幼兒園中班音樂教案《小樹葉2》
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園中班音樂教案《小樹葉2》,歡迎閱讀與收藏。
活動目標:
1、復(fù)習(xí)演唱歌曲,鼓勵幼兒隨音樂模仿小樹葉飄的動作,表現(xiàn)小樹葉從哀傷到快樂的情感變化過程。
2、通過游戲"打扮樹媽媽",體驗小樹葉和大樹媽媽間的親情。
活動準備:
三種顏色的樹葉(人手一片)、三棵樹干。
活動過程:
一、聽音樂入場"秋天到了,秋風(fēng)一吹,小樹葉就從樹媽媽身上飄下來了,我們一起去撿樹葉吧,每個人只能撿一片樹葉。"(幼兒跟老師一起進教室撿樹葉)(老師拿樹葉貼在身上)看,現(xiàn)在我就是一片小樹葉了,你們也來做小樹葉吧。好,把樹葉貼在身上吧。現(xiàn)在我們都是小樹葉了,秋風(fēng)一吹,小樹葉都飄起來了。(聽音樂學(xué)小樹葉飛)小樹葉飛累了,到小椅子上休息一會兒吧。(小朋友坐到位置上)
二、復(fù)習(xí)歌曲第一段,表現(xiàn)小樹葉哀傷的情感
1、跟著旋律演唱歌曲第一段。
"上次,我們學(xué)了小樹葉的歌,我們一起來唱一唱。"(幼兒跟琴聲唱地一段)
2、啟發(fā)幼兒把小樹葉傷心害怕的感覺唱出來。
"小樹葉離開了媽媽,心里怎么樣?"(傷心、難過)"那我們怎么唱才能把小樹葉傷心、難過的心情表現(xiàn)出來呢?(幼兒說)"那就按小朋友說的來唱,注意唱的時候要慢一點,把小樹葉離開媽媽時傷心、難過的心情唱出來"(幼兒跟琴聲唱第一段歌詞)
3、邊唱邊做動作。
剛才我們是用歌聲和表情來表現(xiàn)小樹葉傷心、難過的樣子,那能不能用動作來表現(xiàn)呢?我們來聽音樂試一試,我要看看哪個小朋友表演得最好。(幼兒集體表演)"剛才我看到XX、XX、XX,他們的動作表情都表現(xiàn)了小樹葉傷心、難過的心情,現(xiàn)在請他們到前面來表演。"(請三四名幼兒)"他們表演得好不好?等會兒小朋友再表演得時候,你喜歡誰的動作就跟他學(xué)一學(xué),也可以自己想不同的動作。好,我們一起起立,聽音樂準備好。"
三、復(fù)習(xí)歌曲第二段,表現(xiàn)小樹葉即將打扮樹媽媽的喜悅情感。
1、"小朋友表演得真好,那小樹葉離開了媽媽心里害怕嗎?"(不害怕)"對,小樹葉很勇敢,那我們一起來唱第二段,要把小樹葉勇敢的'樣子唱出來。""小樹葉回來打扮樹媽媽心里怎么樣?"(很高興、開心)"那我們應(yīng)該怎么唱呢?"(幼兒說)"剛才第一段小樹葉傷心、難過時我們唱得很慢,那現(xiàn)在表現(xiàn)高興、開心該怎么唱呢?(歡快、跳躍一點)那我們就來唱得歡快、跳躍一點,把小樹葉高興、開心的心情唱出來。
2、邊唱邊做動作。
"小樹葉是一邊唱歌一邊跳舞來打扮樹媽媽的。""那我么也來一邊唱歌一邊學(xué)小樹葉跳舞吧。小朋友要動腦筋,想出不同的動作。"(幼兒聽音樂邊做動作邊唱第二段歌詞)
四、學(xué)習(xí)游戲"打扮樹媽媽",表現(xiàn)小樹葉成功打扮樹媽媽時自豪的情感。
交代游戲規(guī)則:
"現(xiàn)在我們就來玩打扮樹媽媽的游戲?,這兒有三棵大樹(出示三棵大樹媽媽)"等會兒我們完整地演唱歌曲,當唱到'打扮樹媽媽'時,小朋友就拿你的樹葉貼到樹媽媽的身上。你要看看哪棵樹的葉子顏色跟你的樹葉一樣,就把你的樹葉貼到那棵樹上。好,我們開始吧。"(聽音樂完整演唱歌曲)
五、結(jié)束活動:
"今天小樹葉把大樹媽媽打扮的真漂亮,它可高興了。以后呀,我們也要象小樹葉一樣愛自己的媽媽,F(xiàn)在我們休息一會兒吧!"
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