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平行四邊形的特征教案

時(shí)間:2022-08-25 20:30:37 教案 我要投稿

平行四邊形的特征教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的平行四邊形的特征教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

平行四邊形的特征教案

  教學(xué)目標(biāo)

  1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平行四邊形是中心對(duì)稱圖形。

  2、掌握平行四邊形的對(duì)角線之間的位置關(guān)系與數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用該特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和證明。

  3、充分利用平面圖形的旋轉(zhuǎn)變換探索平行四邊形的等量關(guān)系,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、探索問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  重點(diǎn):利用平行四邊形的'特征與性質(zhì),解決簡(jiǎn)單的推理與計(jì)算問(wèn)題。

  難點(diǎn):發(fā)展學(xué)生的合情推理能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備直尺、方格紙。

  教學(xué)過(guò)程

  一、提問(wèn)。

  1、平行四邊形的特征:對(duì)邊(),對(duì)角()。

  2、如圖,在平行四邊形ABCD中,AE垂直于BC,E是垂足。如果∠B=55°,那么∠D與∠DAE分別等于多少度?為什么?(讓學(xué)生回憶平行四邊形的特征。)

  二、引導(dǎo)觀察。

  1、按照課本第30頁(yè)“探索”畫一個(gè)平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,量一量并觀察,OA與OC、OB與OD的關(guān)系。

  2、在如課本圖12.1.3那樣的旋轉(zhuǎn)過(guò)程當(dāng)中,你觀察到OA與OC、OB與OD的關(guān)系了嗎?

  通過(guò)探索,引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:OA=OC,OB=OD。同時(shí)又引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出平行四邊形的特征:平行四邊形的對(duì)角線互相平分。

 。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生用自己的語(yǔ)言敘述性質(zhì)。)

  三、應(yīng)用舉例。

  如圖,在平行四邊形ABCD中,兩條對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O。指出圖中相等的線段。

  (引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:AO=OC,OD=OB,AB=CD,AD=BC。本題目的是讓學(xué)生初步掌握平行四邊形對(duì)角線互相平分以及對(duì)邊相等的應(yīng)用。)

  例3如圖,在平行四邊形ABCD中,已知對(duì)角線AC和BD相交相于點(diǎn)O,△AOB的周長(zhǎng)為15,AB=6,那么對(duì)角線AC與BD的和是多少?

 。ū绢}應(yīng)讓學(xué)生回答,老師板演。注意條理性,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)說(shuō)理的習(xí)慣與能力。)

  四、鞏固練習(xí)。

  1、如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,已知AC=26厘米,BD=20厘米,那么AO=()厘米,OD=()厘米。

  2、在平等四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,已知AB=3,BC=4,AC =6,BD=5,那么△AOB的周長(zhǎng)是(),△BOC的周長(zhǎng)是()。

  3、平行四邊形ABCD的兩條對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,已知AB=8厘米,BC =6厘米,△AOB的周長(zhǎng)是18厘米,那么△AOD的周長(zhǎng)是()厘米。

  4。試一試。

  在方格紙上畫兩條互相平行的直線,在其中一條直線上任取若干點(diǎn),過(guò)這些點(diǎn)作另一條直線的垂線,用刻度尺度量出平行線之間的垂線段的長(zhǎng)度。得到平行線又一性質(zhì):平行線之間的距離處處相等。

  5。練習(xí)。

  如圖,如果直線l1∥l2、那么△ABC的面積和△DBC的面積是相等的。你能說(shuō)出理由嗎?你還能在兩條平行線I1、l2之間畫出其他與△ABC面積相等的三角形嗎?

  五、看誰(shuí)做得又快又正確?

  課本第34頁(yè)練習(xí)的第一題。

  六、課堂小結(jié)

  這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了什么?還有哪些需要老師幫你解決的問(wèn)題?

  七、作業(yè)

  補(bǔ)充習(xí)題

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