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“趣游姑蘇橋”的公開課教案及評課稿

時間:2022-08-24 20:11:58 教案 我要投稿

“趣游姑蘇橋”的公開課教案及評課稿范文

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的`教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的“趣游姑蘇橋”的公開課教案及評課稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

“趣游姑蘇橋”的公開課教案及評課稿范文

  活動目的

  1.通過游戲,發(fā)展幼兒平衡、鉆爬和從高處往下跳的能力,提高動作協(xié)調性、靈敏性,增強上、下肢肌肉的力量。

  2.培養(yǎng)幼兒不怕困難、互相合作的意識與能力,提高幼兒自我選擇、主動參與鍛煉的積極性。

  活動準備

  木制長凳8條(每條長2.6米、寬0.2米、高0.28米)、 地毯(長20米、寬10米)、錄音機、磁帶。

  活動過程

  1.啟發(fā)談話:

  我們蘇州是一座文化古城,城里有很多小橋,好看又好玩,我們一起來想法玩一玩有趣的“姑蘇橋”。

  2.幼兒三人一組站在長凳上,聽音樂跟隨教師一起做熱身操:

  上肢運動―體側運動―體轉運動―腹背運動―踢腿運動―關節(jié)運動―跳躍運動。

  3.探索“鉆橋洞”游戲

 。1)在凳子下面讓幼兒探索“鉆橋洞”。

 。2)鼓勵幼兒在“鉆橋洞”時,充分開動腦筋,手腳協(xié)調、 靈活地運用最快最好的方法通過。

 。3)提醒幼兒在“鉆橋洞”時,不要擁擠,按秩序魚貫通過。

  4.跨跳“小小橋”游戲

 。1)要求:幼兒依次跨越過每個“小小橋”。

 。2)個別能力弱的幼兒可用一腳踏在“小小橋”上,然后跳下。

 。3)集合幼兒,教師邊請個別幼兒演示, 邊指出過“小小橋”方法。

 。4)繼續(xù)進行過“小小橋”練。

  5.游“姑蘇橋”

  (1)將8條長凳擺設,讓幼兒進行走過“姑蘇橋”游戲。

 。2)幼兒分成四組,依次進行。

  (3)提醒幼兒用快而穩(wěn)的方法通過“姑蘇橋”。 為增加游戲難度,可把橋分開一定距離,讓幼兒跨過。

  6.走“多層橋”與“斜坡橋”

 。1)將長凳疊放成多層橋(二層――三層――四層)、斜坡橋。

 。2)教師談話后,幼兒可自主選擇橋進行鍛煉。 提醒幼兒由高處往下跳時,屈膝下蹲,輕輕落地,保持平衡,注意自我保護。

 。3)集合幼兒,教師進行講評和演示。幼兒繼續(xù)練習。

  (4)根據(jù)實際情況確定多層橋的高度。

  7.放松操,聽音樂跟教師一起做放松活動。

  8.活動簡評:對主動、積極投入活動和活動能力有提高的幼兒作切合實際的評價。

  9.幼兒整理器材、離開場地。

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