幼兒園大班體育教案集錦

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案助于積累教學經(jīng)驗，不斷提高教學質(zhì)量。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班體育教案集錦，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園大班體育教案集錦1

　　【活動目標】

　　1.較為熟練的運用左右腳交替運球。

　　2.喜愛足球運動，對足球游戲有興趣。

　　3.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。

　　4.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的`樂趣。

　　【活動準備】

　　1.幼兒已玩過左右腳交替運球和定點射門。

　　2.足球人手一個、足球門、背景音樂。

　　【活動過程】

　　一、引導部分

　　1.教師帶領幼兒做身體的拉伸練習。

　　2.聽音樂做足球操。

　　二、主題部分

　　1.復習傳接球和定點射門。

　　(1)教師："小隊員們，上節(jié)課我們一起玩了左右腳交替運球，現(xiàn)在我們就來復習一下這個本領"。

　　(2)幼兒與同伴合作練習左右腳交替運球。

　　(3)集體練習定點射門。

　　2.教師引導幼兒左右腳交替運球與射門結合，幼兒自由練習，教師巡回指導。

　　3.游戲：運球射門對抗賽(1)幼兒分成4隊，每隊8人。明確各隊球門后游戲開始，各隊第一位小隊員左右腳交替向球門方向運球，到達球門前射門，然后跑回起點，第二個小隊員依次出發(fā)，進球多的隊獲勝。

　　(2)小結比賽情況，總結經(jīng)驗，再次進行比賽。

　　三、結束部分幼兒每人抱一個小足球，用球輕敲自己的身體部位，并和同伴用足球輕輕敲打肩、背、手、腳等部位，以達到放松的目的。

　　【安全提示】

　　1.活動前教師要帶領幼兒做充分的熱身運動。

　　2.注意行進中的路徑安排，不要發(fā)生碰撞。

　　【活動反思】

　　本次教學活動設計將之前足球活動的練習進行了組合，包括左右腳運球、定點射門等。教師采用了比賽的形式開展，一組8名幼兒，教師作為裁判�？纯茨囊唤M幼兒最快完成，哪一組幼兒進球最多。幼兒在繞過足球塔之后將球射進球門。射進球門的幼兒和教師擊掌慶祝。而等待的幼兒紛紛為自己的組員加油鼓勁。由于幼兒的熱情很高，因此教師及時的調(diào)整，在兩輪游戲活動結束之后再進行點評。幼兒紛紛覺得不過癮，要求繼續(xù)比賽。在整個活動中幼兒能夠遵守游戲的規(guī)則，以擊掌作為進球和接力的信號。在小結時也有幼兒提出個別幼兒犯規(guī)，在再次進行的游戲活動中這些現(xiàn)象都得到了改進。

　　小百科：射門，足球運動技術術語。指用踢球、頭頂球、鏟球等技術將球射向?qū)Ψ角蜷T。

幼兒園大班體育教案集錦2

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒平衡控制能力，學習單腳連續(xù)向前跳。

　　2、體驗游戲的帶來的快樂。

　　活動準備：

　　地上畫有格子圖，積木

　　活動過程：

　　一、一起運動

　　1、開始部分"今天天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來做做運動吧。

　　2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。

　　二、學習單腳連續(xù)向前跳

　　1、誒，這是什么？像房子一樣的，有許多的格子，每個格子里還有數(shù)字呢�？啥ê芎猛妫�，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數(shù)字的順序一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎？那先請你們來玩一玩，玩好了之后來告訴老師你們是怎么玩這個游戲的？

　　2、你們剛才是怎么玩的？今天老師也要教你們一個本領就是單腳連續(xù)向前跳的辦法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。

　　3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

　　三、比賽

　　1、小朋友真厲害，現(xiàn)在我們來進行一場比賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子里，哪隊就算勝利了，得到冠軍的那組小朋友每個人獎勵一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。

　　2、我們現(xiàn)在開始比賽。

　　四、放松運動

　　給你們的好朋友捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。

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