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愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-10-14 16:28:45 教案 我要投稿

愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案

  在我們的學(xué)習(xí)時(shí)代,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹立人生觀都起著非常重要的作用。你知道如何準(zhǔn)備一個(gè)主題班會(huì)嗎?下面是小編收集整理的愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案

愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)目的:

  1.讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)者的光榮,尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者。

  2.培養(yǎng)幼兒尊重勞動(dòng)者、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  認(rèn)識(shí)"五一"勞動(dòng)節(jié)的多媒體課件。

  一、開始部分。

  (一)通過提問導(dǎo)入活動(dòng)主題。

  1、師:“寶貝們,你們知道5月1日是什么節(jié)日呢?”

  生:“五月一日是勞動(dòng)節(jié)”。

  2、師:“寶貝們真聰明,5月1日啊,是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。在這一天,所有的勞動(dòng)者都有權(quán)利放假休息一天,大家都會(huì)用各種各樣的形式來(lái)慶祝。

  3、師:那說到這,寶貝們要問了,誰(shuí)是勞動(dòng)者呢?那我來(lái)告訴你們,比如說辛苦種植糧食的農(nóng)民,建造房子的建筑工人他們都是勞動(dòng)者。

  4、師:“那我要請(qǐng)寶貝們來(lái)說說,你們知道的勞動(dòng)者有哪些呢,他們的勞動(dòng)為我們的生活帶來(lái)了哪些幫助呢?

  5、生:“清潔工是勞動(dòng)者,他們把我們城市打掃的干凈又漂亮。(引導(dǎo)幼兒一一說出完整的句子。)

 。ǘ┱?wù)勅绾巫鹬貏e人的勞動(dòng)成果。

  1、師:“寶貝們說的真好,那我們一起來(lái)看看你們說的勞動(dòng)者們,他們都是怎樣勞動(dòng)的呢?”(出示圖片:建筑工人、制衣廠工人、農(nóng)民、交通警察、清潔工)

  2、生:“我看到了建筑工人冒著生命危險(xiǎn)在為我們建房子,這樣我們就有了漂亮寬敞的房子住了。“我看到制衣廠的工人們?cè)谖覀冏龊每吹囊路澴印?/p>

  3、師:“寶貝們真棒,說的真好。他們啊都是為大家服務(wù)的都是勞動(dòng)者,他們的勞動(dòng)都是光榮的',我們應(yīng)該熱愛勞動(dòng),更應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)!

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒說出怎樣尊重別人的勞動(dòng):如建筑工人是冒著生命危險(xiǎn)在給我們建造房子,我們就更應(yīng)該愛護(hù)好我們的房子,不隨意亂圖畫墻壁,毀壞墻面。清潔工不論刮風(fēng)下雨堅(jiān)持打掃衛(wèi)生,使我們的環(huán)境變的更加美麗,我們就更應(yīng)該愛護(hù)好環(huán)境不隨意丟垃圾破壞環(huán)境)

  二、基本部分。

  談話:勞動(dòng)是光榮的

  教師:“你們知道自己的爸爸、媽媽是做什么工作的嗎?”

  請(qǐng)幼兒一一發(fā)言。

  教師小結(jié):“要知道,他們都是為大家服務(wù)的,都是勞動(dòng)者。他們的勞動(dòng)是光榮的,我們應(yīng)該熱愛勞動(dòng),應(yīng)該尊重別人的勞動(dòng)!卑职謰寢屆刻煨量鄤趧(dòng),肯定很辛苦,我們應(yīng)該為我們的爸爸媽媽做些力所能及的事情。

  三、結(jié)束部分。

  游戲:“角色扮演”

  1、爸爸媽媽辛苦了

  玩法:由兩名幼兒分別扮演爸爸、媽媽從外面回來(lái),一名幼兒扮演爸爸、媽媽的孩子,給爸爸、媽媽拿拖鞋、倒茶水等。

  教育幼兒在家?guī)椭改缸隽λ芗暗氖虑,減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。

  2、讓幼兒嘗試著多表演其他角色(如醫(yī)生跟患者、售貨員跟顧客之間)

愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)主題:

  愛糧節(jié)糧,從我做起

  二、活動(dòng)目的:

  1、了解勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性,知道現(xiàn)在雖然生活條件好了,但還應(yīng)該發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  2、通過主題班會(huì),使學(xué)生知道糧食的來(lái)之不易以及糧食的可貴,進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好xx慣。

  3、懂得勤儉節(jié)約要從我做起,從現(xiàn)在做起,從xx時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、確定男女主持人各一名。

  2、確定詩(shī)歌朗誦以及講故事的同學(xué)。

  3、收集珍惜糧食方面的詩(shī)歌以及故事。

  四、活動(dòng)過程

  班主任:同學(xué)們,今天我們的班會(huì)話題是“愛糧節(jié)糧,從我做起”。

  主持(女):同學(xué)們,你們好!“愛糧節(jié)糧,從我做起”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持(男):我們絕大多數(shù)都是來(lái)自農(nóng)村,我們的父母都是農(nóng)民,我們都知道糧食是怎么來(lái)的,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)回想一下我們每餐吃的白米飯是我們的農(nóng)民父母?jìng)內(nèi)绾涡列量嗫喾N出來(lái)的。

  女:請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言。

  班主任總結(jié):同學(xué)們回答的很好,現(xiàn)在,我們都知道,我們每天的吃的白米飯來(lái)之不易:耕地、播種、秧苗、移種、除草、除蟲、施肥、收割、曬谷子、碾米等等,中間任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,如果出問題了,那就成不了白米飯了。

  主持(男):既然農(nóng)民是這么的辛苦,這么的不容易。作為農(nóng)民的孩子,我們應(yīng)該怎么做,才能不讓父母的汗水白流?(珍惜糧食)

  主持(女)讓我們一起來(lái)讀一讀:一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。

  主持(女):有人做了做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查,現(xiàn)在就請(qǐng)我們一起來(lái)看大屏幕。

  課件1:我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn),在我們生活中有百分之八十的同學(xué)經(jīng)常沒有把飯吃干凈,還有一些同學(xué)把菜吃了,剩下的飯就直接倒掉;還有一些吃了幾口就直接倒掉,還有的同學(xué)不吃菜,把菜剩下倒掉。

  課件2:如果我們每天浪費(fèi)一粒米,一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬(wàn),如果我們每人每天節(jié)約一粒米,全國(guó)13億人口將節(jié)約糧食64800公斤,可救災(zāi)民64800人,可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧,多么驚人的數(shù)目。

  課件3:世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸,相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!

  課件4:如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們,那么我們就可以救下那10億多人的.生命,小孩子們也不會(huì)活活地被餓死。

  主持(男):同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!

  主持(女):如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食,我們也可以伸出我們的友愛之手,去幫助那些饑餓的人們!

  主持(男):下面請(qǐng)觀看一組圖片,了解一下全球饑荒最嚴(yán)重的地方“非洲”

  主持(女):通過剛剛展示的圖片,看到這些忍饑挨餓的人,你有什么感想?

  學(xué)生回答。

  主持(男):節(jié)約,是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古到今,有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德,譜寫了一個(gè)個(gè)感人的故事。下面再請(qǐng)張浩祥同學(xué)為我們講一代偉人,我們敬愛的xx勤儉節(jié)約的故事!

  xx生前飲食清淡,每餐一葷一素,吃剩的飯菜,還要留到下餐再吃,從不浪費(fèi)一粒米、一片菜葉。

  xx經(jīng)常召開國(guó)務(wù)會(huì)議,有時(shí)會(huì)議過午還不能結(jié)束,要吃工作餐。xx規(guī)定,工作餐標(biāo)準(zhǔn)是“四菜一湯”,飯后每人交錢或交飯菜票,誰(shuí)也不準(zhǔn)例外。xx每次吃完飯,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,也要馬上撿起來(lái)吃掉。有人對(duì)他如此節(jié)儉感到不解,xx說:“這比人民群眾吃得好多了!”

  三年困難時(shí)期,xx和全國(guó)人民同甘共苦,帶頭不吃豬肉、雞蛋,不吃稻米飯。一次,炊事員對(duì)他說:“xx,您這么大年紀(jì)了,工作起來(lái)沒黑天白日的,又吃不多,就不要吃粗糧了!”xx說:“不,一定要吃,吃著它,就不會(huì)忘記過去,就不會(huì)忘記人民哪!”

  主持(女):這個(gè)故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的,也是壞的行為xx慣。

  主持(男):接下來(lái)讓我們一起朗誦《憫農(nóng)》這首詩(shī)好不好?

  主持(女):請(qǐng)同學(xué)們說說發(fā)生在自己身邊浪費(fèi)糧食或節(jié)約糧食的事例。自由說說。

  主持(女):名人們節(jié)約糧食的言行,讓我們受益匪淺,F(xiàn)在的生活水xx提高了,人們浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象越來(lái)越多了。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《飯?zhí)谩贰?/p>

  主持(男):同學(xué)們看了這個(gè)小品后,有什么感受呢?請(qǐng)舉手發(fā)言。

  主持女:小組討論,遇到下面情況你會(huì)怎么辦?

  1、晚上家里吃飯時(shí),媽媽給你盛了滿滿的一碗飯,你吃不了該怎么辦?

  2、媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃,應(yīng)該怎么辦?

  3、當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí),你該怎么辦?

  主持(男):請(qǐng)大家討論匯報(bào)節(jié)約糧食的好方法有哪些?

  1、吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯,如果覺得一碗飯吃不了,就先撥出去一部分。

  2、吃飯時(shí)不挑食,把自己盛的飯吃完,不要剩飯,不要把飯粒掉到桌子上。

  3、在外面吃飯時(shí),如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去,保存好可以下頓接著吃。

  4、如果看到有的同學(xué)把吃不了的飯菜倒掉時(shí),我們要及時(shí)地進(jìn)行制止和勸阻。

  老師:聽了同學(xué)們的發(fā)言,老師很高興,老師送給同學(xué)們一首兒歌《愛惜糧食》讓我們一起來(lái)讀一讀這首兒歌吧!

  愛惜糧食

  小朋友,告訴你,我的名字叫糧食。

  一日三餐我為主,食用可以長(zhǎng)身體。

  農(nóng)民種田很辛苦,風(fēng)吹日曬忙四季。

  一粒糧食一滴汗,糧食掉了真可惜。

愛糧節(jié)糧主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、教育幼兒應(yīng)從小養(yǎng)成愛惜糧食的好xx慣,珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  2、培養(yǎng)幼兒辨別是非的能力,知道什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。

  3、教育幼兒學(xué)會(huì)尊重他人。

  4、大膽說出自己對(duì)愛惜糧食的理解。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  對(duì)古詩(shī)《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩(shī)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  配套的教學(xué)用書,圖片。

  活動(dòng)過程

  1、教師談話導(dǎo)入新課。

  師:小朋友,米飯是我們賴以生存的重要物資,所以我們一定要愛惜糧食。2、教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書第7頁(yè),仔細(xì)觀察。

  師:快看,圖中的小朋友在干什么?他們誰(shuí)做的對(duì)?誰(shuí)做的不對(duì)?為什么?

  3、教師鼓勵(lì)幼兒回答問題。

  4、教育總結(jié)幼兒回答,教育幼兒吃飯時(shí)應(yīng)坐端正,不撒飯。

  5、教師朗讀古詩(shī)《鋤禾》,幼兒跟讀。

  師:每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的,我們一定要愛惜糧食。

  6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做。

  7、活動(dòng)結(jié)束。教師再次強(qiáng)調(diào)要珍惜糧食。

  教學(xué)反思

  本節(jié)課我在講解時(shí)不夠生動(dòng),如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現(xiàn)舉例來(lái)說明怎樣吃飯才是正確的課會(huì)更生動(dòng),更能引起幼兒的興趣,在課程要結(jié)束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應(yīng)該怎樣做,對(duì)幼兒有一定的教育意義,也起到了良好的效果。

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