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乘坐校車幼兒園教案

時(shí)間:2022-12-24 18:19:51 教案 我要投稿

乘坐校車幼兒園教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的乘坐校車幼兒園教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

乘坐校車幼兒園教案

乘坐校車幼兒園教案1

  設(shè)計(jì)意圖

  在幼兒教育里面,安全教育是很重要的,特別是乘車安全。有些家長對于孩子乘車安全存在一些誤區(qū),認(rèn)為乘車時(shí)抱著孩子才收最安全的。而小朋友呢,對于乘車的認(rèn)知還少,不知道如何乘車是安全的,所以我設(shè)計(jì)了這一個活動,增強(qiáng)幼兒對乘車安全的意識,提升他們的自我保護(hù)意識。

  活動目標(biāo)

  1.初步了解并掌握在上車、乘車及下車時(shí)的安全知識。

  2.教育幼兒注意安全,樹立自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備

  教學(xué)PPT、安全乘車的視頻、玩具車一個

  活動過程

  一、導(dǎo)入

  1.出示玩具,引入話題師:今天老師給你們帶來了一個玩具,你們看一看認(rèn)不認(rèn)識它?生活中的它是用來干什么的?有誰能告訴你是怎么乘坐的?(請幼兒自由回答)

  二、播放教學(xué)PPT

  1.觀看動畫,激發(fā)幼兒安全意識師:你們覺得這樣做對嗎?那接下來我們就一部動畫片吧!

  師:在這個動畫片中你們看到了什么?(幼兒舉手回答):哇,你們太棒了!這里面的小朋友在車上打鬧、嬉戲,而且她還想要在車上吃東西,她這樣的行為是不對的,我們小朋友乘車時(shí)千萬不要這樣,這樣是會受傷的。

  2.教師逐步講解PPT圖片師:有很多小朋友都不知道如何乘車,不知道怎么樣保護(hù)自己,老師這里帶來了很多圖片,我們一一看他們做得對不對?

 。盒∨笥褌冊诔塑嚂r(shí)頭不要伸出窗外或天窗外面,在車上不要玩耍打鬧,一定要記得坐在安全座椅上并系安全帶。在上車時(shí)要排隊(duì),不要擁擠,不然自己和別人都會受傷的。下車的時(shí)候也不要急,排好隊(duì)下車,遵循交通秩序。

  三、結(jié)束部分播放PPT中乘車安全視頻

  活動延伸

  請小朋友把今天學(xué)到的乘車安全知識向父母轉(zhuǎn)達(dá)。

乘坐校車幼兒園教案2

  活動目標(biāo):

  1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

  2、愿意在集體面前大膽表達(dá)自己的想法和看法。

  3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

  活動準(zhǔn)備:

  繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)

  活動重難點(diǎn):

  重點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

  難點(diǎn):豐富幼兒出行安全知識

  活動過程:

  一、話題引入環(huán)節(jié):孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達(dá)目的地過程中,需要你們和家長一起到達(dá),你們會選擇怎樣出行呢?

  二、探索環(huán)節(jié)

  1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗(yàn)。

  你們和爸爸媽媽一起出行時(shí)在安全方面應(yīng)注意什么呢?

  2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

  你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險(xiǎn)?

  誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?

  觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進(jìn)一步加深乘車安全知識的印象。

  書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

  進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

  小結(jié):我們出門乘車的時(shí)候,遵守秩序順序上下車、還不要在車?yán)镫S意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

  3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

  討論:我們步行到達(dá)時(shí)候應(yīng)注意什么呢?通過路口時(shí)注意什么?黃燈時(shí)候我們可以通過嗎?

  觀看圖書進(jìn)一步了解過馬路時(shí)應(yīng)注意的安全知識。

  我們看看書上是怎么告訴我們的?

  進(jìn)行情景表演,鞏固已學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

乘坐校車幼兒園教案3

  活動目標(biāo):

  1、觀察汽車上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字,理解它們與人們的關(guān)系。

  2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論,整理有關(guān)汽車的經(jīng)驗(yàn)。

  3、初步了解汽車上的安全常識,提高安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:入場音樂,汽車設(shè)施圖片、聲音,自制刷卡器、孕婦、老人頭飾,汽車安全視頻。

  2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過坐汽車的前期經(jīng)驗(yàn)。

  活動過程:

  一、聽音樂做開車動作進(jìn)場,提問調(diào)動乘坐汽車的生活經(jīng)驗(yàn)。

  小朋友乘坐過汽車嗎?你坐過幾路汽車?

  我們從哪上車呢?

  二、觀察圖片講述汽車上的常見設(shè)施,理解它們的用途

  我們從前門上車后要先做什么?(刷卡)在哪里刷?刷卡器有兩部分,下面是刷卡區(qū),上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒有帶卡需要(投幣)

  汽車上有很多座位,為什么會有和其他不一樣的橙色座位呢,它有什么特別呢?(在橙色座位旁會有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志,表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐)座位旁邊還有?(扶桿、扶手)

  你觀察到汽車廂里還有什么設(shè)施?你知道它有什么用嗎?

 。娨、空調(diào)、天窗)

  小結(jié):汽車上的許多設(shè)施有不同的用處,讓每一位乘客都覺得很方便。

  三、觀看錄像,了解汽車上的安全常識。

  如果汽車發(fā)生危險(xiǎn),可以用哪些方法逃生?(逃生錘,滅火器,應(yīng)急控制器,天窗)

乘坐校車幼兒園教案4

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)乘坐校車的正確方法,了解不正確的乘坐方法可能造成的危害。

  2、積極參加活動,感受游戲的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、將活動室的小椅子排成校車的座位,布置成汽車游戲場景。

  2、教師準(zhǔn)備教學(xué)圖。

  活動過程:

  1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車!ㄓ變阂来巫鲈谧簧稀#

  2、教師:我的汽車歡迎文明小乘客,怎樣做一個文明小乘客呢?

  3、出示圖1:有個小朋友在汽車上和其他小朋友吵鬧。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  4、出示圖2:有個小朋友把頭伸到窗戶外看風(fēng)景。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  5、出示圖3:有個小朋友在汽車上吃巧克力豆和竹簽羊肉串。

  教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?(汽車在行駛過程中非常顛簸,如果吃東西容易被嗆著或刺傷喉嚨。)

乘坐校車幼兒園教案5

  活動目標(biāo):

  1、知曉安全乘車的道理

  2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

  重點(diǎn):

  能讓幼兒知曉安全乘車的道理

  難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽的用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為

  活動過程:

  一、提出問題

  ——小朋友們坐過哪些車?那么乘車時(shí)要注意哪些安全問題呢?

  二、感知討論

  教師出示反映有關(guān)兒童在乘車時(shí)不安全行為的圖片,引起幼兒關(guān)注討論。

  ——“大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險(xiǎn)?”

  1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2(把手伸出窗外)

  3、出示圖片3(車開動時(shí)在車廂內(nèi)走路)

  4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

  5、出示圖片5(坐在開動的車內(nèi)吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結(jié)

  ——“在乘車時(shí),怎樣做才是安全的呢”?

  1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

  2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法

  四、延伸活動

  活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

乘坐校車幼兒園教案6

  活動目標(biāo):

  1、初步了解并掌握在上車時(shí)乘坐過程中及下車時(shí)的安全常識。

  2、教育幼兒要注意安全,樹立自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車的經(jīng)歷。

  2、校車圖片。

  活動過程:

  1、教師幼兒一起討論我坐過那些汽車?是和誰-起坐的?是怎樣乘坐的?

  2、幼兒看圖講述自己的乘車過程。

  3、教師講述一件案例:有一個小朋友坐在校車?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來會發(fā)生什么事情?讓幼兒討論它的結(jié)果。

  4、教師講解我們應(yīng)該在乘車時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上,沒有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車上的扶手,或者抓住大人的衣服,不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車.上也要注意安全,排隊(duì)依次上車,不擠不鬧,聽從園車?yán)蠋煹陌才拧?/p>

  5、教師組織幼兒游戲,“開汽車”。

  歸納總結(jié):

  “在乘校車時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

  1.不能把頭和手伸出窗。

  2. 車開動時(shí)不要在車廂內(nèi)走跑。

  3.車開 動的時(shí)候反向跪坐在車位.上。

  4. 坐在開動的車內(nèi)不能吃帶棒等食物。

  5.不能從車中望窗外吐痰或扔廢物。

  6.排隊(duì)依次上車。

乘坐校車幼兒園教案7

  教學(xué)目的:

  1、通過對乘坐校車知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí),掌握一些基本的自救方法,學(xué)會自救、互救,以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施,提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入:

  師:同學(xué)們,校車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車也是一門學(xué)問,下面我們就一起來討論有關(guān)這方面的交通安全知識。

  二、乘坐校車的安全

  1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗\嚨。學(xué)生交流。

  教師總結(jié):上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提前到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。下車后,如果想到馬路對面去,不要在車前、車后突然橫穿馬路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好安全帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。師:現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流,看看還有什么補(bǔ)充。

  (1)上車前先看清校車是哪一路,別慌忙上車,容易乘錯車。

  (2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住。

  (3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭、手、身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故。

  (4)乘車要講禮貌,保持安靜。

  (5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛。

  2、進(jìn)行模擬演練,坐班車的同學(xué)按村隊(duì)排成一列,按本節(jié)課學(xué)過的安全乘車規(guī)則進(jìn)行乘車。不坐校車的同學(xué)做評委,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行指正。

  三、遇到交通事故時(shí)怎么辦

  1、觀看相關(guān)的錄象,學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

  2、布置場景,讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

  四、小結(jié):

  1、總結(jié)乘坐校車時(shí)的交通規(guī)則。

  2、遇到緊急事故不要慌張,運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

  反思:通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生們可以結(jié)合自己的生活實(shí)際進(jìn)行交流,反思。在討論中發(fā)現(xiàn)問題,了解避免問題發(fā)生的具體做法。提升了學(xué)生的安全意識,有利于學(xué)生安全地乘車,各種形式的活動符合學(xué)生的心理特點(diǎn),有效地掌握了安全乘車的方法,提升了學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

乘坐校車幼兒園教案8

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒安全乘車的良好行為習(xí)慣。

  2、提高幼兒的口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  "安全乘車宣傳旗"一面。

  活動過程:

  1、談話引出

  "小朋友,我們平時(shí)或假日出去經(jīng)常會乘車,那么誰來說一下乘車時(shí)要注意什么?你是怎么做的?

  2、幼兒充分自由交流,討論有關(guān)乘車安全的話題,教師注意傾聽、總結(jié)。

  3、請個別幼兒說一說乘車時(shí)應(yīng)做什么?不能做什么?

  4、幼兒充分討論后,師幼共同總結(jié):乘車時(shí)要坐在座位上,不能四處走動,并系好安全帶,不能隨手把垃圾從窗戶扔到外面,不能把頭、手伸出車外……

  5、游戲"我說你做"。

  教師隨機(jī)說出一些有關(guān)乘車的行為,如:教師說乘車系好安全帶,幼兒就露出笑臉。如果教師說"乘車時(shí)把頭、手伸出車外。"幼兒馬上露出生氣的表情。

  6、小小宣傳員

  教師和幼兒組成"安全乘車"宣傳小隊(duì),到其它班做宣傳。

乘坐校車幼兒園教案9

  活動目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  活動重點(diǎn):

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  活動難點(diǎn):

  能讓幼兒大膽地用語言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  活動準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  活動過程:

  1、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  3、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問:那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的?

  (1)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫面講出正確的做法。

  (2)教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動、不吃帶棍狀的食物等。

  活動反思:

  今天下午我們班開展安全活動——《乘車安全》。在這個活動中,我通過讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種活動比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開討論,幼兒的話匣子一下子打開了,紛紛說出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對乘車安全的自我保護(hù)意識。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《乘車安全》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個活動效果非常好。

乘坐校車幼兒園教案10

  活動目標(biāo):

  1、知道乘坐汽車時(shí)不隨意按動車內(nèi)按鈕,不干擾成人開車,不把頭和手伸出窗,開關(guān)車門時(shí)注意安全。

  2、被困車內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。

  3、積極參加活動,感受戶外游戲的.快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、男孩被車門擠到手的圖片;男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車內(nèi)的照片;

  2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車》。

  活動過程:

  一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  1、提問:

  (1)你坐過車嗎?坐過什么車?

 。2)是和誰一起坐的?感覺好不好?

  幼兒都高興地講述自己的乘車過程。

  二、了解安全乘車常識。

  1、觀看男孩被車門擠到手的圖片。男孩坐在車內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

  提問:圖中的小朋友怎么了?我們在開關(guān)車門時(shí)應(yīng)該怎樣做?在乘坐小汽車時(shí)怎樣做才更安全?

  小結(jié):開關(guān)車門時(shí)要注意安全,不要把手和腳放到車門外,不隨意開關(guān)車門。

  如果車內(nèi)有寶寶安全座椅,一定要坐在安全座椅上,,如果沒有,就要提醒爸爸媽媽把車開的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車窗外,這樣做很危險(xiǎn)。

  2、觀看汽車內(nèi)各種按鈕的圖片

  提問:汽車?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識嗎?他們有什么作用?我們坐車的時(shí)候能隨意動這些按鈕嗎?為什么?

  小結(jié):汽車?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處,小朋友在乘車是不能隨便亂動按鈕,千萬不要干擾爸爸媽媽開車。

  三、請你幫幫他。知道被困車內(nèi)的自救方法。

  播放一段視頻:炎熱的夏天,小男孩被鎖在了汽車內(nèi),車?yán)镉譄嵊謵灒∧泻M頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做?請你幫幫他。與幼兒討論被困車內(nèi)的自救方法。

  小結(jié):我們一定要提醒媽媽爸爸,不要把我們獨(dú)自留在車內(nèi)。如果被困車內(nèi)感覺不舒服,一定想辦法呼救?梢园蠢取⒂昧ε拇蜍嚧暗确椒ㄏ蚵啡饲缶。

  兒歌

  爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

  開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

  四、做游戲《寶寶坐汽車》

  1、教師:我是汽車小司機(jī),歡迎小朋友們來乘我的汽車。

  坐車的時(shí)候要注意安全,要做文明小乘客。我們比一比誰做的最好。

 。ɡ蠋熥鏊緳C(jī),小朋友排成一排做乘客。)

  我們開車了,小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車.》

  爸爸開汽車,寶寶不淘氣,

  開關(guān)車門時(shí),一定要注意。

  小手和身體,不能伸出去,

  安全坐汽車,寶寶數(shù)第一。

  五、活動總結(jié):

  教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn),表揚(yáng)和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在回答問題的同時(shí),感受到社會活動的快樂。同時(shí),教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒,使其也能在活動結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對社會活動的興趣。

乘坐校車幼兒園教案11

  活動目標(biāo)

  1、能了解基本的交通安全常識,學(xué)會安全地行走在公路上。

  2、看懂簡單的交通警示標(biāo)記,遵守交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識。

  3、從小樹立“安全第一,生命最寶貴”的思想。

  4、在活動中培養(yǎng)小朋友們的交往能力,發(fā)展一定的語言表達(dá)能力。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  懂得基本的交通規(guī)則,有一定的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、活動前爭取家長配合,事先請家長到校開過關(guān)于交通安全的家長座談會,家長在家對子女進(jìn)行過一定的交通知識灌輸。

  2、活動前播放交警叔叔在做交通指示的示范動作視頻。指揮棒若干、簡單的交通指示標(biāo)記(厚紙板畫好)。

  活動過程

  一、小朋友們在教師帶隊(duì)下列隊(duì)來到籃球場上,在老師口令中做準(zhǔn)備活動(伸手、彎腰、踢腿)。

  二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標(biāo)記旁拿著指揮棒練習(xí)著各自指定的手勢。(“小交警”是老師活動前選出來并簡單培訓(xùn)過的,強(qiáng)調(diào)拿指揮棒時(shí)注意安全,不能隨意亂舞、亂丟。)

  三、小朋友們分成小組以開車形式走在“公路”邊上。(每組第一個做著開車狀,是小司機(jī),后面一個接著一個牽著衣尾。)邊走邊唱《上學(xué)歌》,公路上站著做各種手勢的“小交警”。

  “停車”:第一個小朋友(即小司機(jī))停住,后面的小朋友跟著停下來。

  “急轉(zhuǎn)彎”:小司機(jī)照著手勢放慢速度,隊(duì)伍跟著轉(zhuǎn)彎。

  “下坡”:小司機(jī)身體靠后,腳做剎車狀,放慢速度。

  教師在旁邊不停地變換交通指示標(biāo)記,“小交警”們認(rèn)真模仿動作,“小司機(jī)”們警惕地開著車。

  四、小朋友們自主游戲:爭當(dāng)“小交警”

  以小組形式,輪流做簡單的指揮手勢,其他沒輪到的配合手勢完成動作,小朋友興趣不減。

  五、活動結(jié)束,放松。在老師口號下開火車慢走回教室。

  六、活動延伸:互相說一說自己應(yīng)該怎樣在公路上行走,互相提醒、補(bǔ)充,自由訴說,然后用筆畫一畫簡單的交通指示標(biāo)記。

  校車是小朋友們上下學(xué)使用頻率比較高的一種交通工具,一般的校車都是比較安全的,但是這幾年也頻頻發(fā)生校車安全事故,所以我們要教會小朋友乘坐校車安全知識,讓小朋友們能夠有一定的自保能力。

乘坐校車幼兒園教案12

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、讓學(xué)生明確文明乘車的重要性,提高學(xué)生的交通安全意識。

  2、讓學(xué)生學(xué)會文明乘車。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  知行統(tǒng)一,乘車過程中養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。

  【教學(xué)過程】

  一、談話導(dǎo)入。

  同學(xué)們,坐車對我們來說最常見不過了,我們大部分同學(xué)每天都是坐車上學(xué)放學(xué),坐校車給你帶來了那些方便,你能說一說嗎?”(填寫表格)

  二、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會文明乘車。(本文的重點(diǎn))

  1、坐校車固然給我們帶來了不少方便,但同時(shí)也存在著不少麻煩和隱患,說一說乘坐校車有哪些弊端?

  2、為了消除乘校車的弊端,我們只有文明乘車

  3、小組內(nèi)進(jìn)行交流,怎樣才能做到文明乘車?并記錄下來

 。1)按規(guī)定的順序排隊(duì)等候,不搶隊(duì),不離開排隊(duì)位子?xùn)|跑西竄,不做不文明行為(推嚷、打鬧、講粗話、亂丟垃圾……)

 。2)車子到后,上車后按規(guī)定的座位按序就坐,不搶位,不隨意調(diào)換座位。

 。3)車內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、走動,更不能把頭和腳伸出車外

  (4)愛護(hù)車內(nèi)座位等設(shè)施,不在車廂內(nèi)吃東西,保持車內(nèi)環(huán)境整潔。

  4、小組內(nèi)自拍自演,分別扮演好司機(jī)、乘務(wù)員、乘客的角色,并在小組間進(jìn)行比較,決出優(yōu)勝小組。

  5、通過小組間的扮演,同學(xué)之間互相指出每個小組的優(yōu)點(diǎn)和不足,并改正不足,并運(yùn)用到今后的乘車中。

  三、總結(jié)校外乘車禮儀。

  四、作業(yè)

  利用本節(jié)課所學(xué)的知識,在今后的乘車中努力做到文明乘車,并接受大家的監(jiān)督。

  五、總結(jié)提升

  同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多有關(guān)乘車禮儀方面的知識,作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們該怎樣去做,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?就讓你用自己的言行,從今天做起吧!

乘坐校車幼兒園教案13

  活動名稱:

  乘車要注意安全。

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  3、遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)與同伴合作游戲及控制性活動帶來的快樂。

  4、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

  活動準(zhǔn)備:

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

  活動過程:

  一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

  你知道乘車要注意什么?

  二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

  三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

  五、結(jié)束活動。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

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