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學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案

時(shí)間:2023-08-25 18:10:46 文圣 教案 我要投稿
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學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案范文(通用10篇)

  作為一名老師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案范文(通用10篇)

  一、活動(dòng)題目

  新的起點(diǎn),新的希望

  二、活動(dòng)主題:

  道德規(guī)范教育遵紀(jì)守法教育

  三、活動(dòng)目的

  1、新學(xué)期新的要求,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理

  3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

  四、活動(dòng)步驟

  1、活動(dòng)準(zhǔn)備

 。1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

 。2)新學(xué)期計(jì)劃

  2、活動(dòng)實(shí)施

  (1)班長主持會(huì)議(開場(chǎng)白)回望著身后我們共同留下的那串印記,不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,在那傾注了我們太多歡樂,太多淚水的日子里,我們渡過了美好的初中時(shí)光。在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級(jí)的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭(zhēng)讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

 。2)同學(xué)代表發(fā)言,總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

  學(xué)生a:時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,在過去的三年里,我學(xué)到了很多知識(shí),不論是優(yōu)點(diǎn),還是不足,都始終伴隨著我成長,有很大的進(jìn)步,也取得了優(yōu)異的成績,我認(rèn)為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的,但我也有不足的地方,那就是有的時(shí)候上課走神,因此聽課效率不高,但在今后,我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn)。這學(xué)期我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績。

  學(xué)生b:在初中升學(xué)考試中,與我平時(shí)的成績相比自已取得了一定的進(jìn)步。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,我還存在著各種各樣的問題。對(duì)于英語這一學(xué)科,我感到有難度的地方是完型填空方面。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,我總忽視時(shí)態(tài)問題,對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,因此,失分很多。在新學(xué)期,我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí),來提高我的英語成績。

  學(xué)生c:時(shí)間飛逝,初三已經(jīng)結(jié)束了,初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步。在學(xué)習(xí)方面,中考成績是最好的見證,比過去的成績有很大的提高。在班務(wù)管理方面,我希望我們共同做到以下方面:上課不說話,按時(shí)完成作業(yè),不與同學(xué)發(fā)生矛,不亂扔廢紙,課間多議論學(xué)習(xí),多向老師提問,多積極做值日,多主動(dòng)幫老師做事。

  本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,我們要迎接高中的考驗(yàn),我在本學(xué)期的計(jì)劃是:保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,多提問、多思考、另外應(yīng)多做練習(xí),在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

  學(xué)生d:初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,緊張的新學(xué)期即將開始。我還存在著許多不足的地方,例如上課不能夠?qū)P穆犞v,經(jīng)常走神,等到想起來學(xué)習(xí)時(shí),已經(jīng)來不及了。回到家里,只是滿足于寫完作用,所以導(dǎo)致最終考試的失敗。究其原因,是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí),練習(xí)太少,對(duì)公式不熟悉無法靈活運(yùn)用。這些缺點(diǎn)都是可以避免的,新學(xué)期,我們需要面對(duì)很大的壓力,但我一定會(huì)盡我最大努力,在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

  (3)班主任總結(jié),提出要求和希望:

  同學(xué)們,你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,龜兔賽跑的故事大家早已知道,有些同學(xué)雖然速度不快,但是要他能堅(jiān)持不懈,就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,但如果他不珍惜時(shí)間,跑跑停停,仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,迎接新的挑戰(zhàn),振奮精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

  結(jié)束語(班長):

  這是一節(jié)有意義的班會(huì),許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,在這同時(shí),我也感到了時(shí)間的緊迫,若不能珍惜時(shí)間,將會(huì)被社會(huì)拋棄,喪失自己的未來,在老師的總結(jié)中,能聽出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝懶惰,同學(xué)的話,讓我充滿自信,如果我能夠從現(xiàn)在開始,為理想沖刺,我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,老師這樣的信任我們,鼓勵(lì)我們,我們又有什么理由退縮,認(rèn)輸呢?我知道,人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng),我會(huì)堅(jiān)持到底,雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,雷雨需要面對(duì),但是只要想到“風(fēng)雨過后,便是彩虹”,就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 1

  教學(xué)目標(biāo)

  1.能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

  2.能隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

  3.感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1.重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

  2.難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡(jiǎn)單的動(dòng)作表演。

  教學(xué)過程

  一、活動(dòng)導(dǎo)入

  1.看一看

  教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

  提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

  2.說一說

  幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

  3.找一找

  教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

  二、學(xué)唱歌曲

  1.聽一聽

  教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

  提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

  2.唱一唱

  教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

  (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

  (2)幼兒與教師共同演唱。

  (3)教師與幼兒用對(duì)唱的`方式演唱歌曲。

  (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

  三、表演歌曲

  1.跳一跳

  幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

  2.想一想

  我們還可以在幼兒園里做些什么?

  四、延伸活動(dòng)

  1.有趣的幼兒園

  教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

  (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字,

  (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

  (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

  2.將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、培育衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛惜公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  把握安全學(xué)問,培育學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。

  三、教學(xué)過程

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

  師:假期完畢了,小朋友們都長大了一歲!教師看到每一個(gè)孩子的笑臉,真快樂啊,你們就像花兒一樣,教師特別喜愛你們!在新的學(xué)期,你情愿做個(gè)人人喜愛的好學(xué)生嗎?那應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  依據(jù)孩子們的發(fā)言板書:愛惜公物;講究衛(wèi)生;疼惜糧食;排隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊;留意安全……

 。ǘ┌踩逃

  師:現(xiàn)在,一個(gè)學(xué)期馬上開頭,下面,針對(duì)目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際狀況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全留意事項(xiàng),要求同學(xué)們仔細(xì)聽講,仔細(xì)領(lǐng)悟,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  校內(nèi)安全:

  1、在校內(nèi)不相互追趕打鬧,下課玩耍不要擁擠,要留意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追趕奔馳。

  2、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)展安康有益的活動(dòng);顒(dòng)前要做好預(yù)備工作,防備意外損害發(fā)生。

  3、體育課要做好預(yù)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)肯定提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他猛烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  校外安全:

  1、外村乘車學(xué)生要留意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。

  2、不帶危急物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

 。ㄈ┛偨Y(jié)

  同學(xué)們,盼望通過我們的共同努力,形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。生命是美妙的`,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增加自我防范力量,作到警鐘長鳴!牢記健康的身體是學(xué)習(xí)生活的本錢,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)立一個(gè)安全文明的校園。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期的各科成果,明確取得勝利(或造成失敗)的緣由。

  2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容。

  3、說說自己在暑假中的收獲。

  4、激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

  5、提出要求,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在暑假中的收獲。

  大家在暑假里確定過得特別開心,特別充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的'事情,可以說自己學(xué)會(huì)的能力,也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成果或考試失利的緣由。

  1、回顧上學(xué)期的成果。

  2、由成果優(yōu)異的同學(xué)談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。

  3、以不點(diǎn)名的形式向平常懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊(cè)數(shù)學(xué),語文書的內(nèi)容,熟悉本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的準(zhǔn)備。

  同學(xué)看書,師和同學(xué)一起說。

  四、對(duì)同學(xué)的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

  1、課前預(yù)備:

  (1)課前預(yù)習(xí);

  (2)預(yù)備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

  (1)仔細(xì)聽講,樂觀思索;

  (2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

  (1)課后復(fù)習(xí);

  (2)獨(dú)立完成作業(yè);

  五、安全教育:

  學(xué)校生應(yīng)留意安全的地方:

  (1)同學(xué)爭(zhēng)論。

  (2)集體溝通后歸納:

  A、人身安全:在校內(nèi)內(nèi)或大路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電的危急地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留意安全,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  B、交通安全:在大路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)章,交叉路口要留意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過大路要做到一停二看三通過。

  C、財(cái)產(chǎn)安全:保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師準(zhǔn)時(shí)反映或報(bào)警。

  D、飲食安全:不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (3)、同學(xué)自查:

  哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留意。

  六、老師小結(jié)

  師小結(jié);我們必需抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的盼望,新的空白承載新的幻想。為了讓我們的幻想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)盼望和要求:

  (1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱忱投入到學(xué)習(xí)中去:上課仔細(xì)聽講、課后仔細(xì)寫作業(yè)、考前仔細(xì)復(fù)習(xí)、考后仔細(xì)總結(jié),肯定能讓自己的學(xué)習(xí)成果又一個(gè)新的突破,也能在學(xué)問的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好同學(xué)。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告辭不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康歡樂地成長。

  (3)愿大家在臨海學(xué)校這片寬闊的沃土上健壯成長,盡情展現(xiàn)你們的聰慧才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)暖和幸福的大家庭里,歡樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧暑假生活,品味其中的各種滋味,為新學(xué)期教學(xué)做鋪墊。

  2、回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,表揚(yáng)發(fā)揮的比較好的學(xué)生,明確只要踏實(shí)認(rèn)真,就能獲取。

  3、回顧課堂常規(guī),實(shí)行針對(duì)性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  4、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)上好本學(xué)期的每一次課。

  2、實(shí)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  三、教學(xué)過程:

 。ㄒ唬┱f說暑假的味道。

  1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快、非常充實(shí)吧?那你能將自己記憶中最深刻的一天或一段與大家一起分享嗎?能夠說說自己游玩的事情,能夠說說自己在假日里的小插曲,也能夠說說自己取得的收獲。

  2、小組內(nèi)暢所欲言。

  3、指名上臺(tái)講,教師稍作點(diǎn)評(píng)。

  4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來暑期生活很豐富。

 。ǘ┛偨Y(jié)上一學(xué)年的學(xué)習(xí)情況

  1、師:同學(xué)們,今天是開學(xué)的'第一節(jié)課,我們暫且不講課本上的東西,回顧一下我們上學(xué)年的學(xué)習(xí)情況!

  2、集體回顧。

  3、請(qǐng)學(xué)生站起來回答,實(shí)行總結(jié)。

  4、總結(jié):平時(shí)上課專心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),相信在接下來的學(xué)習(xí)生活中你們能取得新的成績,

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、回顧上學(xué)期的各科成績,明確取得成功(或造成失。┑脑。

  2、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容。

  3、說說自己在假期中的收獲。

  4、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  5、提出要求,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

  2、進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

  教學(xué)過程:

  一、說說自己在假期中的收獲。

  大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實(shí)。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng),也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。

  二、明確取得好成績或考試失利的原因。

  1、回顧上學(xué)期的成績。

  2、由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。

  3、以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒:不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。

  三、了解本冊(cè)語文書的內(nèi)容,認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),明確本學(xué)期的打算。

  學(xué)生看書,師和學(xué)生一起說。

  四、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求:

  1、課前準(zhǔn)備:

 。1)課前預(yù)習(xí);

  (2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

  2、上課的要求:

 。1)認(rèn)真聽講,積極思考;

 。2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。

  3、課后的要求:

 。1)課后復(fù)習(xí);

 。2)獨(dú)立完成作業(yè);

  五、教師小結(jié)

  師小結(jié);我們必須抓住時(shí)間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,老師給大家提幾點(diǎn)希望和要求:(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去:上課認(rèn)真聽講、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí)、考后認(rèn)真總結(jié),一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績又一個(gè)新的突破,也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的`巨大喜悅和豐碩收獲。

 。2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生。班級(jí)是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),徹底告別不文明行為和習(xí)慣,時(shí)刻牢記安全第一,讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

  新的學(xué)期,新的征程。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  六、布置作業(yè):

  預(yù)習(xí)語文課文第一單元。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  幫助幼兒理解成長與生命的話題。

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  引導(dǎo)孩子說出對(duì)于自身成長乃至他人、家庭、社會(huì)成長的感悟。

  三、活動(dòng)過程

  1.升旗活動(dòng)

  大班的孩子已經(jīng)能夠在升旗儀式中自覺站好并跟隨唱國歌。新學(xué)期的升旗儀式很重要,通過這種儀式,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,并為自己是中國人而感到自豪。

  2.園長發(fā)言

  3.游園活動(dòng)

  帶大班孩子游園,除了了解有哪些地方有所變化外,還可以向他們征集建議,他們認(rèn)為幼兒園的哪些位置可以做出改變,變成一個(gè)更好、更適合孩子們學(xué)習(xí)玩耍的幼兒園。

  4.班級(jí)談話

  引導(dǎo)幼兒討論,這個(gè)假期乃至整個(gè)20xx年,在大環(huán)境的影響下,自己、自己的家庭、所了解的社會(huì)都經(jīng)歷了哪些成長,對(duì)于這些成長,自己又是怎樣的心情。

  通過談話,幫助幼兒更深刻的理解抗疫英雄的行為與背后的意義,激發(fā)他們立志長大后要為社會(huì)做貢獻(xiàn)的情感。

  此外,大班的幼兒對(duì)生命已經(jīng)有了了解,這一年或許過多的聽到“死亡”這個(gè)詞,老師們需要及時(shí)地與幼兒探討生命的意義,一起讀相關(guān)的繪本,幫助他們了解生命的意義。

  5.樹立常規(guī)

  大班幼兒已經(jīng)可以理解規(guī)則的.意義,老師可以適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)幼兒討論,由他們來制定一些可行的日常生活的規(guī)則,這樣,他們會(huì)更有主人翁精神。

  6.總結(jié)

  孩子們,恭喜你們已經(jīng)成為大班的學(xué)生了。今天我們探討了成長、生命,了解了生命的意義,老師很感嘆你們與生俱來的樂觀,也驚訝于你們看待問題是如此的通透。

  今天的成長話題對(duì)于老師來說,是從你們身上學(xué)到的處事態(tài)度,今天,你們就是我的小老師,謝謝你們,是你們讓我對(duì)成長有了不同以往的認(rèn)識(shí)。

  這個(gè)學(xué)期,希望我們班里的每一個(gè)人都不要掉隊(duì),讓我們陪伴著彼此,一起成長,好不好!

  四、活動(dòng)反思:

  整個(gè)教學(xué)活動(dòng)流暢而生動(dòng),吸引了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)準(zhǔn)備工作很充分,制作了與故事內(nèi)容相符的ppt,以及視頻動(dòng)畫課件,將故事一張張展現(xiàn)給幼兒欣賞,幫助幼兒記憶和理解故事內(nèi)容。在活動(dòng)過程中,幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的積極性較高,師生間的互動(dòng)效果非常好。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。

  2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

  教學(xué)重點(diǎn):

  學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話

  教學(xué)難點(diǎn):

  故事表演

  教學(xué)過程:

  1、傾聽錄音:了解故事內(nèi)容,幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱

  師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?

  2、學(xué)說對(duì)話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:

  出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事:

  小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?

  小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的?

  幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回

  聆聽:為什么要開開心心上幼兒園?

  3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:觀看大班幼兒的.表演。

  大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。

  4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:

  你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?

  幼兒表演,教師觀察、鼓勵(lì)幼兒。

  5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 8

  一、班會(huì)目的:

  (1)初三面臨著升學(xué),學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,在新學(xué)期到來之時(shí),讓同學(xué)們進(jìn)一步熟悉到應(yīng)當(dāng)以新的姿勢(shì)、飽滿的精神投入到新學(xué)期,努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù),在新學(xué)期中,呈現(xiàn)自我,超越自我。最終以自己滿足的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向父母回報(bào)。

 。2)新學(xué)期新開頭,本學(xué)期無論在標(biāo)準(zhǔn)做人、紀(jì)律、還是融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己,把握新的起點(diǎn),開頭新的進(jìn)步!

  二、班會(huì)預(yù)備

 。1)每位同學(xué)寫一份“新學(xué)期新準(zhǔn)備”的演講稿。

 。2)班委會(huì)與全班同學(xué)一起爭(zhēng)論完善班級(jí)治理制度——《自擬班規(guī)》。

 。3)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表發(fā)言,學(xué)生自由發(fā)言。

  三、班會(huì)活動(dòng)過程:

  班主任:

  今日我們又迎來了一個(gè)新學(xué)期。這也是我們初中生活的最終一個(gè)學(xué)年,在這個(gè)新學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)肯定都有自己的規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。

  同學(xué)們,新學(xué)期新準(zhǔn)備,你們做了怎樣的規(guī)劃和目標(biāo)呢?

  請(qǐng)班委會(huì)代表發(fā)言,學(xué)生代表做預(yù)備。

  1、班委代表發(fā)言

  作為班委會(huì)的一員,我要嚴(yán)格要求自己,到處做表率。升入初中以來,我總認(rèn)為時(shí)間長著呢,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,成績不抱負(fù)。在這初中生活的最終一個(gè)學(xué)年,我肯定努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個(gè)班級(jí)中,我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來,和諧相處在這個(gè)大集體里,珍惜我們之間的友情。對(duì)自己的工作大膽負(fù)責(zé),給同學(xué)們制造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  班主任:

  感謝班委會(huì)代表精彩的發(fā)言,下面請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

  2、學(xué)生代表發(fā)言

  來到xx鎮(zhèn)中學(xué),相聚在九年級(jí)X,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)也就是只是個(gè)形式,做給教師看罷了,對(duì)于課堂四非常鐘,心情好便聽一點(diǎn),心情不好也就開小差。學(xué)習(xí)也是依個(gè)人的喜好而定,喜愛的教師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜愛的教師所教科目成績卻非常差,F(xiàn)在是初中生活的最終一個(gè)學(xué)年,我感到了壓力,有壓力才有動(dòng)力,我肯定努力拼搏,為進(jìn)入高中做好預(yù)備。另外敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀參與各種活動(dòng)。

  班主任:

  你們有什么好的'學(xué)習(xí)方法、閱歷,班規(guī)有什么需要完善的地方,請(qǐng)爭(zhēng)論一下。

  3、合作探究——學(xué)習(xí)方法、閱歷教訓(xùn)溝通、完善班規(guī)。

  4、學(xué)生爭(zhēng)論、自由發(fā)言:放飛抱負(fù),展望將來,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)

  學(xué)生代表發(fā)言,暢談抱負(fù)。

  5、班長帶頭宣誓:

  讓我們展望將來,迎接明天!讓我們運(yùn)籌帷幄,把握將來!

  6、班主任總結(jié):

  本次班會(huì)課開展得特別勝利,各位同學(xué)都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學(xué)們新學(xué)期的準(zhǔn)備也很好,我盼望同學(xué)們要行動(dòng)起來,用的雙手把握自己的命運(yùn),用自己的行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  重點(diǎn)要做到以下幾點(diǎn):

 。1)我盼望大家做一個(gè)自信、陽光的人。要把學(xué)會(huì)做人放在首位,做人要從法規(guī)始,注意行為習(xí)慣的養(yǎng)成;

 。2)我盼望大家做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人。領(lǐng)悟初中的學(xué)習(xí)方法,培育自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng),在初中生活的最終一個(gè)學(xué)年,畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。

 。3)我盼望大家做一個(gè)誠懇、熱忱、大度并且關(guān)懷集體的人。培育自己多方面的力量,參加集體活動(dòng),進(jìn)展自己特長,展現(xiàn)自己的才華。

  我們都是新時(shí)代的中學(xué)生,就要說到做到,在初中生活的最終一個(gè)學(xué)年,到處嚴(yán)格要求自己,最終以優(yōu)異的成績向社會(huì)回報(bào),向?qū)W;貓(bào),向家長回報(bào)。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 9

  教材內(nèi)容:

  認(rèn)真上好體育課。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動(dòng)課,通過參加豐富的練習(xí)活動(dòng),可以達(dá)到提高身體各種活動(dòng)能力和增進(jìn)健康的目的。

  2、提高學(xué)生的積極參與意識(shí),能夠和同伴積極合作,友好相處。

  3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

  教學(xué)過程:

  一、談話:

  小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場(chǎng)看看,就會(huì)知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)的課,是鍛煉身體的課。

  那么,為什么要上好體育課呢?

  小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動(dòng),體育課是為了滿足大家這種活動(dòng)心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動(dòng),有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的`身體一定會(huì)更靈活,動(dòng)作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動(dòng)能力一定會(huì)提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

  二、那么,怎樣上好體育課呢?

 。1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時(shí),要向老師請(qǐng)假。

  (2)聽到上課鈴響后,就到指定場(chǎng)地集合,排隊(duì)時(shí)做到靜、齊、快。

  上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

  小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動(dòng)的服裝和鞋子。

  小結(jié):不佩帶小刀等堅(jiān)硬危險(xiǎn)物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

 、傩∶骶毩(xí)前滾翻;

 、谠趺赐蝗凰さ沽?

 、墼瓉肀蛔约嚎诖锏男〉洞虃恕

  小結(jié):體育鍛煉時(shí)千萬不能帶……(學(xué)生回答)

  三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)(按座位組數(shù))

  四、小結(jié):

  以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

  學(xué)校班主任開學(xué)第一課教案 10

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、了解學(xué)生,介紹自己。

  2、了解學(xué)情,探究原因。

  3、了解語文,明確目標(biāo)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、真正了解“語文是什么?”

  2、明確“語文該怎么學(xué)?”

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、有效地提出要求和建議。

  【教學(xué)過程】

  一、導(dǎo)入。

  能夠走進(jìn)一個(gè)班級(jí),一起學(xué)習(xí)語文,是我們的緣份,感謝緣份讓我們坐到一起。

  今天我們坐在九年級(jí)的課堂上,這是一個(gè)讓人油然而生緊迫感的課堂,在這里,你們要面臨人生中的第一次重大轉(zhuǎn)折。正因?yàn)樗闹匾,今天老師想和大家一起來做一些總結(jié)和展望,當(dāng)然,這也是為了讓我們更快地相互認(rèn)識(shí)和了解。所以,請(qǐng)大家不要有什么顧慮,我們只是坦誠地交流這樣幾個(gè)話題。(幻2)

  二、明確“語文”及“學(xué)語文”概念。

  1、我是否真正了解“語文是什么”?

  《乞丐的故事》

  英國,街頭。一個(gè)平常的日子。

  一個(gè)盲人蹲坐街角行乞。他的面前有一塊牌子,上書:我是個(gè)瞎子。過客行色匆匆,但是很少有腳步停留。于是盲人收獲甚微。

  第二天,著名詩人雪萊經(jīng)過,揮筆就改了牌子上的話,令人意外的情形出現(xiàn)了,行人紛紛駐足,施與自己力所能及的幫助。

  牌子被改后的文字為:春天來了,我卻什么也看不見。

  這就是語文,詩意的,文學(xué)的一種表達(dá)形式。

  2、我的語文學(xué)得怎樣?原因?

  3、語文,我們?cè)趺磳W(xué)?

 。1)商量著學(xué)。學(xué)習(xí)是自己的`事情,老師只是幫助你學(xué)習(xí)的,所以要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),不會(huì)的問題和同學(xué)商量和老師商量。

  (2)幸福地學(xué)。學(xué)習(xí)不只是一項(xiàng)任務(wù),更是我們的一種生活。如果我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件痛苦的事情,生活就會(huì)變得痛苦。怎樣讓學(xué)習(xí)不痛苦呢?我們還是先做一下《幸福的約定》。

  三、提出要求和建議。

  1、老師保證:

 。ㄒ唬┳鹬孛恳粋(gè)同學(xué),不打你們,不罵你們。如果生氣,告訴你們。

 。ǘ┍3治⑿ΓM量不生氣,不發(fā)火,不遷怒于你們。如果發(fā)火,提醒老師。

  (三)說到做到,有錯(cuò)就改。

  2、希望你能做到:

 。ㄒ唬┤绻蠋煵贾玫淖鳂I(yè)多,告訴老師;如果不多,請(qǐng)一定完成,并保證不抄襲。

 。ǘ┓e極地、大膽地在發(fā)表你的意見,可以不用舉手,直接站起來就說。

 。ㄈo論如何都要誠實(shí),做一個(gè)好的自己,讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙械叫腋!?/p>

  3、幾點(diǎn)建議:

 。1)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。

 。2)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

 。3)養(yǎng)成按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。

 。4)養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。

 。5)大方交流,能清楚地表達(dá)自己的意見。

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