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小班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教案

時間:2022-04-11 19:57:01 教案 我要投稿

小班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教案

  作為一位杰出的教職工,總不可避免地需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?以下是小編整理的小班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班體育游戲老狼老狼幾點(diǎn)了教案

  活動目標(biāo):

  1、在游戲的過程中提高幼兒的反應(yīng)速度和靈敏性。

  2、樂與參加游戲,體驗(yàn)游戲活動的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  呼啦圈人手一個,灰太狼和慢羊羊頭飾各一個,尾巴、飛盤、球若干

  活動過程:

  一、熱身活動。

  1、幼兒進(jìn)場。

  幼兒每人站進(jìn)一個圈,這個圈就是羊羊的家。

  師:羊羊們我們準(zhǔn)備去山上挖點(diǎn)土豆來吃,準(zhǔn)備好了嗎?上山咯!

  (踏步)看到土豆地了,(跑過去)開始挖土豆,(彎下腰,揮動手臂)回家洗土豆,(動手搓)切土豆,(前后轉(zhuǎn)動雙臂)炒土豆,(雙手合起作翻炒的動作)炒完土豆倒進(jìn)盤(雙手握住腰左右彎)。

  二、玩游戲:老狼老狼幾點(diǎn)了。

  1、講規(guī)則。

  師:羊羊們,吃土豆,我們要去青青草原玩一玩,可是呢,青青草原上有灰太狼,他會吃羊的,可是今天啊,灰太狼要等天黑了才會來抓沒回家的羊,所以,我們要時刻記著要問問灰太狼現(xiàn)在是幾點(diǎn),如果灰太狼說天黑了,那么羊羊們就要立刻跑回家。一會我們就跟在灰太狼的身后問他:

  “老狼老狼幾點(diǎn)了?”

  2、配班老師扮演灰太狼進(jìn)行游戲。

  師:那羊羊們,現(xiàn)在跟著慢羊羊一起去青青草原玩咯。

  游戲的第一遍結(jié)束后,再次提醒幼兒應(yīng)該注意的規(guī)則。

  3、增加游戲的難度。

  把羊羊的家減少幾個,再游戲一遍。

  師:呀,有幾只羊羊沒家了,灰太狼可真壞,把家都炸沒了。找不到家的'羊羊怎么辦呢?(可以住在一起)對,可以兩只羊羊住一個家。想到辦法了,那我們再去青青草原玩一會,走咯!

  三、自由活動師:羊羊們,灰太狼終于被聰明羊羊們趕走了,現(xiàn)在我們終于給在青青草原上好好地玩一玩了。這邊有尾巴、球和飛盤,地上的呼啦圈都可以玩,但是記得到時候要把東西放回原處。去玩吧。

  四、放松運(yùn)動師:玩得有點(diǎn)累了,我們停下來休息一下,眼睛閉上,聞一聞青青草原的花香,(反復(fù)吸氣,吐氣),眼睛睜開,小手伸出來輕輕拍一拍,換只手來輕輕拍一拍,我們的腿今天功勞最大,我們也輕輕地拍一拍,換一條腿再輕輕拍一拍。羊羊們,我們回羊村咯。

  活動反思:

  “老狼老狼幾點(diǎn)了”這個民間游戲,它情節(jié)簡單、有趣,游戲中角色扮演深受孩子的喜歡,其次規(guī)則簡單,游戲中的問答對話,既是規(guī)則又是師幼互動的橋梁,老師在與幼兒對話的同時,能合理、有趣地把握游戲節(jié)奏與運(yùn)動頻率。最后,它的運(yùn)動技能以跑、急停躲避為主,是孩子們特別喜歡的一種運(yùn)動方式,在奔跑中釋放自由、愉快而奔放,體現(xiàn)了幼兒這個年齡段的運(yùn)動特點(diǎn)——喜歡奔跑、喜歡被逗引。對性格內(nèi)向不愛活動的幼兒,我要多鼓勵他參與到活動當(dāng)中。

  小班幼兒喜歡有情節(jié)、有角色扮演的民間游戲,對此我對民間游戲進(jìn)行了篩選,最終選擇了“老狼老狼幾點(diǎn)了”。

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