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防汛主題班會(huì)教案

時(shí)間:2022-06-02 10:59:18 教案 我要投稿

防汛主題班會(huì)教案(通用9篇)

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的防汛主題班會(huì)教案(通用9篇),歡迎大家分享。

防汛主題班會(huì)教案(通用9篇)

  防汛主題班會(huì)教案1

  【班會(huì)目的】:

  通過這次班會(huì),教育學(xué)生時(shí)刻注意安全,珍愛生命。

  【班會(huì)流程】:

 。ㄒ唬┬及鄷(huì)開始:

  1、主持人:“生命”,是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,是一個(gè)多么古老的話題;然而,面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,你是否做好準(zhǔn)備加以防范?重視安全,是我們每個(gè)人的義務(wù)。珍愛生命,更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個(gè)人只有一次.我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。

  2、班主任:同學(xué)們,今天我們來上一節(jié)主題班會(huì)課,讓我們發(fā)揮自己的力量,發(fā)揮我們集體的力量,努力的去思考,認(rèn)真的去總結(jié),體會(huì)“安全”,“生命”對(duì)我們每個(gè)同學(xué)是多么的重要。

  (二)哲學(xué)家與老者的故事記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者和一個(gè)老者一起搭船出海。途中學(xué)者們問老者:“你懂得哲學(xué)嗎?”老者搖了搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:“那你已經(jīng)失去了一半的生命!边@時(shí)一個(gè)巨浪打來,小船被掀翻了,所有人都掉入了水中。學(xué)者們大聲呼救。老者問:“你們會(huì)不會(huì)游泳?”學(xué)者們拼命搖頭。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命!边@雖然只是一個(gè)故事,但蘊(yùn)含的道理卻耐人尋味。生命是可貴的,我們應(yīng)該時(shí)刻注意安全,珍惜自己的生命。

 。ㄈ┥畎踩WR(shí)問答同學(xué)們平時(shí)生活在幸福、溫暖的學(xué)校里,受到老師和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,學(xué)校生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。相信同學(xué)們對(duì)一個(gè)月前的雷雨天氣都很有印象吧?那么雷雨天氣時(shí),我們需要注意什么?任何事物都是一分為二的。大氣中雷電的發(fā)生,有它帶來災(zāi)害的一面,也有它功績(jī)的一面。對(duì)它的災(zāi)害面人們了解較多,而對(duì)它的功績(jī)可能鮮為人知。那么,它的主要功績(jī)有哪些呢?

  第一,雷電很重要的功績(jī)是制造化肥。雷電過程離不了閃電,閃電的溫度是極高的,一般在三萬(wàn)度以上,是太陽(yáng)表面溫度的五倍!閃電還造成高電壓。在高溫高電壓條件下,空氣分子會(huì)發(fā)生電離,等它們重新結(jié)合時(shí),其中的氮和氧就會(huì)化合為亞硝酸鹽和硝酸鹽分子,并溶解在雨水中降落地面,成為天然氮肥。據(jù)測(cè)算,全球每年僅因雷電落到地面的氮肥就有四億噸。如果這些氮肥全部落到陸地上,等于每畝地面施了約二公斤氮素,相當(dāng)于十公斤硫酸銨!

  第二,雷電還能促進(jìn)生物生長(zhǎng)。雷電在發(fā)生時(shí),地面和天空間電場(chǎng)強(qiáng)度可達(dá)到每厘米萬(wàn)伏以上。受這樣強(qiáng)大的電位差的影響,植物的光合作用和呼吸作用增強(qiáng),因此,雷雨后一至二天內(nèi)植物生長(zhǎng)和新陳代謝特別旺盛。有人用閃電刺激作物,發(fā)現(xiàn)豌豆提早分枝,而且分枝數(shù)目增多,開花期也早了半個(gè)月;玉米抽穗提早了七天;而白菜增產(chǎn)了百分之十五至百分之二十。不僅如此,如果作物生長(zhǎng)期能遇上五至六場(chǎng)雷雨,其成熟期也將提前一星期左右。

  第三,雷電能制造負(fù)氧離子。負(fù)氧離子又稱空氣維生素,可以起到消毒殺菌、凈化空氣的作用。在雷雨后,空氣中高濃度的負(fù)氧離子,使得空氣格外清新,人們感覺心曠神怡。

  第四,雷電還有巨大的能量。地球上平均每秒有一百次閃電,一次閃電約釋放八千瓦小時(shí)的電能,因此,每年全世界的雷電約放出二百五十億千瓦小時(shí)的能量。遺憾的是,人類目前還無(wú)法對(duì)它加以利用。雷電發(fā)生時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1.留在室內(nèi),關(guān)好門窗。在野外無(wú)法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時(shí),要將手表、眼鏡等金屬物品摘掉,千萬(wàn)不要在離電源、大樹和電桿較近的地方避雨。盡量降低身體的高度,以減少直接雷擊的危險(xiǎn)。雙腳要盡量靠近,與地面接觸越小愈好,以減少“跨步電壓”。野外最好的防護(hù)場(chǎng)所是洞穴、溝渠、峽谷或高大樹叢下面的林間空地。

  2.不宜使用無(wú)防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器。不要靠近打開的門窗、金屬管道。要拔掉電器用具插頭,關(guān)上電器和天然氣開關(guān)。切忌使用電吹風(fēng)、電動(dòng)剃須刀等。不宜使用水龍頭。

  3.切勿接觸天線、水管、鐵絲網(wǎng)、金屬門窗、建筑物外墻等帶電設(shè)備或其他類似金屬裝置。不要收曬衣繩或鐵絲上的衣服。不要從事柵欄、電話或輸電線、管道或建筑鋼材等安裝工作。切勿處理開口容器盛載的易燃物品。

  4.不要或減少使用電話和手提電話。不宜停留在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體以及鐵軌附近。切勿站立于山頂、樓頂上或接近導(dǎo)電性高的物體。不宜進(jìn)入和靠近無(wú)防雷設(shè)施的建筑物、車庫(kù)、車棚、臨時(shí)棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ?/p>

  5.切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)或活動(dòng)。不宜停留在游泳池、湖泊、海濱、水田等地和小船上。不宜進(jìn)行室外球類運(yùn)動(dòng)。在空曠場(chǎng)地不宜打傘。不宜把鋤頭、鐵鍬、羽毛球拍、釣魚桿、高爾夫球桿等扛在肩上。

  6.當(dāng)感覺到身體有電荷時(shí),如頭發(fā)豎起,或者皮膚有顯著顫動(dòng)感時(shí),要明白自己可能就要受到電擊,應(yīng)立刻倒在地上,等雷電過后,呼叫別人救護(hù)。同學(xué)們,希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!

  7.雷災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)及時(shí)向有關(guān)部門上報(bào)情況,以便及時(shí)處理,避免再次遭受雷擊。

  (四)學(xué)生回應(yīng)這節(jié)班會(huì)課后,相信同學(xué)們能慢慢提高安全防范意識(shí)。重視安全知識(shí),從每個(gè)同學(xué)做起。

  主持人:重視安全,珍愛生命。同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗约旱慕】党砷L(zhǎng),時(shí)刻繃緊安全這根弦。安全,我們應(yīng)該時(shí)刻牢記,讓安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。人的生命也是脆弱的,生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記:安全在我心中,生命在我手中!

 。ㄎ澹┌嘀魅危ǹ偨Y(jié)發(fā)言)

  不宜騎馬、騎自行車、駕駛摩托車和敝蓬拖拉機(jī)。汽車往往是極好的避雷設(shè)施,因有屏蔽作用。即使閃電擊中汽車,也不會(huì)傷人。

  防汛主題班會(huì)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

  2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

  3、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些比較典型的汛期災(zāi)害事件的材料;

  2、安排幾名同學(xué)排練一些預(yù)防災(zāi)害的姿勢(shì);

  3、準(zhǔn)備一些防雷防汛的知識(shí)。

  參與人員:

  班主任與全班同學(xué)。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  活動(dòng)流程:

  (一)主題導(dǎo)入

  我們先看幾幅圖片,聽一聽關(guān)于這幾幅圖片的沉痛的悲劇!

  (2)雷電及汛期災(zāi)害前兆

  (1)早晨天氣悶熱,甚至感到呼吸有困難,一般是低氣壓天氣系統(tǒng)臨近的征兆,午后往往有強(qiáng)降雨發(fā)生。

  (2)早晨見到遠(yuǎn)處有寶塔狀墨云隆起,一般午后會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

  (3)多日天氣晴朗無(wú)云,天氣特別炎熱,忽見山嶺迎風(fēng)坡上隆起小云團(tuán),一般午夜或凌晨會(huì)有強(qiáng)雷雨發(fā)生。

  (4)炎熱的夜晚,聽到不遠(yuǎn)處不斷有沉悶的雷聲忽東忽西,一般是暴雨即將來臨的征兆。

  (5)看到天邊有漏斗狀云或龍尾巴云時(shí),表明天氣極不穩(wěn)定,隨時(shí)都有雷雨大風(fēng)來臨的可能。

  主持人:希望同學(xué)們能夠?qū)⑦@些知識(shí)學(xué)以致用。

  (3)雷電及汛期災(zāi)害事故預(yù)防措施

  我們應(yīng)該采取什么樣的預(yù)防措施呢?看看我的防雷秘訣是什么。

  1. 不要在大樹底下避雨。因?yàn)橄掠陼r(shí),大樹潮濕的枝干相當(dāng)于一個(gè)引雷裝置,如果用手扶大樹,就仿佛用手摸避雷針一樣。所以,在打雷時(shí)最好離大樹5米以外。

  2. 下雨時(shí)不要在水邊(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要觀察住房是否適合避雨,山區(qū)找不到房子,可以到山巖下或者山洞里避雨。

  3. 不要拿著金屬物品在雷雨中停留,因?yàn)榻饘傥锲穼儆趯?dǎo)電物質(zhì)。

  4.打雷時(shí),首先要做的就是關(guān)好門窗,防止雷電直擊室內(nèi)和球形雷飄進(jìn)室內(nèi)。

  (四)雷電及汛期災(zāi)害事故自救及逃生方法

  1、如果打雷、閃電時(shí),我們?cè)趹敉,記住不要停留在高樓平臺(tái)上,不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子,如萬(wàn)不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。不宜在水面和水邊停留。

  2、如果在雷電交加時(shí),頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,盡量低下頭,因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊,這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn),并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。

  (5)班會(huì)總結(jié)

  通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防雷防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視。我們的生命只有一次,所以,千萬(wàn)不能用它來開玩笑。

  防汛主題班會(huì)教案3

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1.了解洪水的相關(guān)危害,提高防洪意識(shí)。開了連鎖店,最大的好處是讓別人記住你!捌僚币宦刹捎煤{(lán)底色的裝修風(fēng)格,簡(jiǎn)潔、時(shí)尚、醒目!捌放菩(yīng)”是商家夢(mèng)寐以求的制勝法寶 。

  2.了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)。

  3.了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  二、教學(xué)重點(diǎn):

  了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

  三、教學(xué)難點(diǎn):

  了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  四、教學(xué)過程:

  beadorks公司成功地創(chuàng)造了這樣一種氣氛:商店和顧客不再是單純的買賣關(guān)系,營(yíng)業(yè)員只是起著參謀的作用,顧客成為商品或者說是作品的作參與者,營(yíng)業(yè)員和顧客互相交流切磋,成為一個(gè)共同的創(chuàng)作體。

  (一)導(dǎo)入

  1.觀看洪水造成的危害的圖片。

  2.學(xué)生談?dòng)^看后的體會(huì)。

  教師總結(jié):

  是啊,洪水做成的危害是巨大的,它奪走我們的家園, 破壞我們的生活,甚至奪去我們的生命。所以我們今天要學(xué)習(xí)洪水的一些 知識(shí),學(xué)習(xí)遇得到洪水時(shí)我們?cè)撛趺醋觥?/p>

  營(yíng)銷調(diào)研課題

  (二)了解洪水的相關(guān)知識(shí)

  2、了解洪水的類型 洪水可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融 雪洪水、泥石流和跨壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。 結(jié)合本地特點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生分析本地可能發(fā)生什么洪水。(暴雨洪水、泥石 流、跨壩洪水)

  而手工藝制品是一種價(jià)格適中,不僅能鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手能力,同時(shí)在制作過程中也能體會(huì)一下我國(guó)傳統(tǒng)工藝的文化。無(wú)論是送給朋友還是親人都能讓人體會(huì)到一份濃厚的情誼。它的價(jià)值是不用金錢去估價(jià)而是用你一顆真誠(chéng)而又溫暖的心去體會(huì)的。更能讓學(xué)生家長(zhǎng)所接受。

  2.洪水的主要特點(diǎn):

  (二)上海的人口環(huán)境對(duì)飾品消費(fèi)的影響

  (1)季節(jié)性明顯

  洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一 定規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移和秋季頻繁臺(tái)風(fēng)暴雨。

  (2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影響,河流常可以形成極大洪峰流 量。

  喜歡□ 一般□ 不喜歡□

  (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。 通過對(duì)洪水特點(diǎn)的分析,使學(xué)生明白防洪措施的可能性與必要性

  (三)了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

  此次調(diào)查以女生為主,男生只占很少比例,調(diào)查發(fā)現(xiàn)58%的學(xué)生月生活費(fèi)基本在400元左右,其具體分布如(圖1-1)1.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利 用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

  3.在山區(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流 的傷害。

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  4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或 接近,防止觸電。

  5.了解呼救的方法: 利用鮮艷醒目的顏色呼救、撥打 119 (了解 119 不僅是火警, 也可以是搶險(xiǎn)救援電話)

  (四)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)知識(shí),特別是緊急自救方法的知識(shí)。

  (五)強(qiáng)調(diào)平時(shí)不到溪邊玩耍、摸魚等,防止跨壩洪水。

  為此,裝潢美觀,亮麗,富有個(gè)性化的店面環(huán)境,能引起消費(fèi)者的注意,從而刺激顧客的消費(fèi)欲望。這些問題在今后經(jīng)營(yíng)中我們將慎重考慮的。

  防汛主題班會(huì)教案4

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學(xué)生懂得防汛的知識(shí)和自救的方法。

  教學(xué)過程:

  1、導(dǎo)入

  現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示,目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看2006年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。

  6月21日,陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,的14歲,最小的只有7歲。

  6月25日,福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。

  6月29日,四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。

  7月1日,河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。

  7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。

  老師:聽了這個(gè)實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防汛知識(shí)

  汛期防止洪水為害,保障防護(hù)區(qū)安全的工作。汛前準(zhǔn)備包括:培訓(xùn)防汛人員;檢查防洪工程設(shè)施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預(yù)報(bào)警報(bào)系統(tǒng)。汛期工作包括:及時(shí)了解氣象水文狀況,預(yù)報(bào)水情,必要時(shí)下達(dá)警報(bào);巡查和守護(hù)防洪工程,運(yùn)用防洪系統(tǒng)各項(xiàng)措施,依據(jù)水情和工程狀況以及防汛調(diào)度計(jì)劃,控制調(diào)度洪水,遇有險(xiǎn)情立即搶護(hù);當(dāng)發(fā)生超標(biāo)準(zhǔn)洪水時(shí),請(qǐng)示上級(jí)同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區(qū)居民等)以減小損失。汛后對(duì)防洪工程及防汛工作進(jìn)行檢查,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);對(duì)搶險(xiǎn)工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應(yīng)作好善后工作。中國(guó)在西漢時(shí)已設(shè)治河機(jī)構(gòu)管理治河和防汛。中華人民共和國(guó)建立后,從中央到地方均設(shè)有防汛指揮部,統(tǒng)一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預(yù)防為主,防重于搶,有備無(wú)患。”

  2、因此,我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”:①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。

  3、課堂總結(jié):

  同學(xué)們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天?

  結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,在無(wú)窮的探索里,你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。

  防汛主題班會(huì)教案5

  一、活動(dòng)目的

  1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

  2、了解和掌握游游安全知識(shí)。

  3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施

  二、活動(dòng)重點(diǎn)

  1、夏天游泳如何防溺水

  2、溺水急救方法

  三、教學(xué)難點(diǎn)

  溺水時(shí)如何自救、急救

  四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄像

  五、教學(xué)內(nèi)容

  1、導(dǎo)入:同學(xué)們,夏天來了,暑假快到了,游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說,游泳不但可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游游泳的場(chǎng)所除了室內(nèi)室外游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪,但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí),增強(qiáng)強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí),本周我們舉行關(guān)于游泳安全的主題班會(huì)。

  2、首先,請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞。陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中,最大的14歲,最小的只有7歲。福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩要時(shí)溺水身亡。河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。看了聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否倇惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  小結(jié):人,應(yīng)應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命一一防溺水教育

 。1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

 。2)教育學(xué)生在來校校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,游泳。

  (3)我們是小學(xué)生,很多同學(xué)都不會(huì)游泳,如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫(kù)池塘、水井里等,未成人不能冒然下水營(yíng)救應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。

  游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn):

 。1)保持自身良好的身體狀態(tài)

  下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳:感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

  (2)做好充足準(zhǔn)備工作,預(yù)防抽筋

  做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí),應(yīng)上岸,最好喝一些熱的飲料或熱湯,以保持身體溫暖;同學(xué)們,經(jīng)過今天的學(xué)習(xí),我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本常識(shí),在炎炎夏日的長(zhǎng)假中,各位同學(xué)不能一人沒家長(zhǎng)陪或相關(guān)專業(yè)人員同下去游泳,希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí),要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜,積極自救,同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救,應(yīng)在陸上采用其他方式或及時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)行救護(hù)。希望大家度過一個(gè)開心、安全的暑假。

  防汛主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過向?qū)W生介紹一些汛期發(fā)生的災(zāi)難性事件,敲響警鐘,提高學(xué)生的警惕;

  2、通過向?qū)W生介紹一些災(zāi)害事故的'前兆以及預(yù)防措施,提高學(xué)生的安全意識(shí)和災(zāi)害預(yù)防能力;

  3、通過向?qū)W生介紹一些面對(duì)災(zāi)害的自救及逃生方法,提高學(xué)生的自救能力。

  活動(dòng)過程:

  一、師導(dǎo)入主題:

  “同學(xué)們,現(xiàn)在正逢春末夏初,當(dāng)我們從冬日的沉悶蘇醒過來,享受著春日的陽(yáng)光和微風(fēng)的時(shí)候,我們應(yīng)該注意,屬于這個(gè)季節(jié)的危險(xiǎn)也正在向我們靠近。雖說春雷陣陣帶來了春的消息,春日小雨也是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,但是,它們并不總是具有這樣浪漫色彩,這樣的溫和。它們帶了的可能是雷擊,可能是洪災(zāi)。下面,聽一聽?zhēng)讉(gè)沉痛的案例。”

  案例一:記者從貴州省民政廳了解到,2014年3月份以來,貴州省先后發(fā)生風(fēng)雹、洪澇災(zāi)害,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日兩次災(zāi)害過程,造成清鎮(zhèn)、開陽(yáng)、石阡、織金、貞豐、黎平、施秉、荔波、惠水、貴定等27個(gè)縣(市、區(qū))遭受風(fēng)雹災(zāi)害,仁懷市遭受洪澇災(zāi)害。截至3月31日18時(shí),貴州全省共有51.27萬(wàn)人受災(zāi),因?yàn)?zāi)死亡2人;農(nóng)作物受災(zāi)23036公頃,因?yàn)?zāi)倒塌和嚴(yán)重?fù)p壞農(nóng)房170戶391間,一般損壞農(nóng)房1443戶3613間。

  案例二:3月30日晚,安順市紫云縣突降暴雨引發(fā)洪水,造成一家民房?jī)?nèi)4人被洪水圍困,當(dāng)?shù)叵啦块T迅速出動(dòng),成功將被困人員轉(zhuǎn)移至安全地帶,當(dāng)晚9時(shí)56分許,新城區(qū)新縣人民醫(yī)院旁一居民房因洪水導(dǎo)致家中電線短路,4人被困無(wú)法疏散。

  消防官兵首先聯(lián)系供電部門對(duì)該區(qū)域采取斷電措施,到達(dá)被困人員位置后,發(fā)現(xiàn)一家四口被困三樓房間,其中一男子和兩小孩被電擊無(wú)法行走,且有一小男孩有嘔吐現(xiàn)象。見狀,消防官兵立即將四人背出,并送往紫云縣人民醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)護(hù)人員檢查,被電擊3人無(wú)大礙。

  案例三、2014年3月30日11時(shí)30分許,由于天降大雨,一名16歲女孩不慎跌落下水道后,被雨水沖至一處池塘,后被群眾發(fā)現(xiàn)送往寮步醫(yī)院。

  二、讓學(xué)生了解洪水的類型:可分為:暴雨洪水(含山洪)、風(fēng)暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和演壩洪水等多種類型。主要的是暴雨洪水。

  三、洪水的主要特點(diǎn):洪水的高發(fā)時(shí)段主要集中在夏季,但是其它季節(jié)也時(shí)有發(fā)生,比如今年春季就發(fā)生了多個(gè)地區(qū)洪水成災(zāi)狀況。

  四、洪水爆發(fā)時(shí)怎樣緊急自救。

 、攀艿胶樗{,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能地利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

  ⑵洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。

 、窃谏絽^(qū),如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

 、劝l(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

  五、住宅被淹時(shí)如何避險(xiǎn)?

  這種情況一般是針對(duì)洪泛區(qū)低洼處來不及轉(zhuǎn)移的居民,其住宅常易遭洪水淹沒或圍困。假如遇到這種情況,通常有效的辦法是:

  一是向屋頂轉(zhuǎn)移,并盡量安穩(wěn)情緒;二是想方設(shè)法發(fā)出呼救信號(hào),盡快與外界取得聯(lián)系,以便得到及時(shí)救援;三是利用竹木等漂浮物將家人護(hù)送漂移至附近的高大建筑物上或較安全的地方。

  六、面對(duì)洪水時(shí)如何避免溺水?

 、虐l(fā)洪水時(shí),不要到橋上、河堤(墻)邊去觀看稀奇,遇到緊急情況應(yīng)往高處逃。

 、撇灰胶舆、溪流激流處行走,同學(xué)們尤其不能忽視漲洪水時(shí),穿過校園內(nèi)的這條小河溝,特別不能在下暴雨時(shí)下河取水,嚴(yán)禁闖越鐵門下河玩耍。

  ⑶如果不小心掉進(jìn)溪流,盡量抓住浮托物。

  ⑷如被洪水圍困,揮動(dòng)鮮艷衣物呼救。

 、珊樗畞頃r(shí),如正在教室上課,要聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬(wàn)不要獨(dú)自游泳回家。

  七、小結(jié)。

  通過今天的主題班會(huì),我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于防洪防汛的知識(shí)。希望各位同學(xué)一定要重視,當(dāng)洪水發(fā)生時(shí),一定要冷靜,不要驚慌,要迅速尋找合適的方法離開現(xiàn)場(chǎng),千萬(wàn)不要因留戀。

  防汛主題班會(huì)教案7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步了解水災(zāi)的危害。

  2、了解發(fā)生水災(zāi)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)過程:

  一、視頻導(dǎo)入

  師:今天,老師給小朋友們帶來了一個(gè)有趣的視頻,我們一起來看一看。

  1、視頻里的小男孩叫xx,他那兒是什么天氣?下大雨給xx家?guī)砹四男┯绊?

  2、如果連續(xù)不停地下大暴雨,會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。

  二、水災(zāi)的危害

  水災(zāi)非常的可怕,給我們帶來了哪些危害呢,我們一起來看一看。

  師:水災(zāi)給我們的生活帶來了哪些危害?

  教師小結(jié):水災(zāi)淹沒了城鎮(zhèn)、農(nóng)田,造成了我們的經(jīng)濟(jì)損失,摧毀了房屋,甚至奪走了一些人的生命。

  三、知識(shí)競(jìng)賽

  雨一直在下,xx的爸爸非常的著急。水災(zāi)有這么多的危害,如果他們這也發(fā)生水災(zāi)了,xx和媽媽還不知道怎么保護(hù)自己呢?所以,爸爸決定和他們玩一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽的游戲。

  1、在洪水來臨前,應(yīng)該儲(chǔ)備哪些食品?

  2、洪水就要來臨,怎樣處置家用電器是錯(cuò)誤的?

  3、洪水已到,來不及撤離怎么辦呢?

  4、洪水不斷上漲,要淹沒你所待的屋頂時(shí),你會(huì)怎么做呢?

  5、當(dāng)你所在的大樹斷裂時(shí),你會(huì)怎么辦?

  6、逃生攜帶東西時(shí),是放在?

  7、下面什么東西適合用來做救生圈?

  8、怎樣求救比較省力而且容易被救援人員發(fā)現(xiàn)呢?

  教師小結(jié):比賽的輸贏并不重要,重要的是通過比賽xx和媽媽學(xué)到了許多洪水自救的知識(shí)。

  四、我們?cè)谧跃?/strong>

  1、可是,不幸的是(播放視頻)如果你是媽媽你會(huì)從這些東西中選擇哪些來幫助自己呢?為什么?

  2、xx一家?guī)еx好的東西準(zhǔn)備逃生了,可是走到門口他們又有問題了,這兒有三條路:一條往山上,一條經(jīng)過小橋,一條往山坡,他們應(yīng)該走哪條路呢?

  3、所以他們往山坡上跑去。(播放視頻)這時(shí)他們是聽xx的還是聽爸爸的?為什么?

  4、在等待的時(shí)候,xx很渴,這時(shí)他要怎么辦呢?雨水和洪水能不能喝?為什么?

  5、第二天,天放晴了,救援的直升機(jī)到了,他們看見了趕緊對(duì)著飛機(jī)大喊:“嘿,我們?cè)谶@兒,我們?cè)谶@兒!”他們的做法對(duì)嗎?他們可以請(qǐng)隨身攜帶的東西幫忙,請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢?為什么?(播放視頻)了解白天和夜晚可以用不同的東西向飛機(jī)求救。

  6、最后,xx一家得救了。

  防汛主題班會(huì)教案8

  一,教學(xué)目標(biāo)

  1:了解洪水的危害,提高防洪意識(shí)

  2:了解洪水的特點(diǎn)等相關(guān)知識(shí)

  3:了解洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施

  二,教學(xué)重點(diǎn):

  能夠了解洪水的特點(diǎn),提高防洪意識(shí)。

  三,教學(xué)難點(diǎn):

  能夠了解并掌握洪水暴發(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  四,課時(shí)安排:

  1課時(shí)

  五,教學(xué)內(nèi)容:

 。ㄒ唬⿲(dǎo)入:

  1,觀看洪水造成危害的圖片

  2,學(xué)生觀看完之后談?wù)勼w會(huì)

  3,教師總結(jié):洪水造成的危害是巨大的無(wú)法衡量的,它奪走我們的家園,破壞我們的生活,甚至奪走了許多無(wú)辜的生命。所以今天讓我們一起來學(xué)習(xí)一些有關(guān)于洪水的知識(shí),學(xué)習(xí)遇到洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)該怎么做。

 。ǘ┝私夂樗南嚓P(guān)知識(shí)

  1,了解洪水的類型

  洪水可分為:暴雨洪水,風(fēng)暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨壩洪水等多種類型,主要是暴雨洪水。

  結(jié)合本地特征請(qǐng)學(xué)生分析有可能發(fā)生什么類型的洪水。

  2,洪水的主要特點(diǎn):

  (1)季節(jié)性明顯:洪水集中出現(xiàn)的季節(jié)段時(shí)稱之為汛期。江河每年汛期來臨的時(shí)間有一定的規(guī)律,它主要決定于夏季雨帶的南北位移,和秋季頻繁的臺(tái)風(fēng)暴雨天氣。

  (2)洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影響,河流常常可以形成極大洪峰流量。

  (3)江河洪水年際變化不穩(wěn)定:暴雨洪水區(qū)大洪水年和枯水年洪峰流量變幅大。

 。ㄈ┝私夂樗l(fā)時(shí)的緊急自救措施。

  1,受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織的向山坡,高低等處轉(zhuǎn)移。

  2,洪水來的太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂,大樹,高墻等待救援。

  3,在山區(qū)如果連降大雨,很容易暴發(fā)山洪,遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河。還要注意山體滑坡,泥石流等。

  4,了解呼救的方法:SOS呼救信號(hào),撥打119求救等。

 。ㄋ模⿲W(xué)生總結(jié)所學(xué)習(xí)的知識(shí)。

  防汛主題班會(huì)教案9

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、情感bai目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)。

  2、能力目標(biāo):能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點(diǎn)。

  3、知識(shí)目標(biāo):能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  發(fā)生洪水的圖片

  活動(dòng)過程:

  1、出示洪水來了的場(chǎng)景圖片,提問引導(dǎo)幼兒思考:

  教師:“圖中發(fā)生了什么事情?” “洪水對(duì)我們的生活會(huì)帶來哪些危害?”

  2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應(yīng)該怎么做?

  教師小結(jié):(把防洪小知識(shí)編成兒歌教給小朋友)zhi洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。

  3、播放“防洪小知識(shí)”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知dao識(shí)。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內(nèi)者木盆當(dāng)船)

  4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地?

  幼兒先自由談?wù)摗?/p>

  教師小結(jié):(能躲避洪水的地點(diǎn):高樓頂、房頂、山頂)

  5、請(qǐng)幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?

  6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)

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