中班主題保護(hù)大森林教案
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活動(dòng)目標(biāo):
1.在想想、講講、看看、做做的基礎(chǔ)上,幼兒初步了解樹(shù)和人的關(guān)系。
2.增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
5.鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.樹(shù)和人呼吸循環(huán)圖。
2.六張背景圖。
3.輕音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程:
一.以美的語(yǔ)言引出主題,引起興趣。(配樂(lè))
在世界上最美麗的一座大森林里,那里的小河天天唱著歡快的歌。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)森林的時(shí)候,就好象為森林媽媽披上了一件彩衣。小鳥(niǎo)唧唧喳喳的唱著歡快的歌,美麗的蝴蝶在林間飛舞,小蜜蜂在花叢中采蜜,就連大獅子也伸了個(gè)懶腰,拉著小松鼠的手去散步呢?大森林里的小動(dòng)物們每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地生活著?墒牵幸惶煨(dòng)物們決定要搬家了?
二.引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)說(shuō)動(dòng)物們離開(kāi)森林的原因。
1.為什么動(dòng)物都要搬家呢?
2.剛剛小朋友講了很多,其實(shí)動(dòng)物們搬家的原因是因?yàn)樯掷锏臉?shù)被砍掉了。那為什么樹(shù)被砍掉了,動(dòng)物們就要離開(kāi)大森林呢?
三.看看、講講樹(shù)和人的關(guān)系。
1.講講樹(shù)和人的關(guān)系。
(1)提問(wèn):樹(shù)可以給我們大家?guī)?lái)什么好處呢?我們可以用樹(shù)來(lái)干什么呢?
(2)幼兒討論。
(3)交流。
2.重點(diǎn)了解樹(shù)和人的呼吸循環(huán)圖。
(出示教具圖)
(1)提問(wèn):大樹(shù)和人在干什么?它們吹得是什么氣?
(2)小結(jié):原來(lái)我們呼出的二氧化碳正好被大樹(shù)吸進(jìn)去了,而大樹(shù)呼出的氧氣被我們吸進(jìn)去了,空氣中的氧氣越多,空氣就越新鮮。
(3)幼兒親身體驗(yàn):老師做大樹(shù),小朋友做人游戲。
四.保護(hù)大森林。
1.提問(wèn):如何保護(hù)我們的.大森林?
2.植樹(shù)。我們一起為大森林種上好多的樹(shù),讓小動(dòng)物都回到大森林里,好嗎?
(幼兒分組繪畫(huà))
活動(dòng)反思:
1.通過(guò)這次活動(dòng),孩子基本意識(shí)到良好的環(huán)境對(duì)我們生活的重要性,增強(qiáng)了保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
2.在活動(dòng)過(guò)程中,幼兒發(fā)言的機(jī)會(huì)較少,片段播放的比較抽象,不能更深刻的去理解這些問(wèn)題。
3.作為幼兒的啟蒙老師,我覺(jué)得很有必要從生活的點(diǎn)滴中教會(huì)他們,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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