《祝福青春》教學(xué)教案

　　作為一名教職工，時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《祝福青春》教學(xué)教案，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。通過(guò)教與學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)青春有更全面的把握，懂得珍惜青春，從而提升到精神上的追求，并樂(lè)于為青春付出，拼搏。

　　2、能力。學(xué)會(huì)把自己的感受寫(xiě)成精煉的語(yǔ)言，制作青春箴言，學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)別人，學(xué)會(huì)贊美別人的技巧。

　　3、知識(shí)。青春有多種含義，但本質(zhì)是智慧拼搏意志。青春需要我們珍惜，更需要我們付出。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　解讀青春的多種含義，升華青春，真正地把握青春。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　青春不由年齡決定，擁有青春的.體驗(yàn)，并不意味著擁有真正的青春，擁有并保持青春是需要不斷努力的。和別人相比，我們擁有著青春就是最幸福的。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1想像青春。通過(guò)學(xué)生課前搜集的資料，從各個(gè)角度討論認(rèn)識(shí)青春的含義。同時(shí)找出它們的共同之處或本質(zhì)的東西。結(jié)論：青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧勇敢意志。青春是一種不斷進(jìn)取的精神，是一種健康向上的生活態(tài)度。

　　2、解讀青春。

　　把青春的含義用字母的形式續(xù)寫(xiě)，通過(guò)討論知道了青春時(shí)代有多種含義：需要充滿(mǎn)希望，需要運(yùn)動(dòng)拼搏，需要對(duì)自己行為負(fù)責(zé)，需要不斷進(jìn)取，需要友誼，需要尊重┅┅

　　3、珍惜青春，感受青春的幸福。

　　1）采訪(fǎng)父母，分享父母對(duì)青春歲月的美好回憶，感受自己正擁有的幸福。

　　2）同時(shí)搜集父母對(duì)我們的青春寄語(yǔ)和希望。

　　4、寄語(yǔ)青春，升華青春。

　　1）搜集名人的青春箴言，并交流。

　　2）教師的青春寄語(yǔ)，放錄音，談感受。

　　3）本人自己創(chuàng)作的青春寄語(yǔ)，送給同學(xué)，包含對(duì)青春的理解，感悟，希望，努力......

　　5、共唱青春歌曲，共度歡快的青春節(jié)拍。

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