大班教案版畫美術美麗的魚

　　作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那么應當如何寫教案呢？下面是小編收集整理的大班教案版畫美術美麗的魚，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　活動目標：

　　1、欣賞并講述魚的外形、色彩和圖案，體驗豐富的造型和色彩所帶來的美的享受。

　　2、大膽表現(xiàn)魚的造型和色彩，在教師的提示下能較為熟練地進行轉(zhuǎn)版、制版和拓印活動。

　　3、與同伴合作使用工具材料，注意保持共用材料的干凈和整齊。

　　活動準備：

　　1、幼兒對各種海洋生物有一定的了解(特別是各種各樣的魚)。

　　2、課件：各種魚的圖片或欣賞資料。

　　3、白板紙兩張，剪刀，復寫紙，筆，油墨，膠滾，宣紙等。

　　活動過程：

　　◎第一步：創(chuàng)作并轉(zhuǎn)版

　　1、回憶并講述自己看過的魚的造型、色彩和圖案。

　　教師：你見過的魚是什么樣的?像什么?是什么顏色的?上面有什么?

　　2、欣賞一些特殊的魚。

　　(1)教師：你喜歡哪一種魚?它像什么?有什特別的地方?什么顏色?是用什么花紋或案裝飾的?是怎么裝飾的?

　　(2)教師：龜在海里會于什么?怎么做的?

　　3、幼兒創(chuàng)作并進行轉(zhuǎn)版：

　　(1)注意造型生動、圖案裝飾簡單。

　　(2)轉(zhuǎn)版要注意順序和使用不同的顏色。

　　4、作品評價。

　　(1)互相交流，談談自己的花瓶有什么獨特之處。

　　(2)欣賞其他幼兒的'作品，積累有益的經(jīng)驗?

　　◎第二步：制版

　　1、觀察以前小朋友制作的版子，進一步發(fā)現(xiàn)并掌握制作規(guī)律。

　　(1)教師：仔細看看這些版子，你能猜出是怎么制作的嗎?

　　(2)教師：從左向右標出序號，看看貼兒號?有什么不同的意見嗎?從l：到下有什么規(guī)律?

　　(3)教師：剪灰版還是白版?如果有幾層怎么辦?

　　2、幼兒進行制作活動，教師指導。有些細節(jié)可以隨意剪、拼貼，制版的過程也是一個創(chuàng)造的過程。

　　◎第三步：拓印

　　1、欣賞、評價幼兒的上次作品。

　　(1)教師：哪張印得好?什么地方好?你是怎么印的?你能做給大家看看嗎?

　　(2)教師：怎樣保持畫面的干凈?

　　2、指導幼兒進行小組拓印活動。

　　要點提示：

　　1)油墨應滾得均勻，拓印細致，注意邊邊角角。

　　2)拿宣紙前要把手擦干凈，輕輕揭開宣紙。

　　3、集體欣賞幼兒作品。

　　活動建議：

　　☆活動延伸用紙條穿編小動物、生活用品，如小鴨子、花籃等。

　　☆區(qū)角活動嘗試用間隔的方法進行拼貼活動，理解間隔的含義和制作方法。

　　☆家園共育和父母一起設計穿編的動物形象，并用不同的色彩進行穿編。

　　【評析】

　　多數(shù)幼兒對油印紙版畫的制作方法和技巧已經(jīng)比較熟悉了，但教師仍要關注那些缺乏耐心、條理性不強、小肌肉發(fā)育不足的幼兒，進行適時的、個別的、有針對性的提醒是非常必要的�？v向看待他們的發(fā)展，給予真實、積極地評價，幫助幼兒提高他們的學習興趣。

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