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開學(xué)第一課秋季安全教育教案

時間:2022-09-14 12:17:44 教案 我要投稿

2022年開學(xué)第一課秋季安全教育教案(精選15篇)

  作為一位杰出的老師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點與難點,進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的2022年開學(xué)第一課秋季安全教育教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

2022年開學(xué)第一課秋季安全教育教案(精選15篇)

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇1

  教育內(nèi)容:

  家庭、學(xué)校、社會安全

  教育目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防“溺水教育的教育。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  新的學(xué)期又開始了,我們將一起開始快樂而有緊張的學(xué)習(xí)生活,在開學(xué)之初,我們首先要提的就是安全,因為不論是國家還是家庭,都希望你們安全的生活和學(xué)習(xí)。

  二、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  作為小學(xué)生,我們應(yīng)從哪些方面注意安全?

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧;不在樓道內(nèi)做游戲;上下樓梯靠右行;勞動時,不揮舞勞動工具,以免誤傷他人;不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者;課外不玩火,不玩火……

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  三、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。

  2、認(rèn)真吸取安全事故血的教訓(xùn),樹立自己防范和保護(hù)意識。教學(xué)重點:提高學(xué)生的安全意識。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  搜集一些小學(xué)生安全事故的資料。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入。

  同學(xué)們,從今天開始我們就是小學(xué)生了。新學(xué)期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長。為了大家的安全,使安全伴我們成長。我們呢今天來學(xué)習(xí)一些安全知識。

  二、教師講解

  近幾年來一些地方發(fā)生的小學(xué)生安全事故。學(xué)生們發(fā)表自己的觀點,說一說,為什么會造成這樣的后果。

  三、為了大家的安全,為了使大家能夠健健康康地成長,老師希望你們能夠。

  怎樣給一年級的小學(xué)生上安全教育課,給出點建議吧:

  1,要與一年級的小學(xué)生接受能力相適應(yīng),講就存在小學(xué)生周圍的安全故事,如過馬路注意事項?運動玩耍時注意?使用鉛筆等學(xué)習(xí)用具注意?采用如果怎么樣會有什么后果的方式,讓學(xué)生容易理解。

  2,在老師講的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生談自己周圍都有哪此不安全因素?

  3,最后總結(jié)歸納一下,將各學(xué)生談到的和由此聯(lián)想到的說一下。一年級的孩子,大都已經(jīng)經(jīng)歷了幼兒園,學(xué)前班的教育,安全教育要全方位的展開。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,從我做起”的意識。

  2、進(jìn)行各方面的安全知識教育。

  教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,保護(hù)自己”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、防火教育

  1、不得攜帶火源進(jìn)入校園。也不允許攜帶電熱水器及充電設(shè)備。

  2、小學(xué)生在家不得玩火,禁止在易燃易爆物品處用火,小學(xué)在家避免使用電器設(shè)施。

  3、不得在出坡上用火,保護(hù)大自然。

  4、火災(zāi)的處理辦法:被火圍困時,可以采取俯下身體、用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體等方式離開火場。若火勢已大,必須立即報火警。

  二、防溺水教育

  1、小學(xué)生不得私自下河泳,游泳必須在家長(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。

  2、不得私自結(jié)伴在水渠、河流、池塘、沼氣等處玩耍、以及下河、塘等地捉魚等。

  3、學(xué)習(xí)緊急情況下的自救方法。及時求救大人,同時拔打120,在有條件的情況下做落水者的心臟復(fù)蘇。

  三、課間活動安全教育。

  請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,嚴(yán)格執(zhí)行上下樓道右行的規(guī)則,避免發(fā)生各種傷害事故:上下樓梯做到慢行,不追逐嬉戲,不打鬧,不起哄,不尖叫,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,不坐課桌,做到靜雅文明。

  四、交通安全教育。

  現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學(xué)在上放學(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學(xué)們做到以下幾點:注意上學(xué)和放學(xué)安全,做到上學(xué)家長親自送,放學(xué)時家長親自接。不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要堅持走路靠右行;過馬路左看右看再左看,確無車輛就通過;不在馬路上踢球;不準(zhǔn)騎摩托車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

  五、食品安全教育。

  拒絕“三無”食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲,不得在校外無證攤點上吃飯,不得將生冷食品帶進(jìn)校園,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣;秋季多發(fā)流行疾病,校園內(nèi)不得吃口香糖、瓜子,愛護(hù)我們校園的一草一木,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,保持校園整潔。

  六、學(xué)會自護(hù)自救,提高防御能力。住校生不接受陌生人接送與來訪,不得私自出校園。通校生必須有家長接送,女生回家結(jié)伴而行,帶好照明工具,遇到形跡可疑的人要及時報告保安或教師。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,晚上就寢一定要關(guān)好寢室門,離開寢室一定要鎖門,熄燈鈐響后不再從事其他活動。

  七、注重周末安全。同學(xué)之間要和睦相處,珍惜同窗緣份,大同學(xué)關(guān)心小同學(xué);不得隨意走親串友,放學(xué)途中不私自在外玩耍、不到街上上網(wǎng)、不到建筑及施工場所玩耍。注意突發(fā)性事件自救的辦法,不攜帶管制刀,回家途中遇事不圍觀、不參與。知道和會用幾個常防護(hù)電話。

  最后祝全體學(xué)生:在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長;平平安安生活,快快樂樂學(xué)習(xí),健健康康成長。

  我祝愿我校的全體教職工,在新學(xué)期里,身體好!工作好!家人平安!謝謝大家!

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇4

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患;

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害、突發(fā)事件的教育。

  二、教學(xué)重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  三、教學(xué)過程:

  (一)校園中存在的安全隱患(請學(xué)生列舉一些看見或思考過的危險現(xiàn)象)。

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食方面的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  (二)學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

  ①不要因為趕時間而奔跑;

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U;

 、巯聵菚r要與同學(xué)保持一定距離;

  ④上下樓時不要將手放在衣兜里;

 、莶灰跇堑纼(nèi)彎腰時東西、系鞋帶;

 、奚舷聵强坑倚。

  2、課間活動要注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程;

 、诨顒拥膹姸纫m當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿;

 、刍顒拥姆绞揭啽阋仔,如做做操等;

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  (三)其他校園安全應(yīng)注意的事項。

  1、如何加強教室安全?

  放學(xué)離開教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不給壞人留有可乘之機。

  上學(xué)時不要把球帶進(jìn)教學(xué)樓或在樓道走廊上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一下,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  2、為什么不能提前到校?

  校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。若在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  3、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?

  應(yīng)該及時告知班主任或科任教師,與家長取得聯(lián)系。

  (四)交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

  ②乘車時要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外;人多時應(yīng)注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  (五)小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自己防范能力,做到警鐘長鳴!

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點:掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)語:

  同學(xué)們,生命就像早上盛開的花朵,就像香甜的蛋黃派,就像水靈的葡萄,它是美好而鮮嫩的。因為有生命,我們才能享受生活的快樂,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天,就讓我們大家一起,學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,注意生活中的安全。

  二、上下樓梯、課間活動及集體活動中應(yīng)該注意的安全事項

  1、上下樓梯、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?學(xué)生討論、交流后。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  三、學(xué)生飲食安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  四、交通安全注意事項。

  行人、車輛靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  五、溺水

  學(xué)生討論,溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論教師小結(jié):未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。

  六、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小學(xué)生守則

  1、熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。

  2、遵守法律法規(guī),增強法律意識。遵守校規(guī)校紀(jì),遵守社會公德。

  3、熱愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),勤思好問,樂于探究,積極參加社會實踐和有益的活動。

  4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛(wèi)生。

  5、自尊自愛,自信自強,生活習(xí)慣文明健康。

  6、積極參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

  7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

  8、熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,關(guān)心他人。

  9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責(zé)任心。

  10、熱愛大自然,愛護(hù)生活環(huán)境。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇6

  新學(xué)期,幼兒從中班升入大班,升級的快樂與自豪,面對煥然一新的環(huán)境,孩子就像進(jìn)入了童話樂園,她們個個興高采烈,喜氣洋洋。讓他們興奮得歡呼雀躍,而追逐打鬧,甚至是小小惡作劇都是他們自己快樂的一種表現(xiàn)形式。雖然是大班的幼兒,安全意識有了,自己保護(hù)能力強了,但對事情后果的預(yù)測能力還不夠完善,更無法預(yù)見到教室有限的空間和桌椅玩具存在的安全隱患,因此,新學(xué)期對他們最常見的追逐打鬧行為進(jìn)行正確引導(dǎo)是非常必要的。

  根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點,我將活動目標(biāo)定位于:

  1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、動畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

  活動重點:

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  活動難點:

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自己保護(hù)能力。

  活動過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

  2、“可愛的小熊也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?”

 。1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

 。2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。

  提高幼兒在日常生活中的安全意識。

  總結(jié)

  要牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因為它關(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項,其后果不堪設(shè)想。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇7

  設(shè)計意圖:

  幼兒的安全工作始終是幼兒園工作的重中之中,幼兒的人身安全是幼兒身心健康發(fā)展的前提。幼兒期的孩子們好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,然而幼兒的生活經(jīng)驗有限,他們經(jīng)常在生活中會有一些不安全的舉動,并不知道那些危險所帶來的傷害,因此,我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面,采取多種方式對幼兒進(jìn)行必要的安全教育,提高幼兒的自己保護(hù)意識和能力。我覺得幼兒園開學(xué)“安全教育”第一課應(yīng)該和幼兒的幼兒園生活和學(xué)習(xí)緊密相連。讓幼兒知道哪些行為是危險的,哪些行為是安全的,提高幼兒的自己防范意識是必要的。因此,我開展了此次活動。

  活動目標(biāo):

  1、通過活動使幼兒對幾種常見安全標(biāo)志的圖案、意義有初步的認(rèn)知,從而在日常生活中注意保護(hù)自己。

  2、引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為時危險的,哪些是安全的,并掌握遇到危險時的簡單自己保護(hù)和求救的`方法。

  3、能結(jié)合自己經(jīng)驗創(chuàng)造性地設(shè)計出與日常生活相匹配的安全標(biāo)志。

  《綱要》中明確的指出:“要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)”,教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿,它著重于孩子的發(fā)展。教育目標(biāo)在整個教育活動中起著導(dǎo)向作用,也是教育價值的具體體現(xiàn);诖苏J(rèn)識,我在每個教學(xué)活動中都能把孩子的`最近發(fā)展區(qū)作為目標(biāo)制訂前提條件。在以上《安全小衛(wèi)士》教學(xué)活動中,我制訂的三個具體目標(biāo)既能圍繞教育總目標(biāo),又能突出教學(xué)內(nèi)容自身的教育價值,顯性之處在于力圖通過強調(diào)安全意識教育的重要性,通過培養(yǎng)幼兒從小就能讀懂標(biāo)志,按照標(biāo)志的要求來規(guī)范自身行為或影響成人行為,達(dá)到人人都為創(chuàng)建“平安社會、平安校園、平安生活”的社會出一份力的教育目的;隱性之處在于能將知、情、意、行諸要素和諧的統(tǒng)一其中,同時指向于幼兒生活質(zhì)量的提高,即安全與健康。

  活動準(zhǔn)備:

  活動的準(zhǔn)備在活動中占有重要的地位,活動的準(zhǔn)備要適合幼兒的年齡特點及實際的活動。因此我做了以下準(zhǔn)備:

  材料準(zhǔn)備:

  1、安全教育情景錄像、安全標(biāo)志圖片

  2、水彩筆、記號筆、白紙等。

  經(jīng)驗準(zhǔn)備:

  了解日常生活中一些危險的事情和認(rèn)識生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開水燙、注意安全等。

  教學(xué)重、難點:

  1、培養(yǎng)幼兒自己保護(hù)的意識,讓幼兒從心里明白這么做是危險的。

  2、設(shè)計標(biāo)志。這既適合幼兒的現(xiàn)有水平,但又有一定的挑戰(zhàn)性。

  教法、學(xué)法:

  整個教學(xué)活動中,采取了許多教學(xué)法,主要采取了以下幾種教學(xué)法:

  1、演示法

  2、交流討論法

  3、自主探索法

  4、觀察法

  學(xué)法:主要采取了體驗法,幼兒在活動中體驗設(shè)計自己的標(biāo)志圖,感受游戲的快樂,體驗成功的快樂。

  活動過程:

  利用身體語言,激發(fā)興趣——觀看、交流討論、探索——設(shè)計標(biāo)志。

  (一)利用身體語言,激發(fā)幼兒的興趣。

  興趣是最好的老師,本活動利用肢體語言來引起幼兒的興趣。

  教師用肢體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。如小心觸電的標(biāo)志:身體表現(xiàn)觸電時的狀態(tài)。

  然后請幼兒猜猜教師表達(dá)的是什么意思。教師先不拿出標(biāo)志,請幼兒大膽猜測是什么標(biāo)志,發(fā)展幼兒的想象能力和表達(dá)能力。(肯定與尊重幼兒的想法,不能因為幼兒說得不對,而批評幼兒。)

  把標(biāo)志拿出來,驗證幼兒的想法。并認(rèn)真仔細(xì)觀察標(biāo)記的形狀、特征。

  第二次的標(biāo)志可以采用另外一種方法,如拿出標(biāo)志,請幼兒各自利用自己的身體語言來表達(dá)標(biāo)志的意思。(提高幼兒利用身體語言來表達(dá)的能力。)

  銜接語:這些標(biāo)志在我們的幼兒園都能看到,那在幼兒園我們應(yīng)注意哪些安全呢?

  (二)關(guān)于幼兒園生活安全的情景錄像。

  進(jìn)行生活中的情景錄像觀看,具有真實性、綜合性、寓教育于情境中。八個安全教育小故事選擇的都是幼兒園生活安全的故事。讓幼兒切身體驗幼兒園生活存在的危險。

  組織幼兒觀看八個安全教育小故事的前半段:

  1、小朋友們上下樓梯時你推我擠的現(xiàn)象,發(fā)生小朋友摔下樓的情景。

  2、小朋友去碰幼兒園或家里的帶電的插頭。

  3、在玩游戲時(如滑滑梯),不按游戲規(guī)則,爭先恐后,發(fā)生摔跤的情景。

  4、在玩石區(qū),拿石頭和沙子你扔過來,我扔過去。

  5、將如珠子、筆帽等小東西,放入嘴巴、耳朵或鼻孔里。

  6、拿鉛筆等尖利的東西打架、玩耍。

  7、在教室里到處跑、追追打打。

  8、在幼兒園迷路了怎么辦。

  組織幼兒自由討論。上面的行為是否正確,若不正確,該如何改正。

  師生談話活動,教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的方法。(發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。)

  小結(jié)八個安全小故事的正確方法。

  銜接語:在幼兒園有這么多需要注意的事情,還有沒有別的危險的事情需要注意的呢?

  (三)組織幼兒討論幼兒園還有哪些危險的事情不能做,并請幼兒按照自己的想法設(shè)計一些安全標(biāo)志,再討論哪些標(biāo)志適合放在教室里使用。(幼兒對于自己設(shè)計的標(biāo)志放在教室里體驗成功的快樂。)

  活動延伸:

  激勵幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險,在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。如歹徒來了怎么辦、著火了怎么辦、地震來了怎么辦、迷路了怎么辦等等。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生了解雨天可能遇到的.各種情況。

  2、教育學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。教學(xué)重難點:

  教育學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握各類事故發(fā)生時的防范舉措。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:近來,因陰雨連綿,同學(xué)們一定要注意防雨安全。學(xué)生上學(xué)、放學(xué)行走在路上,極易發(fā)生交通事故,因此今天我們來進(jìn)行一次雨季交通安全教育。

  二、雨天注意事項雨天行路,注意安全。

  1、盡量不要在機動車道上行走,要在人行道上靠邊行走。

  2、雨傘、雨衣盡量不要遮擋眼睛,保證看清道路。

  3、過路口時,要注意觀察來往車輛,不要與機動車搶道。

  4、不要在路上追逐打鬧。

  5、乘坐各種交通車,要告誡架車人員一定要慢行,不要搶道,不要搶時間,寧可遲到,也不要發(fā)生交通事故。

  三、雨季要避免摔傷和踩踏事件發(fā)生。

  雨天路滑,操場、樓梯、走廊也因雨水而易滑倒,因此提出如下要求:

  1、不準(zhǔn)在操場、樓梯、走廊追逐、打鬧,走路要慢行。

  2、上下樓梯要有秩序,不擁擠,不沖撞。

  3、不準(zhǔn)在樓梯、走廊追逐打鬧,玩游戲。

  4、一旦需要緊急疏散的時候,要求老師學(xué)生不要驚慌,要在老師的帶領(lǐng)下,有秩序地離開,避免踩踏事件發(fā)生。

  5、上體育活動室內(nèi)課時要做好熱身活動,加強自己保護(hù),保障運動安全。

  四、風(fēng)雨季節(jié),別忘關(guān)窗。

  最近風(fēng)雨季節(jié),你們離開班級時,要注意關(guān)好門窗,切斷多媒體設(shè)備的電源。如果你怕忘記,可以交待好每天的值日生,打掃完教室后,進(jìn)行安全檢查后再離開

  五、雨季要注意防雷。

  連續(xù)的陰雨天氣也可能會使不少人出現(xiàn)焦躁、郁悶的情緒。因此,一旦意識到自己可能有情緒障礙,就應(yīng)積極尋求幫助,設(shè)法找到并消除造成消極情緒的根源。

  1、家長多與孩子進(jìn)行溝通和交流,關(guān)心孩子的思想、心理狀況。

  2、根據(jù)天氣情況及時增減衣物,做好防寒保暖工作。

  3、多主動與學(xué)校老師聯(lián)系,聽從老師的建議,指導(dǎo)孩子生活學(xué)習(xí)。

  4、參加一些孩子喜歡的室內(nèi)游戲活動,疏導(dǎo)負(fù)面情緒。

  5、加強營養(yǎng),保證孩子成長的營養(yǎng)需要。

  六、教師總結(jié)在這綿綿細(xì)雨的時節(jié),讓我們在迎接春天的同時,也不要忘記安全,讓我們健康、快樂、安全的度過這個愉快的春天。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇9

  設(shè)計意圖:

  《綱要》中指出"幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位。"大班幼兒雖然懂得一些粗淺的安全意識,但由于好奇心強,什么都想看一看、摸一摸,試一試,加之他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗和常識,不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做,對一些有可能會造成傷害的事件缺乏防范意識和應(yīng)對能力,因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外損傷!吨改稀分赋鲇變阂邆浠镜陌踩R和自己保護(hù)能力,對幼兒安全教育不能只停留于簡單說教,"授之于魚不如授之于漁"。于是在本節(jié)安全活動中我采用孩子喜歡的繪本閱讀、游戲、討論、設(shè)計安全標(biāo)記等方法,幫助幼兒了解周圍環(huán)境中的安全隱患,對幼兒進(jìn)行安全教育,從而提高幼兒的安全防范意識和自己保護(hù)能力。

  活動目標(biāo):

  1、通過閱讀繪、判斷、推理、猜測、討論等活動,讓幼兒了解在家的一些安全常識。

  2、通過想象、勸阻、圖標(biāo)分類等,提高安全防范意識和自己保護(hù)能力。

  3、通過關(guān)心幫助活動,培養(yǎng)幼兒樂于助人的情感。

  4、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

  5、幫助幼兒初步建立自己防范和自己保護(hù)的意識。

  活動準(zhǔn)備:

  手偶、自繪圖案制作PPT課件、幼兒每人各一張笑臉、哭臉、設(shè)計安全標(biāo)記圖紙若干活動重點:如何通過閱讀繪本,進(jìn)行判斷、推理、猜測、討論等活動了解在家的一些安全常識。

  活動難點:圖標(biāo)分類。

  活動過程:

  一、給手偶命名導(dǎo)入,激發(fā)幼兒活動興趣。

  今天我們班來了位男小朋友,他想請我們小朋友給他起個好聽的名字。"(用幼兒起的名字引出活動)

  二、出示繪本PPT畫面,讓幼兒進(jìn)行想象、猜測、討論、勸阻、表述。

  1、周六爸爸媽媽都上班去了只有xx一人在家。xx玩氣球,不小心氣球飛到天花板上,xx就把凳子和紙盒堆在一起夠氣球。

  提問:xx這樣做對不對,為什么?

  猜測想象:氣球到底有沒有夠著?下面還會發(fā)生什么事情?(幼兒預(yù)測)

  2、氣球最終從窗戶飛走了,xx把頭探出窗戶看氣球,明明從窗戶看到樓下的好朋友佳佳,他急忙又跑到陽臺上探出身體和樓下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

  提問:這樣做好不好,我們看見了,該怎么勸阻明明呢?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  3、xx覺得沒事可做,他到衛(wèi)生間在浴缸里放了很多熱水。

  這樣做行嗎?放了這么多水他會干什么呢?(引導(dǎo)幼兒預(yù)測)水快滿了,xx急忙脫了衣服,喊著"沖啊,跳水嘍。"猛地沖進(jìn)浴缸,水花濺了一地,衛(wèi)生間的地板上全是水。

  看到這樣的情景我們該怎樣提醒xx?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  4、洗完澡xx又會做什么事呢?

  xx洗完澡,用他沾了水的濕乎乎的手,去開開關(guān)。

  現(xiàn)在我們看見了,你想怎么說?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行勸阻表演)

  5、xx關(guān)了燈,你們猜他現(xiàn)在來去了哪個房間?

  xx來到媽媽的房間,看見媽媽燙衣服用的電熨斗,他想去試一試自己熨衣服。

  你們認(rèn)為他能不能做這件事,我們怎樣阻止他呢?

  三、根據(jù)繪本PPT內(nèi)容,進(jìn)行對錯判斷游戲,鞏固安全知識經(jīng)驗。

  同時出示6幅畫面圖Axx想起前幾天媽媽在肯德基買的炸雞塊,于是他拿出來吃。

  圖Bxx覺得有些餓了,他想起桌上的果凍,他拿起一個就一口吞了下去。

  圖Cxx幫媽媽洗衣服。

  圖Dxx來到廚房,他覺得廚房很神秘,但他什么也沒做。

  圖Exx想玩小汽車,可是小汽車沒電了,他拿出電池放到嘴里玩。

  圖Fxx看到瓶子里花花綠綠像糖果的東西,他想拿出來吃。

  圖Gxx看見桌上的硬幣和花生,他想試一試花生米能不能裝進(jìn)鼻孔,嘴巴能不能吞進(jìn)硬幣。

 。▽τ胁煌庖娪變鹤屍湔f明)

  四、給安全圖標(biāo)分類,并說出理由。

  1、師講解分類要求。

  2、幼兒進(jìn)行圖標(biāo)分類。

  3、檢驗分類結(jié)果并說出理由。

  五、延伸活動:

  師:小班中班的弟弟妹妹還小,我們到活動室再做些安全圖標(biāo)送給她們,相信她們更需要我們的安全標(biāo)記來提醒他們。

  為小班弟弟妹妹設(shè)計安全圖標(biāo)。

  活動反思:

  我們知道,每一年有多少可愛的小生命因為意外傷害事故而受到了多么無情的摧殘。而教師作為教育活動的主導(dǎo)者,對如何處理好教育活動與幼兒人身安全的關(guān)系上起著重要的作用,這需要一個支點也需要一個平衡點,我們也常常困惑于此。今天當(dāng)我們的教育倡導(dǎo)著教育活動生活化、情景化時,我們力求把孩子帶到真實的世界中,讓他們真實的去感知世界、體驗生活,這就意味著要放開成人的庇護(hù),讓他們自由的去探索這個未知的世界。那么我們怎樣才能把“保障幼兒的安全和為了使孩子自主地成長,活動中不可缺少一定的冒險性”結(jié)合起來呢?由于幼兒的身心發(fā)展水平較低,行為缺乏理智,易受情緒的影響,在游戲活動中特別是戶外的中,則可能造成意外的事故。所以,教師在活動前或活動中對幼兒有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇10

  一、活動目標(biāo):

  1、遵守游戲規(guī)則,學(xué)會按箭頭方向前進(jìn)。

  2、在歡樂的游戲情境中發(fā)展雙腳、單腳跨的動作。

  二、活動準(zhǔn)備:

  音樂磁帶、地墊做成的小水洼、拱門。

  三、活動過程:

 。ㄒ唬╅_始部分

  1、熱身運動。請幼兒扮演小貓隨貓媽媽一起活動雙腿及腳腕等關(guān)節(jié),為跳躍動作做準(zhǔn)備。

  師:小貓們,跟著貓媽媽出去做運動吧,跟隨音樂做運動。

  (二)基礎(chǔ)部分

  1、創(chuàng)設(shè)游戲情境,幼兒自由探索跳過小水洼的方法。

  師:今日是小猴子過生日,要請小貓們?nèi)ニ易隹停墒莿倓偼饷嫦铝艘粓龃笥,地上都是一個一個小水洼,怎樣才能既不弄濕鞋子,又能立刻到達(dá)朋友的家請你去想個辦法,試試看。

  2、集中,共同討論跳過小水洼的方法。

  師:你剛剛是用了什么方法跳過小水洼的請你來試試看。

  師:他是怎樣跳的(雙腳跳)雙腳用力蹬地,并學(xué)習(xí)向前擺動雙臂助力的技巧,我們一起來學(xué)一學(xué)。

  師:你還有其他方法嗎那些比較大的小水洼,你是怎樣過去的(單腳跨步跳)后腳用力蹬地,同時將前面跨步的腳盡力向前邁,跳過小水洼,我們也來學(xué)一學(xué)。

  師:原先這兩種方法都能夠跳過小水洼,大一點的小水洼我們能夠用單腳跨步跳的方法跳過,此刻我們能夠簡便的去小猴子家做客了。

  3、介紹游戲場地,材料和玩法。

  師:小貓們,這條就是通往小猴子家的路,路上有好多小水洼,除了小水洼你還看到了什么(箭頭)誰來猜猜看這是什么意思呢(箭頭是表示往哪個方向走)

  4、游戲:去小猴子家做客師:此刻我們排好隊一個跟著一個去小猴子家做客吧,記得要看清楚地上的標(biāo)記哦,別踩進(jìn)小水洼里了。(根據(jù)情景游戲可進(jìn)行兩次)師:咦,小猴子怎樣不在家呀,也許出去買東西了,那我們過會在過來吧。(游戲再進(jìn)行一次)

 。ㄈ┙Y(jié)束部分

  帶領(lǐng)幼兒放松整理,結(jié)束游戲。

  師:到了朋友家,我們都很高興,我們一起開心的點點頭,伸伸腰,踢踢腿,拍拍膝,和小猴子一起去過生日吧。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇11

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  應(yīng)學(xué)校安全辦要求,本節(jié)課主要是通過中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺,讓學(xué)生學(xué)生了解15種安全常識,普及安全教育。

  二、教學(xué)目標(biāo):

  1、知識與技能:

  學(xué)生了解15種安全常識

  2、過程與方法:

  通過學(xué)生自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、分析判斷和總結(jié)概括的能力。

  3、情感態(tài)度與價值觀:

 、倮糜(xùn)練平臺激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣;

 、谂囵B(yǎng)學(xué)生積極主動、深入探究的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  三、學(xué)情分析:

  學(xué)生通過游戲的方式學(xué)習(xí)知識樂在其中。

  四、教學(xué)重難點:

  15種安全常識的掌握

  五、素材準(zhǔn)備:

  中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺

  六、教學(xué)過程:

  教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動設(shè)置意圖備注導(dǎo)入

  1、以:交通、火災(zāi)、溺水等事故

  2、引出:

  問題:遇到危險情況要如何處理?

  3、導(dǎo)入新課內(nèi)容:

  使用:中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺——虛擬體驗相關(guān)情景思考激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  新課教學(xué)

  1、演示中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺使用方法

  2、老師講解學(xué)習(xí)的方式和策略

  3、學(xué)生按照老師的要求開始學(xué)習(xí)。實踐、學(xué)習(xí)實踐開展小組競爭。學(xué)生自主學(xué)習(xí)。提高學(xué)習(xí)的效率。

  總結(jié)

  1、整合各小組競爭結(jié)果,評出優(yōu)勝組

  2、結(jié)合中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺,普及安全知識,重申安全的重要性。學(xué)習(xí)實踐提升

  七、教學(xué)反思:

  中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中有15個項目,每個項目先有游戲,之后根據(jù)游戲的內(nèi)容做題,系統(tǒng)會根據(jù)做題結(jié)果反饋成績。

  為了激發(fā)學(xué)生的自主性、積極性和高效性。

  精靈班:讓學(xué)生自主完成各模塊的游戲和訓(xùn)練題,都非常積極主動的完成。能較好的鍛煉學(xué)生的獨立完成任務(wù)和自己動手的能力。

  天使班:我首先講明游戲規(guī)則,然后分成四小組,并且在黑板上劃分出來;每一個組的學(xué)生在做題為一百分通關(guān)的情況下,可以為本小組掙得1分,同時也可以為自己掙得1分。這樣,學(xué)生的積極性很高,學(xué)習(xí)的效率也很好,課堂的紀(jì)律也非常好。除了鍛煉學(xué)生動手能力外,還能強化學(xué)生的團(tuán)隊意識。

  三年級的兩個班級相比較之下天使班級的課堂紀(jì)律較勝一籌。

  書香班、墨香班:

  首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競爭規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項目。同學(xué)們都很積極動手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問。其中有幾位學(xué)生,覺得這個游戲無聊。這個是我預(yù)料之外的,下次得做好這方面的準(zhǔn)備。防患于未然。

  陽光班、宏志班:

  首先觀看ppt相關(guān)事故案例,了解現(xiàn)實生活中容易發(fā)生的事故及原因與預(yù)防。其次分成四小組,講明競爭規(guī)則,滿一百分通關(guān),得一百分次數(shù)最多的小組獲勝。最后,開始模擬體驗中小學(xué)校園安全仿真訓(xùn)練平臺中的15個項目。同學(xué)們都很積極動手,不懂的學(xué)生也積極舉手提問。

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇12

 。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo):

  1、通過一系列的知識性的活動,讓學(xué)生們樹立安全意識,從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強自身的素質(zhì)培養(yǎng)。充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,進(jìn)行飲食安全,交通安全、預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育等。提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施,保護(hù)自己。

  3、讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員活動目的。

 。ǘ┙虒W(xué)過程:

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因為有的人安全意識不強。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、目前學(xué)校抓的幾項工作。

  (三)小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

 。1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

 。3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃“三無”廠家生產(chǎn)的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。5)嚴(yán)防因游泳帶來安全事故的發(fā)生,是禁止任何同學(xué)私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戲與游泳的;除非有父母親的親自陪同、

 。ㄋ模⿲W(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

 。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)

  小結(jié)內(nèi)容:

  同學(xué)們好!

  今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天第一節(jié)課,新年里同學(xué)們又長高了許多,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

  人們常說:“安全工作重于泰山!蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活!蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c:

  第一、做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點安全防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),如果追趕打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。

  第二,做好勞動活動時的安全。學(xué);虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,這是十分必要的。但在勞動中,也極有可能出現(xiàn)一些危險,同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲。

  第三,注意交通安全。馬路不是游戲場所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,還要互相提醒,相互監(jiān)督,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,走人行道。

  第四,提高食品衛(wèi)生安全和自己防范意識。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

  第五,要遵紀(jì)守法,遵守社會公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動;嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具;愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn),不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安全。

  第六,注意增強“防火防盜”意識,隨時做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

  第七,如何防溺水

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

  5、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,。

  6、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。

  新的學(xué)期,讓我們共同努力,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇13

  一、班會目的:

  通過開展以“珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強班內(nèi)學(xué)生的安全意識,能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識,達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自己保護(hù)的能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  收集適合學(xué)生特點的一些安全知識。

  三、活動過程:

  1、師生問好并組織活動紀(jì)律,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會的主題,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過的一些關(guān)于安全知識,師問生答。

  2、師領(lǐng)生做選擇題

  (1)關(guān)于樓梯安全,下面哪些行為是錯誤的?

 、偕舷聵翘輹r,靠右側(cè)行走。

 、谙抡n的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上打鬧。

 、弁嫔舷聵翘萦螒。

  (2)打掃教室衛(wèi)生時,下面哪些行為可能很危險?

 、偕碜犹匠龃巴獠敛A。

 、谟媚ú疾磷赖。

  (3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話是:

 、122

 、114

 、119

  教師總結(jié):通過這次主題班會,使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識,上下樓梯請不要擁擠,文明謙讓,靠右行走!遇到陌生人,我們不能隨便跟他走,遇壞人要撥打110,遇火災(zāi)撥打119電話,藥片不能隨便服等等安全知識,由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn),使這次主題班會開得很有意義,很成功,希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和自己保護(hù)意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇14

  活動目標(biāo)

  提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發(fā)生的危險,學(xué)習(xí)有關(guān)溺水安全的知識。

  引導(dǎo)幼兒了解溺水安全內(nèi)容,了解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護(hù)意識。

  引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識身邊不遵守你睡安全的不良習(xí)慣現(xiàn)象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

  活動準(zhǔn)備

  安全教育課件《防溺水》

  泳池、河塘、海邊游泳圖片

  安全教育相關(guān)視頻

  活動過程

  教師通過談話導(dǎo)入,引起幼兒對本次活動主題的預(yù)知感受,通過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關(guān)鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭發(fā)都打濕了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什么方法能馬上涼快下來呢?

  教師引導(dǎo)幼兒回憶夏天解暑的相關(guān)措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調(diào)等等,教師注意引導(dǎo)幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

  教師出示教學(xué)課件《防溺水》,進(jìn)入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

 。1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起沖個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

  (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什么感覺?游泳的時候你會帶些什么?

 。3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發(fā)生什么事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的最佳方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發(fā)生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

  教師出示安全課件,進(jìn)入安全鑰匙環(huán)節(jié),教師引導(dǎo)幼兒觀看溺水安全的視頻動畫,引導(dǎo)幼兒回答相關(guān)問題,引導(dǎo)幼兒深入了解溺水安全相關(guān)知識。

  (1)看看圖中的小朋友,她在什么地方玩耍?后來發(fā)生了什么事情?

  兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水里游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發(fā)生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

 。2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎么做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水里游泳!歡歡的爸爸在周末時就帶歡歡到正規(guī)的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護(hù)歡歡,這樣做很對,歡歡不會發(fā)生溺水的危險!

  活動小結(jié):教師引導(dǎo)幼兒了解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場里亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很濕很滑,容易摔跤和掉進(jìn)泳池,不注意這些安全,也會發(fā)生溺水的危險!

  活動延伸

  教師出示教學(xué)課件,進(jìn)入拓展安全溫馨提示環(huán)節(jié),根據(jù)畫面提示,引導(dǎo)幼兒說說本次活動的主要內(nèi)容和重點。

  教師根據(jù)活動延伸溫馨提示環(huán)節(jié):如果看到其他小朋友落水,我們該怎么辦?能不能自己下水去救他們?

  開學(xué)第一課秋季安全教育教案 篇15

  教學(xué)內(nèi)容:校園內(nèi)安全。

  教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生親身體驗安全的重要性。

  教學(xué)步驟:

  一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課

  1、同學(xué)們,以前幾節(jié)課老師講的是哪些方面的安全知識呀?(點名回答:火災(zāi)、地震)。

  2、這節(jié)課老師繼續(xù)為大家講安全知識。(校園內(nèi)安全)

  二、校園內(nèi)安全

  以教室為起點,繞學(xué)校走一圈,選出“安全小衛(wèi)士”為我們指出校園里的安全隱患。并獎勵“小紅旗”。

  1、教室內(nèi)安全

  第一處:教室門口

  第二處:站在桌子上往下跳

  師一一講解這些地方存在的隱患,并教學(xué)生如何避開它。

  師小結(jié):只要我們在這些地方多長個心眼,相信同學(xué)們在教室里一定很安全的。

  2、學(xué)校周邊安全隱患

  帶領(lǐng)師生整隊,向教室外出發(fā)(路線是:校門口→乒乓球臺→雙杠處→廁所→教室)

  師:同學(xué)們,我們到操場上去找找看,校園內(nèi)有哪些安全隱患呢?(請同學(xué)們自由討論)

  第一處:學(xué)校門口。有很多同學(xué)下課愛往外跑,外面就是一條公路,車輛很多,容易被撞,并且可能有壞人哦!

  第二處:乒乓球臺和花壇前,同學(xué)們喜歡上到高處往下跳,這樣會摔傷腳和頭。

  第三處:雙杠處,我們一年級的學(xué)生還小,翻不上去,等我們上高年級再在老師的指導(dǎo)下玩雙杠。

  第四處:大樹底下,不要攀爬大樹,萬一掉下來會摔了頭,等等。

  師小結(jié):教育學(xué)生當(dāng)遇到這種時候,不僅自己不能玩,還要及時上前阻止其他玩耍的學(xué)生,或報告老師。

  3、讓“安全小衛(wèi)生”監(jiān)督并巡視本班同學(xué)。

  三、師總結(jié)

  現(xiàn)在我們又回到了起點,同學(xué)們,這節(jié)課收獲可真不少,讓我們來回顧一下,我們的“安全小衛(wèi)生”找出哪些地方不太安全。(點名回答,或生搶答)那同學(xué)們覺得哪些地方比較安全呢?(操場上)所以下課了,我們盡量到操場上玩,不到那些危險的地方玩,老師希望你們能在我們上新集鎮(zhèn)直小學(xué)平安、健康、快樂地成長。這節(jié)課就到這里,再見!

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