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《開學(xué)第一課》小班安全教案

時間:2022-08-18 14:20:51 教案 我要投稿

《開學(xué)第一課》小班安全教案(通用12篇)

  作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《開學(xué)第一課》小班安全教案(通用12篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《開學(xué)第一課》小班安全教案(通用12篇)

  《開學(xué)第一課》小班安全教案1

  活動目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識

  2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

  活動準(zhǔn)備

  課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn)

  讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

  重點(diǎn):防火;難點(diǎn):自救。

  活動過程

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

  2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

  3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

 、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

 、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

 、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

 、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

 、菡J(rèn)識"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

  6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力;顒友由欤赫J(rèn)識標(biāo)志,設(shè)計標(biāo)志。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)志。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案2

  活動目標(biāo):

  觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。

  活動準(zhǔn)備:

  故事視頻、安全標(biāo)志圖片。

  活動過程:

  故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。

  1、(茶止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門回)

  2、人行樓道在哪里有人行橫道呢?馬路上,十字路口)行人在車過馬路的時侯,走人行橫道才安全

  3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險時可以按照安全通道指示的方向逃生。)

  4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU,有磚,吊車)還有—個這樣的安全標(biāo)志,注意安全。

  5、(當(dāng)心觸電)這個標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)師:還有一個標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險,(是)所以,這個安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時,一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。

  小結(jié):

  安全第一,我們要學(xué)會保護(hù)自己。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案3

  活動目標(biāo):

  1、初步明白在生活、活動中容易發(fā)生危險的事,懂得避免的危險的簡單方法。

  2、明白不做危險的事情,有初步的安全知識。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)掛圖:《十只小貓》。

  2、36K卡紙,水彩筆若干。

  活動過程:

  1、聽《十只小貓》的故事,初步明白在生活、活動中容易發(fā)生的事情。

  教師出示掛圖講故事。

  教師:這些小貓都做了些什么事情?結(jié)果怎樣樣?

  2、說說自己在生活、活動中發(fā)生或遇到過的危險的事情,討論避免這些危險事情的簡單的方法。

  教師:你以前受過傷嗎?

  教師:在我們生活和活動中還有沒有不安全的東西和事情?小朋友就應(yīng)怎樣做才能避免這些事情發(fā)生?如:那著小刀在打鬧會怎樣樣呢?跑的時候鞋帶散了會怎樣樣呢?等等

  3、尋找危險的東西

  教師和幼兒一齊找找班上或者活動區(qū)存在危險的東西,如插座、電源開關(guān)……

  引導(dǎo)幼兒怎樣樣去比開它們,不讓自己受傷。

  4、為危險的地方帖標(biāo)志。

  討論:有什么辦法能提醒我們大家在這些地方要注意呢?

  確立制作標(biāo)志的資料,如紅點(diǎn)、大紅叉叉等。

  幼兒制作標(biāo)志。

  教師和幼兒一齊在容易危險的地方帖上做的標(biāo)志。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案4

  活動目標(biāo)

  1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

  2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

  3.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  4.知道在發(fā)生危險時如何自救。

  活動準(zhǔn)備

  1.小兔、小貓胸飾若干,照相機(jī)。

  2.編排情境表演。

  活動過程

  1.導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。

  兔媽媽:“今天天氣真好,寶寶們,媽媽帶你們出去玩好嗎?看,那是誰?他們在干什么?”

  2.觀看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

  (1)貓媽媽是怎樣教小貓玩滑梯的?為什么要這樣玩?(幼兒自由回答)

  (2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?(排隊(duì)、謙讓、懂禮貌、不推擠打鬧……)

  小結(jié):小朋友說的真棒,玩滑梯人多時要先排好隊(duì),一個跟著一個,不擁擠推拉。

  從滑梯階梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬,眼睛看好滑梯階梯,爬到頂,坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險。

  3.結(jié)束活動

  幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案5

  活動目的:

  1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則,認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。

  2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張,交通標(biāo)志圖五張。

  活動過程:

  一、猜謎語,導(dǎo)入新課。

  紅綠燈和斑馬線,可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

  二、結(jié)合情景圖片,學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

  1、幼兒自由舉手回答,自己還知道哪些交通規(guī)則?

  2、幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解,沒想到的出示圖片,說說圖片上的幼兒做的對不對,應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

  三、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。

  出示圖片,請幼兒猜猜它表示什么?

  四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則。

  兒歌:交通安全歌

  紅燈停,綠燈行,黃燈請你準(zhǔn)備好。

  天橋地道人行道,橫穿馬路離不了。

  頭手不出車窗外,不在路上玩游戲。

  交通規(guī)則很重要,我們把它記得牢。

  五、紅綠燈和小司機(jī)。

  請兩名小朋友,一人扮演紅燈,一人扮演綠燈,其他小朋友為小司機(jī),看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案6

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

  活動準(zhǔn)備:

  食物投影儀、圖片、乘車的音樂

  活動過程:

  一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

  你知道乘車要注意什么?

  二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

  三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

  我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

  五、結(jié)束活動。

  活動反思:

  “各種各樣的汽車”主題活動結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的.是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動,讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案7

  活動目標(biāo):

  1、知道進(jìn)餐時正確的方法和錯誤的行為。

  2、能對各種進(jìn)餐過程中的行為做出是否安全的判斷。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護(hù)能力。

  4、了解吃飯對身體健康的影響,能按時吃飯,不挑食。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒人手一支筆。

  2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的興趣,導(dǎo)入活動。

 。1)小朋友們,早上在家里吃了些什么?

  (2)你在吃飯時有沒有發(fā)生什么危險的事。

  2、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)圖書第一組圖。

 。1)我們來看一看圖中的小朋友是怎么樣吃飯。

 。2)引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫中的行為。

 。3)引導(dǎo)幼兒閱讀圖畫并判斷正確。

  3、引導(dǎo)幼兒閱讀教學(xué)掛圖第二圖。

  4、教師總結(jié)結(jié)束活動。

  教學(xué)反思:

  安全教育是一個長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

  《開學(xué)第一課》小班安全教案8

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、教育幼兒對不認(rèn)識的人保持距離。

  2、同時不要相信不認(rèn)識的人,更不要相信對方所說的事。

  3、要懂得如何保護(hù)自己的意識。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片、案例1"2個

  三、教學(xué)過程:

  (一)、講述案例,供幼兒仔細(xì)聽取。

  (二)、案例中講述的是什么內(nèi)容?

  提問:

  1、你在故事中聽到了一些什么?

  2、你遇到過你不認(rèn)識的人與你打招呼嗎?

  3、如果你遇到陌生人的話你會怎樣呢?

  (三)、老師總結(jié):

  遇到不認(rèn)識的人不要隨意地打招呼,;本文更不要相信別人,如果跟著陌生人走的,會帶來危險更會傷害到自己與家人,同時更要去保護(hù)好自己。

  提問

  1、怎樣去保護(hù)好自己呢?

  2、怎樣去拒絕陌生人?

  活動反思:

  這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后會有危險。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動中有所“體驗(yàn)”,結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了,通過這一情境的模擬,把它拍成了視頻,事后讓幼兒自己去看,讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走,怎么保護(hù)自己。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案9

  活動目標(biāo):

  1.知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

  2.結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

  3.有初步的自我保護(hù)意識。

  活動準(zhǔn)備:

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)"消防"的圖片、資料。

  2.材料準(zhǔn)備:消防圖片若干或幻燈、消防車圖片、電話機(jī)。

  活動過程:

  1.出示玩具消防車,吸引幼兒興趣。

  師:這是一輛什么車?它的用途是什么?

  2.出示人為火災(zāi)、自然火災(zāi)師圖片,教師介紹發(fā)生火災(zāi)原因。

  師:小朋友們你們知道火災(zāi)是怎么來的?我們一起來看下

  3.師幼共同討論逃生辦法

  師:那小朋友知道發(fā)生火災(zāi)的時候我們該怎么辦?

  4.小結(jié)

 。1)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。

 。2)知道消防電話:119。報警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。

  逃生時要用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案10

  活動目標(biāo):

  1、通過游戲,了解家中的危險有哪些

  2、形成在家中的自我保護(hù)意識

  活動形式:

  小組進(jìn)行

  活動準(zhǔn)備:

  電腦

  設(shè)計意圖:

  1、激發(fā)幼兒對家中危險的重視,初步對家中的危險進(jìn)行了解

  2、通過電腦游戲的形式,加深幼兒對家中危險的認(rèn)識,形成初步的安全意識

  師幼互動:

  1、教師提問:

  “小朋友知道我們在家中有的是請可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險,那,那個小朋友能告訴我們你知道的家中存在的危險有哪些”

  王永其:在家里,不能動電源,要不然,就會被電電到

  鄭悅彤:在家里,小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷

  孟令宇:在家里,不能在床上蹦,那樣容易摔倒,摔傷

  2、電腦操作

  教育反思:

  從活動中了解到幼兒對于家中的危險又簡單的了解認(rèn)識,具有簡單的安全意識,但對于安全的理解并不細(xì)致;幼兒通過電腦的操作,及幼兒間的合作與商討形象的幫助幼兒記住家中的危險有哪些,知道怎樣避免家中的危險。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案11

  活動目標(biāo):

  幫助幼兒了解基本的交通規(guī)則和入園規(guī)則,讓幼兒養(yǎng)成觀察交通信號燈,走路靠右等良好的行為習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  PPT。

  活動過程:

  1、出示照片(幼兒上學(xué)入園的不行行為照片)

  孩子們,每周的周一到周五我們都要上幼兒園?催@些小朋友正準(zhǔn)備入園呢,看看哪里不對勁兒?

  圖A:推推搡搡走

  圖B不看紅綠燈

  圖C走在路中間

  圖D邊走邊東張西望

  2、討論怎么入園才安全

  那我們該怎么入園才是安全的呢?

  3、場景再現(xiàn)

  現(xiàn)在我們就要準(zhǔn)備入園了,哪位小朋友愿意來做一做安全的入園行為。

  4、學(xué)習(xí)童謠

  老師這里有一首好聽的入園安全童謠大家來聽一聽:

  小朋友,真聰明,

  安全入園我能行。

  來園路上靠右行。

  看見紅燈馬上停。

  交通規(guī)則記得請,

  高高興興入園勤。

  5、出示圖片引導(dǎo)孩子記住內(nèi)容

  你聽到了什么?

 。ㄓ變赫f出一個就出示相應(yīng)的圖片)

  6、幼兒游戲:比比誰記得快

  男孩女孩輪流比比。

  《開學(xué)第一課》小班安全教案12

  活動目標(biāo):

  1、樂意參與火警演習(xí)。

  2、知道出現(xiàn)火警時的應(yīng)對方法。

  3、愿意講述參加火警演習(xí)的感受。

  活動準(zhǔn)備:

  1、教師與幼兒事先繪制簡單的幼兒園平面圖。

  2、錄制火警信號聲,準(zhǔn)備紅色水筆。

  活動過程:

  1、教師播放火警信號聲,讓幼兒猜猜這是什么聲音?表示什么意思?

  2、啟如幼兒說一說,為什么發(fā)生火災(zāi)時要響起火警信號聲?

  3、討論:如果發(fā)生火災(zāi)該怎么辦?

  4、火警演習(xí)。

  (1)演習(xí)前,引導(dǎo)幼兒商定逃離火災(zāi)現(xiàn)場后的集中地點(diǎn)。

  (2)演習(xí)開始,警報聲響起,表示發(fā)生火災(zāi)。請幼兒用手巾捂著鼻子和嘴巴,貓著腰魚貫地由出口“逃離”火場,到預(yù)定地點(diǎn)集中。到達(dá)后,教師點(diǎn)名,看看是否全部幼兒都撤離了“火場”。

  5、演習(xí)完畢,教師出示簡單的幼兒園平面圖,啟發(fā)幼兒回憶并說剛才撤離的路線,教師用紅色水彩筆在平面圖上畫出來并展示在班級顯眼的位置,提醒幼兒發(fā)生火災(zāi)時可走這條路線離開活動室。

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