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幼兒園中班擤鼻涕健康教案
作為一名教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班擤鼻涕健康教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園中班擤鼻涕健康教案 1
教學(xué)形式:
團(tuán)體或小組教學(xué)。
教學(xué)方法:
行為辨析法演示示范法。
活動(dòng)目標(biāo):
1、掌握擤鼻涕的正確方法。
2、養(yǎng)成幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
核心要素:
小鼻子愛護(hù)它不玩弄不手挖流鼻涕輕輕擦愛清潔人人夸。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
小鏡子、手紙、手絹。
基本過(guò)程:
(一)通過(guò)游戲?qū)牖顒?dòng)
老師帶領(lǐng)幼兒做指五官的游戲:“小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來(lái),手指伸出來(lái),眼睛(耳朵、鼻子、嘴巴等)在哪里?答:眼睛在這里。用手指出來(lái),用手指出來(lái)”邊唱邊根據(jù)歌詞指到相應(yīng)的五官。
。ǘ╆P(guān)鍵步驟:
1、當(dāng)老師帶著幼兒做到指鼻子的時(shí)候,另一位老師裝作鼻子痛,嗚嗚地哭,讓幼兒產(chǎn)生疑問(wèn),老師問(wèn)為什么哭。空(qǐng)幼兒回答。老師告訴幼兒:“鼻子不舒服,特別難受”。
2、孩子們又問(wèn):“鼻子,鼻子,你為什么難受呀?”
老師以鼻子的口吻說(shuō):“因?yàn)樾∨笥训氖植桓蓛簦偸怯门K的手和袖子在我身上蹭來(lái)噌去,尤其是我哭起來(lái)的時(shí)候,從不關(guān)心我,可難受、可痛了!”
3、讓幼兒對(duì)鼻子產(chǎn)生同情心,以后不要再用手挖鼻孔了。
4、“誰(shuí)能想個(gè)好辦法呀?”教師讓幼兒說(shuō)一說(shuō)怎樣擤鼻涕?(用手絹和手指擦)
5、老師示范擤鼻涕的正確的方法。
提示幼兒:“擦的時(shí)候不能太使勁,要不小鼻子也會(huì)疼的”
6、學(xué)一學(xué),做一做:
老師說(shuō):“那我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)怎么擦鼻涕,好不好”?
方法:老師邊說(shuō)邊拿出衛(wèi)生紙帶著孩子們一起做起來(lái),重點(diǎn)要讓幼兒學(xué)會(huì)擤鼻涕,
先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)。
(三)教師總結(jié):
“好了!小朋友們你們已經(jīng)學(xué)會(huì)了擤鼻涕的方法了,可別讓你的小鼻子再傷心哭泣了!崩蠋熆偨Y(jié)性的話再次提醒幼兒。
活動(dòng)延伸:
在日常生活中隨即指導(dǎo)需要擤鼻涕的`幼兒如何擤鼻涕。家園互動(dòng):
1、家長(zhǎng)在幼兒面前不要出現(xiàn)挖鼻孔的現(xiàn)象,為幼兒做榜樣。
2、家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒使用正確的方法擤鼻涕。
注意事項(xiàng):
1、擤鼻涕時(shí)應(yīng)要用紙巾先按住鼻子一側(cè)擤,同樣方法再擤另一側(cè)。
2、如果有的幼兒生病流鼻涕,教師應(yīng)提醒幼兒隨身攜帶紙巾,以備擤鼻涕時(shí)使用。
3、提示幼兒將擤完鼻涕的紙巾扔到垃圾桶,然后打香皂洗手。
幼兒園中班擤鼻涕健康教案 2
活動(dòng)目標(biāo):
1、初步了解鼻子的功能,掌握保護(hù)鼻子的一些方法。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的擤鼻涕和擦鼻涕的方法,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
3、能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的感受,并與同伴進(jìn)行交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
花露水一瓶流鼻涕的照片《正確擤鼻涕》錄像、照片紙巾干浴操音樂(lè)(鼻子保健操音樂(lè))。
活動(dòng)過(guò)程:
一、猜謎。
引出課題左邊一個(gè)孔,右邊一個(gè)孔,有它能呼吸,還能聞香臭。(鼻子)
二、觀察鼻子的外形師:
每個(gè)人都有鼻子,請(qǐng)小朋友互相看看旁邊小朋友的鼻子是什么樣子的,說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)。
三、了解鼻子的功能:
1、教師在活動(dòng)室內(nèi)噴灑花露水。
問(wèn):你聞到了什么氣味?你用什么聞到的?你的鼻子還聞到過(guò)什么氣味?
2、請(qǐng)幼兒用手捏住鼻子,閉緊嘴巴,說(shuō)說(shuō)有什么感受。(提醒幼兒注意,捏住鼻子的時(shí)間不能太長(zhǎng))
3、小結(jié):鼻子的用處很大,可以幫助我們呼吸,讓我們辨別氣味。有時(shí)鼻子也會(huì)生病。你們看,這個(gè)小朋友怎么啦(出示流鼻涕的照片)
四、討論:如何擤鼻涕:
1、師:流鼻涕了你會(huì)怎么做呢?
2、教師請(qǐng)幼兒講述自己處理鼻涕的方法。
3、教師請(qǐng)幼兒觀看兩種錯(cuò)誤的擤鼻涕方法錄像,讓幼兒了解。
4、提問(wèn):剛才小朋友有這么多的方法都不對(duì),那我們應(yīng)該怎么樣正確的擤鼻涕呢?我們一起;來(lái)看看醫(yī)生媽媽是怎么說(shuō)的。
5、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一下,正確的擤鼻涕方法是怎么樣的。
6、請(qǐng)幼兒對(duì)照片順序進(jìn)行排序。
7、我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)吧。
8、師:我們學(xué)的這個(gè)方法不僅可以擤鼻涕,如果你鼻子里有東西,你也可以用這個(gè)方法將鼻子里的東西擤出來(lái)。哪個(gè)鼻子里有東西,就按住另一個(gè)沒(méi)有東西的鼻子擤。
五、知道用正確的方法處理一些意外情況:
1、我們不僅要用正確的方法擤鼻涕,我們還要保護(hù)我們的.鼻子,不讓鼻子受傷,那你知道哪些保護(hù)鼻子的方法?
2、小結(jié):我們平時(shí)應(yīng)該不挖鼻孔,鼻子癢時(shí)用手輕輕按壓;有了鼻涕要用我們剛才學(xué)過(guò)的正確的擤鼻涕的方法擤鼻涕;不把東西塞入鼻孔;游戲時(shí)注意躲閃,也要避免碰撞、推擠小朋友……
3、請(qǐng)幼兒聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行表述:如果東西已經(jīng)進(jìn)入了鼻孔,或者鼻子出血了,你會(huì)怎么辦。
(激發(fā)幼兒討論,鼓勵(lì)他們大膽發(fā)表自己的意見。)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想法進(jìn)行情境演示。
4、一起選出正確合理的方法,教師進(jìn)行小結(jié):東西放入了鼻孔,應(yīng)該趕快告訴大人,讓他們按住另一個(gè)鼻孔,自己用力把鼻孔里的東西擤出來(lái),絕不能用力吸或用手挖。如果鼻子出血了,或者看見別人的鼻子出血了,不要慌亂,首先坐下來(lái),頭不要過(guò)分后仰以免血液流入喉中,用拇指和食指捏住兩側(cè)鼻翼,暫時(shí)用嘴呼吸,然后請(qǐng)大人幫助處理。在額頭上敷冷水毛巾,用藥棉填塞出血的鼻孔都可以。不管出現(xiàn)什么意外,如果大人解決不了,都要及時(shí)送醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生幫忙。
六、學(xué)做鼻子保健操師:
你們知道了這么多的方法保護(hù)鼻子,老師這里還有一種方法,讓我們一起為鼻子做個(gè)按摩吧!在感冒、鼻塞、流涕時(shí),這樣的按摩可以減輕癥狀呢!
教師示范講解,引導(dǎo)幼兒操作:將兩只手相互摩擦發(fā)熱,以兩手中指向上推擦兩側(cè)鼻翼,用力適度,反復(fù)多次。
(評(píng)析:長(zhǎng)時(shí)間的靜坐談話使孩子們的注意力開始分散,保健操讓幼兒身心得到放松的同時(shí),也學(xué)到了一個(gè)實(shí)用的小技能。)七、戶外體驗(yàn)在音樂(lè)聲中帶領(lǐng)幼兒走出教室,到戶外體驗(yàn)用鼻子深呼吸新鮮空氣的感覺。
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