幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《大大的抱抱》

　　作為一名人民教師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案《大大的抱抱》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1．理解故事情節(jié)，感受抱抱的.傳遞過(guò)程以及帶來(lái)的快樂(lè)和變化。

　　2．能積極大膽地運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等多種方式表達(dá)對(duì)故事內(nèi)容的理解。

　　3．體驗(yàn)祖孫之間的濃厚親情，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　自制 ppt、故事錄音、背景音樂(lè)、自主閱讀圖片、故事人物圖片、 字卡、電子書(shū)

　　活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┯^察封面，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　1．了解郵政的含義。教師：這是什么？

　　2．小結(jié)：原來(lái)動(dòng)物郵政就是動(dòng)物寄信或寄東西的地方。

　�。ǘ�）分段欣賞故事，理解抱抱的傳遞過(guò)程及帶來(lái)的變化和快樂(lè)。

　　1．欣賞故事第 1-2 頁(yè)，理解大大的抱抱。 教師：豬奶奶快過(guò)生日了，小豬想給她寄一份特別的禮物，是什 么呢？小結(jié)：小豬的禮物就是一個(gè)“大大的抱抱”。

　　2.欣賞故事第 3-4 頁(yè)，理解“力量”的抱抱。 教師：小狗工作了一天，太累了，它收到了大大的抱抱會(huì)怎么樣 呢？小結(jié)：原來(lái)?yè)肀�能帶給人力量。

　　3.欣賞故事第 5 頁(yè)，理解“舒服”的抱抱教師：小羊收到這個(gè)大 大的抱抱會(huì)怎么樣？ 小結(jié)：原來(lái)?yè)肀ё屓撕苁娣��?/p>

　　4．自主欣賞故事 6-9 頁(yè)，理解“快樂(lè)、甜蜜、激動(dòng)”的抱抱。

　�。�1）幼兒自主閱讀，教師指導(dǎo)。

　　（2）游戲《小司機(jī)》，體驗(yàn)抱抱傳遞的快樂(lè)。

　�。�3）幼兒分享交流自己的發(fā)現(xiàn)。

　　5．欣賞故事第 10-11 頁(yè)，理解“幸福”的抱抱。

　�。�1）教師：小鴨去給豬奶奶送信了，它看見(jiàn)豬奶奶會(huì)怎么說(shuō)？ 小結(jié)：擁抱能帶給人幸福。

　�。�2）游戲《傳遞抱抱》，體驗(yàn)祖孫間的濃濃親情。

　　（三）完整欣賞故事，萌發(fā)關(guān)愛(ài)他人的情感。

　　1．教師：豬奶奶又會(huì)怎么做呢？讓我們一起帶著感恩的心再次 走進(jìn)這個(gè)充滿愛(ài)的故事吧。

　　提問(wèn)：豬奶奶收到了小豬愛(ài)的擁抱，是怎么做的？小豬會(huì)收到嗎？

　　3．介紹繪本《會(huì)飛的抱抱》。

　�。ㄋ模┨嵘�情感，結(jié)束活動(dòng)。

　　1．教師：你們喜歡這個(gè)會(huì)飛的抱抱嗎？你們會(huì)怎么表達(dá)對(duì)奶奶 的愛(ài)？小結(jié)：大大的抱抱在傳遞的過(guò)程中讓小動(dòng)物們感受到了力量、舒 服、快樂(lè)、甜蜜、激動(dòng)和幸福，這些抱抱都是愛(ài)，原來(lái)愛(ài)是可以傳遞 的。

　　2．游戲：《愛(ài)我你就抱抱我》

　　活動(dòng)延伸

　　1．區(qū)域活動(dòng)：將故事書(shū)投放在語(yǔ)言區(qū)，幼兒講述表演。

　　2．家園共育：鼓勵(lì)幼兒在家中用身體語(yǔ)言向家長(zhǎng)傳達(dá)關(guān)愛(ài)。

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