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幼兒園大班《新車上路》教案
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班《新車上路》教案,歡迎大家分享。
幼兒園大班《新車上路》教案 1
活動目標(biāo):
1、觀察各種車輛的外形,知道它們的不同功能。
2、能夠大膽想象、設(shè)計各種造型及功用的汽車。
3、激發(fā)幼兒喜歡畫、愿意的畫的活動興趣。
4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動準(zhǔn)備:
記號筆、鉛畫紙、油畫棒
活動過程:
一、觀察馬路上的車
。▋r值點:觀察不同類型的車,并了解它們的功用。)
引導(dǎo)語:我們的城市在變化,城市里的馬路跟以前比起來也有很多變化,我們來看看現(xiàn)在的馬路上都是什么?
關(guān)鍵提問:你看到馬路上有些什么車?它們都有什么功用?
小結(jié):馬路上有各種各樣的車。有的是用來運貨的,叫貨車;有的是用來載客的,叫客車;還有一些是有特殊用途的,如救護車、消防車、警車、清障車和工程車等,它們保障了我們的安全,也給我們的生活帶來了很多方便。
二、設(shè)計新型車
。▋r值點:幼兒發(fā)揮想象設(shè)計不同造型和功用的車。)
過渡語:馬路上有這么多不同造型和功用的車,你還希望馬路上的車給我們帶來哪些方便呢?如果請你來設(shè)計一輛車,你要設(shè)計成什么樣子的?它可以用來做什么?
小結(jié):每個人都有不同的創(chuàng)意和想法,可能會給我們的生活帶來更多的便利,請你們把自己要設(shè)計的車畫下來吧!
創(chuàng)作要求:
1、每人設(shè)計一部車子,它有自己的'名字和功用。
2、給車子刷上好看的彩漆。
三、交流分享
。▋r值點:學(xué)會欣賞或用完整的語言表述自己設(shè)計的車。)
1、請小朋友來說說你設(shè)計的車子叫什么名字?它有什么用處?
2、請小朋友們再想想還有什么好的想法,設(shè)計出造型新穎、功能獨特的車子,并把它剪下來放到建構(gòu)區(qū)的馬路上。
教學(xué)反思:
總的來說本次美術(shù)課達到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動中無論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動手能力比較差,但是他們都很努力、認真,就算孩子的進步是一點點,作為教師我們也要鼓勵孩子的進步,激勵他們更加努力。
幼兒園大班《新車上路》教案 2
教學(xué)目標(biāo):
讓幼兒認識常見的陸地交通工具。
培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的安全意識。
通過游戲和手工活動激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
材料準(zhǔn)備:
不同類型的玩具車模型
交通安全標(biāo)志圖片或卡片
彩色紙張、剪刀、膠水等手工藝用品
有關(guān)交通規(guī)則的小故事書
音樂播放設(shè)備
活動流程:
一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(約10分鐘)
通過提問的方式引入話題:“小朋友們平時是怎么來上學(xué)的呢?是走路還是坐車呀?”引導(dǎo)孩子分享自己日常使用的交通工具。
展示各種交通工具的'圖片或者實物模型,讓孩子們辨認并說出名字。
二、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)(約20分鐘)
交通安全教育:利用交通安全標(biāo)志圖片或卡片,向孩子們介紹基本的交通信號及其含義;講述幾個關(guān)于遵守交通規(guī)則重要性的簡短故事。
互動問答:提出一些與交通相關(guān)的問題給孩子們回答,如“紅燈停綠燈行是什么意思?”等,以加深他們對知識的理解。
三、實踐操作(約30分鐘)
分組進行“制作我的小汽車”手工活動。教師先示范如何使用提供的材料制作一輛簡易的手工車,并鼓勵每個小組發(fā)揮創(chuàng)意設(shè)計自己的車輛。
完成后,可以組織一個小型展覽,讓每組展示他們所制作的作品,并簡述其特點。
四、結(jié)束部分(約10分鐘)
通過角色扮演的游戲形式復(fù)習(xí)今天學(xué)到的內(nèi)容。比如設(shè)置一個模擬街道場景,讓一部分孩子扮演司機開車,另一部分則作為行人過馬路,強調(diào)要遵循正確的交通規(guī)則。
最后總結(jié)本次活動的重點內(nèi)容,并表揚積極參與活動的孩子們。
注意事項:
在整個過程中要注意安全問題,特別是使用剪刀時需成人監(jiān)督指導(dǎo)。
根據(jù)班級實際情況靈活調(diào)整教學(xué)計劃,確保每位小朋友都能參與到活動中來。
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