中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

大雪節(jié)氣大班社會活動教案

時間:2024-12-03 10:04:26 秀雯 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大雪節(jié)氣大班社會活動教案模板(精選17篇)

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的大雪節(jié)氣大班社會活動教案模板,歡迎閱讀與收藏。

大雪節(jié)氣大班社會活動教案模板(精選17篇)

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 1

  活動目標(biāo)

  01知道大雪是中國二十四節(jié)氣之一,了解大雪節(jié)氣的氣候特點。

  02喜歡觀看大自然中的各種現(xiàn)象,感受欣賞美麗的景色。

  03幼兒能夠表達(dá)出下雪的感受,表達(dá)對美好事物的感受。

  活動準(zhǔn)備

  雪景圖片

  活動過程

  01圖片導(dǎo)入放下雪的圖片

  師:小朋友們,我們來看一下這張圖片,圖中有什么呢?師:是的,下雪了,那什么時候才會下雪呀?總結(jié):冬天到了,下雪了。馬路上都是雪,樹木都被雪花變成了白色。

  02交流感受

  師:小朋友們,下雪天美不美?我們能不能用一句好聽的話來描述一下呢?請小朋友用一句完整的話表述下雪天的.場景,老師可以做示范(冬天來了,下了一場大雪,路上,樹上都是雪,白花花一片,真好看。)

  03大雪節(jié)氣小總結(jié)

  師:其實呀,大雪是我們中國二十四節(jié)氣之一哦。到了這個節(jié)氣的時候,天氣會變得很冷,外出要穿的很暖和并且注意防滑,要是下了雪,我們還可以在爸爸媽媽的陪伴下玩堆雪人的游戲。

  活動總結(jié)

  總結(jié):今天我們學(xué)習(xí)了大雪節(jié)氣,大雪節(jié)氣里天氣會變得很冷,還會下雪,請小朋友們回家和爸爸媽媽一起玩推雪人的游戲,下節(jié)課我們要畫小雪人了哦。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 2

  活動目標(biāo)

  01了解下雪期間的活動形式。

  02在跟小雪人互動中獲得快樂。

  03增進(jìn)小朋友之間的情感交流。

  活動準(zhǔn)備

  雪人圖片若干、彩筆若干

  活動過程

  01談話導(dǎo)入

  師:下大雪的時候小朋友都玩些什么呢?

  師:小朋友們,天氣越來越冷了,我們在下雪的時候可以做什么呢?(引導(dǎo)孩子說出堆雪人這一活動名稱。)

  師:我們都跟誰一起玩過堆雪人的游戲呀?喜歡堆雪人嗎?

  師:今天老師也帶來了小雪人,但是小雪人出門太著急,忘記帶上美麗的顏色了。請小朋友們用彩筆畫一畫,給小雪人穿上漂亮的衣服和圍巾。

  02給小雪人涂顏色

  a.小朋友分組進(jìn)行,2人一組

  b.小朋友們看看雪人的鼻子、帽子、還有圍巾、嘴巴都是什么顏色的,然后給它涂上顏色,并且要互相商量。

  03雪人大比評

  a.小朋友把涂好顏色的'小雪人放在桌子上。

  b.排隊觀賞每一組的作品,給喜歡的小雪人貼上小紅花。

  c.數(shù)一數(shù)自己得了幾朵小紅花?

  活動總結(jié)

  總結(jié):今天我們自己動手給小雪人涂上了顏色,也要感謝我們的小隊友,請小朋友回家之后跟爸爸媽媽一起玩堆雪人的游戲,在戶外記得戴好帽子圍巾御寒哦。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 3

  活動領(lǐng)域:

  藝術(shù)領(lǐng)域

  活動目標(biāo):

  1、喜歡用多種材料制作雪花,體驗大雪節(jié)氣制作雪花的樂趣。

  2、嘗試?yán)蒙钪谐R娢锲返牟煌螒B(tài),進(jìn)行創(chuàng)意手工。

  3、掌握用棉簽、雪糕棒制作雪花的方法。

  家長指導(dǎo)建議:

  1、與孩子一起觀察雪花的形態(tài)特征,了解大多數(shù)雪花都是六角形的。

  2、平時多引導(dǎo)孩子觀察身邊事物的形態(tài)、特征,鼓勵孩子說一說這是什么?想一想它像什么?做一做能變什么?發(fā)展孩子的想象力、創(chuàng)造力和發(fā)散思維的能力。

  “大雪”健康小貼士:

  1、防寒護(hù)陽

  冬天是陰氣最盛的時候,而陽氣卻是偏虛的,人們的身體是很容易受到寒氣侵襲的,因此,要做好保暖,尤其是對于頭部和腳部來講,寒氣是從腳開始的,腳如果沒有做好保暖的'話,會引起全身冰冰冷冷的,小朋友要注意穿褲子時要用襪子扎緊秋褲的褲腿。頭部的保暖也一樣要重視,外出時要帶好小帽子呦!

  2、膳食補(bǔ)陽

  在南北方地區(qū),環(huán)境是截然不同的,因此在進(jìn)補(bǔ)的時候也有所差異。南方相對暖和一些,進(jìn)補(bǔ)時以平補(bǔ)為主,北方地區(qū)寒冷的氣候,要補(bǔ)溫?zé)崾澄,起到保暖的作用。如羊肉、牛肉等肉類,還要多吃一些對腎有好處的食物,如腰果、芡實、山藥、白果、核桃等。此外,黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些,它們不僅可以抵抗寒冷,還能潤肺生津。好吃的東西這么多,讓我們一起來嘗一嘗吧!

  3、天越冷越要多喝水

  多喝水有利于保持良好的身體狀態(tài)。小朋友們,冬天千萬不要等到口渴了再喝水,每隔一段時間就要適量飲水。另外,冬季飲水一定要注意水溫,以飲溫?zé)崴疄橐,每天早晨起床后和臨睡前都要堅持喝杯白開水呦!

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 4

  教學(xué)目標(biāo)

  1.收集有關(guān)大雪節(jié)氣的傳說、民俗,通過收集材料,真正理解二十四節(jié)氣中“大雪”這一節(jié)氣的含義。

  2.感受大雪節(jié)氣的重要性,制作雪花圖片,增強(qiáng)幼兒動手制作能力,感受大雪節(jié)氣的文化底蘊(yùn)。

  3.讓學(xué)生了解并認(rèn)同“大雪”節(jié)氣,認(rèn)識并喜愛傳統(tǒng)節(jié)氣,賦予傳統(tǒng)節(jié)氣新的時代內(nèi)涵

  教學(xué)重點

  通過對二十四節(jié)氣大雪的材料收集,傳承傳統(tǒng)文化,建立起對節(jié)氣的認(rèn)識。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1.通過各種途徑,收集與大雪節(jié)氣有關(guān)的資料、圖片等。

  2.搜集與大雪節(jié)氣有關(guān)的`習(xí)俗。

  教學(xué)過程

  大者,盛也,至此而雪盛矣。”告別小雪節(jié)氣,我們迎來了二十四節(jié)氣中的“大雪”。民間有諺語“小雪封底、大雪封河”。雖然我們還看不到“千里冰封,萬里飄雪;雪花飛舞,漫天銀色”的迷人景觀,不過薩提幼兒園中三班的孩子們已經(jīng)用自己的方式做好了“大雪”的歡迎儀式。

  活動一:美麗的“雪”

  這個季節(jié),沒有春天的百花齊放,沒有夏天的濃綠盡染,也沒有秋天的五彩斑斕,但只要你看過一眼,便再也忘不了它的美。而雪正是這個季節(jié)的使者,你看那小雪花就像一個個小精靈,跳躍在孩子們畫筆下的一幅幅作品中……看起來,中三班的寶貝們已經(jīng)迫不及待地期盼著下場大雪堆個大雪人啦!

  活動二:冬天不怕冷

  大雪時節(jié),天氣寒冷,中三班的小朋友周末在家時,不僅沒有睡懶覺,還不懼寒冷地和家人進(jìn)行了戶外活動。這可不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了親子感情,對磨練寶貝堅強(qiáng)的意志也有著不言而喻的意義哦!

  活動三:“雪藕暢想曲”

  “大雪吃藕,精神抖擻”。正直大雪時節(jié),氣候干燥,除了喝足水,我們還要吃一些清熱潤燥的食物,比如蓮藕?靵砜,中三班的寶貝們不僅喜歡吃藕,還用藕創(chuàng)作了一場絢爛的視覺盛宴——粘印畫《雪藕暢想曲》!

  盡管屋外寒冷,陽光卻依舊燦爛。大雪時節(jié)不見雪,這不是笑話,更不是冷幽默,也許,它已在醞釀中,在該來的時候自會紛飛而至,不也是另一種驚喜么?

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 5

  活動名稱:

  《大雪的由來》

  活動目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)童謠,學(xué)習(xí)詩詞大雪。

  2、積極參與晨談,講述自己的想法。

  活動準(zhǔn)備:

  兒歌《二十四節(jié)氣歌》、《大雪》兒歌,ppt或圖片

  活動過程:

  一、導(dǎo)入:播放《二十四節(jié)氣歌》引出“大雪”主題。

  教師:小朋友們好!寒冷的冬天來了,你們最喜歡做什么?(堆雪人)雪是怎么來的.呢?今天我們分享的內(nèi)容是:大雪的由來。

  二、出示圖片,播放課件。

  1.本周我們將迎來二十四節(jié)氣中的第二十一個節(jié)氣--大雪,F(xiàn)在就讓我們來了解“大雪”這個節(jié)氣:

  教師小結(jié):大雪節(jié)氣,太陽黃經(jīng)達(dá)255度。大雪,顧名思義,雪量大。古人云:“大者,盛也,至此而雪盛也”。到了這個時段,雪往往下得大、范圍也廣。這時我國大部分地區(qū)的最低溫度都降到了0℃或以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會降大雪,甚至暴雪?梢姡笱┕(jié)氣是表示這一時期,降大雪的起始時間和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣,都是直接反映降水的節(jié)氣。

  2.常說,“瑞雪兆豐年”。嚴(yán)冬積雪覆蓋大地,保持地面及作物周圍的溫度不會因寒流侵襲而降得很低,冬作物創(chuàng)造了良好的越冬環(huán)境。積雪融化時又增加了土壤水分含量,供作物春季生長的需要。雪水中氮化物的含量是普通雨水的5倍,有一定的肥田作用。有“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的農(nóng)諺。

  3.教師:小朋友,如果我們這里下雪了,你想堆個什么樣的雪人呢?

  讓我們一起期待雪花的到來吧!

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 6

  活動目標(biāo)

  01讓孩子了解大雪節(jié)氣的特點。

  02在做手工中加深對節(jié)氣的認(rèn)識。

  活動準(zhǔn)備

  雪花剪紙圖樣兒童剪刀大雪圖片

  活動過程

  01圖片導(dǎo)入:展示雪花圖片

  師:小朋友們,我們來看一下這張圖片,你們看到了什么?現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?師:這個季節(jié)有什么特點呢?

  師:我們今天就要一起學(xué)習(xí)的一個冬天里面的節(jié)氣,叫大雪,在大雪這天,天氣會變得很冷,會出現(xiàn)降雪、霜凍、霧霾等天氣。

  02雪花剪紙

  師:天氣這么冷,圣誕節(jié)馬上到了,老師需要小朋友們的幫助,手工來裝扮一下我們的教室,我們一起來把今天學(xué)習(xí)的大雪花做成剪紙窗花,貼在教室里。發(fā)放物品,提示小朋友不要剪到手指。

  活動總結(jié)

  今天小朋友們知道了大雪節(jié)氣的特點,還做了剪紙,真的`是特別優(yōu)秀呢,回家之后和爸爸媽媽一起做做手工,讓我們的小手更加的靈活哦。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 7

  活動目標(biāo)

  1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑,發(fā)展腿部力量及閃躲能力。

  2、進(jìn)一步理解“雪遇熱融化”的特征。

  3、體驗冬季運(yùn)動帶來溫暖。

  4、鍛煉平衡能力及快速反應(yīng)能力。

  5、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備

  大雪娃頭飾。

  活動過程

  一、準(zhǔn)備活動。

  師:我們先來暖暖身體,做一些準(zhǔn)備活動。動動脖子一二一,伸伸手臂一二一,扭扭身體一二一,抬抬小腿一二一,揉揉膝蓋一二一。重復(fù)兩次。

  二、認(rèn)識大雪娃。

  師:我們都活動開始了,有新朋友也要加入我們的游戲呢。我們先來看看是誰來了呀?你們認(rèn)識它么?(出示大雪娃的頭飾)

  幼:雪娃娃。

  師:恩,他呀就叫大雪娃。他的腦袋呀是圓圓的。他還是冰冷冰冷的,碰到他的時候是什么感覺呀?

  幼:冷,很冷。

  師:恩,碰到他,會覺得很冷,冷得都要凍住了,那樣就不能動了。這么可愛有趣的大雪娃,我來給他編首兒歌,請聽:大雪娃,大雪娃,圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友,找到你呀就別動。來,我們一起學(xué)著說說看。

  三、開始游戲。

  1、說明游戲規(guī)則。

  師:我們呀,已經(jīng)認(rèn)識了大雪娃。那接下來呀,他就要和我們一起做游戲了。怎么做游戲呢?我們要先一起念我們剛剛學(xué)會的兒歌。兒歌念完之后,大雪娃就要開始找朋友了。然后,小朋友們就要開始跑。但是,小朋友們跑的時候呢,只能在這一個地方,不能跑出去,不然大雪娃就不能和他做朋友了呢。大雪娃就去追小朋友,追到你們的時候就用手拍一下。被拍到的`小朋友就要站住,不能動了。因為他呀,被大雪娃凍住了。等到太陽出來的時候,大雪娃就要融化了。這時,大雪娃就要蹲下去。被大雪娃拍到的小朋友也可以動了。

  師:小朋友們什么時候開始跑呀?跑的時候只能在哪里跑呀?被大雪娃拍到的小朋友應(yīng)該要怎么樣?還能不能跑?那什么時候可以動呢?

  2、開始游戲。

  師:那現(xiàn)在我來扮演大雪娃,你們都是小朋友。好,現(xiàn)在我們的游戲開始,我們一起念:大雪娃,大雪娃,圓圓腦袋真可愛。他要來找好朋友,找到你呀就別動。(大家手拉手繞圈走,教師站在圓圈中間)

  游戲進(jìn)行兩次。

  3、請一名幼兒扮演大雪娃。

  四、整理活動。

  師:我們和大雪娃玩得開不開心呀?只是呀,太陽公公出來了,把大雪娃喊走了,叫他去休息了。那我們也放松放松。我們學(xué)習(xí)小鳥一樣飛一飛。再輕輕踢踢我們的小腿。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)過程中,幼兒積極配合,認(rèn)真嘗試,在自主練習(xí)里獲取了經(jīng)驗,又在集體練習(xí)里感受到了快樂和喜悅,達(dá)到寓教于樂的目的,教學(xué)目標(biāo)也得到了圓滿的完成。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 8

  活動目標(biāo):

  1.理解歌曲內(nèi)容,能用自然的聲音演唱。

  2.能運(yùn)用肢體動作表演雪花情景。

  3.在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4.在進(jìn)行表演時,能和同伴相互配合,共同完成表演。

  活動準(zhǔn)備:

  音樂磁帶、圖譜、雪花飄落的視頻。

  活動重點難點:

  活動重點:

  能理解歌曲內(nèi)容,學(xué)會演唱歌曲。

  活動難點:

  能大膽表現(xiàn)雪花飄落的情景。

  教學(xué)過程:

  一、雪兒飄,沙沙沙

  1.今天,老師和小朋友來玩一個“雪兒飄”的游戲。教師念“雪兒飄”,幼兒接念“沙沙沙沙沙”。

  2.跟隨鋼琴《大雪花》的伴奏,教師唱“雪兒飄”,幼兒接唱“沙沙沙沙”。

  二、天空飄來大雪花

  1.冬天到了,大雪花從天空中落下來,教師出示雪花,做雪花飄落的樣子。

  2.教師播放視頻,幼兒觀察大雪花飄落的樣子,引發(fā)幼兒興趣。

  3.教師有節(jié)奏地念對白,幫助幼兒感知歌詞的韻律美。

  4.教師一邊念歌詞一邊出示圖譜,幫助幼兒理解和記憶歌詞。

  5.師幼一起看圖譜,有節(jié)奏地念歌詞。

  三、好聽的歌曲《大雪花》

  1.教師播放《大雪花》音樂,指著圖譜仔細(xì)傾聽歌曲內(nèi)容。

  2.教師完整范唱歌曲一遍。

  3.師幼以問答的方式演唱歌曲。

  4.幼兒用自然的.聲音學(xué)唱歌曲。

  四、北風(fēng)和大雪花

  幼兒扮演大雪花,集體演唱歌曲,唱完歌曲教師彈奏舒緩音樂時,“大雪花”做自由飄散的動作;若彈奏急促的音樂時“大雪花”抱成一團(tuán),做飄落動作。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 9

  一、活動目標(biāo)

  1、了解簡單的大雪文化,知道小雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

  2、理解大雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。

  3、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。

  二、活動準(zhǔn)備

  1、“圖片+老師講故事”的形式。

  2、兒歌

  大雪到,大雪到,天寒地凍開始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。

  穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分

  三、活動過程

  1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點。

 。1)大雪的天氣是怎樣的?

 。2)大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?

  (3)在天冷的時候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?

  3、添畫節(jié)節(jié)蟲:小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對應(yīng)的內(nèi)容。

  4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹木的`防寒和小朋友保暖,大雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 10

  【課程簡介】

  本課程以“雪花飄飄,大雪來到”為主題,旨在通過開展科學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域的趣味活動,幫助大班幼兒感受冬季天變化。上海很少下雪,通過課程增加對“雪節(jié)”和雪花的相關(guān)認(rèn)知,了解大雪節(jié)氣的相關(guān)習(xí)俗,增加科學(xué)小常識,提升語言表達(dá)、藝術(shù)創(chuàng)作、精細(xì)動作等多方面的能力。屬語言、社會、藝術(shù)相結(jié)合的綜合性課程。

  【課程目標(biāo)】

  1.知識方面:了解大雪這一節(jié)氣的含義;了解大雪的習(xí)俗;了解雪花的特點和形成過程;

  2.技能方面:能夠利用畫筆繪制雪花;能夠在教師的指導(dǎo)下合作完成科學(xué)小實驗“制作雪花”;提升觀察力、創(chuàng)造力等多方面的能力;

  3.情感方面:深化對二十四節(jié)氣這一傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同;提升弘揚(yáng)并傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任感。

  【課程內(nèi)容】

  了解大雪節(jié)氣(10分鐘)

  所需材料:視頻動畫《大雪時節(jié),我們應(yīng)該怎么吃?如何穿?》

  【活動過程

  (1)播放大雪節(jié)氣的趣味科普視頻;

  (2)邀請幼兒分享他們在視頻中看到學(xué)到了什么,教師簡要總結(jié)。

  認(rèn)識雪花(10分鐘)

  所需材料:各種雪花的.圖片、雪花科普視頻

  活動過程:

 。1)教師組織幼兒自由講述他們印象中的雪花,引導(dǎo)幼兒說出雪花的顏色和形狀;

 。2)展示各種雪花圖,讓幼兒仔細(xì)觀察,說出這些雪花的共同點和不同點;

  (3)教師結(jié)合視頻《雪花是如何形成的》,向幼兒講解雪花的分子組成及形成過程。

  科學(xué)小實驗《制作雪花》(25分鐘)

  所需材料:吸水樹脂,色素,清水,一次性水杯。

  活動過程:

 。1)幼兒在教師的指導(dǎo)下完成實驗

 。2)教師簡單講解實驗原理:吸水樹脂有非常強(qiáng)的吸水性,吸水后會膨脹成水凝膠,像雪花一樣。

  繪畫活動:制作五彩雪花口罩清涼貼(20分鐘)

  所需材料:純白色口罩清涼貼;水彩筆(安全無毒)

  活動過程:

  教師給每位幼兒發(fā)放一版純白口罩清涼貼,幼兒利用不同顏色水彩筆,在口罩清涼貼上繪制各種形狀的雪花。

  【課程延伸】

  家園共育:幼兒在家長的幫助下,繪制一張“雪花形成過程圖”,并帶到班級中進(jìn)行分享和展示。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 11

  設(shè)計背景

  冬天剛剛來臨,才下了第一場雪,幼兒對玩雪的興趣極為濃厚,在外出活動時,孩子都要踩著雪走路,特別開心,抓住幼兒的興趣點開展了本次語言活動。

  活動目標(biāo)

  1、感知雪與動植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒探索自然、熱愛自然的情感。

  2、培養(yǎng)幼兒自覺遵守游戲規(guī)則,體驗集體生活的快樂。

  3、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒欣賞、跟讀常規(guī),會劃指。

  4、初步感知兒歌內(nèi)容,認(rèn)讀目的字:雪花、冬天、是。

  5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  重點難點

  感知雪與動植物的關(guān)系,萌發(fā)幼兒探索自然、熱愛自然的情感;初步感知兒歌內(nèi)容,認(rèn)讀目的字:雪花、冬天

  活動準(zhǔn)備

  1、多媒體課件:教學(xué)圖、兒歌、識字游戲、歌曲。

  2、雪人、麥苗圖、冬眠動物圖、害蟲圖。

  3、欣賞、跟讀常規(guī)字條,字卡:春天、夏天、秋天、冬天、雪花、是。游戲:大雪花的旅行字條,小紅花劃指棒。

  4、大雪花圖幼兒人手一片,“雪花、冬天、是”字卡幼兒人手一份貼在大雪花上。

  活動過程

  一、教師提問引入課題。

  1、一年有幾個季節(jié)?依次出示字卡“春天、夏天、秋天、冬天”

  2、現(xiàn)在是什么季節(jié)?冬天是什么樣的?冬天里我們可以玩什么游戲?你喜歡冬天嗎?

  二、師:今天老師給小朋友帶來一幅冬天的畫,小朋友想不想看,出示課件1冬天圖,引導(dǎo)幼兒觀察圖。

  1、圖上都有誰在一閃一閃的?

  2、你最喜歡圖上的什么?(引出最喜歡大雪人)

  三、認(rèn)讀目的字“雪花、冬天、是”

  1、師:老師把小朋友最喜歡的大雪人請到了教師(出示大雪人),請小朋友和大雪人打個招呼。

  2、大雪人的口袋里有很多寶貝,老師請表現(xiàn)好的小朋友來摸一摸有什么寶貝,分別請幼兒摸出字卡“雪花、冬天、是”

  3、教師示范發(fā)音后,幼兒開火車練習(xí)發(fā)音。

  4、出示課件2識字游戲,鞏固目的字的認(rèn)識。

  四、常規(guī)練習(xí)

  1、字寶寶變成了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?出示欣賞常規(guī)字條后,出示課件3大雪花兒歌,幼兒欣賞兒歌。

  2、字寶寶還藏在我們的大范例里,我們一起來看看,出示跟讀常規(guī)字條,幼兒跟讀兒歌。

  3、請一名幼兒出來劃指。

  4、請幼兒用小紅花劃指棒在大范例中找字。

  師:你想玩我的小紅花劃指棒嗎?

  五、游戲:大雪花的'旅行

  1、出示麥苗圖,圖上貼有字寶寶“雪花”,播放歌曲《大雪花》,幼兒人手一片雪花,雪花上貼有目的字,歌曲結(jié)束時全體幼兒蹲下,教師說:“小麥苗到了冬天很冷,大雪花蓋在麥苗身上就像一條厚厚的棉被”。教師請拿“雪花”字寶寶的小朋友把大雪花貼在麥苗圖上。

  2、出示冬眠動物圖,圖上貼有字寶寶“冬天”,游戲同上,教師說“冬天到了,青蛙、刺猬、蝸牛、烏龜要冬眠了,可是它們還不知道,我們讓大雪花告訴它們,冬天到了,趕快睡覺吧!”請拿“冬天”字寶寶的小朋友把大雪花貼上去。

  3、出示害蟲圖,圖上貼有字寶寶“是”游戲同上,教師說:“空氣中有很多病毒危害著人們的健康,還有很多害蟲給大自然帶來破壞,大雪花讓我們一起來消滅它們吧。請拿“是”字寶寶的小朋友把大雪花貼上去。

  六、結(jié)束部分

  師:“大雪花我們繼續(xù)去旅行吧”!教師帶幼兒離開活動室。

  活動延伸

  幼兒繼續(xù)探索雪花與動植物的關(guān)系。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 12

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.讓幼兒了解大雪節(jié)氣的特點和習(xí)俗,增強(qiáng)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識和興趣。

  2.幫助幼兒掌握有關(guān)大雪節(jié)氣的知識,如大雪的含義、節(jié)氣特點等。

  3.培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的探究精神,提高他們的觀察能力、思考能力和語言表達(dá)能力。

  二、教學(xué)重點和難點

  1.教學(xué)重點:幫助幼兒全面了解大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識,培養(yǎng)幼兒對自然現(xiàn)象的探究精神。

  2.教學(xué)難點:如何用生動有趣的方式,讓幼兒理解并掌握大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識。

  三、教學(xué)過程

  1.導(dǎo)入:通過故事、圖片或視頻等方式,引導(dǎo)幼兒了解大雪節(jié)氣的含義和背景。

  a.介紹大雪節(jié)氣的由來和含義。

  b.描述大雪節(jié)氣的氣候特點和景觀變化。

  c.展示與大雪節(jié)氣相關(guān)的圖片或視頻,幫助幼兒直觀了解大雪節(jié)氣的景象。

  2.探究:通過觀察、實驗、討論等方式,引導(dǎo)幼兒探究大雪節(jié)氣的自然現(xiàn)象和相關(guān)知識。

  a.引導(dǎo)幼兒觀察雪花,了解雪花的.形狀、顏色和特點。

  b.引導(dǎo)幼兒了解大雪節(jié)氣中常見的自然現(xiàn)象,如冰凌、霧凇等。

  c.引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的實驗,如測量雪水的溫度、比較不同物品在雪中的保溫性能等。

  3.交流:鼓勵幼兒與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論和交流。

  a.鼓勵幼兒用自己的語言描述自己的觀察和實驗結(jié)果。

  b.引導(dǎo)幼兒互相提問和解答問題,加深對大雪節(jié)氣的理解。

  4. 總結(jié):通過回顧和總結(jié)的方式,幫助幼兒鞏固所學(xué)知識,并引導(dǎo)他們進(jìn)一步探究自然現(xiàn)象。

  a.回顧幼兒在探究過程中的發(fā)現(xiàn)和感受。

  b. 總結(jié)大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識。

  c.引導(dǎo)幼兒思考與大雪節(jié)氣相關(guān)的其他問題,激發(fā)他們的求知欲。

  5.應(yīng)用:通過布置作業(yè)、拓展活動等方式,引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

  a.布置與大雪節(jié)氣相關(guān)的作業(yè),如觀察日記、手工作品等。

  b.組織拓展活動,如參觀氣象站、科學(xué)館等,加深對自然現(xiàn)象的了解。

  c. 提供相關(guān)書籍或網(wǎng)絡(luò)資源,引導(dǎo)幼兒自主探究和學(xué)習(xí)。

  四、教學(xué)方法和手段

  1.采用多媒體教學(xué),利用圖片、視頻等多媒體資源,幫助幼兒直觀了解大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識。

  2.采用實驗法,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行簡單的實驗,加深對自然現(xiàn)象的了解。

  3.采用交流討論法,鼓勵幼兒互相提問和解答問題,提高他們的語言表達(dá)能力和合作意識。

  4.采用作業(yè)練習(xí)法,布置與大雪節(jié)氣相關(guān)的作業(yè),幫助幼兒鞏固所學(xué)知識。

  5.采用拓展活動法,組織參觀、實踐等活動,引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。

  五、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式

  1.課堂練習(xí):組織幼兒進(jìn)行觀察、實驗、討論等活動,幫助他們掌握大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識。

  2.作業(yè)布置:布置與大雪節(jié)氣相關(guān)的作業(yè),如觀察日記、手工作品等,幫助幼兒鞏固所學(xué)知識。

  3. 評價方式:采用多種評價方式,包括觀察幼兒的參與度、表現(xiàn)情況、作業(yè)完成情況等,綜合評價幼兒的學(xué)習(xí)效果。

  六、輔助教學(xué)資源與工具

  1.教學(xué)資源:提供與大雪節(jié)氣相關(guān)的圖片、視頻等多媒體資源,以及相關(guān)書籍或網(wǎng)絡(luò)資源。

  2.教學(xué)工具:提供實驗器材、手工制作材料等教學(xué)工具,方便幼兒進(jìn)行實驗和手工制作等活動。

  3.拓展活動資源:提供參觀氣象站、科學(xué)館等拓展活動資源,方便組織相關(guān)活動。

  七、結(jié)論

  通過本次幼兒園大雪節(jié)氣教案的實施,我們成功地幫助幼兒全面了解了大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識,培養(yǎng)了幼兒對自然現(xiàn)象的探究精神。同時,我們在教學(xué)過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,如實驗環(huán)節(jié)的設(shè)計需要更加貼近幼兒的實際水平,作業(yè)布置的形式可以更加多樣化等。未來,我們將繼續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高教學(xué)效果,為幼兒的全面發(fā)展提供有力的支持。

  八、教學(xué)反思

  1.在教學(xué)過程中,我們充分發(fā)揮了多媒體資源的優(yōu)勢,通過圖片、視頻等方式直觀展示了大雪節(jié)氣的特點和相關(guān)知識,有效提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣和理解能力。

  2.實驗環(huán)節(jié)的設(shè)計是本次教學(xué)的難點之一。我們在實驗器材的選擇和準(zhǔn)備上下了不少功夫,但在實際操作過程中,發(fā)現(xiàn)部分實驗環(huán)節(jié)與幼兒的認(rèn)知能力還存在一定差距,需要進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計。

  3.作業(yè)布置的形式可以更加多樣化,以激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和探究欲望。在今后的教學(xué)中,我們將嘗試引入更多元化的作業(yè)形式,如繪畫、手工制作等,以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

  4.在教學(xué)方法和手段方面,我們還需要不斷嘗試和創(chuàng)新。例如,可以在教學(xué)環(huán)節(jié)中增加更多與幼兒互動的環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒主動參與學(xué)習(xí)過程,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和自主性。

  通過本次幼兒園大雪節(jié)氣教案的實施,我們不僅幫助幼兒掌握了大雪節(jié)氣的相關(guān)知識,還培養(yǎng)了他們的觀察能力、思考能力和語言表達(dá)能力。同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處,需要在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)和完善。我們將繼續(xù)努力提高教學(xué)效果,為幼兒的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 13

  一、活動目的

  根據(jù)幼兒探索的興趣和教學(xué)的內(nèi)容,結(jié)合幼兒的年齡制定適合幼兒發(fā)展的三個目標(biāo):

  讓幼兒了解常綠樹和落葉樹。

  常見的常綠樹有幾種?

  在冬天能看到哪些樹葉?

  二、活動重點與難點

  重點:讓幼兒了解冬天能看到哪些樹葉?

  難點:了解幾種樹葉的名稱及不落葉的原因。

  利用幼兒對談話活動的興趣讓幼兒自己去大自然中觀察、發(fā)現(xiàn)樹葉的變化,通過課件圖片的展示讓幼兒更多了解冬天樹葉的變化,從而使活動的重難點有效突破。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、知識的準(zhǔn)備:請家長與幼兒一起搜集有關(guān)常綠樹的資料。

  2、資料的準(zhǔn)備:

  (1)讓幼兒到戶外觀察各種樹的葉子。

 。2)讓幼兒想一下冬天有哪些葉子不會落并進(jìn)行搜集。

  (3)多媒體課件《冬天能看到哪些樹葉》。

  通過這些準(zhǔn)備工作可以豐富幼兒已有的'經(jīng)驗,使幼兒在探索問題時能積極大膽、主動使重難點更容易突破。

  四、活動過程

  1、通過戶外活動使幼兒對《冬天能看到哪些樹葉》的談話活動產(chǎn)生興趣。

 。1)小朋友,冬天到了樹葉有什么變化?

 。2)你們知道冬天到了哪些葉子不會落嗎?(讓幼兒集體談?wù)?

  在這一環(huán)節(jié)中,讓幼兒對冬天能看到哪些葉子有初步的認(rèn)識,從而進(jìn)行進(jìn)一步探索活動。

  2、讓幼兒觀看課件:冬天的常綠樹。

 。1)小朋友,剛才你們看到冬天有哪些常綠樹?

 。2)冬天到了,哪些樹上的葉子不會落呢?

  通過課件的演示,使幼兒對已有的經(jīng)驗得到認(rèn)識和肯定,同時使幼兒對冬天能看到哪些樹葉有進(jìn)一步認(rèn)識。

  3、通過討論提問總結(jié)冬天看到的樹葉。

 。1)請小朋友說一下你們知道冬天有哪些樹葉不會落?(鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的意見)

 。2)集體討論冬天看到樹葉有哪些?

  總結(jié)談話內(nèi)容:常見的有冬青、松樹、柏樹等。

 。3)仔細(xì)觀察冬天的樹葉有什么特點?(集體討論)

  總結(jié):冬青樹葉較厚實,有蠟質(zhì),松柏樹葉小,針狀較厚,兩種類型的樹葉冬天都不會落。

  4、讓幼兒繪畫自己見過的常綠樹,鞏固幼兒所學(xué)內(nèi)容。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 14

  活動目標(biāo)

  1、24節(jié)氣中第20個節(jié)氣。

  2、了解簡單的大雪文化,知道大雪的由來與相關(guān)習(xí)俗。

  3、理解大雪兒歌的含義,并大膽嘗試復(fù)述。

  4、知道冬季如何防寒,保護(hù)自己。

  活動準(zhǔn)備

  1、PPT故事《二十四節(jié)氣圖畫故事 | 第二十節(jié)大雪》或“圖片+老師講故事”的形式。

  2、兒歌

  大雪到,大雪到,天寒地凍開始了。

  冷風(fēng)吹,雪花飄,山川樹木盡蕭條。

  穿厚衣,帶厚帽,加強(qiáng)鍛煉身體好。

  3、節(jié)節(jié)蟲身體中間留出空白可添畫的部分。

  活動過程

  1、故事圖片(節(jié)節(jié)蟲、吉鳥、大尾魚)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

  2、教師講述故事內(nèi)容,并通過提問幫助幼兒了解大雪的節(jié)氣特點。

 。1)大雪的天氣是怎樣的?

 。2)大地、樹木都有些怎樣的風(fēng)景?

 。3)在天冷的時候,我們要怎樣保護(hù)自己,抵抗嚴(yán)寒?

  3、添畫節(jié)節(jié)蟲:小班可以只涂色,中大班加入數(shù)物對應(yīng)的內(nèi)容。

  4、健康領(lǐng)域還可以延伸,給樹木的.防寒和小朋友保暖,大雪后的食物(腌臘肉、吃糍粑的風(fēng)俗,不挑食,多吃黑豆、黑木耳、鯽魚等良好飲食習(xí)慣)。

  活動延伸

  美工區(qū),制作節(jié)節(jié)蟲;閱讀區(qū),自制繪本;建構(gòu)區(qū),搭建節(jié)節(jié)蟲。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 15

  活動目標(biāo):

  1、通過各種活動,讓幼兒知道大雪節(jié)氣。

  2、通過活動,促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母間的感情。

  3、引導(dǎo)幼兒通過天氣變化,植物變化等生活中的自然現(xiàn)象了解大雪節(jié)氣。

  活動形式:

  班級集體活動。

  活動內(nèi)容:

  介紹大雪節(jié)氣的風(fēng)俗、農(nóng)事活動、節(jié)氣故事、節(jié)氣兒歌、手工制作、親子活動等。

  大雪的由來:

  進(jìn)入該節(jié)氣,中國廣大地區(qū)西北風(fēng)開始成為?,氣溫下降,逐漸降到0℃以下,但大地尚未過于寒冷,雖開始降雪,但雪量不大,故稱大雪。

  大雪節(jié)氣的相關(guān)民俗:

  腌臘肉:

  民間有:"冬臘風(fēng)腌,蓄以御冬"的.習(xí)俗。大雪后氣溫急劇下降,天氣變得干燥,是加工臘肉的好時候。大雪節(jié)氣后,一些農(nóng)家開始動手做香腸、臘肉,等到春節(jié)時正好享受美食。

  吃糍粑:

  在南方某些地方,還有農(nóng)歷十月吃糍粑的習(xí)俗。古時,糍粑是南方地區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日祭品,最早是農(nóng)民用來祭牛神的供品。

  曬魚干:

  大雪時臺灣中南部海邊的漁民們會開始曬魚干、儲存干糧。臺灣俗諺:十月豆,肥到不見頭,是指在嘉義縣布袋一帶,到了農(nóng)歷十月可以捕到"豆仔魚"。

  大雪節(jié)氣有三候:

  一候:由于不再有雨,彩虹便不會出現(xiàn)了;

  二候:天空中的陽氣上升,地面的陰氣下降;

  三候:萬物失去生機(jī),進(jìn)入嚴(yán)寒的冬天。

  我國古代將大雪分為三候:“一候虹藏不見;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬!庇捎谔炜罩械年枤馍仙刂械年帤庀陆,導(dǎo)致天地不通,陰陽不交,所以萬物失去生機(jī),天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。

  小朋友們學(xué)到了那么多,都躍躍欲試的想要做一些有關(guān)大雪的東西啦!

  通過開展此次活動,不僅讓孩子們了解了傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們懂得中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德需要在他們身上不斷的傳承下去。

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 16

  活動目標(biāo):

  1、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上,感受意境美,會用動作表現(xiàn)雪花飛舞的樣子。

  2、會用紙團(tuán)沾白顏料,在空中、房屋窗戶上、地上、手心印雪花。

  3、活動中充分發(fā)揮幼兒自主性,在寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍中體驗集體作畫的.愉悅。

  4、能根據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫,體驗快樂的情感。

  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  活動準(zhǔn)備:

  “雪花”音樂磁帶、卡座、天空底版、房屋模型、手掌卡紙、顏料、紙團(tuán)

  活動過程:

  一、談話,啟發(fā)幼兒感知雪花飄落的地方。

  冬天到了,雪花飄呀飄,飄到了哪里?雪花是怎樣飄的?

  二、豐富歌詞及動作。

  雪花飄呀飄,飄在空中像朵花。我們一起來做一下飄在空中的雪花吧!

  雪花,雪花,飄在窗上變窗花。我們一起來做一下飄在窗上的雪花吧!

  雪花,雪花,飄在手里不見了。雪花不見了,搖搖手。

  三、聽音樂感受歌曲的優(yōu)美并能用動作表示出來,鼓勵幼兒自由表現(xiàn)。

  寶寶們做得真棒,我們一起跟著好聽的“雪花”音樂來跳舞吧!

  四、教師示范蓋印雪花。

  五、幼兒聽著“雪花”的音樂,在寬松、和諧的氛圍中創(chuàng)作。

  六、在音樂聲中欣賞自己及同伴的作品。

  寶寶們看,天空變白了,房子變白了,窗戶變白了,這個冬天真漂亮!

  大雪節(jié)氣大班社會活動教案 17

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)聽音樂做雪花飄的動作。

  2、學(xué)習(xí)走跑交替,并會聽信號做相應(yīng)的動作。

  3、鼓勵幼兒進(jìn)行紙的多種玩法,體驗游戲與創(chuàng)造的樂趣。

  4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

  5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、在教室里布置好“雪花掛飾”。

  2、廢報紙折好若干。

  3、錄音機(jī)及磁帶(快慢不同的音樂)。

  活動過程:

 。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒對雪花的興趣

  提問:

 。1)冬爺爺給我們教室里送來了許多新朋友,它們是誰?(雪花)

 。2)雪花,雪花輕輕的從天空飄下來,飄到了我們的教室里,一片、一片、又一片,小朋友看一看雪花是什么樣的?(幼兒自由回答)

  (3)雪花有幾個小花瓣?一起來數(shù)一數(shù)。

  (4)雪花有六個瓣,跟著風(fēng)兒跑,飄到這兒,飄到那兒,可高興了,小朋友我們來學(xué)學(xué)雪花飄起來好嗎?

 。5)雪花飄的這段音樂好聽嗎?一起來聽一聽。小朋友這段音樂的前面部分和后面部分一樣嗎?你覺的在前面的音樂中雪花該怎么飄?后面的音樂中雪花又該怎么飄?

  (二)幼兒聽節(jié)奏慢的音樂做動作

  提問:

 。1)小耳朵聽的真仔細(xì),讓雪花跟著音樂飄起來吧!

  (2)誰愿意把你學(xué)雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演,其他幼兒學(xué)習(xí)做)

 。ㄈ┯變郝牴(jié)奏快的音樂做動作

  提問:

 。1)千朵花、萬朵花,開在藍(lán)天下,飄飄灑灑(放音樂),哎呀!大風(fēng)吹來了,雪花會怎樣飄呢?我們一起來學(xué)一學(xué)。

  (2)誰愿意把大風(fēng)來雪花飄的樣子做給大家看?(個別表演,其他幼兒學(xué)習(xí))

 。3)學(xué)雪花飄來飄去可真美,現(xiàn)在讓我們聽著音樂,學(xué)著雪花飄起來吧。ㄍ暾硌菀魳罚

  (四)幼兒撕雪花

  提問:

 。1)師:小朋友學(xué)雪花飄得真好看,想不想把自己變成一朵雪花?

 。2)老師介紹玩法:老師給你們準(zhǔn)備了雪花的紙片,小朋友用你們的小手來撕一斯,撕成一朵雪花,把它帶在自己的身上,讓我們大家都變成一朵美麗的雪花好嗎?(幼兒撕紙,老師指導(dǎo)個別能力弱的幼兒)

 。ㄎ澹┖脱┗ㄗ龅'游戲

  提問:

  (1)小朋友你們都變好了嗎?準(zhǔn)備游戲。

 。2)雪花說:小朋友們,我非常喜歡你們,你們愿意和我一起游戲嗎?

 。3)鼓勵幼兒用多種玩法和雪花玩。(即紙的多種玩法)

  活動反思:

  音樂教育應(yīng)該滲透于一日生活的全部教育之中。生活中到處都有音樂,生活中也經(jīng)常蘊(yùn)含著音樂教育的因素,要多利用平時的各種機(jī)會將教育活動和幼兒的生活緊密地聯(lián)系起來。所以,只要給孩子一個展示自我的舞臺,我想他們一定會學(xué)的更好。

【大雪節(jié)氣大班社會活動教案】相關(guān)文章:

大雪節(jié)氣教案06-30

小班社會活動認(rèn)識大雪節(jié)氣教案(通用19篇)12-12

認(rèn)識大雪節(jié)氣教案12-31

認(rèn)識大雪節(jié)氣教案09-22

幼兒大班大雪節(jié)氣教案(通用11篇)12-13

幼兒大班大雪節(jié)氣教案模板(通用17篇)12-21

大雪節(jié)氣主題活動教案12-19

大雪的由來及大雪節(jié)氣的詩歌09-02

幼兒園大班大雪節(jié)氣主題活動教案范文12-22

24節(jié)氣之大雪大班教案(精選12篇)06-23