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八年級下冊《五柳先生傳》學案

時間:2022-10-14 20:31:07 教案 我要投稿

人教版八年級下冊《五柳先生傳》學案

  教師寄語:

  夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠

  學習目標:

  1、積累文言詞語,疏通文義。

  2、了解人物形象,把握其性格志趣及精神風貌。

  3、品味作品質(zhì)樸、清新、自然的語言風格。

  4、體會作者那種淡泊名利、安貧樂道的精神。

  學習重點:

  1、疏通文意,積累文言詞語。

  2、了解人物形象,把握其性格志趣及精神風貌。

  學習難點:

  1、通過探究《五柳先生傳》是不是陶淵明的自傳來把握人物性格及精神。

  2、體會課文中“不”字的妙處。

  學習過程:

  一、復(fù)習回顧。

  1、回顧陶淵明的《桃花源記》《歸園田居》(其三)

  2、學生交流搜集到的資料:陶淵明“不為五斗米折腰”的故事。

  3、學生結(jié)合上述作品,談?wù)剬μ諟Y明的認識。

  二、讀順讀懂課文,積累字詞。

  1、找出生字并注音.

  嗜( )輒( )簞( )黔( )

  汲( )儔( )觴( )歟( )

  2、學生自主閱讀,疏通文義,提出疑問,相互交流。

 、僖嗖辉斊湫兆( ) ②因以為號焉( ) ③不求甚解( )

 、茉祜嬢m盡( ) ⑤環(huán)堵蕭然( ) ⑥簞瓢屢空,晏如也( )

  ⑦不戚戚于貧賤( ) ⑧不汲汲于富貴( )

  三、有感情地朗讀課文,整體把握大意。

  1、“五柳先生”之號是如何得來的?

  2、文中哪些語句表現(xiàn)了五柳先生的性格、生活和志趣?刻畫了怎樣的形象?

  3.陶淵明“好讀書”,為什么“不求甚解”呢?

  4、應(yīng)如何理解“每有會意,便欣然忘食”的含義?

  四、細讀課文,合作探究。

  1、他的志趣與性格有什么聯(lián)系?如何理解他的“好讀書,不求甚解”? “嗜酒”說明了什么?為什么“常著文章自娛”?

  2.“贊”語中哪句話和傳文中“不慕榮利”一句相照應(yīng)?談?wù)勀銓ξ辶壬安荒綐s利”的看法?

  3.“贊”語與前文有什么聯(lián)系?

  4、本文最大的特點是多用否定句,請從文中找出這些否定句,想一想多用否定句有什么作用?

  五、與作者對話,走進一種境界。

  1、討論一下《五柳先生傳》是不是作者的自傳?

  2、你認為五柳先生是一個什么樣的人?(用自己的`話評價)

  六、拓展遷移。

  (一)有人說:“當今社會,經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了!睂Υ四闶窃趺纯吹?

  七、達標測試。

  1、解釋下列加點的字

 、倜坑袝猓孩谠祜嬢m盡:

 、郗h(huán)堵蕭然:④晏如也:

 、莶黄萜萦谪氋v:⑥不汲汲于富貴:

  2、翻譯

  (1)好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食。

  (2)其言茲若人之詩乎?銜觴賦詩,以樂其志。

  3、下面句子中加點的“以”字意義不同于其它項的是( )。

  A.宅邊有五柳樹,因以為號焉B.域民不以封疆之界

  C.孔文子何以謂之“文”也D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)

  4、選出理解有誤的一項(  )

  A.本文是陶淵明托名的自傳,五柳先生的形象就是作者的自畫像。

  B.文章主要講述了作者(自己)讀書、飲酒、寫文章的三大志趣。

  C.文章在寫作上最大的特點是多用否定句,突出了其高潔的志趣和人格,使筆調(diào)詼諧。

  D.文章最后兩句設(shè)問的話是贊語的實質(zhì),與“不慕名利”想照應(yīng),體現(xiàn)了先生的特點和優(yōu)點。

  5、閱讀文段做題。

 、傧壬恢卧S人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終。

 、谫澰唬呵瓓渲抻醒裕骸安黄萜萦谪氋v.不汲汲于富貴!逼溲裕澣羧酥畠壓?銜觴賦詩,以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?

  (1).下面句子中加點的“以”字意義不同于其它項的是( )。(2分)

  A.宅邊有五柳樹,因以為號焉B.域民不以封疆之界

  C.孔文子何以謂之“文”也D.忠之屬也,可以一戰(zhàn)

  (2).請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 (4分)

  環(huán)堵蕭然,不蔽風日

  不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

  (3).文章敘述了五柳先生有兩個主要的愛好:一是 ,達到了 的程度;二是 ,達到了 的程度。(2分)

  (4).陶淵明通過寫五柳先生的“醉”,反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界?(2分)

  (5).有人說:“當今社會,經(jīng)濟地位決定一個人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時代格格不入了。”對此你是怎么看的?(2分)

  答案:達標測試:5、閱讀。

  (1)、A

  (2)、房屋四周的墻壁空空的,房子擋不住寒風和太陽。

  不為貧賤而憂慮不安,不急于追求榮華富貴。

  (3)、好讀書欣然忘食性嗜酒期在必醉

  (4)、仕途失意,內(nèi)心痛苦,也是一種消極的反抗。

  (5)、示例:物質(zhì)固然重要,但不能取代一切。陶淵明不慕榮利,潔身自好的思想值得肯定。

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