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幼兒園20加減法教案

時(shí)間:2022-08-25 18:25:38 教案 我要投稿

幼兒園20加減法教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理的幼兒園20加減法教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園20加減法教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、口算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。

  2、體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

  3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)集體游戲的快樂(lè)。

  4、培養(yǎng)幼兒對(duì)數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  表格、卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、激發(fā)興趣。

  1、觀察發(fā)現(xiàn)、引出課題。

  師:這些算式我們學(xué)過(guò)嗎?

  生:學(xué)過(guò)

  師:都是什么算式?

  生:都是9加幾的算式

  師:以前學(xué)習(xí)了哪些幾加幾的進(jìn)位加法呢?

  生1:學(xué)過(guò)8加幾的進(jìn)位加法。7、6、5加幾的進(jìn)位加法和……

  生2:7、6、5加幾的進(jìn)位加法和……

  二、整理知識(shí)、總結(jié)規(guī)律。

  1、師:請(qǐng)同學(xué)們觀察,第一列算式有什么特點(diǎn)?9+2、9+6、9+9

  生:一個(gè)加數(shù)都是9。

  師:另一個(gè)加數(shù)有怎樣的變化?你能說(shuō)說(shuō)算式是什么?

  生:算式是:9+3、9+4、9+5……9+9

  師:第2列算式分別是什么?生:8+4……8+9

  師:觀察這兩列算式有什么特點(diǎn)?

  生:一個(gè)加數(shù)相同,都是9或都是8,另一個(gè)加數(shù)又逐漸多1。

  2、師:它們的'和又是怎樣變化的呢?(和也逐漸多)共同整理20以內(nèi)進(jìn)位加法表

  1:9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=

  2:8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9=

  3:6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9=

  4:4+7= 4+8= 4+9= 3+8= 3+9= 2+9=

  3、觀察表格、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,教師小結(jié)。

  三、幼兒操作。

  1、教師分發(fā)藍(lán)色計(jì)算本子,請(qǐng)有兒完成地17-18頁(yè)20以內(nèi)加法練習(xí)(2)、(3)

  2、幼兒操作教室巡回指導(dǎo),作業(yè)批改。

  活動(dòng)反思:

  計(jì)算教學(xué)是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的教學(xué)過(guò)程,要提高幼兒的計(jì)算能力也不是一朝一夕的事,需要教師、家長(zhǎng)和孩子的共同努力才有可能見(jiàn)到好的成效。

  小百科:加減乘除法是基本的四則運(yùn)算,符號(hào)依次為“+-×÷”,在沒(méi)有括號(hào)的情況下,運(yùn)算順序?yàn)橄瘸顺偌訙p。

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