中班語(yǔ)言會(huì)想辦法的魚(yú)教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編收集整理的中班語(yǔ)言會(huì)想辦法的魚(yú)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、積極參與活動(dòng),大膽、清晰地進(jìn)行講述,并能耐心傾聽(tīng)他人的講述。
2、會(huì)用繪畫(huà)形式創(chuàng)造性表現(xiàn)想象內(nèi)容。
3、體驗(yàn)分享的快樂(lè)。
4、鼓勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見(jiàn)解。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、課件《會(huì)想辦法的魚(yú)》、錄音機(jī)。
2、蠟筆和紙若干,幼兒表演的道具若干。
活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話(huà)導(dǎo)入:
1、你喜歡魚(yú)兒?jiǎn)幔繛槭裁矗?/p>
2、瞧,誰(shuí)來(lái)了?
(二)結(jié)合圖片,了解情節(jié)。
1、內(nèi)容:一天,魚(yú)媽媽和小魚(yú)們?cè)谒杏蝸?lái)游去,真高興呀。忽然,從水面上吊下來(lái)一個(gè)鮮美的魚(yú)食,小魚(yú)們都想游過(guò)去吃,魚(yú)媽媽連忙攔住了他們。
2、提問(wèn):(1)小魚(yú)們?cè)诟墒裁?心情怎樣?/p>
(2)它們發(fā)現(xiàn)了什么?想干什么?
。3)誰(shuí)來(lái)了?是怎么做的(攔住小魚(yú)),又會(huì)怎么說(shuō)(不能吃,這是魚(yú)餌,吃下去會(huì)沒(méi)命的)?為什么要這樣?
3、介紹魚(yú)餌——引誘魚(yú)兒上鉤的魚(yú)食。
。ㄈ┯懻摻涣,發(fā)散思維。
1、小魚(yú)們真的很想吃那鮮美的'魚(yú)餌,但又不能被魚(yú)鉤鉤住,該怎么辦呢?
2、個(gè)別幼兒回答。
3、幼兒大膽想象并進(jìn)行繪畫(huà)。
4、請(qǐng)幼兒依據(jù)自己繪畫(huà)的方法進(jìn)行表述。
。ㄋ模┯^(guān)察結(jié)果,體驗(yàn)成功。
小魚(yú)們吃到鮮美的魚(yú)餌了嗎?是怎樣吃的?(分享)
。ㄎ澹┱迟N圖片,完整講述。
1、講述線(xiàn)索:小魚(yú)們?cè)谑裁吹胤酵,心情怎樣?忽然發(fā)現(xiàn)了什么,想怎樣?魚(yú)媽媽怎么說(shuō)又怎么做的?它們想了什么辦法吃到了魚(yú)餌?心情又怎樣?
2、幼兒自由看圖講述,并給故事取名。
3、個(gè)別幼兒集體前講述。
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