幼兒園大班健康教案:好玩的呼拉圈
作為一位優(yōu)秀的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園大班健康教案:好玩的呼拉圈,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【設計意圖】
在日常生活中,孩子們對有關哪吒的傳奇故事畫面比較熟悉,通過哪吒故事的導入,通過教師充滿細膩柔情以及兒童化語言的誘導,通過故事情節(jié)深入發(fā)展的牽引,讓幼兒在不知不覺中融入游戲,樂在游戲,學在游戲;讓學生仿佛置身于故事之中,觸景生情,使幼兒由羨慕哪吒而發(fā)展成為我來爭做小哪吒。
在本課教學中以呼啦圈貫穿全課,調動幼兒興趣性和積極性,營造一個愉悅、和諧、安全、民主的`教學氛圍,師生互動、交流合作。在“玩”中學,“玩”中想,“玩”中悟。不僅使幼兒在游戲中體會如何與他人合作,而且讓幼兒充分展示自我并指導同伴學習以及在合作中體驗到成功。
【活動目標】
1、探索呼啦圈的各種玩法,體驗玩圈的樂趣。
2、學會一物多玩,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)合作意識。
3、通過跳圈、爬圈、套圈、鉆圈、滾圈等活動鍛煉幼兒的身體,增強幼兒動作的協調性、平衡性和靈活性。
【活動準備】
呼啦圈若干
【活動過程】
1.《哪吒》故事引入
2、爭做小哪吒,探索呼啦圈的玩法:
(1)拋圈,幼兒在操場上,用力向上拋圈,然后接住圈。也可讓小朋友互相比比,誰的圈拋得高或誰拋接得多。
(2)轉圈,幼兒將呼啦圈套在手腕上、腰上或脖子上轉。熟練后可邊跑邊轉,也可邊轉圈邊轉身。
(3)學小兔:把呼啦圈間隔20公分擺成兩排,幼兒分成兩隊可按順序從第一個圈跳到最后一個,看哪一個對最先跳完。
(4)學烏龜:把圈緊挨著連在一起,幼兒站成一排依次從一個圈爬向另一個圈
(5)套圈:把圈間隔10公分排成兩排,要求幼兒把圈沿身體從上到下或從下到上套出,兩隊進行比賽,看哪個隊獲勝。
(6)背圈學烏龜蹲走:幼兒把圈背在背上,身體下蹲,慢慢向前移動。
(7)鉆圈:把幼兒排成兩隊:每對派前5名幼兒豎放圈在地上扶著,剩下的幼兒鉆過去,交替進行。
(8)夾包射門:幼兒兩腳夾住一個沙包,向前跳動,跳到適當距離時,兩腳將沙包向呼啦圈中央甩過去,看看能否射進門。
(9)投籃:用繩子把呼啦圈綁在離地面1.5米得欄桿上,欄桿下放一個大紙箱,幼兒排成兩隊,在距離呼啦圈兩米處,每人手拿一個球練習投球。
(10)拉球:每名幼兒手拿一個圈和籃球,用呼啦圈拉著球按一定路線走。幼兒分成兩隊,看誰先到達終點者為勝利的一隊。
(11)滾圈。每名幼兒手拿一個圈排成兩隊間隔一米,按照一定路線像滾輪胎一樣慢慢向前滾動。
(12)螞蟻搬家:把幼兒分成兩隊,若每對10名幼兒則在每隊前排11個圈先讓每個幼兒依次跳入,剩下最后一個圈讓幼兒依次向前傳到第一名幼兒手中,第一名排好跳入,其他幼兒依次向前跳,輪流進行,誰先到達指定地點誰獲勝。
3、做放松活動
【活動反思】
在以后的戶外活動中,有意識的鍛煉和引導幼兒在游戲時一物多玩,啟發(fā)幼兒大膽思維,尊重幼兒的想法,充分發(fā)揮幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的合作意識,使幼兒體驗到更多的快樂。
【幼兒園大班健康教案:好玩的呼拉圈】相關文章:
大班健康好玩的呼拉圈教案及反思08-02
幼兒園大班健康教案《好玩的瓶子》11-27
幼兒園大班健康教案《好玩的身體》07-28
大班健康教案《好玩的報紙》08-23
大班健康教案《好玩的竹竿》09-22
好玩的盒子大班健康教案10-18
幼兒園大班健康好玩的足球教案范文07-03
幼兒園大班健康活動教案《好玩的繩子》12-26