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幼兒情感與意志

時(shí)間:2022-10-26 19:00:09 教案 我要投稿

幼兒情感與意志

  第一節(jié)情感概述

幼兒情感與意志

  一、什么是情感

  (一)情感的含義:

  情感是個(gè)體對(duì)客觀事物是否符合需要、愿望和觀點(diǎn)而產(chǎn)生的體驗(yàn)。

  情感反映的不是客觀事物本身,而是具有一定需要的主體的人和客體之間的關(guān)系。

  (二)情感與認(rèn)識(shí)過程的關(guān)系

  聯(lián)系:情感和認(rèn)識(shí)過程是緊密聯(lián)系的?陀^事物只有當(dāng)它被人們認(rèn)識(shí)了的時(shí)候才有可能引起人的情感。

  區(qū)別:

  1、認(rèn)識(shí)過程反映客觀事物本身,而情感反映客觀現(xiàn)實(shí)與人的需要之間的關(guān)系。

  2、認(rèn)識(shí)是通過形象或概念來反映客觀事物,而情感則通過態(tài)度的體驗(yàn)、變化來反映客觀現(xiàn)實(shí)與人的需要之間的關(guān)系。

  3、認(rèn)識(shí)過程有著較強(qiáng)的有意性,人們可以有意地感知、記憶和思考,也可以有意地停止這種認(rèn)識(shí)活動(dòng),而情感有著較強(qiáng)的自發(fā)性,人的情感只有在認(rèn)識(shí)的作用下才會(huì)增強(qiáng)有意性。

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  情感具有調(diào)節(jié)行動(dòng)和信號(hào)交際兩大功能

  1、情感的調(diào)節(jié)功能:指情感作為行動(dòng)動(dòng)力,有發(fā)起和維持行為的作用。

  2、情感的信號(hào)交際功能:通過表情實(shí)現(xiàn)的。(表情包括肢體表情、面部表情和言語表情)

  二、情感的種類

 。ㄒ唬┌辞楦袪顟B(tài)分類

  根據(jù)情感發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間的長短劃分:

  1、激情

  激情是一種猛烈的、迅速爆發(fā)而時(shí)間短暫的情感狀態(tài)。

  2、心境

  心境是一種比較微弱、平靜而持久的情感狀態(tài)。

  3、應(yīng)激

  應(yīng)激是在突然出現(xiàn)緊張情況時(shí)產(chǎn)生的情感狀態(tài)。

 。ǘ┌瓷鐣(huì)性內(nèi)容分類:

  根據(jù)情感的社會(huì)性內(nèi)容來劃分:

  1、道德感

  道德感是關(guān)于人的言行是否符合一定的社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)而產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

  2、理智感

  理智感是人在智力活動(dòng)過程中發(fā)生的情感體驗(yàn),是人們認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)、掌握知識(shí)和追求真理的需要是否得到滿足而產(chǎn)生的一種情感體驗(yàn)。

  3、美感

  美感是人根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)對(duì)客觀事物、藝術(shù)品以及人的道德行為的美學(xué)價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)。

  第二節(jié)幼兒情感發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)

  一、幼兒情緒和情感發(fā)展的特點(diǎn)

  情緒和情感與認(rèn)識(shí)的關(guān)系表現(xiàn)在:

  1、情緒和情感總是伴隨著一定的認(rèn)識(shí)過程而產(chǎn)生。

  2、情緒和情感總是隨著認(rèn)識(shí)的發(fā)展而變化。

  3、伴隨認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的情緒和情感,反過來又對(duì)認(rèn)識(shí)起推動(dòng)或阻礙作用。

 。ㄒ唬⿵挠變呵榫w和情感的進(jìn)行過程看,幼兒情緒和情感的發(fā)展具有三個(gè)主要特點(diǎn):

  1、幼兒情緒和情感不穩(wěn)定。

  2、幼兒的情感比較外露。

  3、幼兒的情緒極易沖動(dòng)。

  (二)從情緒和情感所指向的事物看,幼兒情緒和情感的發(fā)展具有兩個(gè)明顯的特點(diǎn):

  1、情感所指向的事物不斷增加,情感不斷豐富。

  2、情感所指向事物的性質(zhì)逐漸變化,情感日益深刻。

  從幼兒的情感發(fā)展水平看,幼兒的高級(jí)情感開始形成。

  幼兒的高級(jí)情感主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:

  1、道德感2、美感3、理智感

  1、幼兒道德感的發(fā)展

  2、幼兒美感的發(fā)展

  3、幼兒理智感的發(fā)展

  二、幼兒情感的培養(yǎng)

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)幼兒情感的重要性

  為什么要重視幼兒情感的培養(yǎng)?

  1、情感在一個(gè)人的生活中有重要的作用,它是人們行動(dòng)的動(dòng)力。

  2、情感對(duì)幼兒的認(rèn)識(shí)過程有著很大的影響,不論是在感知。注意、記憶過程中,還是在思維、想象過程中,都可以明顯地看到情感因素的作用。

  3、幼兒情感的發(fā)展與幼兒個(gè)性的形成有密切的關(guān)系。

  4、幼兒的情感發(fā)展是以后情感進(jìn)一步發(fā)展的基礎(chǔ)。

 。ǘ┯變呵楦械呐囵B(yǎng)方法:

  1、創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)幼兒良好的情感。

  2、充分利用各種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的情感。

  3、重視對(duì)幼兒進(jìn)行愛心教育。

  4、重視培養(yǎng)幼兒的移情能力。

  幼兒移情能力的培養(yǎng):

  1、向孩子傾訴情感

  2、引導(dǎo)孩子欣賞別人的情感

  3、多讓孩子換位思考

  4、讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情感

  5、正確疏導(dǎo)孩子的不良情緒

  第三節(jié)意志的概述

  一、什么是意志

  意志是人在行動(dòng)中自覺地克服困難以實(shí)現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程。

  意志和行動(dòng)是不可分的,意志總通過行動(dòng)表現(xiàn)出來。

  意志的特征:

  1、明確的目的性

  2、以隨意動(dòng)作為基礎(chǔ)

  3、與克服困難相聯(lián)系

  二、意志與認(rèn)識(shí)、情感的關(guān)系

  1、意志與認(rèn)識(shí)的關(guān)系

  人的`意志行動(dòng)總是建立在對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上的。而認(rèn)識(shí)過程也離不開意志的作用。

  2、意志與情感的關(guān)系

  情感既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力,也可以成為意志行動(dòng)的阻力。

  三、意志行動(dòng)的主要心理成分

  1、動(dòng)機(jī)沖突

  如果一個(gè)人在確定目的的過程中,同時(shí)具有兩個(gè)或多個(gè)起作用的動(dòng)機(jī),而這些動(dòng)機(jī)又不可能同時(shí)得到滿足的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)機(jī)沖突。

  動(dòng)機(jī)沖突分為原則性沖突和非原則性沖突

  原則性沖突:凡涉及個(gè)人愿望與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)矛盾的動(dòng)機(jī)沖突。

  非原則性沖突:僅僅是個(gè)人興趣愛好方面的動(dòng)機(jī)沖突。

  2、意志行動(dòng)的決策

  決策:對(duì)若干個(gè)準(zhǔn)備行動(dòng)的方案進(jìn)行選擇,以期最佳地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。

  3、意志努力

  意志努力是指人在確定目的、解決動(dòng)機(jī)沖突、制定計(jì)劃、進(jìn)行決策以及執(zhí)行決定的過程中,克服內(nèi)外各種困難把意志行動(dòng)貫徹到底的心理力量。

  第四節(jié)幼兒意志發(fā)展特點(diǎn)及培養(yǎng)

  一、培養(yǎng)幼兒意志的重要性

  意志總是在人的自覺的、有目的的行動(dòng)中表現(xiàn)出來。意志在一個(gè)人的成長中具有重要的意義。一個(gè)人能否成長、有所作為,除智力因素外,與意志品質(zhì)有極大的相關(guān)。良好的意志力是一個(gè)人成長的不可缺乏的重要因素。

  二、幼兒意志的特點(diǎn)

  幼兒意志發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在:

  1、自覺性

  自覺性是指幼兒自覺服從并主動(dòng)給自己提出一定的目的、任務(wù)的意志品質(zhì)。

  2、堅(jiān)持性

  堅(jiān)持性是指兒童長久維持已經(jīng)開始的符合目的的行動(dòng),堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)目的、任務(wù)的意志品質(zhì)。

  3、自制力

  自制力是指幼兒控制和支配自己的行為的意志品質(zhì)。

  自制力包括兩個(gè)方面的含義:

  1、善于促使自己去做應(yīng)該做的、正確的事情。

  2、善于抑制自己不正確的行為,抑制自己消極的情緒和沖動(dòng)。

  三、幼兒堅(jiān)持性的培養(yǎng)

  從哪些方面培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性?

  1、幫助幼兒明確和確定活動(dòng)目的

  2、教給幼兒一定的機(jī)能技巧

  3、在勞動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。

  四、幼兒自制力的培養(yǎng)

  怎樣培養(yǎng)幼兒的自制力?

  1、為幼兒建立合理的作息制度

  2、使幼兒明確行動(dòng)規(guī)則

  3、不遷就幼兒無理、缺乏自制的行為

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