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中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年

時(shí)間:2023-02-24 11:10:42 教案 我要投稿
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中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年1

  (一)活動(dòng)目標(biāo)

  1教育幼兒合理使用壓歲錢。

  2、知道錢財(cái)來(lái)之不易,應(yīng)合理使用

  3、培養(yǎng)愛(ài)心,做個(gè)有心人。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、紅包。2,創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)場(chǎng)景:兒童銀行、游樂(lè)場(chǎng)、超市、圖書(shū)館

  (三)活動(dòng)過(guò)程

  1發(fā)紅包,重溫美好的新年

  (1)展示紅包。問(wèn):“知不知道這是什么?”

  (2)請(qǐng)幼兒幫忙發(fā)紅包,每人一個(gè)

  2談話活動(dòng),讓幼兒知道錢財(cái)來(lái)之不易,應(yīng)合理使用。問(wèn):“紅包里面裝的什么?這些錢是怎樣來(lái)的?你們拿到這些錢之后想做點(diǎn)什么?"小結(jié):“紅包里面裝了錢,這些錢叫壓歲錢,這些錢都是爸爸媽媽、爺爺奶奶用自己的勞動(dòng)、汗水換來(lái)的,我們應(yīng)該合理使用,不應(yīng)浪費(fèi)!

  3、肯定孩子的愛(ài)心行為。剛才有的孩子想把壓歲錢捐獻(xiàn)給希望工程,去幫助那些有困難的、失學(xué)的孩子們,這些孩子特別有愛(ài)心,我們都應(yīng)該向他們學(xué)斗們學(xué)習(xí)

  4、我是小小理財(cái)家。

  (1)創(chuàng)設(shè)各種場(chǎng)景。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)各種社會(huì)場(chǎng)景:兒童銀行、游樂(lè)場(chǎng)、超市、圖書(shū)館。

  (2)請(qǐng)幼兒自由支配壓歲錢。請(qǐng)幼兒帶著壓歲錢到事先布壁乍布置好的場(chǎng)景中玩耍,自由使用壓歲錢塵

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸在“我是小小理財(cái)家”這一環(huán)節(jié)中,教師為孩子拍攝各種活動(dòng)照片,粘貼在活動(dòng)墻上,供幼兒互相討論、互相學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)反思

  過(guò)年對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是一件大喜事,新年里大人們也對(duì)他們少了些平時(shí)的束縛,還可以穿上漂亮的.新衣,享受著各種美食,與親朋好友共同分享難得的輕松、自在。新年里他們有太多太多的趣事、樂(lè)事。而“紅紅的新年”的主題教學(xué)活動(dòng)正好為孩子們提供了與人分享快樂(lè)、分享幸福的祝!、“新年的活動(dòng)”三大塊開(kāi)展。因?yàn)槭呛⒆觽冇H身感受年的祝!薄ⅰ靶履甑幕顒(dòng)”三大塊開(kāi)展。因?yàn)槭呛⒆觽冇H身觀察過(guò)、感受過(guò)、體會(huì)過(guò)的活動(dòng),所以在整個(gè)活動(dòng)中,孩子的參與是積極、活躍的。雖然他們并不太了解很多過(guò)年的習(xí)俗、意義,但他們的快樂(lè)、他們的所見(jiàn)所聞是真實(shí)的。通過(guò)主題教學(xué)形式,在說(shuō)說(shuō)做做畫(huà)畫(huà)中,有了理財(cái)?shù)母拍睿和ㄟ^(guò)互送新年賀卡,增進(jìn)了師生、同伴之間的情感“紅紅的新年”讓我們新一年的學(xué)習(xí)生活有了一個(gè)好的開(kāi)端。(李建群)

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年2

 。ㄒ)活動(dòng)目標(biāo)

  1了解游戲的方法,轉(zhuǎn)化隊(duì)形走成螺旋形

  2、喜歡玩游戲,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:

  自制一個(gè)大炮竹,一張長(zhǎng)方形的紙。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、開(kāi)始部分:隊(duì)列練習(xí):四隊(duì)擊一一次圓走一一開(kāi)花走——大圓走一-丁隊(duì)一隊(duì)走——成雙圓走。

  2、活動(dòng)部分

  (1)談話:“過(guò)年了,人們喜歡放炮竹,那大炮竹是怎么做成的?"出示自制的`大炮竹,讓幼兒觀察大炮竹是如何“卷”起來(lái)的。教師用長(zhǎng)方形的紙卷給幼兒看,并將旋轉(zhuǎn)的紋路畫(huà)在黑板上,幫助幼兒理醞解。

  (2)幼兒手拉手站成一個(gè)大圓圈,頭尾不要連接,全體幼兒邊唱歌邊做動(dòng)作,走成螺旋陲形

  (3)歌曲結(jié)束時(shí)全體幼兒蹲下,老師用手指點(diǎn)某個(gè)幼兒,同時(shí)嘴里發(fā)“咝”的聲音,表示點(diǎn)炮聲一停,該幼兒站起叫“嘭”,接著全體幼兒站起向上跳,同時(shí)嘴里叫“啪”游戲結(jié)束,可再站在圓圈上重新開(kāi)烙開(kāi)始。

  3、結(jié)束部分。做放松整理動(dòng)作,幼兒聽(tīng)音樂(lè),邊歌邊舞

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年3

  (一)活動(dòng)目標(biāo)

  1、欣賞各種各樣的中國(guó)結(jié),初步了解關(guān)于中國(guó)結(jié)的初淺知識(shí),感受中國(guó)結(jié)的美,喜愛(ài)中國(guó)結(jié)。

  2、感受中國(guó)民族文化的多樣性、豐富性及民間工藝的獨(dú)特魅力,萌發(fā)民族自豪感。

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1幼兒知識(shí)能力的準(zhǔn)備:對(duì)中國(guó)結(jié)所包含意義的簡(jiǎn)單了解

  2、環(huán)境布置的準(zhǔn)備:收集各種中國(guó)結(jié)懸掛起來(lái),布詈成一個(gè)展覽廳;準(zhǔn)備“年年有余”等有特殊意義的中國(guó)結(jié)。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程

  1參觀活動(dòng)。初步認(rèn)識(shí)中國(guó)結(jié),感受其美:“今天,我們一起去參觀一個(gè)美麗的地方,那里懸掛著許多美麗的藝術(shù)品,這些藝術(shù)品是我們中國(guó)特有的,是我們中國(guó)人自己編制的,猜猜是什么?哦,讓我們趕緊去看看吧。”

  2、交流討論,了解中國(guó)結(jié),喜歡中國(guó)結(jié)“我們剛才看到了什么?對(duì)了,是中國(guó)結(jié),真漂亮!你們知道這些中國(guó)結(jié)都是用什么做的嗎?哦,一條條的繩子串一起就變出了這么多神奇的中國(guó)結(jié),我們中國(guó)勞動(dòng)人民真聰明呀!

  "(2)"快告訴大家你看到了什么形狀的中國(guó)結(jié)?它是什么顏色的.?有紅色的如意結(jié)、有紅色的魚(yú)、有金色的花生……圖形真多呀。中國(guó)結(jié)的主色是紅色,又配上了金色、藍(lán)色、綠色,看上去特別得喜慶。真是太美麗了!”

  (3)著重欣賞中國(guó)結(jié)中的“魚(yú)”(年年有余)、“如意結(jié)”(吉祥如意)等作品,讓幼兒說(shuō)說(shuō)這些中國(guó)結(jié)的圖案代表什么意思?(幼兒自由討論)

  (4)“你喜歡中國(guó)結(jié)嗎?為什么?中國(guó)結(jié)形狀漂亮還有這么多意義呀,難怪大家都喜歡它。它送給我們美好的祝愿,祝愿我們?nèi)缫、吉祥。?/p>

  3、引導(dǎo)想象。(1)“你家有中國(guó)結(jié)嗎?你還在哪里見(jiàn)過(guò)中國(guó)結(jié)呢?”

  教師小結(jié):“這么多地方都懸掛著中國(guó)結(jié),我們真喜盔真喜歡呀!我們中國(guó)的勞動(dòng)人民真聰明,會(huì)編出這么多美麗漂亮的中國(guó)結(jié)。中國(guó)結(jié)是我們中國(guó)的特色工藝品,是我們中國(guó)人的驕傲,連外國(guó)人都非常喜歡我們的中國(guó)結(jié)呢!"

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年4

 。ㄒ)活動(dòng)目標(biāo)

  1、繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編屬鼠的符號(hào)

  2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力。

 。ǘ┗顒(dòng)準(zhǔn)備

  黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪

  (三)活動(dòng)過(guò)程

  1引出話題:“今年是鼠年,你們知道有誰(shuí)屬鼠嗎?”

  2幼兒議論,說(shuō)一說(shuō)誰(shuí)屬鼠

  3、采訪要求,“今天我們?nèi)ゲ稍L,問(wèn)一問(wèn)別班的小朋友,還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員,誰(shuí)屬老鼠?"

  4大家討論采訪記錄:“屬”的符號(hào)怎么記錄?“老鼠”的符號(hào)怎么記錄?

  5統(tǒng)一記錄符號(hào)。老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑扳上示范

  6、采訪要求:個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語(yǔ)。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪,并將個(gè)別能力差的幼兒與能力強(qiáng)的'搭檔采訪。

  7采訪后的反饋。請(qǐng)幼兒把采訪的記錄一一向大家匯報(bào),糾正記錄錯(cuò)誤的幼兒。

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年5

  (一)活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)會(huì)倒計(jì)時(shí),從10-0

  2.學(xué)習(xí)歌曲《恭喜恭喜》,并能配合上道具表演歌曲,體驗(yàn)過(guò)新年的氣3進(jìn)一步感受音樂(lè)活動(dòng)的詠陣

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1過(guò)年裝飾物,如中國(guó)結(jié)、紅燈籠、小氣球氣

  2、歌曲《恭喜恭喜》、錄音機(jī)。

 。ㄈ┗顒(dòng)過(guò)程

  1、導(dǎo)入部分:通過(guò)談話,引出活動(dòng)內(nèi)容“小朋友,你們發(fā)現(xiàn)教室里多了什么?”“請(qǐng)你們猜猜,老師為什么要在教室里裝飾這些喜慶的東西好嗎?”“讓我們一起倒計(jì)時(shí)吧!10、9、8、7、6……O。"播放音樂(lè)《新年好】

  2學(xué)習(xí)歌曲。

  (1)"過(guò)年了,爸爸媽媽帶你們到親戚家拜年,你們會(huì)說(shuō)什么好聽(tīng)的話?"引出歌名《恭喜恭喜》。

  (2)“今天老師帶來(lái)一首過(guò)新年的歌,歌的名字就叫做《恭喜恭喜》,想聽(tīng)嗎?"

  (3)播放歌曲《恭喜恭喜》一遍,提問(wèn)幼兒:“你在歌曲里聽(tīng)見(jiàn)了什么?

  (4)教師清唱歌曲一遍,提問(wèn):“你還聽(tīng)見(jiàn)了什么?”

  (5)教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)念歌詞兩遍,快、慢各一遍

  (6)幼兒隨磁帶演唱歌曲一遍。

  (7)幼兒隨磁帶有表情地演唱歌曲兩遍。

  3表演歌曲

  (1)“聽(tīng)了這首歌,學(xué)會(huì)了這首歌,你們心里有什么感覺(jué)?”

  (2)“讓我們一邊唱歌一邊跳舞,好嗎?”

  (3)教師引導(dǎo)幼兒利用道具表演歌曲,提醒幼兒可以互相拜

  (4)“今天,教室里來(lái)了許多客人老師,我們給她們拜個(gè)年,好嗎,”

  4歌曲游戲

  (1)“這首歌其實(shí)也是一個(gè)游戲,想玩嗎?”

  (2)教師交代游戲規(guī)則:演唱歌曲《恭喜恭喜》一遍,唱到最后一個(gè)詞“恭喜你”時(shí),倒計(jì)時(shí),幼兒像小鞭炮一樣“炸開(kāi)來(lái)”。幼兒游戲一遍

  (3)以同樣的方法再次游戲一遍,用踩氣球的方式代替幼兒像鞭炮一樣“炸開(kāi)”【“老師為小朋友準(zhǔn)備了許多氣球,唱到戍后就倒計(jì)時(shí),數(shù)到0時(shí),我們就踩響氣球,歡迎新年的'到來(lái)!

  5、結(jié)束部分:“你們今天高興嗎?我們也去給托班的弟弟妹妹拜個(gè)年吧!"播放歌曲《恭喜恭喜》,教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌表演,走出教室

中班新年主題活動(dòng)教案:紅紅的新年6

  (一)活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解紅包所蘊(yùn)含的祝福

  2、制作紅包,設(shè)計(jì)出有祝福意義的東西裝入紅包內(nèi)。

  3、體驗(yàn)同伴之間互送祝福的快樂(lè)

  (二)活動(dòng)準(zhǔn)備

  1收集各種紅包并進(jìn)行展覽。

  2、人手一份制作紅包的紙:蠟光紙、彩紙等用來(lái)制作具有祝福意義物品的材料。

  (三)活動(dòng)過(guò)程

  1、紅包的意義。

  (1)介紹自己帶來(lái)的紅包旨

  (2)討論:為什么過(guò)年時(shí)要送紅包?送紅包是為了給予別人一種美好的祝福,比如,祝愿孩子好好學(xué)習(xí),祝老人身體健康,等等。

  (3)"今天,我們來(lái)制作紅包,把祝福放在紅包里,送給朋友!

  2、與眾不同的紅包。

  (1)觀察做紅包的材料,幼兒將紅紙折好,粘成信封狀的紅包。

  (2)討論:“做好紅包后,你想在里面裝什么東西?”(裝一件能表示祝福的東西,如剪一朵窗花、折一只小鳥(niǎo)、寫(xiě)十句祝福語(yǔ)、、、、、、

  3、自選材料,設(shè)計(jì)、制作小問(wèn)的有祝福意義的物品。

  (1-)請(qǐng)幾名幼兒互送紅包。

  (1)請(qǐng)幾名幼兒介紹各自制作的`紅包,說(shuō)說(shuō)紅包里所裝的東西表示哪些祝福的含義的東西

  (2)幼兒互送紅包。收紅包者猜一猜,送紅包者講一講,紅包里的東西是一種什么祝福。如:“祝你像小鳥(niǎo)那樣快樂(lè)!”“請(qǐng)你回家后,把窗花貼在你家的窗子上?吹酱盎ǎ憔蜁(huì)想起找。"

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