小班社會活動教案《不跟陌生人走》

　　作為一名教師，就不得不需要編寫教案，教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編為大家收集的小班社會活動教案《不跟陌生人走》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1．知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走。

　　2．培養(yǎng)自我保護意識和能力。

　　【活動準備】

　　1．請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人，并設置好情境。

　　2．巧克力、玩具若干。

　　【活動過程】

　　1．講故事《小猴子和陌生人》故事大意：一天，小猴子和媽媽去公園玩，幼兒學習網(wǎng)小猴子特別高興，一個陌生人走到它面前，說帶它去買火車俠，小猴子就跟著陌生人走了。結(jié)果陌生人把小猴子帶到了很遠很遠的`地方，小猴子再也回不了家了，見不到爸爸媽媽了。

　　2．組織幼兒討論(

　　1)小猴子跟誰走了？

　　(2)什么是陌生人？

　　(3)它怎么會跟陌生人走的呢？

　　(4)結(jié)果怎樣了？

　　(5)小朋友能不能相信陌生人的話？

　　(6)為什么不能輕易相信陌生人的話？

　　小結(jié)：陌生人里有一些是壞人，壞人會用好吃的食物、有趣的玩具，或者說好聽的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家。所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。

　　3．情境練習：

　　學習一些應對陌生人的方法情境一：

　　一個陌生的阿姨敲門進來，對某某幼兒說：“我是你媽媽的朋友，她今天沒有空來接你了，讓我來接你回家，你跟我走吧……”教師提示：

　　(1)你認不認識她？

　　(2)如果你不認識她，能不能相信她的話？

　　(3)小朋友都來想一想：XX應該對這位陌生人說什么？

　　(讓幼兒練習)情境二：表演“不上陌生人的當”。教師提示：陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？能不能接受陌生人的禮物？為什么不能？陌生人說帶你去好玩的地方能不能去？

　　4．活動結(jié)束。提醒幼兒在外不要離開集體或成人單獨活動，遇到陌生人時，不能輕信他們的話。

【小班社會活動教案《不跟陌生人走》】相關文章：

小班社會優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《不跟陌生人走》09-23

小班社會活動教案《怪汽車》03-17

小班安全排隊走教案03-11

小班社會活動教案《水果大家嘗》03-17

社會活動中班教案03-15

社會活動中班教案03-15

小班美術優(yōu)質(zhì)課教案及教學反思《走迷宮》09-22

社會活動中班教案(15篇)03-15

社會活動中班教案15篇03-15

社會活動中班教案五篇03-15