶水果(榴蓮、菠蘿等)圖片,滲透“熱帶水果”概念。接著師出示水果實物,調(diào)動他們的多種感官,看看摸摸聞聞,切好分發(fā)給幼兒(幼兒吃之前將小手洗干凈)。
師:小朋友們,大家剛才都玩累啦,那作為導(dǎo)游,我還為你們準備了泰國當?shù)靥貏e的水果,你們猜猜都有什么?對啦!有菠蘿、榴蓮……(師出示圖片)這些呀,都屬于熱帶水果,盛產(chǎn)在熱帶地區(qū),泰國就位于東南亞的熱帶,因此在泰國產(chǎn)的這些水果會特別香甜,那你們想吃嗎?(分發(fā)水果,請幼兒品嘗)
三、結(jié)束部分
帶領(lǐng)幼兒再次乘坐“飛機”繞教室一周,從“泰國”回到“中國”,在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次活動。回程途中,教師引導(dǎo)幼兒進行總結(jié):泰國人熱情好客,有美麗的泰姬陵和海灘,還有好看的草裙舞,好吃的熱帶水果。
四、活動延伸
教師請幼兒回家以后,將這次路途的所見所聞講給爸爸媽媽聽,并思考自己還想去哪個國家玩?在家人的幫助下收集資料,明天帶來跟小朋友一起分享。
活動反思
此次活動的優(yōu)點,能夠讓幼兒輕松愉快,主動參與活動,達到了活動目標。
不足之處在于,在觀察“泰姬陵”時,要注意幼兒的個體差異,對個別幼兒進行鼓勵。
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