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初中寒假放假前安全教育教案

時(shí)間:2023-05-06 19:33:52 教案 我要投稿

初中寒假放假前安全教育教案模板通用

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中寒假放假前安全教育教案模板通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用

初中寒假放假前安全教育教案模板通用1

  教學(xué)形式:

  團(tuán)體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  情景表演法行為辨析法故事啟迪法

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識(shí)。

  2.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)潛力。

  核心要素:

  游玩時(shí)應(yīng)注意跟爸媽不遠(yuǎn)離

  陌生地,不亂去為安全要牢記

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  1.這天,我請(qǐng)來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請(qǐng)大家必須要仔細(xì)看喔。

  2.邀請(qǐng)一位老師和小朋友一起表演。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1.情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨(dú)自到危險(xiǎn)的'地方去。小灰兔

  在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。以后,我再也不離開(kāi)媽媽了!

  2.討論:

  (1)兩只小兔誰(shuí)做得對(duì)?

  (2)我們和父母出游時(shí)應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

  活動(dòng)延伸:

  1.可通過(guò)游戲?qū)τ變哼M(jìn)行安全意識(shí)的禮儀教育。

  例如:游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》

  幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌:“老貓睡覺(jué)醒不了,小貓偷偷往外瞧,因?yàn)樾∝垚?ài)游戲,悄悄走到外面去”小貓說(shuō)完,輕輕離開(kāi)媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

  2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

  家園互動(dòng):

  1.家長(zhǎng)帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2.出游時(shí),引導(dǎo)幼兒要注意安全,不獨(dú)自去危險(xiǎn)的地方。

  注意事項(xiàng):

  外出時(shí),要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線內(nèi)。

  活動(dòng)反思:

  1.孩子對(duì)活動(dòng)的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

  2.你認(rèn)為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

  3.你認(rèn)為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

初中寒假放假前安全教育教案模板通用2

  一、指導(dǎo)思想:

  小學(xué)《生活、生命與安全》課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ),幫助兒童建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì);培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格,提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力。

  二、教材基本特點(diǎn):

  1、凸顯綜合性

  本教材以兒童的社會(huì)生活為主線,機(jī)融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的綜合性。本教材強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義,使其熱愛(ài)生命,形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格;促進(jìn)其身心健康的發(fā)展;通過(guò)動(dòng)手與動(dòng)腦的結(jié)合,使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成基本的生活技能和初步的技術(shù)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  2、體現(xiàn)生活邏輯

  本教材以學(xué)生的生活為軸心,以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來(lái)設(shè)計(jì)和編寫(xiě)的。教材貼近兒童的學(xué)習(xí),貼近生活,貼近社會(huì)。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時(shí)教材具有適度的開(kāi)放性,促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。

  3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)

  從根本上說(shuō),本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育,而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),促進(jìn)生命的健康發(fā)展。通過(guò)挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件,引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無(wú)睹的現(xiàn)象和事物中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升心靈體驗(yàn)。

  4、發(fā)展兒童的自助和互助能力

  處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此,教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童自身的教育資源,把兒童放在主體地位。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開(kāi),兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā),新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成,兒童所獲便會(huì)超越教材所提供的知識(shí),從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。

  5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑

  內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例,圖文并茂,適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性,增強(qiáng)了趣味性和可讀性,對(duì)學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。

  三、學(xué)生基本情況分析

  本學(xué)期擔(dān)任三年級(jí)1班的生活命與安全課,這個(gè)班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣好,個(gè)人衛(wèi)生較好,但由于家庭條件影響,很多學(xué)生受到家長(zhǎng)的溺愛(ài),個(gè)人習(xí)慣不好,以我為中心,集體意識(shí)不夠強(qiáng),心理素質(zhì)教差,安全意識(shí)還不夠強(qiáng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確調(diào)適,引導(dǎo)學(xué)生從細(xì)節(jié)入手,強(qiáng)化安全意識(shí),使之擁有健康、快樂(lè)、安全地學(xué)習(xí)和生活。

  四、教材體例說(shuō)明

  本教材包括“熱愛(ài)生命”、“安全與健康”、“呵護(hù)心靈”、“美化生活”四個(gè)板塊。每個(gè)板塊都緊密聯(lián)系生活實(shí)際,精心組織活動(dòng)內(nèi)容,關(guān)注活動(dòng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、促進(jìn)與反思,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  1、問(wèn)題導(dǎo)入:課文創(chuàng)設(shè)了與兒童生活密切相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)性問(wèn)題、發(fā)展性問(wèn)題、行為修正與養(yǎng)成性問(wèn)題及情景,具有真實(shí)性、挑戰(zhàn)性和趣味性,力求牽動(dòng)兒童的心靈,引導(dǎo)兒童的心理激蕩,引發(fā)其思考。通過(guò)“小問(wèn)號(hào)”、“小秘密”等,讓學(xué)生進(jìn)入情境,從中感受、體驗(yàn)、領(lǐng)悟及思考情境中的人、物、事。

  2、認(rèn)知澄清。通過(guò)小博士、心靈氧吧等欄目,為兒童提供正確認(rèn)識(shí)問(wèn)題的知識(shí),改變兒童的錯(cuò)誤認(rèn)知,拓展兒童的知識(shí)及視野;同時(shí)設(shè)置問(wèn)題,讓兒童在討論中喚醒已有的緘默知識(shí),使之顯性化、系統(tǒng)化,從而在更高水平上建構(gòu)新知,形成新的知識(shí)。

  3、實(shí)踐反思。啟發(fā)兒童從問(wèn)題、情境出發(fā),通過(guò)探索、思考、參與活動(dòng)、交流溝通及經(jīng)驗(yàn)分享,調(diào)動(dòng)兒童的主動(dòng)性、積極性、使其在共同的經(jīng)驗(yàn)分享中,實(shí)現(xiàn)客觀知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的建構(gòu)。

  4、行為改變。為關(guān)注兒童行為的修正與養(yǎng)成,教材中設(shè)計(jì)了體驗(yàn)性游戲、活動(dòng)、調(diào)查等,讓兒童在積極互動(dòng)的活動(dòng)中,實(shí)現(xiàn)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的交融、拓展與升華,習(xí)得正確的認(rèn)知和行為,修正錯(cuò)誤的認(rèn)知和行為。

  五、教學(xué)措施

  1、采用活動(dòng)教學(xué)

  本課程是一種以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)為主的課程。對(duì)個(gè)體而言,人的感受和體驗(yàn)產(chǎn)生于人的活動(dòng),再精彩再生動(dòng)的講授都無(wú)法替代個(gè)人的親身感受和體驗(yàn)。教師要按照“活動(dòng)教學(xué)”的.思想,根據(jù)每課創(chuàng)設(shè)的情境,以個(gè)體經(jīng)驗(yàn)為載體,以活動(dòng)為中介,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),通過(guò)角色扮演、情境體驗(yàn)、認(rèn)知澄清、行為訓(xùn)練等豐富多樣的活動(dòng)形式,師生共同參與,引起學(xué)生相應(yīng)的心理體驗(yàn),從而施加積極影響。

  2、結(jié)合實(shí)際,活用教材

  本課程是師生雙方在活動(dòng)展開(kāi)過(guò)程中逐步建構(gòu)生成的經(jīng)驗(yàn)性課程。它是教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的工具,也是學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)可以利用的資源。教師要把教材看做是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知發(fā)展、生活學(xué)習(xí)、人格建構(gòu)的一種范例,是引起學(xué)生認(rèn)知、分析、理解事物并進(jìn)行反思、批判和建構(gòu)意義的中介,是案例或范例,是師生進(jìn)行對(duì)話的“話題”。教師應(yīng)樹(shù)立正確的教材觀——教師是用教材,而不是教教材;教材不是“圣經(jīng)”。教師在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合學(xué)的實(shí)際,可以補(bǔ)充、修改、拓展等。教師可以用學(xué)生身邊案例替換,使教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實(shí)際相吻合。

  3、采用多元性、發(fā)展性的評(píng)價(jià)

  教師要根據(jù)兒童的心理特征、學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的差異性,采用多種方式的評(píng)價(jià),應(yīng)該采用“調(diào)查”、“試驗(yàn)”、“探索”、“討論”等豐富多彩的評(píng)價(jià)形式。要重視學(xué)生的自評(píng)和互評(píng)及教師,家長(zhǎng)的綜合評(píng)價(jià)等。教師要充分關(guān)注學(xué)生行為方式的變化,將學(xué)生在本課程學(xué)習(xí)中所形成的情要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);感態(tài)度與價(jià)值觀作為評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。評(píng)價(jià)要注重三方面的內(nèi)容:一要注重學(xué)生參與活動(dòng)的意識(shí);二要注重學(xué)生參與活動(dòng)的質(zhì)量;三要注重學(xué)生參與活動(dòng)的過(guò)程。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用3

  一、班會(huì)目的:

  讓學(xué)生在寒假期間度過(guò)一個(gè)安全的假期。

  財(cái)物安全:貴重物品不要放在教師、寢室等公共場(chǎng)所。

  人生安全:不要使用大功率電器、天氣漸冷同學(xué)們不要合床鋪睡覺(jué)、使用取暖用品時(shí)不要燙傷身體、遇到下雨下雪天走路要主要安全。

  二、班會(huì)過(guò)程

  如何注意交通安全

  1、行路安全

  首先要認(rèn)識(shí)并掌握各種交通信號(hào)燈的含義:綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許通過(guò);紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)通行,黃燈閃爍時(shí),須在確保安全原則下通行。走路要走人行橫道信,同時(shí),還要注意來(lái)往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向。不要倚坐護(hù)欄和隔離墩,也不要圖省事翻越或鉆越護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路,而應(yīng)走過(guò)街天橋和過(guò)街地道。在沒(méi)有人行穿越道的路程,須直行通過(guò),主動(dòng)避讓來(lái)往車輛,不要在車輛臨近時(shí)搶行。

  同學(xué)們,我們走路要專心,不能東張西望,看書(shū)看報(bào)或因想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒,摔傷或撞倒樹(shù)上、電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。路邊停有車輛的時(shí)候,要注意避開(kāi),免得汽車突然啟動(dòng)或打開(kāi)車門碰傷。不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧,更不要扒車、追車、站在路中間強(qiáng)行攔車或者拋物擊車。霧天、雨天走路更要小心。晚上上街,要選擇有路燈的地段,特別注意來(lái)往車輛和路面情況,以防發(fā)生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無(wú)蓋的井里。穿越公路時(shí),要聽(tīng)從交通民警的指揮,要遵守交通規(guī)則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴(yán)格遵守“一慢、二看、三通過(guò)”的交通原則。

  2、乘汽車安全

  對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),在寒假和春節(jié)中,大家都要乘公共汽車,坐公共汽車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次候車,等車停穩(wěn)后先下后上,不要擁擠,不能在車還沒(méi)停穩(wěn)時(shí)就搶先上下車,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時(shí),不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外,這樣容易被對(duì)面來(lái)的車或路邊的樹(shù)枝刮傷。同時(shí)坐車千萬(wàn)不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。下了汽車要先走到便道上去。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過(guò),絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,更不能不等汽車開(kāi)走,就從車前、車后往馬路中間跑,這樣看不見(jiàn)路上來(lái)往的車輛,很容易出事。

  打出租汽車時(shí),不要站在機(jī)動(dòng)車道上。一旦不幸遇到翻車事故,不要死死地抓住車廂的某個(gè)部位。而要去抱住自己的頭,并縮起全身才是上策。如果遇上交通事故,要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)呼喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,并及時(shí)向交通警察或治安人員報(bào)警;還要記住肇事車輛的車牌號(hào)碼。

  另外提醒的是,不管何種情況發(fā)生,如果當(dāng)自己特別心愛(ài)的東西,掉入水中或任何危險(xiǎn)的地方時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。

  三、在假期中,要預(yù)防食物中毒,講究衛(wèi)生,從我做起

  1、有了紅包,身邊有了錢,同學(xué)們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質(zhì)量低次的零食,不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品、豆腐腦、熟肉、羊肉串、麻辣等食品。

  2、隔夜食品要加熱,不吃腐爛變質(zhì)的食品,不要喝自來(lái)水,更不要隨便亂喝水,生吃瓜果。蔬菜要洗凈,吃水果前要削皮,不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。

  3、要勤洗手,特別是在飯前飯后,上廁所必須要把手洗干凈。

  四、注意消防安全

  新春佳節(jié)來(lái)臨,不論我們家長(zhǎng)還是學(xué)生,都會(huì)燃放煙花爆竹以示慶賀。同學(xué)們,這就有一個(gè)怎樣正確燃放和應(yīng)注意些什么的問(wèn)題,因?yàn),鞭炮屬于易燃易爆之危險(xiǎn)物品,在燃放過(guò)程中極易造成人身傷害和火災(zāi)事故的發(fā)生。因此,請(qǐng)我們的.每位學(xué)生一定要嚴(yán)格自覺(jué)遵守消防安全法規(guī),防止火災(zāi)事故的發(fā)生。另外,在寒假中,由于大人白天上班,我們學(xué)生可能自己在家燒飯煮菜,這就需要我們安全使用煤氣,在煮食物時(shí),人不要離開(kāi),并要保持室內(nèi)通風(fēng),可以主動(dòng)提醒我們的家長(zhǎng)要經(jīng)常檢查煤氣、電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩耍,特別是樓道擁擠時(shí)必須靠右走。

  2、嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴(yán)重傷害

  3、放學(xué)回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道你的去向。沒(méi)有家長(zhǎng)的準(zhǔn)許,嚴(yán)禁學(xué)生在外留夜。

  4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢,學(xué)校嚴(yán)禁大家進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧、錄相廳、歌舞廳,以免接觸到一些壞人。

  六、教師小結(jié):

  最后,我們希望廣大學(xué)生在寒假中,提高全體同學(xué)的安全素質(zhì)和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”、“我應(yīng)安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用4

  安全教育是幼兒園工作的重中之重,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn);幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,使其健康、快樂(lè)、平安地成長(zhǎng)。

  設(shè)計(jì)意圖:

  幼兒一年一度的寒假生活又將開(kāi)始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過(guò)一個(gè)愉快的'寒假和春節(jié)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.注意通行安全。

  (1)會(huì)走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

  (2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

  2.注意用電安全。

  認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。

  不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。

  不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用5

  一、班會(huì)目的:

  讓學(xué)生在寒假期間有一個(gè)安全的假期。

  財(cái)產(chǎn)安全:不要將貴重物品放在教師、宿舍等公共場(chǎng)所。

  生命安全:不要使用大功率電器。天氣越來(lái)越冷的時(shí)候,不要睡一張床。使用加熱用品時(shí)不要燒傷身體。雨雪天走路主要是安全的。

  二、班會(huì)流程

  如何注意交通安全

  1、行車安全

  首先要理解和掌握各種紅綠燈的含義:綠燈亮了,就允許通行;紅燈亮?xí)r,不允許通過(guò);當(dāng)黃燈閃爍時(shí),必須在確保安全的原則下通過(guò)。走路時(shí),你應(yīng)該走人行橫道。同時(shí),你應(yīng)該注意交通。不要追逐、奔跑、穿越或突然改變道路方向。不要靠在護(hù)欄和隔離墩上,不要越過(guò)或鉆過(guò)護(hù)欄和隔離墩過(guò)馬路。而是走天橋和地下道。沒(méi)有人行橫道的時(shí)候,一定要直行通過(guò),主動(dòng)避開(kāi)車流,車流靠近的時(shí)候不要急。

  同學(xué)們,走路要注意。我們不能因?yàn)樗伎、聊天而東張西望、看書(shū)看報(bào),或者忘記觀察路況。那很可能伴隨著路上的`石頭和木棍,傷到或者撞倒在樹(shù)上和電線桿上,甚至可能發(fā)生車禍。當(dāng)路邊有車輛停放時(shí),應(yīng)注意避免汽車突然啟動(dòng)或車門打開(kāi)。不能在路上踢足球、輪滑、跳橡皮筋、打游戲、追打,更不能在路中間撿車、追車、強(qiáng)行攔車、扔車。霧天雨天走路要多加小心。晚上上街,要選擇有路燈的地點(diǎn),特別注意交通和道路情況,防止發(fā)生意外或不小心掉進(jìn)道路挖的坑里和各種沒(méi)蓋的井里。過(guò)高速公路時(shí),應(yīng)服從交通警察的指揮,遵守交通規(guī)則,嚴(yán)格遵守“紅燈停綠燈行”和“一慢二看三過(guò)”的交通原則

  2、安全乘車

  對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),在寒假和春節(jié)期間,我們應(yīng)該乘公共汽車。乘坐公交車時(shí),要遵守秩序,在指定地點(diǎn)依次等車,先下車后上車,不要擁擠,在公交車停車前不能上下,否則容易造成摔倒或顛簸。乘車時(shí)不要在車外扔雜物,不要把頭、胳膊或身體任何部位伸出車外,容易被對(duì)面的車或路邊的樹(shù)枝劃傷。同時(shí),在公交車上不得攜帶鞭炮、汽油等易燃易爆物品。下車前你必須走到人行道上。如果你需要過(guò)馬路,你必須穿過(guò)人行橫道。千萬(wàn)不要一下車就沖到路中間,車開(kāi)前后都跑不到路中間。這樣你就看不到路上的車流,很容易出事。

  打車時(shí)不要站在高速公路上。萬(wàn)一發(fā)生翻車事故,不要抓住車廂的某個(gè)部位。抱頭縮身才是上策。遇到交通事故,要維持現(xiàn)場(chǎng),喊大人,通知醫(yī)院,以便迅速搶救傷員,及時(shí)向交警或保安報(bào)告;還要記住車輛的車牌號(hào)碼。

  更重要的是,無(wú)論發(fā)生什么情況,如果掉進(jìn)水里或者任何危險(xiǎn)的地方,不要急著去釣魚(yú),要找大人幫忙。

  三、節(jié)假日期間要預(yù)防食物中毒,注意衛(wèi)生,從我做起

  1、當(dāng)你身邊有紅包和錢的時(shí)候,同學(xué)們不要隨便買零食,尤其是路邊商店和街道上包裝粗糙、質(zhì)量低劣的零食,不要吃沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的攤販出售的爆米花、膨化食品、豆腐、熟肉、羊肉串、辛辣食品等食品。

  2、隔夜食物要加熱,不要吃腐爛的食物,不要喝自來(lái)水,更不要亂喝水,生吃水果蔬菜。蔬菜吃水果前要洗凈去皮,野果野菜蘑菇等野菜不可亂吃。

  3、勤洗手,尤其是飯前飯后,上廁所一定要洗手。

  四、注意消防安全

  隨著春節(jié)的臨近,我們的父母和學(xué)生都會(huì)燃放煙花爆竹來(lái)慶祝。同學(xué)們,有一個(gè)如何正確燃放以及應(yīng)該注意什么的問(wèn)題,因?yàn)楸夼谑且兹家妆kU(xiǎn)品,在燃放過(guò)程中容易造成人身傷害和火災(zāi)事故。因此,我們每個(gè)學(xué)生都必須嚴(yán)格自覺(jué)地遵守消防安全法律法規(guī),防止火災(zāi)事故。另外,寒假,因?yàn)榇笕税滋焐习啵覀儗W(xué)生可能會(huì)在家做飯,這就需要我們安全用氣。烹飪食物時(shí),人們不應(yīng)離開(kāi)并保持室內(nèi)通風(fēng)。我們可以主動(dòng)提醒父母經(jīng)常檢查煤氣和電。

  五、如何防止意外傷害

  1、不要在樓梯上玩,尤其是走廊擁擠的時(shí)候,一定要走右邊。

  2、嚴(yán)禁在樓梯扶手上滑下或追逐奔跑。踏空或打人可能會(huì)造成嚴(yán)重傷害

  3、放學(xué)回家不要在外面玩。你應(yīng)該先回家。如果需要外出,要和父母商量,讓家人知道你要去哪里。未經(jīng)父母允許,學(xué)生嚴(yán)禁在外過(guò)夜。

  4、學(xué)會(huì)合理使用壓歲錢。為了避免接觸一些壞人,游戲室、網(wǎng)吧、錄像廳、舞廳禁止任何人進(jìn)入。

  教師總結(jié):

  最后,希望同學(xué)們?cè)诤倨陂g提高安全素質(zhì)和安全意識(shí),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”、“我要安全”、“我能安全”、“我懂安全”的飛躍。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用6

  安全教育是幼兒園工作的重中之重,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn);幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,使其健康、快樂(lè)、平安地成長(zhǎng)。

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)寒假。

  3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的'判斷能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師引導(dǎo)

  1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

  師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)回答)。

  4、出示安全知識(shí),提問(wèn)幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

  師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見(jiàn)了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)回答)。

  師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開(kāi)媽媽,離開(kāi)大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見(jiàn)了,不能跟陌生人走,就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。

  師:過(guò)年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺(jué)得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

  小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來(lái)記住。

  (二)教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

  1.注意通行安全。

 。1)會(huì)走行橫道和人行道,過(guò)馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過(guò)馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。

 。2)認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的交通安全標(biāo)志。

  2.注意用電安全。

  認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

  3.注意燃放煙花、爆竹安全。

  不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。

  4.注意飲食衛(wèi)生。

  不吃過(guò)量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

  四、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

  要求家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而有意義的寒假。

初中寒假放假前安全教育教案模板通用7

  教育目的:

  提高學(xué)生遵紀(jì)守法和自我防范的觀念,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生生活在危險(xiǎn)中,防患于未然,過(guò)一個(gè)安全快樂(lè)的春假和寒假。

  教育重點(diǎn):

  讓學(xué)生知道假期不能做什么,不能去哪里,牢固樹(shù)立“安全第一”的理念。

  課前準(zhǔn)備:

  1、收集以往春假寒假期間的不安全案例。

  2、擬定節(jié)日安全要點(diǎn)。

  教育過(guò)程:

  首先說(shuō)明安全守法的重要性,讓學(xué)生牢固樹(shù)立“安全第一”的理念。

  1、對(duì)話介紹:緊張忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束,同學(xué)們期待的寒假即將到來(lái)。在假期里,你不僅會(huì)有更多的空間和時(shí)間放松,而且會(huì)有一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)。可以走親訪友,可以穿新衣服,可以放鞭炮……總之這段時(shí)間是一年中最輕松最快樂(lè)的一天。但這期間最容易發(fā)生一些不安全事故。

  2、展示過(guò)去寒假和春節(jié)發(fā)生的不安全案例,并通過(guò)畫(huà)學(xué)生介紹案例。

  圖一:幾個(gè)少年在游戲廳玩的時(shí)候被打死了,因?yàn)橛螒驈d里沒(méi)有辦法逃出火海。

  圖二:幾個(gè)少年放鞭炮時(shí),一個(gè)男孩眼睛受傷。

  圖三:幾個(gè)少年在河上滑冰,但一個(gè)孩子淹死了。

  圖四:一個(gè)小孩在過(guò)馬路時(shí)被車撞傷。

  圖五:一個(gè)小孩在家看電視,不幸插上電源觸電身亡。

  3、總結(jié):從上面的例子中,我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到,如果我們?cè)诤俸痛汗?jié)期間放松警惕,如果我們不知道如何保護(hù)自己,就會(huì)導(dǎo)致巨大的災(zāi)難,讓自己和父母后悔一輩子。因此,無(wú)論是在家還是外出,學(xué)生都不應(yīng)該做不安全的事情或去不安全的地方。

  第二,希望同學(xué)們?cè)诩倨谥凶⒁庖韵聨c(diǎn):

 。ㄒ唬、防盜、防火、防觸電。一個(gè)人在家的時(shí)候,關(guān)好門窗。陌生人敲門,千萬(wàn)不要開(kāi)門,千萬(wàn)不要輕易相信陌生人的'話。注意室內(nèi)電器、燃?xì)獾鹊陌踩。,不要隨便觸摸和使用不熟悉的家用電器,以防觸電、火災(zāi)和煤氣中毒。

 。ǘ⒓訌(qiáng)自我管理。不看不健康的電影、視頻、書(shū)刊;不得進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所;在家上網(wǎng),也要注意網(wǎng)絡(luò)安全。在互聯(lián)網(wǎng)上,我們不應(yīng)該輕易給出可以識(shí)別我們身份的信息,比如家庭地址、學(xué)校名稱、家庭電話號(hào)碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟(jì)狀況等等。

 。ㄈ┓乐菇煌ㄊ鹿屎徒壖堋:倨陂g,春運(yùn)高峰期,車水馬龍,人流量大。因此,學(xué)生外出時(shí),應(yīng)盡可能結(jié)伴同行,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,未經(jīng)交通部門檢查,不要乘坐無(wú)證、無(wú)照、超載車輛,以免造成人身和財(cái)產(chǎn)的意外損失。家里有車的同學(xué)要提醒父母開(kāi)車不要超速,不要超載,不要疲勞,文明駕駛。不要輕易和陌生人聊天,更不要吃或喝陌生人給的東西。遇到困難,直接找警察叔叔幫忙。

 。ㄋ模┐汗(jié)期間,有很多探親訪友的聚餐。學(xué)生不要暴飲暴食,更不要酒后過(guò)度飲酒,注意身體健康。另外,不要參與各種形式的封建迷信和賭博活動(dòng),從小養(yǎng)成“崇尚科學(xué),遠(yuǎn)離科學(xué)”的好習(xí)慣。

 。ㄎ澹、不放煙花爆竹,防止傷人、燒傷和火災(zāi)。特殊情況下,注意安全,在長(zhǎng)輩的陪伴下出發(fā)。出發(fā)時(shí)首先要注意的是選擇在開(kāi)闊的地方出發(fā),防止火災(zāi),避免傷害行人;第二:購(gòu)買煙花爆竹,一定要選擇正規(guī)的認(rèn)可店購(gòu)買,保證質(zhì)量可靠,減少燃放時(shí)的事故;三、燃放時(shí)一定要按說(shuō)明書(shū)使用,千萬(wàn)不要燃放人或物。

  第三,介紹安全知識(shí)。

  1、了解消防、電力、交通標(biāo)志。

  2、記住特殊的電話號(hào)碼,如119、110和120。

  3、記住家里、父母、老師的電話號(hào)碼,遇到危險(xiǎn)盡快聯(lián)系。

  4、無(wú)論在家還是在外面,你都不允許和陌生人說(shuō)話。

  四、教師總結(jié):

  同學(xué)們,安全問(wèn)題涉及方方面面。只要我們時(shí)刻關(guān)注,時(shí)刻警惕,平安一定會(huì)來(lái)到我們身邊,健康一定會(huì)一直陪伴著我們。同學(xué)們,希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立安全意識(shí)。另外要充分利用寒假的時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充足的精力投入下學(xué)期的學(xué)習(xí)!最后祝同學(xué)們春節(jié)寒假平安快樂(lè)!

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