小班藝術教案:我是小豆子_小班藝術教案
作為一名人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的小班藝術教案:我是小豆子_小班藝術教案,希望能夠幫助到大家。
活動設計意圖:
幼兒對身邊的植物充滿著好奇,通過我們班的自然角種植的小豆莢來觀察小豆莢的生長過程,特別是小豆莢成熟時在太陽下裂開,小豆子自己從豆莢里“跳”出來,幼兒感到非常的興奮。
設計《我是小豆子》以音樂的形式來表現(xiàn)小豆莢生長的過程,有利于幼兒的理解與記憶,豐富孩子的知識,更能陶冶孩子熱愛自然的情操。
活動目標:
1.熟悉旋律學唱歌曲。
2.鼓勵幼兒在感受樂曲旋律的基礎上大膽創(chuàng)編動作。
3.在活動中與同伴共舞,交流情感。
活動準備:
1.錄音磁帶,錄音機,課件
2.三種顏色的小豆子圖片,讓幼兒貼在手腕上。
3.認識小豆子,知道它的生長過程。
4.場地畫有一株株長有豆莢的圖片。
活動過程:
一.啟發(fā)式談話,導入課題。
1.出示用小豆子制作的小兔,引起幼兒的興趣。
。.教師:你們知道這只小兔是用什么東西制作的嗎?(我們自己種的小豆子),引導幼兒來認識小豆子。
二.學習歌曲《我是小豆子》
1.教師引導幼兒觀看課件:在一片種植園里,小豆子發(fā)芽、長葉、開花,以及小豆莢成熟了裂開后,小豆子自己跳出來的情景-------
2.教師請幼兒說出他們看到了什么?小豆子是怎么從豆莢里出來的?引導幼兒熟悉歌詞。
3.教師有感情地演唱歌曲。
4.教唱歌曲。、幼兒隨音樂伴奏完整跟唱。
三.創(chuàng)編表演動作。
1.幼兒觀看課件,講述故事,看完后請幼兒說一說用動作怎么去表現(xiàn)。
2.啟發(fā)幼兒想象,用什么樣的動作來表現(xiàn)小豆子寶寶從小豆莢中出來的?(跳呀、蹦呀、跑呀------)
3.重點引導幼兒創(chuàng)編動作小豆子從豆莢中出來的.動作。
4.全體幼兒隨音樂自由表演,鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編動作。
5.幼兒站成大圓圈為一個大豆莢,面向圓心,帶領全體幼兒隨音樂做動作。
6.全班幼兒分成若干小組,讓幼兒自己看一下粘貼的小豆子的顏色,明確自己所在的小組,每個小組就是一個小豆莢。
1)第一遍:戴同色的小豆子寶四在一起,圍成幾個圈,
2)第二遍:小豆子寶寶分散開。
3)第三遍:小豆子寶寶長大了。
7.讓幼兒聽音樂完整表演一次。
8.幼兒自由組合成若干個小豆莢進行表演。故事內容:這是一個陽光明媚的下午,風輕輕的吹著。很輕,很輕------小豆莢在太陽公公張開小嘴巴,小豆子寶寶離開了媽媽,跟著風婆婆,跳呀跳呀,蹦呀蹦呀,真快樂。小豆子噼里啪啦,噼里啪啦的從豆莢中跳出來。有的落在了草叢中,有的跳到池塘邊,有的蹦到了柳樹下,有的跑到了花叢中。下雨了下雨了。小豆子寶寶張開小嘴開心的喝著水。漸漸的,小豆子寶寶長大了,個子越長越高,越長越高。有的和他們的媽媽長的一樣高,有的長的更高。又過了一段時間,他們開花了。身上長出了許多小豆莢了,也有自己的豆寶寶,他們也做媽媽啦!
【小班藝術教案:我是小豆子_小班藝術教案】相關文章:
小班藝術教案:捕魚_小班藝術教案06-29
小班藝術教案:親近藍色_小班藝術教案06-29
小班藝術教案:快樂的小熊_小班藝術教案06-29
小班藝術教案:花兒朵朵_小班藝術教案06-29
小班藝術石頭的藝術教案06-15
小班藝術教案:狼和小兔_小班藝術教案06-29
小班藝術教案:小小蛋糕師_小班藝術教案06-29
小班藝術我的身體教案03-30
小班藝術我的爸爸教案03-21
小班藝術下雨教案10-25