英語活動教案-我的五官
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的.開展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的英語活動教案-我的五官,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1.教幼兒能聽懂并說出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名稱(eye.Mouse.Mouth)
2.通過各種游戲活動,培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣。
3.通過各種游戲練習,使幼兒了解各器官的作用和功能。
活動準備
1.字卡:eye[ai]眼睛nose(nauz)鼻子mouth[mau]嘴巴
2.粘貼小紅花若干
3.磁帶
活動過程:
1.聽錄音,和老師一起做“五官操”,以及激發(fā)幼兒的學習熱情,并讓幼兒接觸“eye,mose,mouth”的發(fā)音。
兒歌:
eye、eye、eye.眨呀眨
nose、nose、nose聞一聞
mouth、mouth、mouth波波波
ears、ears、ears聽聲音
2.學習單詞:eye、mouse、mouth.
(師):我們每個人都有一張“Face”,在我們的”face”上長有器官,誰能告訴我這些器官的名稱,小朋友邊說老師邊在黑板上畫五官,并用英語說:eyetwo
eyes nose mouth。最后添上頭發(fā),耳朵畫成一個調(diào)度小男孩。幼兒練“eye nose mouth”時按五官的上下順序,同時注意幼兒發(fā)音是否規(guī)范。
3.游戲:
摸鼻眼(摸對者獎勵小紅花)
方法:
師:touch your eyes,one、two、three,
幼:(手指眼睛)here、here、here,
師:touch your nose,one、two、three,
幼(手指鼻子)here、here、here,
師:touch your mouth,one、two、three.
幼:(手指嘴邊)here、here、here。
4.活動延伸:
方法:小朋友每三人一組,給缺少五官的臉譜添畫eye nose mouth在添畫時告訴大家你畫的是什么。
5.結(jié)束:
和老師一起做“五官操”,然后逐步下課
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