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小班美術(shù)教案

時間:2022-04-10 14:17:41 教案 我要投稿

實(shí)用的小班美術(shù)教案3篇

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的小班美術(shù)教案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的小班美術(shù)教案3篇

小班美術(shù)教案 篇1

  一、 導(dǎo)入

  同學(xué)們,在前面的學(xué)習(xí)中,我們知道:愛動腦筋的`阿切爾發(fā)明了郵票打孔機(jī);善于觀察的魯班發(fā)明了傘;勤于動手的小林發(fā)明了充氣雨衣。這節(jié)課,咱們看圖寫話中小白兔是怎樣把南瓜運(yùn)回家中的呢?這節(jié)課,我們來為這三幅圖編一個小故事,比一比,誰的故事編得最具體,最形象。

  二、觀察圖畫,回答問題

  從圖中,我們可以看出是在什么季節(jié)?什么地方? 圖中主要畫了誰?

  它在干什么?

  它遇到了什么困難?

  它是怎樣解決這個困難的?

 。ㄉ诨卮饐栴}的時候,師出示PPT.根據(jù)打屏幕上的提示,自己把這三幅圖的內(nèi)容連起來說一說,再指名說)

  三、仔細(xì)觀察,把內(nèi)容說具體

  同學(xué)們,說得真好,句子通順,意思完整?墒,老師聽了覺得不夠具體,不夠生動形象。

  請同學(xué)們再仔細(xì)觀察第一副圖,小白兔正在干嘛?這可是一個( )的南瓜?從哪里可以看出很重?【南瓜的大小比它的腰還粗;小白兔的表情【蹲了下來,張大了嘴巴,費(fèi)了九牛二虎之力,汗水至往下滴】旁邊還飛來了一只小鳥,仿佛在說什么?(好大的南瓜。┪覀冞可以想象,當(dāng)這個小白兔來到瓜地,看見滿地金燦燦的大南瓜,那是一種什么景象?心情怎樣?

  誰愿意起來把第一副圖說具體了?

  出示范例

  小白兔再也搬不動了,終于累趴在南瓜上,(觀察第二副圖)小白兔的表情:張大嘴巴,氣喘吁吁,這時候,出現(xiàn)了什么情況。(看圖)(指名說)

  小白兔由此想到了什么?(引導(dǎo)學(xué)生從車輪外形和南瓜外形特征上指明說)

  它從轉(zhuǎn)動的自行車輪胎受到了啟發(fā),心想自行車輪胎能夠滾動,南瓜是不是也能滾動呢?

  誰愿意來把第二副圖的內(nèi)容給大家說說呢?把小白兔運(yùn)累了的樣子和它心里所想的內(nèi)容說出來.

  出示范例

  于是,它試著滾動起南瓜來,果然,這樣運(yùn)南瓜輕松多了.(觀察第三幅圖小白兔的表情)從表情上面,我們可以猜測它的心情怎樣?好,誰愿意起來說說第三幅圖.

  出示范例

  這三幅圖的內(nèi)容都被同學(xué)們用語言具體地描述了出來,下面就該同學(xué)們動筆了.在動筆之前,我們要想想先給這個故事加一個什么呀?(題目)指明說.

  (PPT)在編故事的時候,咱們要注意交代清楚事情的時間,地點(diǎn),誰干什么.同時要注意格式和標(biāo)點(diǎn)符號.寫好后自己先讀一讀,句子是否通順,意思是否完整.發(fā)現(xiàn)問題及時修改,好文章是改出來的.

小班美術(shù)教案 篇2

  一、活動目標(biāo):

  1、體驗用不同工具作畫的樂趣;

  2、初步培養(yǎng)幼兒想象添畫能力;

  3、嘗試用棉簽畫直線和小點(diǎn),表現(xiàn)小草和小花。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、紅、綠顏料各三盤;

  2、房子背景圖一幅;

  3、抹布若干塊、棉簽若干根。

  三、活動過程:

  1、幼兒演唱《我愛我的幼兒園》,導(dǎo)入活動;

  2、幼兒討論:小草是什么顏色的?什么樣子?小花是什么顏色的?什么樣子?

  3、幼兒了解繪畫工具,大膽嘗試作畫。

  (1)、了解繪畫工具;

 。2)、個別幼兒示范,師講解;

 。3)、師幼共同討論怎樣作畫;

  4、幼兒作畫,師指導(dǎo)。

 。1)、幼兒自由作畫,提醒幼兒注意衛(wèi)生,不爭搶;

 。2)、提醒幼兒把握棉簽沾顏料的量;

  5、欣賞作品,發(fā)現(xiàn)不同的畫法;

  6、出活動室,結(jié)束活動。

小班美術(shù)教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1.嘗試用多種材料制作各種各樣的船,提高手腦協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造能力。

  2.大膽嘗試?yán)L畫,并用對稱的方法進(jìn)行裝飾。

  3.讓幼兒體驗自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.感受作品的美感。

  活動準(zhǔn)備

  泥塑材料,各種大小不同的盒子。

  活動過程

  1.欣賞活動。

  引導(dǎo)幼兒欣賞紙船和船模。

  2.幼兒動手設(shè)計船。

  全班幼兒分成三組:

 、、繪畫組(提供圖畫紙、油畫棒、毛筆、廣告色等。);

 、、泥工組(提供各色橡皮泥);

 、邸⑹止そM(提供大小不同的盒子、透明膠等)。

  3.幼兒分享活動。

  讓幼兒介紹自己的作品,學(xué)習(xí)初步評價自己和別人的作品。

  活動延伸

  《我喜歡的船》

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