大班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《小小軍樂(lè)隊(duì)》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常需要用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的大班音樂(lè)游戲活動(dòng)教案《小小軍樂(lè)隊(duì)》，歡迎大家分享。
第一部分
設(shè)計(jì)意圖：
60周年的國(guó)慶閱兵慶典已落下帷幕。為了讓孩子能切身感受當(dāng)中的喜悅，我根據(jù)《雷神》（又名雄壯進(jìn)行曲）此音樂(lè)的特點(diǎn)，進(jìn)行了再創(chuàng)編，它是一首節(jié)奏鮮明、旋律有力的樂(lè)曲，我首次嘗試打擊樂(lè)活動(dòng)，運(yùn)用一種樂(lè)器進(jìn)行演奏，并結(jié)合律動(dòng)（軍樂(lè)隊(duì)表演），讓幼兒通過(guò)對(duì)音樂(lè)及軍樂(lè)隊(duì)表演的欣賞，從而激發(fā)幼兒的表演欲及求知欲。
第二部分
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)"小軍鼓"簡(jiǎn)單的演奏方法，并會(huì)看圖演奏。
2、能看指揮棒有節(jié)奏打擊軍鼓，能較完整配合音樂(lè)演奏。
3、感受進(jìn)行曲的魅力以及用"小軍鼓"演奏的樂(lè)趣，提高對(duì)打擊樂(lè)活動(dòng)的興趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、軍樂(lè)隊(duì)表演視頻。
2、小軍鼓人手一個(gè)，指揮棒一個(gè)。
3、相關(guān)的圖譜。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨音樂(lè)進(jìn)行隊(duì)列表演。
●問(wèn)好：小朋友請(qǐng)跟客人老師問(wèn)好吧！我們聽(tīng)著音樂(lè)跟著老師走
●小朋友剛才的表演非常棒
2、播放視頻，讓幼兒說(shuō)出視頻里面有些什么？他們?cè)谧鍪裁矗?/strong>
●今天老師帶來(lái)了一段視頻，請(qǐng)你們仔細(xì)看看，然后告訴老師您看到了什么？
●對(duì)了，這就是小軍鼓，（簡(jiǎn)單介紹小軍鼓）
3、學(xué)習(xí)小軍鼓的基本演奏方法。
�。�1）、播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒探索小軍鼓的基本演奏方法。
●提出問(wèn)題：你是用什么方法讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的？請(qǐng)你們輕輕地走到小軍鼓前面探索一下。
�。ㄓ變禾剿骱螅簞偛盼铱吹侥銈兛砂裟�！誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)：你是用什么方法讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的？B哦！原來(lái)讓小軍鼓和小鼓槌發(fā)出聲音的方法有這么多，你們的方法都很好，今天我們從最簡(jiǎn)單的學(xué)起吧----練習(xí)三種節(jié)奏）
�。�2）、學(xué)習(xí)基本演奏方法。
●教師總結(jié)三種方法進(jìn)行分類(lèi)練習(xí)（要求掌握）。要總結(jié)。
●小朋友，剛才你們敲出的聲有的太大聲，有的又太小聲了（教師邊說(shuō)可邊用身體語(yǔ)言提示孩子說(shuō)出大聲、小聲）哪怎樣才能敲出好聽(tīng)的'聲音？引出--適當(dāng)?shù)牧Χ取?/p>
4、幼兒看圖譜進(jìn)行節(jié)奏型的練習(xí)。
（1）、出示圖譜，練習(xí)幾種節(jié)奏型。
●小朋友看，這有些圖譜，你們知道它是什么意思嗎？（幼兒說(shuō)出后教師給予表?yè)P(yáng)與肯定）
�。�2）、跟隨音樂(lè)伴奏，逐行練習(xí)。
�。�3）、跟隨音樂(lè)進(jìn)行完整地看圖練習(xí)。（用手當(dāng)鼓槌、用腿作鼓面進(jìn)行練習(xí)）
●有問(wèn)題時(shí)一帶而過(guò)指出，沒(méi)有的話給予表?yè)P(yáng)肯定。
●幼兒練習(xí)后，教師給予肯定與表?yè)P(yáng)。
�。�4）、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)自由練習(xí)。
●教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)給予評(píng)定，將看到的問(wèn)題給予糾正。對(duì)個(gè)別表現(xiàn)好的給予表?yè)P(yáng)。
5、看老師指揮、聽(tīng)著音樂(lè)伴奏進(jìn)行練習(xí)。
�。�1）、用板凳當(dāng)鼓面，用手敲擊板凳練習(xí)。
●有問(wèn)題時(shí)一帶而過(guò)指出，沒(méi)有的話給予表?yè)P(yáng)肯定。
�。�2）、用板凳當(dāng)鼓面，用鼓槌敲擊板凳練習(xí)。
●有問(wèn)題時(shí)一帶而過(guò)指出，沒(méi)有的話給予表?yè)P(yáng)肯定。
6、發(fā)放小軍鼓，幼兒聽(tīng)著音樂(lè)自由演奏。
�。�1）、介紹背小軍鼓的簡(jiǎn)單方法。
�。�2）、幼兒聽(tīng)著音樂(lè)自由演奏。
●（教師對(duì)孩子自由演奏中存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)）
7、出示指揮棒，介紹指揮棒的作用。
8、幼兒看指揮，聽(tīng)著音樂(lè)有節(jié)奏地演奏、表演。
●此時(shí)有充足的時(shí)間可在原地表演一次，再行進(jìn)表演。若時(shí)間不夠可表演一次離場(chǎng)。
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