小班數(shù)學(xué)教案2個和3個教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,時常需要用到教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的小班數(shù)學(xué)教案2個和3個教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo):
1.感受2和3的數(shù)量。
2.體驗尋找和發(fā)現(xiàn)的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
4.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5.發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準(zhǔn)備:
玩具布偶1個、5種水果圖片、圖畫書《小熊的煩惱》、國王圖像1個、圓點卡片(每個幼兒2張)、魔術(shù)箱2個。
活動過程:
1.尋找2個和3個
教師利用生活中常見的水果引導(dǎo)幼兒尋找2個和3個。
今天,陳老師給寶寶帶來了一位新朋友,她的名字叫妮妮。妮妮說:“你們好!我叫妮妮,很高興能夠認識你們!”寶寶應(yīng)該跟妮妮說什么?
妮妮說:“今天我要帶寶寶去旅行,寶寶開不開心!”
(妮妮)現(xiàn)在請寶寶在位置上坐好,我們出發(fā)啦!
叮咚!水果王國到了,瞧!水果王國里有好多的什么啊?
我們一起來看一看有那些好吃的水果?
哎呀!水果王國里有這么多水果,看得我眼睛都花了,現(xiàn)在我要請寶寶幫我找水果,找到之后把它們摘下來給大家看一看你摘了幾個,然后再把它再下來放進籃子里,我們把摘下來的水果帶回家吃,好不好?
請一個寶寶找一找水果王國里有幾個西瓜?
請一個寶寶找一找水果王國里的蘋果有幾個?
哎呀!老師突然好想吃香蕉啊!可是我卻找不到它了,請一個寶寶來幫幫我,找一找香蕉有幾個?
請一個寶寶找一找有幾個蘋果?
請一個寶寶找一找菠蘿有幾個?
2.辨認2個和3個
幼兒在圖畫故事中根據(jù)教師的提醒辨認2個和3個。
寶寶摘水果摘的累不累啊?小熊說:“寶寶,寶寶到我家來休息一下吧!”
寶寶想不想去?
現(xiàn)在我們來到了小熊家,寶寶看一看小熊家有什么啊?
我們一起來數(shù)一數(shù)小熊家的墻上有幾幅畫?
一起來數(shù)一數(shù)小熊家有幾張椅子?
小熊家的冰箱有幾扇門啊?
因為寶寶來到了小熊家,小熊非常的開心,于是他一下子從冰箱里拿出了幾個冰激凌?
本來這2個冰激凌是小熊拿來給寶寶吃的,可是他看到那又香又甜的冰激凌,便忍不住“哇嗚”一口吃掉了一個,哇,好好吃哦!小熊又忍不住“哇嗚”一口吃掉了另一個。這時小熊吃掉了幾個冰激凌?
小熊一下子吃掉了2個冰激凌,突然小熊用手捂著嘴巴大聲的'叫起來“哎呦!哎呦!痛死我了!我的牙齒好痛哦!誰來幫幫我?”這下小熊可遇到麻煩了,寶寶,我們應(yīng)該怎么辦呢?
我們快點把小熊送到醫(yī)院去吧!醫(yī)院里有幾個醫(yī)生在給小熊看病?
寶寶數(shù)一數(shù)這個盤子里有幾個針筒?
小熊因為吃多了冰激凌,把牙齒吃壞掉了,醫(yī)生要把小熊壞掉的牙齒拔掉,這樣小熊的牙齒就不會痛了。只聽見“咚”的一聲,一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里,又“咚”的一聲另一顆牙齒拔了下來丟進了盤子里。這時小熊拔了幾顆牙齒啊?
寶寶真聰明!小熊非常感謝寶寶能夠幫助他,連聲說“謝謝!謝謝!”
寶寶應(yīng)該對小熊說什么?
3.游戲:送卡片
幼兒在游戲中學(xué)會點物匹配。
剛剛我們在小熊家?guī)椭诵⌒,現(xiàn)在我們來到了游戲王國。
哇!游戲王國里有好多好玩的游戲啊!看!國王來了。國王說“寶寶,你們好!”寶寶跟國王打個招呼吧!
國王說:“我要帶寶寶去玩一個好玩的游戲,寶寶想不想去?
(國王)寶寶看一看這張卡片上有幾個黑點?
(國王)寶寶再看一看這張卡片上有幾個黑點?
教師:(國王)寶寶注意啦!我要開始變魔術(shù)了,變!變!變!瞧,這個圖片上有兩個杯子,我就把兩個黑點送給它。變!變!變!看,這個圖片上有三朵小花,我就把三個黑點送給它。我也為寶寶帶來了卡片,現(xiàn)在請寶寶輕輕的把小椅子下面的小簍子拿出來,拿起里面的兩張卡片,再把小簍子送回椅子下面,接下來我要請寶寶來送卡片,圖片上有兩個東西我們就送給它兩個黑點,圖片上有三個東西我們要送給它幾個黑點?
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