- 相關(guān)推薦
中班語(yǔ)言：小烏龜開(kāi)店
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能根據(jù)動(dòng)物的不同特征進(jìn)行合理的想象，大膽表達(dá)想法。
2、在為動(dòng)物開(kāi)店的過(guò)程中，體驗(yàn)幫助別人的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
flash、圖片、音樂(lè)、商店背景版面等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、提出疑問(wèn)、激發(fā)興趣。
1、謎語(yǔ)導(dǎo)入：今天請(qǐng)來(lái)了一位朋友，猜猜是誰(shuí)？（身上背著硬殼子，四只腳走路慢吞吞，遇到危險(xiǎn)縮進(jìn)去，沒(méi)人比它更長(zhǎng)壽，請(qǐng)你猜猜它是誰(shuí)？）
2、最近小烏龜?shù)男那椴惶�，猜猜看他在為什么事情煩惱�?/p>
3、（聽(tīng)錄音）原來(lái)小烏龜想開(kāi)一家店，可是拿不定主意，不知道開(kāi)什么店好。這樣吧，我們一起和小烏龜去逛逛動(dòng)物街，看看森林里的其他動(dòng)物都開(kāi)了什么店吧！
二、逛逛動(dòng)物街
(一)、動(dòng)物們的店
1、動(dòng)物街開(kāi)了一家書(shū)包店，一家花店，還有一家氣球店，是河馬、大象、袋鼠開(kāi)的，不過(guò)他們說(shuō)：我們是根據(jù)自己特有的本領(lǐng)開(kāi)店的，請(qǐng)你們猜一猜我們分別開(kāi)了什么店？
2、幼兒操作，嘗試為動(dòng)物分派商店，并說(shuō)說(shuō)理由。
要求：選一個(gè)動(dòng)物想好它開(kāi)的是什么店，把它貼到這個(gè)店里。
3、交流分享：你選的是什么動(dòng)物，它開(kāi)了什么店？說(shuō)說(shuō)你的`理由。
4、欣賞故事《動(dòng)物開(kāi)店》
5、小結(jié)：河馬嘴巴大，可以吹氣球，大象鼻子長(zhǎng)，可以澆花，袋鼠媽媽的育兒袋正好可以裝報(bào)紙，原來(lái)呀，動(dòng)物們都是根據(jù)自己的特有的本領(lǐng)來(lái)開(kāi)店的。
�。ǘ⑿觚旈_(kāi)店
1、唉呀呀，小烏龜哭了，他為什么哭呢？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看（龜：朋友們的本領(lǐng)真大！可是我，我沒(méi)有長(zhǎng)鼻子……我能干什么呢，唉�。�
2、小烏龜很難過(guò)，它真的一點(diǎn)用都沒(méi)有了嗎？我們一起來(lái)幫他想想，可以開(kāi)什么店？（自由討論）
4、讓我們聽(tīng)聽(tīng)小烏龜?shù)降子袥](méi)有開(kāi)成店？開(kāi)的又是什么店？（龜：謝謝中一班的小朋友，謝謝你們給我出了那么多的主意，是呀，你們說(shuō)的對(duì)，我有硬硬的背殼，所以我要在背殼上烤燒餅，開(kāi)一家香噴噴的燒餅店�。�
5、小結(jié)：小烏龜現(xiàn)在開(kāi)心嗎？小烏龜?shù)谋硽ひ灿杏锰�，我們真為它們感到高興。看來(lái)，每個(gè)動(dòng)物長(zhǎng)得都不一樣，都各有各的本領(lǐng)。
三、游戲“找老板”
1、（出示動(dòng)物街場(chǎng)景）你們看，動(dòng)物街又新開(kāi)了一些商店和公司，這些店的老板會(huì)是誰(shuí)呢？請(qǐng)你想一想，說(shuō)出你的理由。
2、給客人老師介紹一下，你選了誰(shuí)做什么店地老板，為什么？
3、你們真棒，為什么多小動(dòng)物找到了工作，我們把這些店貼到我們區(qū)角里，再去想一想，還有哪些動(dòng)物可以來(lái)當(dāng)老板，好嗎？
【中班語(yǔ)言：小烏龜開(kāi)店】相關(guān)文章：
中班語(yǔ)言：小烏龜開(kāi)店07-28
中班語(yǔ)言：小烏龜開(kāi)店11-25
中班語(yǔ)言《小烏龜開(kāi)店》說(shuō)課稿01-26
中班語(yǔ)言《小烏龜開(kāi)店》說(shuō)課稿范文01-31
中班語(yǔ)言活動(dòng)小烏龜開(kāi)店教案07-28
中班語(yǔ)言：小烏龜開(kāi)店教案（精選11篇）06-30
大班語(yǔ)言《小烏龜開(kāi)店》11-25
中班語(yǔ)言烏龜開(kāi)店教案04-01