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中班主題愛睡覺的加菲貓教案

時間:2022-03-16 20:03:35 教案 我要投稿

中班主題愛睡覺的加菲貓教案

  作為一名老師,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的中班主題愛睡覺的加菲貓教案,希望對大家有所幫助。

中班主題愛睡覺的加菲貓教案

  設計意圖:

  "享受藝術、快樂成長"是我園的辦園理念,我園中國舞課堂教學經過幾年來的探索和研究,積累了一定的舞蹈教學經驗。通過小班一年的舞蹈學習,我班幼兒已具備一定的舞蹈模仿能力,對音樂的感受能力也逐步增強,能初步與同伴合作進行表演。鑒于以上原因,我選擇并設計了本次舞蹈活動。希望通過本次活動能夠讓孩子們在舞蹈中感受理解樂曲、模仿動作、掌握動作順序以及愿意與同伴愉快地舞蹈。

  活動中我以"感知舞蹈音樂,理解舞蹈內容,感受舞蹈動作,體驗舞蹈情趣"為切入點,利用形象化、游戲化的教學方式,讓孩子們輕松、愉快地的學習舞蹈;顒又校乙桓囊酝處熎孀非笪璧讣寄,一味進行枯燥訓練的教學模式,而是把激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣放在首位,讓孩子們根據自己已有的生活經驗和對加菲貓的了解來探索、想象、模仿舞蹈動作,并愿意愉快地進行表演。從而體驗舞蹈教學給他們帶來的快樂!

  活動目標:

  1、自主模仿舞蹈動作,并能隨音樂有節(jié)奏、完整連貫地舞蹈。

  2、學習提腰、松腰、轉腰等動作要領,并愿意積極參與動作表演。

  3、體驗與同伴一起舞蹈的快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

  5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

  活動準備:

  前期知識經驗準備:

  1、幼兒已有一些模擬動作和學習舞蹈組合的經驗。

  2、幼兒已有壓垮的練習。

  物質材料準備:

  1、加菲貓圖片一張、錄音機、音樂磁帶。

  2、換好舞蹈衣、舞蹈鞋。

  活動過程:

  一、復習組合,激發(fā)表演情緒。

  1、"今天,我們這兒來了許多的客人老師,讓我們一起聽著音樂跳個舞來表示對他們的歡迎。"

  2、復習舞蹈組合。

  二、觀察發(fā)現,探索模仿動作。

  1、觀察發(fā)現、初步感知。

  "你們優(yōu)美的'舞蹈動作引來了小花貓的一位朋友,猜猜會是誰呢?"(出示加菲貓)"你看到的加菲貓有什么特點?誰愿意用動作來模仿一下加菲貓胖乎乎的樣子。加菲貓為什么會這么胖呢?""到底是不是這些原因呢?讓我們聽聽音樂里是怎么說的?""看,到現在它還在打瞌睡呢?誰愿意來學一下它打瞌睡的樣子?"

  2、播放音樂、完整欣賞。

  "剛剛小朋友模仿得可真棒,老師把小朋友模范的這些動作串聯了起來,看看王老師是怎樣來模仿這只愛睡覺的加菲貓的?我模仿的怎么樣?你最喜歡我跳的哪個動作?"3、共同探討、模仿加菲貓舞蹈動作。

 。1)探討打瞌睡、伸懶腰、打哈欠的動作要領。

  "你喜歡哪個動作?加菲貓在打瞌睡的時候,小腰有什么變化呢?誰愿意試試用提要、松腰的方式來打瞌睡?"

 。2)跟音樂分段模仿。

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