初二物理《蒸發(fā)》教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的初二物理《蒸發(fā)》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo)
1、知道蒸發(fā)現(xiàn)象
2、知道蒸發(fā)過程中要吸熱
3、理解影響蒸發(fā)快慢的因素
能力目標(biāo)
培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,觀察、分析、歸納、概括能力
情感目標(biāo)
1、養(yǎng)成學(xué)生探索熱現(xiàn)象知識(shí)的興趣,認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)物理的重要性
2、滲透通過實(shí)驗(yàn)研究物理概念、規(guī)律的方法
教學(xué)建議
教材分析
教材從提出問題入手,思考實(shí)際生活中關(guān)于蒸發(fā)的一個(gè)問題,引起了學(xué)生的興趣,并緊密聯(lián)系本節(jié)的主題,即蒸發(fā)現(xiàn)象、蒸發(fā)快慢、蒸發(fā)吸熱。
敘述了蒸發(fā)有關(guān)的定義后,用舉例的方法來說明影響蒸發(fā)快慢的.三個(gè)因素,學(xué)生能很容易理解加快和減慢蒸發(fā)的方法,并聯(lián)系社會(huì)說明了在北方一些缺少水的地區(qū)用噴灌代替漫灌的實(shí)際意義。
在蒸發(fā)吸熱的內(nèi)容中,教材用實(shí)例分析液體蒸發(fā)要吸熱,并列舉了一些應(yīng)用,都緊密聯(lián)系實(shí)際生活,通俗易懂。
教法建議
本節(jié)是聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)的典型材料,一定要注意在教學(xué)過程中注重應(yīng)用知識(shí),概括生活中的實(shí)例,得到一些物理結(jié)論,并應(yīng)用物理知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,還要注意聯(lián)系社會(huì),知道社會(huì)上處理問題的方法及其意義。
影響蒸發(fā)快慢的因素教學(xué),要從實(shí)際生活中的實(shí)例出發(fā),可以學(xué)生自己列舉實(shí)例,并邊舉例邊總結(jié),最終全面的概括出影響蒸發(fā)快慢的三個(gè)因素,充分發(fā)揮和提高學(xué)生的創(chuàng)造能力,關(guān)于噴灌取代漫灌,應(yīng)當(dāng)提供學(xué)生足夠的實(shí)際資料,讓學(xué)生閱讀或?qū)W生實(shí)驗(yàn)探究,聯(lián)系社會(huì)的學(xué)習(xí)。
蒸發(fā)吸熱的教學(xué),應(yīng)當(dāng)從實(shí)際生活中的實(shí)例和現(xiàn)象出發(fā),學(xué)生很容易懂得蒸發(fā)要吸熱,并及時(shí)應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象,加深鞏固物理知識(shí)。
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