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幼兒園中班教案《野花》含反思

時(shí)間:2022-06-22 11:20:24 教案 我要投稿

幼兒園中班教案《野花》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班教案《野花》含反思,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班教案《野花》含反思

  活動目標(biāo)

  觀察野草、野花,比較它們的顏色、形狀、氣味等,感受大自然的美。

  引發(fā)幼兒對野花的興趣。

  培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

  激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感,培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

  活動準(zhǔn)備

  選擇附近野花盛開的草地作為活動的場所。

  活動過程

  活動(一)采野花

  帶幼兒到草地上玩。讓幼兒自由地采集野花、野草。教師啟發(fā)幼兒觀察比較:

  草地上都有什么花?什么草?

  哪些花兒大?哪些花兒。

  草地上的花是什么顏色、什么樣子的?

  聞一聞,你采的花香不香?

  你最喜歡什么花?

  活動(二)做花環(huán)

  教幼兒用野草、野花做花環(huán),并把做好的'花環(huán)戴在頭上、脖子上,比一比誰最美?

  活動(三)插花展覽

  指導(dǎo)幼兒在小瓶子、小杯子里放上一些沙土,插上采來的野花、野草,制做插花,擺放在展覽桌上,比一比誰插的花最美。

  活動(四)制作標(biāo)本

  指導(dǎo)幼兒將采來的野草、野花制成標(biāo)本(方法見“制作標(biāo)本”活動)。將標(biāo)本裝訂成畫冊,或制成裝飾畫,供幼兒欣賞。

  建議

  此活動也可在郊游時(shí)進(jìn)行;顒又薪處熞⒁庖龑(dǎo)幼兒欣賞大自然的美。

  活動結(jié)束:

  小朋友一起探討。

  活動反思:

  幼兒能夠自己去尋找發(fā)現(xiàn)不同種類的野花,為比較野花的不同特點(diǎn)做鋪墊。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)野花的根部生長與土壤土質(zhì)的關(guān)系。游戲進(jìn)行三次,每次幼兒拿出的野花都不同,為此幼兒在進(jìn)行比較時(shí),每次的發(fā)現(xiàn)都不同,找的朋友也不同,充滿了興趣和發(fā)現(xiàn)探究欲望。比較環(huán)節(jié)幼兒很認(rèn)真的從草的葉子、莖部、根部去觀察比較,能夠大膽的表達(dá)出自己的發(fā)現(xiàn);顒映錆M趣味性。

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