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中班體育有趣的軟棍教案

時(shí)間:2022-04-02 09:48:58 教案 我要投稿

中班體育有趣的軟棍教案2篇

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的中班體育有趣的軟棍教案,希望能夠幫助到大家。

中班體育有趣的軟棍教案2篇

中班體育有趣的軟棍教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。

  2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗(yàn)合作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  軟棍每人一根,大塑料筐四個(gè),大沙包、皮球若干,熱身操磁帶—盤,錄音機(jī)一臺。

  活動(dòng)過程:

  (一)開始部分1、教師帶幼兒進(jìn)入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。

  2、跟著音樂作熱身操,重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節(jié)。

  (二)基本部分1、幼兒站成四路縱隊(duì),一個(gè)一個(gè)接力跑到對面拿一根軟棍。

  2、幼兒自由玩軟棍,教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全,啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習(xí)打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習(xí)跳躍動(dòng)作等。

  3、教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范,其他幼兒跟學(xué)。

  4、游戲:過小河(1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊(duì),成體操隊(duì)形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

  要求:

 、僖淮翁M(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi),魚貫地進(jìn)行練習(xí);②跳時(shí)不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動(dòng)修好。

  (2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊(duì)距離稍大,另兩隊(duì)距離稍小些。教師與幼兒—起擺好,幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。

  (3)改變擺改形式,交錯(cuò)擺放,教師在前面擺,幼兒在后面擺。幼兒魚貫地練習(xí),要求同上。

  (4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。

  5、游戲:運(yùn)糧食師:今年有些地方發(fā)洪水,我們給災(zāi)區(qū)的'小朋友運(yùn)點(diǎn)糧食,好嗎?

  (1)交代游戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運(yùn)到河對岸的糧倉里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運(yùn)得好的—隊(duì)為勝。

  (2)并在河對岸放上四個(gè)大塑料筐當(dāng)糧倉。

  (3)游戲規(guī)則:

 、龠\(yùn)糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;②不能將糧食掉到河里;③要將糧食放進(jìn)糧倉,不要亂扔。

  (3)組織幼兒游戲3~4次,每次游戲教師提出不同的要求:第—次只運(yùn)—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運(yùn)兩袋糧食;第三次要求一次運(yùn)一袋糧食和一個(gè)西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定,運(yùn)什么都可以。

  (4)小結(jié):表揚(yáng)積極運(yùn)貨物并遵守規(guī)則的幼兒。

  (三)結(jié)束部分1、放松游戲:“我們都是木頭人”。

  附:軟棍的制作方法將—米左右的寬布條長邊縫在一起,內(nèi)塞棉花和與布條同長的細(xì)鐵絲,塞好后兩頭縫合,并在兩頭縫上暗扣,兩頭可接在—起成為圓圈。

中班體育有趣的軟棍教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳,發(fā)現(xiàn)軟棍的多種玩法。

  2、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力及協(xié)作能力,體驗(yàn)合作的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  軟棍每人一根,大塑料筐四個(gè),大沙包、皮球若干,熱身操磁帶—盤,錄音機(jī)一臺。

  活動(dòng)過程:

  (一)開始部分

  1、教師帶幼兒進(jìn)入場地,四散站立,要求幼兒不要影響到別人,別人也影響不到自己。

  2、跟著音樂作熱身操,重點(diǎn)活動(dòng)腳部關(guān)節(jié)。

  (二)基本部分

  1、幼兒站成四路縱隊(duì),一個(gè)一個(gè)接力跑到對面拿一根軟棍。

  2、幼兒自由玩軟棍,教師巡回指導(dǎo)并引導(dǎo)幼兒注意安全,啟發(fā)幼兒想出多種玩法。如:用腳玩軟棍,用下巴夾住軟棍走:兩人合作練習(xí)打槍;多人合作將軟棍擺在地上,練習(xí)跳躍動(dòng)作等。

  3、教師有目的請玩得與別人不一樣的幼兒表演示范,其他幼兒跟學(xué)。

  4、游戲:過小河

  (1)請幼兒把自己的軟棍變成圈,站成四隊(duì),成體操隊(duì)形散開,把軟棍放在腳的正前方.幼兒站在軟棍的一旁,練習(xí)雙腳向前行進(jìn)跳。

  要求:

 、僖淮翁M(jìn)一個(gè)軟棍圈內(nèi),魚貫地進(jìn)行練習(xí);

 、谔鴷r(shí)不要碰到軟棍,如果碰歪了,要自動(dòng)修好。

  (2)將軟棍擺開,加大軟棍間的距離,兩隊(duì)距離稍大,另兩隊(duì)距離稍小些。教師與幼兒—起擺好,幼兒自由選擇練習(xí)。要求同上。

  (3)改變擺改形式,交錯(cuò)擺放,教師在前面擺,幼兒在后面擺。幼兒魚貫地練習(xí),要求同上。

  (4)增加難度,拉大軟棍圈之間的距離,幼兒自由選擇練習(xí)行進(jìn)跳。

  5、游戲:運(yùn)糧食師:今年有些地方發(fā)洪水,我們給災(zāi)區(qū)的小朋友運(yùn)點(diǎn)糧食,好嗎?

  (1)交代游戲玩法:小朋友要跳過小河,把糧食運(yùn)到河對岸的糧倉里,然后按原路返回拍—下第二名小朋友的手,依次類推,以速度快、運(yùn)得好的—隊(duì)為勝。

  (2)并在河對岸放上四個(gè)大塑料筐當(dāng)糧倉。

  (3)游戲規(guī)則:

 、龠\(yùn)糧食是要依次跳過小河,不能掉入河中,不能踩到軟棍;

 、诓荒軐⒓Z食掉到河里;

  ③要將糧食放進(jìn)糧倉,不要亂扔。

  (3)組織幼兒游戲3~4次,每次游戲教師提出不同的要求:第—次只運(yùn)—袋糧食(大沙包代替);第二次要求運(yùn)兩袋糧食;第三次要求一次運(yùn)一袋糧食和一個(gè)西瓜(皮球代替);第四次游戲可自己決定,運(yùn)什么都可以。

  (4)小結(jié):表揚(yáng)積極運(yùn)貨物并遵守規(guī)則的幼兒。

  (三)結(jié)束部分

  1、放松游戲:“我們都是木頭人”。

  附:軟棍的制作方法將—米左右的寬布條長邊縫在一起,內(nèi)塞棉花和與布條同長的細(xì)鐵絲,塞好后兩頭縫合,并在兩頭縫上暗扣,兩頭可接在—起成為圓圈。

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