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小班語言故事教案《北風(fēng)爺爺你吹吧》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小班語言故事教案《北風(fēng)爺爺你吹吧》,僅供參考,大家一起來看看吧。
小班語言故事教案《北風(fēng)爺爺你吹吧》 1
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒理解故事內(nèi)容,并能理解“吹”、“渾身發(fā)抖”、“熱乎乎”。
2、幼兒能完整的說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!
3、鼓勵(lì)幼兒做一個(gè)勇敢的孩子,不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉。
活動(dòng)重難點(diǎn):
重點(diǎn):幼兒理解故事內(nèi)容,并能理解“吹”、“渾身發(fā)抖”、“熱乎乎”。
難點(diǎn):幼兒能完整的說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、知識(shí)準(zhǔn)備:帶領(lǐng)孩子到戶外,感受冬天的寒冷。觀察尋找小蟲子、小動(dòng)物。知道為什么天冷?(是北風(fēng)爺爺)和幼兒一起運(yùn)動(dòng)鍛煉。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備;PPT課件、木偶娃娃一個(gè)、北風(fēng)爺爺?shù)念^飾一個(gè)。
3、場(chǎng)地準(zhǔn)備:幼兒面向黑板分?jǐn)?shù)排坐成半弧開放式。
活動(dòng)過程:
一、激活喚醒。
(3)你們現(xiàn)在在哪?為什么不回家?(我們不怕北風(fēng)爺爺)
2、教師小結(jié):我們不是膽小鬼,我們是勇敢的孩子不怕北風(fēng)爺爺。
二、探索提升。
1、提問:天氣冷的時(shí)候穿少了衣服,你會(huì)怎么樣?(渾身發(fā)抖)
引導(dǎo)幼兒說出“渾身發(fā)抖”通過動(dòng)作幫助幼兒理解。
2、提問:我們?cè)趺礃泳筒挥X得渾身發(fā)抖了?有什么辦法?(跑步、做操……)
引導(dǎo)幼兒說出“熱乎乎”尋找身上哪里熱乎乎,幫助幼兒理解。
3、教師小結(jié):我們多做運(yùn)動(dòng)、多鍛煉身上就不會(huì)渾身發(fā)抖,而是熱乎乎的`不怕冷了。
三、內(nèi)化表達(dá)。
1、教師引入情景,引導(dǎo)幼兒在游戲情境中能完整說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!
(1)教師扮演北風(fēng)爺爺“北風(fēng)爺爺吹到了我們XX班,我的本領(lǐng)最大了,看看你們怕不怕我?”
A、吹女孩引導(dǎo)幼兒完整的說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你。”
B、吹男孩“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!
C、吹全體“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你。”
(2)教師小結(jié):我們都是勇敢的孩子把北風(fēng)爺爺趕走了,我們不怕冷。
2、教師引入故事完整講述。
(1)提問:請(qǐng)來一位客人,名字叫小紅,她是不是和我們一樣也不怕北風(fēng)爺爺。
(2)引出故事名稱《北風(fēng)爺爺你吹吧》。
(3)教師播放課件完整講述故事內(nèi)容。
四、歸納總結(jié)。
1、教師有目的進(jìn)行小結(jié)。
(1)引導(dǎo)幼兒回憶名稱。
(2)引導(dǎo)幼兒說:“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你”。
2、帶領(lǐng)幼兒走出教室,鼓勵(lì)到戶外鍛煉身體。
小班語言故事教案《北風(fēng)爺爺你吹吧》 2
一、說教材
。ㄒ唬┰O(shè)計(jì)意圖中班班幼兒對(duì)童話故事有著極為濃厚的興趣,動(dòng)聽的故事內(nèi)容、鮮明的角色形象不僅能深深地打動(dòng)孩子。冬天一天一天臨近,特別是這幾天的降溫很快,我們班的部分孩子都是在做完早操后進(jìn)幼兒園園的。小部分早來的孩子也不太愿意參加晨間鍛煉,不是小手藏進(jìn)了袖子里,就是站在其他孩子身邊看他們玩。為了改變這一情況,我設(shè)計(jì)這一語言活動(dòng)《北風(fēng)爺爺你吹吧》,讓孩子們自己來說一說鍛煉身體抵御寒冷的方法,讓他們懂得一個(gè)不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉,才是勇敢的孩子。
。ǘ┱f目標(biāo)根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)及實(shí)際情況,以及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的社會(huì)領(lǐng)域教育目標(biāo)為依據(jù),確立了認(rèn)知、能力、情感方面的目標(biāo),其標(biāo)為:
認(rèn)知:理解故事內(nèi)容,知道鍛煉身體能抵御寒冷。
能力:能夠大膽講述戰(zhàn)勝寒冷的運(yùn)動(dòng)方法。
情感:愿意做一個(gè)勇敢的孩子,不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉。
教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn):幼兒理解故事內(nèi)容,知道鍛煉身體能抵御寒冷。
難點(diǎn):幼兒能完整的說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你”。
(三)說活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)準(zhǔn)備是為活動(dòng)目標(biāo)服務(wù)的,新《綱要》指出“要為幼兒提供豐富的可操作的材料,讓幼兒能夠運(yùn)用多種感官、多種方式探索提供活動(dòng)的'條件”。為此,提供了以下準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:北風(fēng)吹的聲音、故事ppt、北風(fēng)爺爺頭飾一個(gè)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:知道冬天是寒冷的,要多鍛煉身體。
二、說教法
我在該活動(dòng)中采用了較為適宜的方法組織教學(xué),采用的教法有:;1、直觀法::以多媒體故事的激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣能使教學(xué)變得生動(dòng)活潑.
2、提問法::分段講述故事,在活動(dòng)中進(jìn)行適當(dāng)?shù)膯栴},通過有效的問題,循序漸進(jìn)地激發(fā)幼兒積極思維,加深對(duì)故事內(nèi)容的理解。
3、角色扮演法:讓幼兒參與到活動(dòng)中,模仿北風(fēng)爺爺與小朋友的對(duì)話,有表情生動(dòng)地說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你”,讓他們表現(xiàn)自我、大膽說話。
三、說學(xué)法
整個(gè)活動(dòng)我讓幼兒在看看、聽聽、想想、說說的輕松氛圍中掌握活動(dòng)的重難點(diǎn)。本活動(dòng)幼兒采用的學(xué)法有:
1、直觀法:讓幼兒通過邊看多媒體以及傾聽北風(fēng)吹的聲音的方式直接對(duì)故事的內(nèi)容印象。
2、談話法:是讓幼兒在討論談話中說出自己對(duì)故事內(nèi)容、各個(gè)角色的理解與看法。
3、情境法:.采用情境練習(xí)法,是讓幼兒在角色表演的過程中加深理解,進(jìn)一步感知故事的寓意做一個(gè)勇敢的孩子,不怕寒冷、堅(jiān)持鍛煉。
四、說活動(dòng)過程
我把它分為開始部分,展開部分和結(jié)束部分。
。ㄒ唬╅_始部分談話導(dǎo)入。教師:小朋友們,你們來說一說現(xiàn)在是什么季節(jié)。孔罱鞖庠趺礃?
。ǘ┱归_部分1、播放北風(fēng)吹的聲音,引出故事。
教師:咦,這里有一個(gè)奇怪的聲音,你們來幫我聽聽看,是什么聲音呀?原來是北風(fēng)爺爺來了,他“呼--呼--呼”大聲叫著,發(fā)生了什么事情呢?我們一起來聽一聽。
2、出示故事圖片,分段講述故事,進(jìn)行提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
。1)北風(fēng)爺爺呼呼地吹,樹葉怎么了?小蟲子、小黑貓他們又怎么了?
。2)北風(fēng)爺爺吹呀吹,小女孩害怕北風(fēng)爺爺嗎?她是怎么做的?怎么說的?還有其他小朋友呢?
3、再次講述故事,通過角色扮演,教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)“風(fēng)爺爺,你吹吧,我們不怕你!”教師扮演北風(fēng)爺爺,“北風(fēng)爺爺吹到了我們天堂鳥班,我的本領(lǐng)最大了,看看你們怕不怕我?”(1)吹男孩子:男孩子說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!保2)吹女孩子:女孩子說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你!保3)吹全班幼兒:全體說出“北風(fēng)爺爺你吹吧,我們不怕你。
4、教師小結(jié):我們已經(jīng)聽了兩遍故事了,現(xiàn)在我把這個(gè)故事的名字告訴你們,叫做《北風(fēng)爺爺你吹吧》,我們要像小女孩和其他小朋友他們一樣做勇敢的孩子,把北風(fēng)爺爺趕走了,不怕寒冷,不怕北風(fēng)爺爺。
5、幼兒討論鍛煉身體戰(zhàn)勝寒冷的方法,大膽講述鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)方式。
教師:冬天來了,北風(fēng)爺爺也來了,你們害怕嗎?你想做什么運(yùn)動(dòng)來戰(zhàn)勝寒冷呢?
。ㄈ┙Y(jié)束部分教師總結(jié):我們班的小朋友都很棒,想了那么多的方法來戰(zhàn)勝寒冷,老師希望明天每個(gè)小朋友都能早早來,做個(gè)勇敢的孩子,多運(yùn)動(dòng),多鍛煉。現(xiàn)在全體起立,我們出去選你喜歡的方式鍛煉身體!
小班語言故事教案《北風(fēng)爺爺你吹吧》 3
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒了解冬季人們的御寒方法及人體保健常識(shí)。
2、教育幼兒不怕寒冷,鼓勵(lì)幼兒積極鍛煉身體。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、介紹有關(guān)冬季人們活動(dòng)的故事。
2、準(zhǔn)備小型體育活動(dòng)材料。
活動(dòng)指導(dǎo):
1、向幼兒提出啟發(fā)性問題,結(jié)合問題組織幼兒討論冬季里人們的各種御寒辦法。引導(dǎo)幼兒積極思考問題。讓幼兒知道除了多穿衣服、多喝水、吃熱的東西、采用多種取暖工具等之外,還要加強(qiáng)鍛煉、多活動(dòng),用運(yùn)動(dòng)使自己身體暖和起來 。
2、講述故事《北風(fēng)爺爺你吹吧》,組織幼兒討論故事內(nèi)容,讓幼兒懂得冬天要積極鍛煉身體,參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),充分活動(dòng)身體,還要多曬太陽,這樣才能增強(qiáng)抗寒力,保持身體健康,不生病。
3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),說說冬天人的皮膚會(huì)發(fā)生什么變化,以及用什么方法能防止皮膚干裂。
4、師生一起到戶外進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)增熱抗寒的感受,并注意提醒幼兒熱了流汗了要脫衣服擦汗,運(yùn)動(dòng)后要及時(shí)穿好衣服。
活動(dòng)五:保持環(huán)境整潔、美觀(社會(huì))活動(dòng)目標(biāo):
教育幼兒在注意保持環(huán)境整潔美觀。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備一張畫有紙屑滿地、蒼蠅亂飛、桌子剩飯菜的飯廳圖片。
活動(dòng)指導(dǎo):
1、教師講故事《小貓的家園》,然后組織幼兒討論:小貓為什么傷心地哭了?小朋友要怎么樣保持環(huán)境的美觀清潔。
2、組織幼兒到環(huán)境整潔、美觀的.公園或賓館參觀,讓幼兒體驗(yàn)整潔、美觀的環(huán)境使人心情愉快。然后讓幼兒觀看圖片,進(jìn)行對(duì)比,談?wù)勛约旱母惺,使幼兒知道保持環(huán)境整潔、美觀要靠大家共同努力。
3、提問幼兒請(qǐng)小朋友談?wù)剳?yīng)該怎樣做才能保持環(huán)境整潔美觀,如:在幼兒看見地上有紙屑、雜物、應(yīng)主動(dòng)撿起來;在公園或大街上不隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,大小便……4、自然結(jié)束。
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