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小班語(yǔ)言戲劇表演教案

時(shí)間:2022-03-22 08:59:12 教案 我要投稿

小班語(yǔ)言戲劇表演教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的小班語(yǔ)言戲劇表演教案,歡迎閱讀與收藏。

小班語(yǔ)言戲劇表演教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)觀看表演讓幼兒了解寄信的過(guò)程。

  2、激發(fā)幼兒表演的欲望。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《寄小貓》三段情景表演。

  2、小貓的家,以及表演所需要的道具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引起幼兒觀看表演的興趣。

  小貓:你好,我是小貓,今天我要去做一件很開(kāi)心的事。

  小貓:你想知道是什么事嗎?

  小貓:我呀,要去寄小貓,寄小貓。你聽(tīng)清楚了嗎?

  小貓:我要去······?(讓幼兒重復(fù)一遍)

  小貓:我想你們一定很想知道我是怎樣來(lái)寄小貓的吧。那就請(qǐng)看我們的.表演吧。

  二、邊觀看表演了解寄信的過(guò)程。

  1、第一場(chǎng):(場(chǎng)景:小貓的家)

  小貓:今天可是個(gè)好天氣,我想出去玩玩。(在這時(shí)候正好熊郵遞員從家門口經(jīng)過(guò))

  小貓:你好,熊先生!你在干什么呢?

  熊先生:你好,小貓,我正在送信。再見(jiàn)!

  小貓:再見(jiàn)!我想去離這兒遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,那我該怎么做呢?(稍停片刻)哈,我有主意了,我就在頭上貼張郵票讓熊先生把我寄出去。(小貓就在自己的頭上貼了一張郵票)

  小貓:媽媽,我要去旅行了,再見(jiàn)!

  貓媽媽:再見(jiàn),路上小心。

  提問(wèn):

  (1)誰(shuí)想去旅行?(小貓)

  (2)小貓想了個(gè)什么辦法?

  (3)那么你們想知道接下來(lái)的故事嗎?

  2、第二場(chǎng):(小貓去郵局)

  小貓:(唱歌)哈哈哈,我好開(kāi)心,我要去旅行了

  (小貓進(jìn)了郵局)

  小貓:你好,熊先生,我想去旅行。你看我已經(jīng)在頭上貼了郵票,你把我給寄出去吧。

  熊先生:那讓我再在你的頭上蓋個(gè)郵戳吧。(熊先生按了個(gè)郵戳)

  小貓:我頭上有郵戳了可以出去玩了。(小貓邊說(shuō),熊先生邊把小貓裝進(jìn)了郵包)

  (過(guò)了一會(huì)兒,熊先生把信和小貓從郵包里取出來(lái))

  提問(wèn):

  (1)小貓去哪兒了?(郵局)

  (2)熊先生是怎么來(lái)幫助小貓的?怎么把它給寄出去的?(蓋郵戳,裝進(jìn)郵包)

  3、第三場(chǎng):(出示卡車圖片)(小貓被送上了郵車)

  小貓:好美的地方哦!那兒有許多美麗的花和樹,還有很多的小鳥哎!

  (出示火車的圖片)(將小貓轉(zhuǎn)送到火車上)

  小貓:火車跑得太快了,我都看不清外面了,好長(zhǎng)的火車呀,我喜歡這個(gè)地方。

  提問(wèn):

  小貓是怎么去旅行的?(坐火車,卡車)

  小貓看到了什么(樹、鳥······)

  三、你們還想看表演嗎?那就讓我們一起演吧。

  活動(dòng)分析:

  幼兒對(duì)表演活動(dòng)很感興趣。通過(guò)這樣的方式幼兒對(duì)寄信的過(guò)程很容易就了解了,印象也比較深刻。對(duì)于幼兒的表演的欲望就甭提有多高了,但有個(gè)別幼兒上來(lái)后不開(kāi)口。

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