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防拐騙教育教案

時間:2022-06-10 11:23:27 教案 我要投稿

防拐騙教育教案

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的防拐騙教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

防拐騙教育教案

防拐騙教育教案1

  教學(xué)目的:

  對學(xué)生進(jìn)行放拐騙安全教育,提高學(xué)生的安全意識和環(huán)保意識。

  教學(xué)課時:

  1課時。

  教學(xué)過程:

  一、拐騙者常用的誘騙手法

  1、“權(quán)威誘惑法”

  這類拐騙者之前做過一些“功課”,他們甚至能叫出孩子的名字,取得他們的初步信任。拐騙者大致會這樣說:“我是受你爸爸、媽媽委托,帶你回家!

  2、“物資利誘法”

  這種誘騙方式主要利用了孩子的好奇心。比如:“小朋友,我有一樣禮物要送給你,你跟我一起去看看吧!

  3、“帶路引路法”

  誘騙者利用孩子善良、樂于助人的品格引誘孩子。就像:“小朋友,你知道去某某商場的路怎么走嗎?能不能帶我去啊?”

  二、學(xué)生如何避免被人拐騙、綁架?

  ●放學(xué)時如果不是自己的親人來學(xué)校接,要及時地告知老師。

  ●外出游玩時要征得家長同意并將行程告知父母或其他家人,說明大概的返家時間。

  ●養(yǎng)成進(jìn)出家門隨手關(guān)門的習(xí)慣。

  ●不單獨(dú)與素不相識的人同乘無人看管的電梯。

  ●上下學(xué)、外出游玩、購物時,與同學(xué)、朋友等結(jié)伴同行。

  ●不搭陌生人的便車。

  ●不接受陌生人的錢財、玩具、禮物或食物。

  ●駕車的陌生人問路,要與其保持一定距離,不可貼近車身。

  ●不獨(dú)自通過狹窄街巷、昏暗地下道,不獨(dú)自去偏遠(yuǎn)的公園、無人管理的公廁,一人獨(dú)處空屋時要關(guān)好門窗。

  ●不要把家中的鑰匙掛在胸前。

  ●不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。

  ●陌生人佯稱你家中有緊急事情時,可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系,以確認(rèn)是否屬實(shí)。

  ●應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電話號碼以及家長姓名、工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便在急需聯(lián)系時取得聯(lián)系。

  三、如果發(fā)現(xiàn)自己被拐賣,你該怎么辦?

  ■若在公共場所發(fā)現(xiàn)受騙或受到威脅,應(yīng)立即向人多的地方靠近,并尋求幫助;

  ■如已被控制人身自由,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,設(shè)法了解自己所處的地址(省、市、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組)及犯罪嫌疑人人數(shù)、口音等基本情況;

  ■采取傳小紙條等方式向外界暗示你的處境,請求幫助,設(shè)法與外界取得聯(lián)系;

  ■不斷尋找機(jī)會向公安機(jī)關(guān)報案,撥打電話、發(fā)送短信或通過網(wǎng)絡(luò)等一切可與外界聯(lián)系的方式盡快報警,說明你所在的地方、買主(雇主)姓名活動聯(lián)系電話。

防拐騙教育教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

  2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)方法:講授法、講事例組織學(xué)生討論

  時間安排:一節(jié)課

  課前準(zhǔn)備:

  1、了解一些基本的防拐騙防盜知識。

  2、了解一些被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入

  1、學(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

  2、呈現(xiàn)主題。

  (二)被拐騙被誘拐的事例

  柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

  (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

  (四)防拐騙知識

  1、掌握動向。外出一定要跟家長“請假”。

  2、教點(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

  3、防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

  4、約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

  5、巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

  (五)上當(dāng)被拐騙后自我解救方法:

  1、沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

  2、一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

  3、如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

  4、打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

  (六)小結(jié):

  1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

  2、班主任總結(jié):

  ”害人之心不可有,防人之心不可無、”希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法、愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活、

  小學(xué)生防拐騙教育教案

防拐騙教育教案3

  活動目標(biāo):

  1、樹立幼兒初步的防范意識。

  2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

  活動準(zhǔn)備:

  1、排練情景表演:豆豆迷路了。

  活動過程:

  一、請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

  二、1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的

  這樣會出現(xiàn)什么后果

  并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

  2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。

  3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦

 。2)在城市迷了路,你該怎么辦

  如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦

 。ǹ梢愿鶕(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。

  (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦

  (應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?/p>

  如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。

 。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦

  三、教師小結(jié),活動結(jié)束

  1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  反思

  活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。

  在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識。

防拐騙教育教案4

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道不能輕信陌生人的話,不能跟陌生人走。

  2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

  活動過程:

  一、通過故事組織幼兒討論

  1、教師講述故事

  教師:放假了,一天涂涂和爸爸媽媽一起去外面玩,涂涂松開爸爸媽媽的手一個人跑去其他地方玩,一個陌生人走到涂涂面前對他說:小朋友,公園里有小猴玩雜技表演很好看,并要帶涂涂去看,涂涂就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把涂涂帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,涂涂再也回不了家,見不到爸爸媽媽了!爸爸媽媽找不到涂涂變得特別傷心、難過。

  2、組織幼兒討論

  教師:涂涂為什么會遇見陌生人?(因?yàn)橥客恳粋人亂跑,離開了爸爸媽媽)

  教師:涂涂跟誰走了?(陌生人)什么是陌生人呢?(不認(rèn)識的人)

  教師:他怎么會跟陌生人走呢?結(jié)果怎么樣?

  教師:結(jié)果怎么樣?

  教師小朋友能不能相信陌生人的話?為什么不能輕易相信陌生人的話?

  教師小結(jié):陌生人有可能是壞人,壞人會同好吃的食物、有趣的玩具,或者說好聽的話騙小孩,把小孩拐走,使小孩再也不能回到自己的家里,再也見不到爸爸媽媽,所以我們不能隨便相信陌生人的話,更不能跟陌生人走!

  二、創(chuàng)設(shè)情境,在情景中學(xué)習(xí)對付陌生人的方法

  情景一:一個陌生阿姨敲門進(jìn)教室,對XX說:“XX,我是你媽媽的朋友,你媽媽今天沒空來接你,讓我接你回家,你跟我走吧!

  教師提示:你認(rèn)識她嗎?如果你不認(rèn)識她那能不能相信她的話。

  教師:小朋友想一想,XX應(yīng)該對這位陌生人說什么呢?(阿姨,我等媽媽來接我,我不跟你走)讓幼兒練習(xí)

  教師小結(jié):我們遇到不認(rèn)識的人,不跟他走,這樣,陌生人見騙不了小朋友只好自己走了。

  情景二:小朋友正在草地上做游戲,一位陌生的叔叔進(jìn)來,對一位小朋友說:“小朋友,你真可愛,叔叔給你吃巧克力。”

  教師提示:陌生人給的東西能不能吃。繛槭裁床荒艹?(不能吃,別人的東西不能要)

  教師:那我們應(yīng)該對陌生人說什么呢?(叔叔,我不吃巧克力。)如果陌生人又拿玩具給小朋友玩,小朋友該怎么做呢?能不能接受陌生人的禮物?為什么?(不能收陌生人的禮物,叔叔,不用了)

  教師小結(jié):陌生人給的任何東西都不能收,因?yàn)槲覀儾徽J(rèn)識她,不知道她是不是騙人的,陌生人給的東西不好。

  三、活動結(jié)束

  教師:我們快過新年了,快放寒假了,小朋友在家里不能一個人跑去去玩,一定要和爸爸媽媽或者是大人一起出去。在外面玩的時候不能自己跑的太遠(yuǎn),不能跟陌生人走。每天我們放學(xué)后也要牽著爸爸媽媽的手一起回家,不要一個人亂跑。

防拐騙教育教案5

  活動目標(biāo)

  1、樹立幼兒初步的防范意識。

  2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救。

  活動準(zhǔn)備

  排練情景表演:豆豆迷路了。

  活動過程

  一、導(dǎo)入活動

  請幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”,教師在主要部分給以提示。

  二、展開活動

  1、引導(dǎo)幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應(yīng)采取怎樣的做法,引導(dǎo)幼兒明白遇事要動腦筋。

  2、幼兒展開討論,說出自己的看法,并進(jìn)行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識。

  3、開展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。

 。1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?

 。2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強(qiáng)迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線,還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)

  (3)在農(nóng)村迷了路,你該怎么辦?(應(yīng)當(dāng)盡量向公路、村莊靠近,爭取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭。如果是在夜間,則可以循著燈光、狗叫聲、公路上汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。)

 。4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?

  三、教師小結(jié),活動結(jié)束

  1、小朋友們平時應(yīng)當(dāng)注意準(zhǔn)確地記下自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址、電話號碼等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。

  2、如果迷失了方向,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

  活動反思

  活動中,教師通過情景表演、問題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護(hù)的常識,知道迷路時應(yīng)怎么求救,培養(yǎng)了幼兒初步的安全意識。在幼兒的回答與表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說出許多,但對于農(nóng)村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續(xù)培養(yǎng),此外還發(fā)現(xiàn)班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話、住址都說不清楚,需要加強(qiáng)引導(dǎo)教育,提高孩子的自我保護(hù)意識。

防拐騙教育教案6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。

  2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)方法:

  講授法、講事例組織學(xué)生討論

  時間安排:

  一節(jié)課

  課前準(zhǔn)備:

  1.了解一些基本的防拐騙防盜知識。

  2.了解一些被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)過程:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入

 。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。

 。玻尸F(xiàn)主題。

 。ǘ┍还镇_被誘拐的事例

  柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

 。ㄈ┬〗M討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

 。ㄋ模┓拦镇_知識

  1.掌握動向。告訴x,外出一定要跟家長“請假”。

 。玻厅c(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。 3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。

  4.約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

  5.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

 。ㄎ澹┥袭(dāng)被拐騙后自我解救方法:

 。保林潇o,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

  2.一旦被軟禁,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

 。常绻驯蝗素溩淤u掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

 。矗110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊、婦聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

  (六)小結(jié):

  1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

  2、班主任總結(jié):

 。⒑θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o."希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活.

四年級

  20xx.3.20

防拐騙教育教案7

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視。

  2.通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  怎么樣防止被拐騙

  教學(xué)難點(diǎn):

  在日常生活中怎么去鑒別一些基本的防拐騙術(shù)。

  教學(xué)過程:

  (一)導(dǎo)入:

 。保畬W(xué)生自由發(fā)言,陳述日常生活中被拐騙被誘拐的事例。

 。玻尸F(xiàn)主題。

 。ǘ┍还镇_被誘拐的事例:

  1.柴偉是鄭州市民,一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失,經(jīng)過多方打聽,柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中,他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的.家長,幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。在將近兩個月的尋找過程中,他們只找到了一家丟失的孩子,卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子,都是剛從山西被解救出來的。

 。玻衲3月的一天,18歲的北京女孩王靜(化名)在太原被網(wǎng)友騙了財物。怕被父母罵,她想打工掙回家路費(fèi)。這個時候,她認(rèn)識了呂梁男子郭蘭軍。郭蘭軍花言巧語將其騙到了他的老家———呂梁山區(qū)一個山村,并強(qiáng)迫王靜做了他的媳婦。從此,王靜開始了她噩夢般的135天。近日,記者從北京警方獲悉,9月19日,王靜被北京警方解救。她安全了,但至今那些非人的生活仍在夢里折磨她。王靜的生活因此發(fā)生了很多變化。她希望她的經(jīng)歷能夠警醒那些上網(wǎng)聊天的女孩,不要輕信網(wǎng)友。

 。常畵(jù)《新京報》報道,吉林延邊人林某以替人招工為由,將19人騙到西非國家加納,收取了每人7萬元至20萬元的費(fèi)用。到了國外,19人被軟禁,去年12月末,9人在中國駐加納大使館的幫助下回國,現(xiàn)還有10人情況不明。去年8月份,延邊人林某先后對19人稱,加納有一個韓國人辦理的現(xiàn)代化農(nóng)場需要招收工作人員,月薪800美元,干好了年收入可達(dá)10萬余元人民幣。林某以北京某公司的名義先后為19人辦理了去加納的簽證。19人從北京出境,到加納后發(fā)現(xiàn)根本沒有林某所說的現(xiàn)代化農(nóng)場,大家要求回國并返還錢款。謊言被揭穿后,林某又稱可以再為大家辦理去美國的手續(xù),并將19人分開管理后軟禁起來,住宿的房屋外有人看管。9人趁看守不嚴(yán)時跑到中國駐加納大使館求助,在大使館的幫助下,這4女5男順利返回延邊。

  4.20xx年9月到11月,汕頭潮南、潮陽和普寧地區(qū)的工廠發(fā)生多宗女工離奇失蹤事件,引起了潮汕地區(qū)外來女工的極度恐慌。近日,普寧警方經(jīng)過20多天偵查,搗毀一個拐騙、組織婦女賣淫的犯罪團(tuán)伙,解救出22名被拐婦女,解開了這起年輕女工失蹤之謎。劉某交代,她與丈夫李某等人事先密謀,由她先以打工為名進(jìn)入制衣廠,與廠內(nèi)女工混熟,再把女工引騙到事先約好地點(diǎn),由李某等人以暴力脅迫將其販賣到外地強(qiáng)迫賣淫。警方介紹,這22名受害少女年齡均在15-20歲間,她們與女同事劉某、或與剛結(jié)識的男友、或與在溜冰場認(rèn)識的男子交往。應(yīng)邀外出玩耍或購物時,便被引騙至事先約定的較偏僻或復(fù)雜地點(diǎn),被前來接應(yīng)的歹徒拳打腳踢或持刀威脅,將她們販賣到豐順等地強(qiáng)迫賣淫。

  (三)小組討論:吸取以上案例的教訓(xùn),我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐?

 。ㄋ模┓拦镇_防誘拐知識:兒童防拐騙。

 。保莆談酉。告訴孩子,外出一定要跟家長“請假”。

 。玻厅c(diǎn)本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼,并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架,應(yīng)找警察或撥打“110”電話。

  3.防陌生人。告訴孩子,不要聽信陌生人的話,不要請陌生人帶路,不能搭乘陌生人的車出去,更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。告訴孩子,只有醫(yī)生、護(hù)士、父母才能接觸他(她)的身體,如果不認(rèn)識的人這樣做,孩子應(yīng)盡快躲開。要鼓勵孩子說他遇到的任何事情,要耐心地聽孩子向你訴說他(她)的遭遇。

 。矗s法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人,并一起去跟教師熟悉情況,把接送人的電話號碼告訴教師,無人接送時,就留在幼兒園、學(xué)校,或請教師打電話給父母等接送人。

  5.迎客有別。對于單位或自家的客商,一般不帶回家中洽談生意或就餐,以防來日因生意場上“翻臉”而影響子女。因?yàn)樵趦和哪恐校瑏砑易隹偷氖迨、阿姨都是好人?/p>

  6.巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家,要有意識在門口放幾雙大人的鞋子,使歹徒難以看出家中只有孩子一人在家,并告訴孩子不要給陌生人開門。

 。罚皶r報案。一旦失蹤,父母應(yīng)立即到公安局(失蹤地或常住戶口所在地的派出所)報案。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子被拐騙或被綁架后,更應(yīng)主動向公安機(jī)關(guān)提供已知的情況,不可抱有僥幸心理與犯罪分子“私了”,或懼怕“撕票”而不敢報案。

  (五)學(xué)生討論:上當(dāng)被拐騙后如何自救?

 。┥袭(dāng)被拐騙后自我解救方法:

  1.沉著冷靜,注意觀察犯罪分子的人數(shù)、交談內(nèi)容,從中摸清犯罪分子作案的意圖。在摸清對方的意圖后,要想方設(shè)法,在適當(dāng)?shù)臅r候,尋找借口逃跑如上廁所、裝病。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞,以免受皮肉之苦。

 。玻坏┍卉浗,要裝作很順從的樣子來麻痹對方,使犯罪分子放松警惕。一有機(jī)會就接近窗戶、天窗、通氣孔等通向外界的地方,想辦法向鄰居、路人呼救,或者寫紙條、扔?xùn)|西。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在××地方,請報警”,這不僅使自己免遭不幸,而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。

  3.如果已被人販子賣掉,要冷靜,想辦法拖延時間,可以說身體不適,或用溫柔的語言哄騙對方。抓住機(jī)會向你能夠接觸到的人求救,如向清潔工人求助。在人多的地方一定要大聲呼救。見到警察、機(jī)關(guān)單位等要想辦法靠近并求助。

  4.打110電話求助。不論是哪個電話,都可打110,電話打通后,要講清楚自己所在的位置,以便警察及時查找。逃出來后,要迅速找到當(dāng)?shù)毓簿峙沙鏊D聯(lián)等機(jī)關(guān)組織報警、尋求幫助。

 。ㄆ撸┬〗Y(jié):

  1、學(xué)生總結(jié):通過這次活動,你學(xué)到了什么?

  2、班主任總結(jié):

 。⒑θ酥牟豢捎校廊酥牟豢蔁o."希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防誘拐的重視,也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙防誘拐知識和被拐騙后的自我解救方法.愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí),平安地生活。

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