狼山雞教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編精心整理的狼山雞教案，歡迎大家分享。

狼山雞教案1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道狼山雞是狼山的地方特產(chǎn)。

　　2、了解狼山雞的外形特征。

　　3、讓幼兒感受美術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　4、感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂(lè)。

　　5、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美，體驗(yàn)作畫的樂(lè)趣。

　　【活動(dòng)重難點(diǎn)】

　　幼兒了解狼山雞的外形特征，知道狼山雞是狼山的地方特產(chǎn)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、狼山雞圖片；范畫一張。

　　2、畫好狼山雞外形的作業(yè)紙每人一份，油畫棒等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、出示狼山雞圖片，復(fù)習(xí)鞏固狼山雞的外形特征。

　　1、寶寶來(lái)看看電視上出現(xiàn)了什么動(dòng)物？

　　2、它們是什么顏色的？

　　3、引導(dǎo)幼兒了解狼山雞的外形特點(diǎn)。

　　二、出示范畫，引起幼兒操作興趣。

　　1、出示范畫，引導(dǎo)幼兒回憶狼山雞的顏色特點(diǎn)。

　　2、教師示范貼畫。

　　三、交待要求，幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　1、交代幼兒在作畫時(shí)將顏色涂在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

　　2、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)，幫助能力較弱的幼兒。

　　四、總結(jié)評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。

　　教學(xué)反思：

　　幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的`心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。

狼山雞教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能觀察了解狼山雞的小雞、公雞、母雞的外形特征和生活習(xí)性。

　　2、豐富詞語(yǔ)：毛茸茸、神氣。

　　3、激發(fā)幼兒對(duì)小動(dòng)物的喜愛、關(guān)心之情。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　初步觀察狼山雞的小雞、公雞、母雞的外形特征和生活習(xí)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、狼山雞一家的視頻、一般雞的視頻。

　　2、在教室里布置一條小路。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話引出課題

　　寶寶們，今天老師帶你們到狼山雞家里去做客，好嗎？我們?nèi)プ隹鸵�注意什么呢�?/p>

　　（提醒幼兒要有禮貌，主動(dòng)與養(yǎng)雞場(chǎng)人員打招呼。）

　　二、教師帶領(lǐng)幼兒模擬去養(yǎng)雞場(chǎng)的過(guò)程。

　　三、看視頻，參觀養(yǎng)雞場(chǎng)。

　　1、視頻里出現(xiàn)養(yǎng)雞場(chǎng)的工作人員和幼兒打招呼，教師提醒幼兒和他們問(wèn)好。

　　2、觀察母雞、公雞和小雞的外形特征。

　　這些雞長(zhǎng)得一樣嗎？什么地方不一樣？

　　（引導(dǎo)幼兒從雞冠、羽毛、尾巴、爪子等方面觀察比較，和同伴相互交流自己的發(fā)現(xiàn)。）

　　3、了解母雞、公雞和小雞的生活習(xí)性。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒觀察狼山雞的視頻，聽聽它們的叫聲，看看它們走路的樣子等，并用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)。

　�。�2）你們知道它們還有哪些秘密呀？

　　四、談話：

　　人們?yōu)槭裁匆�養(yǎng)狼山雞？你們吃過(guò)狼山雞嗎？味道怎么樣？

　　教師小結(jié)：狼山雞的味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)好，所以很多人都喜歡狼山雞。

狼山雞教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)狼山雞，說(shuō)出它的名稱、外形和特征。

　　2、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力，豐富詞匯：尖尖的、橢圓形、軟軟的等。

　　3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動(dòng)物及愛家鄉(xiāng)的感情。

　　二、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　1、活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)狼山雞，了解狼山雞的特征。

　　2、活動(dòng)難點(diǎn)：能用豐富的詞匯表達(dá)狼山雞的特征。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、參觀狼山雞場(chǎng)視頻一段。

　　2、狼山雞圖片一張，雞鳴錄音一段。

　　3、小狼山雞頭飾若干。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、播放狼山養(yǎng)雞場(chǎng)視頻

　　1、教師播放狼山雞場(chǎng)視頻，引導(dǎo)幼兒觀察。

　　2、教師：你看到的狼山雞是什么樣子的？

　�。ǘ�）、出示狼山雞圖片，帶領(lǐng)幼兒全面認(rèn)識(shí)狼山雞

　　1、整體認(rèn)識(shí)

　　了解狼山雞的形狀、顏色、吃的食物。

　　2、局部認(rèn)識(shí)

　　觀察了解狼山雞的雞冠、雞嘴、雞頭、頸、身、羽毛、腳等等。

　　豐富詞匯：紅紅的、軟軟的、尖尖的等等。

　　3、聽雞鳴的錄音。

　　播放狼山雞的鳴叫聲，學(xué)會(huì)發(fā)音：嘰嘰嘰、咕咕噠。

　　4、觀察雞蛋

　　出示狼山雞蛋圖片，與普通雞蛋對(duì)比，看看它們有什么區(qū)別。

　　認(rèn)識(shí)詞匯：橢圓形

　�。ㄈ�）、游戲：扮演狼山雞

　　請(qǐng)幼兒在音樂(lè)聲中帶上狼山雞頭飾，教師扮演雞媽媽，一起模仿狼山雞走路、打鳴、啄食等動(dòng)作。

　　五、活動(dòng)延伸

　　請(qǐng)家長(zhǎng)收集狼山雞的歷史由來(lái)與營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的相關(guān)資料，并讓孩子帶到幼兒園來(lái)和小朋友一起分享。

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