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大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案10篇
作為一位不辭辛勞的人民教師，就有可能用到教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編整理的大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 1
活動主題：
講衛(wèi)生，從我做起，從身邊做起
活動口號：
我健康，我快樂!
活動過程：
一、唱隊歌導入活動主題。
二、班主任向大家簡介“世界衛(wèi)生日”的由來。
為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛(wèi)生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛(wèi)生大會(1948年6月-7月)決定將每年的7月22日作為“世界衛(wèi)生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛(wèi)生大會考慮到7月22日絕大多數(shù)的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為“世界衛(wèi)生日”，并為每年的衛(wèi)生日選擇一個與公共衛(wèi)生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛(wèi)生領域的認識，借激發(fā)起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛(wèi)生日期間，包括我國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶�；顒樱茝V和普及有關健康知識，提高人民健康水平。
三、歷屆世界衛(wèi)生日主題
1952年：在清潔的環(huán)境里健康地生活
1953年：健康就是金子
1955年：水，健康的鏡子
1974年：清潔的食物，更好的身體
1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇
1994年：健康的生活需要口腔衛(wèi)生
1996年：創(chuàng)建衛(wèi)生城市，為了美好生活
2003年：讓兒童擁有一個健康的環(huán)境
2004年：道路安全，防患未然
四、師生互動話“健康”
1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。
師：“今天的4月7日是第63個“世界衛(wèi)生日”，我們的活動主題是“衛(wèi)生與健康”。
春季是個傳染病多發(fā)的季節(jié)，怎么樣預防各種傳染病呢?
生：小組討論，然后各小組選取代表發(fā)言，講一講自己知道的健康知識。
師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據(jù)天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。
2、生活中的小細節(jié)也會導致疾病，你關注到了嗎?
師：提出“六勤五不”建議，“六勤”即：勤洗頭手、勤理發(fā)、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;
“五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質(zhì)和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑;
3、破陋習，減危害
師：其實身邊的.許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?
生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。
師小結：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”
五、“健康大家行”
“讓我們攜起手，共同美化環(huán)境、保護環(huán)境，為創(chuàng)建優(yōu)美、整潔的校園、社區(qū)，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧�！�
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 2
訓練目標：
1、認知目標：
學生知道什么是良好的衛(wèi)生習慣。
學生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力。
學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為制造班級良好衛(wèi)生環(huán)境奉獻力氣。
2、行為目標：
學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，共同保持班級衛(wèi)生有序。
3、情感目標：
學生樹立肯定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
活動預備：
1、全班發(fā)動，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組爭論供應依據(jù)。
�。�1）通過班級日志，同學觀看，照片采集等方式收集班級中同學講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的.現(xiàn)象。
（2）學生回憶和記錄自己在參加大掃除和每天值日勞動的心得。
2、環(huán)境布置。
教學過程：
一、聚焦你我他，引入主題
1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展現(xiàn)衛(wèi)生狀況良好的環(huán)境面貌。
2、展現(xiàn)班級日志，表彰樂觀參加班級衛(wèi)生勞動和維護的同學，樹立典范。
二、班級實事面面觀
1、短片和圖片展現(xiàn)，呈現(xiàn)班級中的各項事務（課間教室里雜亂的環(huán)境；局部同學為布置班級環(huán)境勞碌）。
2、師生爭論：班級衛(wèi)生維護事務應由誰擔當？
目前是誰擔當了班級衛(wèi)生維護的事務？
三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能擔當有多少
1、爭論：明晰班級衛(wèi)生事務詳細有哪些并制定細目。
2、測一測：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎？
3、爭論：結合班級衛(wèi)生事務，怎樣做個講標準，愛衛(wèi)生的人。
認領班級衛(wèi)生事務，全班同學進一步明確各拘束班級中擔當?shù)穆氊煛?/p>
四、總結拓展
1、教師點明班級是全體同學共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建立并作總結
2、通過教室內(nèi)綠絨板展現(xiàn)和班級日志等載體反應學生們對于班級衛(wèi)生事務的參加，也做為鼓勵的機制。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 3
教學目的：
（1）根本了解人體的正常構造及各部件的術語名稱，學會了坐、立、行及讀書、寫字正確姿態(tài)。
�。�2）能自覺、自主地搞好個人衛(wèi)生及愛護眼睛和牙齒，懂得克制和戰(zhàn)勝不良衛(wèi)生習慣和飲食習慣，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
�。�3）居家、旅行、郊游、體育運動、游泳等的留意事項和安全要求。
（4）初步了解人類與大自然的關系，知道花草樹木，對改善環(huán)境的作用，自覺愛護環(huán)境、愛惜花草樹木，不隨地吐痰、丟瓜皮果殼、雜物、垃圾。
�。�5）增加了學生的自我保健意識和力量，以到達防病保健的目的。
教學重難點：
手的衛(wèi)生與健康的關系。
怎樣保持手的衛(wèi)生。
教具預備：
掛圖。
教學過程：
一、手的衛(wèi)生
1、上課開頭讓同學相互檢查手，看手是否潔凈，是否剪指甲，導入新課。
2、授新課，提出問題：
�。�1）臟手吃東西會引起什�。浚ɑ紫x、蟯蟲、腹瀉、痢疾、病毒性肝炎）
（2）什么狀況下應洗手？（飯前便后、勞動嬉戲后、接觸過病人和病人用過的東西）
�。�3）為什么不能留長指甲？（指甲縫的污垢中藏有更多的細菌和蟲卵）
�。�4）結合掛圖說說怎樣洗手？（要仔細、流淌水、用肥皂、全洗到、不馬虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用別人的東西擦手，更不要在衣服褲子上擦）
3、效果考察，利用晨檢或抽查，檢查學生手的衛(wèi)生。
4、課后了解學生是否養(yǎng)成飯前、便后、勞動后、嬉戲后洗手的衛(wèi)生習慣。
二、不吃變質(zhì)的食物
1、什么是變質(zhì)的食物？指沾有細菌、毒素和蟲卵的食物，食用這些食物就會引起食物中毒。哪些是簡單變質(zhì)的食物（罐頭、水果、肉類等）。
2、食物中毒的病癥：食欲不振、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈無力等，嚴峻的還會危及生命；被污染的食物被食用后，還可引起痢疾、傷寒、肝炎及寄生蟲等傳染病。
3、怎樣預防食物中毒？四人小組爭論、記錄，派代表答復。
4、教師小結：吃潔凈的食物，腐敗、有異味、潰爛不潔的食品和水果不能吃，餐具清潔，小攤上的東西不要亂吃，購置食品要留意。
三、愛護視力
1、近視眼的'形成。
眼睛在看6米以外的東西時，不用加強屈光度便能看清晰，但看米以內(nèi)的東西時，就必需加強屈光度才能看清。要加強屈光度，就需要眼肌肉收縮，就像照相時照相機調(diào)焦距一樣。看的東西越近，調(diào)整活動就越強；看近距離的東西持續(xù)時間太長，中間又無適當休息，就會使眼睛因長時進展調(diào)整活動而疲憊。久而久之，收縮的肌肉便不能自然放松，使眼睛只適合看近物而消失近視狀態(tài)。但這種近視狀態(tài)開頭時不肯定是真正近視，若不準時治療，又不預防，以后就可能進展為真正的近視，到此時進展預防和治療就比擬困難了。
2、用眼衛(wèi)生。
學生不留意讀書寫字姿態(tài)，字跡模糊色淺，在光線太強或太弱的環(huán)境下看書寫字，躺在床上、走路、坐車看書等等不良習慣，都易使屈光調(diào)整活動加強，使眼肌持續(xù)地緊急收縮，而且由于過度、長久地調(diào)整活動，造成了代謝產(chǎn)物的蓄積，進而刺激眼肌加強收縮。雖然近視眼發(fā)生的緣由許多，可以遺傳，但學生的近視眼主要是后天造成的。缺乏某種養(yǎng)分素，也簡單得近視。
四、愛護視力的方法
�、僮舟E要工整。
②看書寫字時眼睛距離書本不少于0.25—0.3米。
�、圻B續(xù)看書寫字半小時左右，就要5-10休息分鐘。
�、懿辉诠饩�太暗或太強的地方看書，不在臥床、走路和乘車時看書。
�、荽餮坨R的學生，每日要清洗潔精鏡片和鏡架。
五、電視熒光屏對眼睛的損害
電視熒光屏上的畫面是90萬個閃動的小光點組成，看電視時就像在晃動的車中看書一樣，眼睛極易疲憊。尤其是近距離看時，光點更明顯，眼睛受影響更大，調(diào)整屈光的強度也加強，眼睛更易疲憊。按35—46厘米電視機計算，距離應是熒屏對角線的5倍，最小不少于2米距離。
六、看電視的用眼衛(wèi)生
電視畫面的亮度同四周環(huán)境的亮度相差懸殊時，眼睛也簡單疲憊。晚上看電視時屋內(nèi)應開一盞燈（8瓦以下），置于觀看者后上方；白天看電視應用有色窗簾攔住門窗，將亮度和比照度調(diào)整到適宜的狀況。
眼睛平常以向前下方及正前方觀看居多，尤其以向前下方觀看最為舒適。電視機應放置于觀看者的前下方。躺著看電視，頭頸部肌肉特殊緊急，眼睛處于由下向上觀看狀態(tài)，易使眼睛疲憊而損害視力。連續(xù)觀看電視時間太長，又長時間保持一個坐姿，對視力、血液循環(huán)、關節(jié)和肌肉都有不良影響。因此，看電視時間半小時后，應按摩眼眶四周，或閉眼休息一會，能做眼保健操。同時，活動身子，使肌肉、關節(jié)得到松弛、休息，也利于血液循環(huán)。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 4
一、活動目的
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，在7日—x日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全班教師和幼兒。
四、活動內(nèi)容
(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛(wèi)生消毒工作。
老師對教室、臥室進行紫外線消毒。對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)對幼兒進行“世界衛(wèi)生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛(wèi)生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的`活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛(wèi)生清潔活動之中。
(三)衛(wèi)生清潔活動之后，對幼兒進行衛(wèi)生習慣教育，教育幼兒做好個人衛(wèi)生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。
(四)教師加強幼兒盥洗活動的教育，注重洗手環(huán)節(jié)，同時教會幼兒正確的洗手方法。讓教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手的好習慣鼓勵幼兒正確洗手講衛(wèi)生。
幼兒園還以班級為單位，對3月份評選出的“講衛(wèi)生的寶寶”和“不挑食的寶寶”進行頒獎活動，將以此鼓勵幼兒講衛(wèi)生，不挑食，從而促進幼兒健康成長。
通過以上活動的開展，不僅使幼兒園環(huán)境得到清理，也培養(yǎng)孩子們講衛(wèi)生的良好習慣。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 5
一、活動背景
為了提高幼兒們的衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，我們幼兒園決定響應世界衛(wèi)生日的號召，舉辦一場別開生面的衛(wèi)生日活動。
二、活動目標
讓幼兒了解世界衛(wèi)生日的含義和重要性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。增強幼兒的環(huán)境衛(wèi)生意識，共同營造健康的生活環(huán)境。
三、活動內(nèi)容
主題講座：邀請醫(yī)生或衛(wèi)生專家來園，為幼兒們講解衛(wèi)生知識，包括個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等。
互動游戲：設計衛(wèi)生知識問答游戲，讓幼兒在輕松愉快的.氛圍中學習衛(wèi)生知識。
實踐操作：組織幼兒進行衛(wèi)生實踐，如洗手示范、垃圾分類等，讓幼兒親身體驗衛(wèi)生的重要性。
四、活動準備
提前聯(lián)系醫(yī)生或衛(wèi)生專家，確定講座內(nèi)容和時間。準備游戲道具和獎品，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。布置活動場地，營造溫馨、舒適的氛圍。
五、活動總結
活動結束后，組織教師對活動進行總結，分析活動的優(yōu)缺點，為今后的活動提供改進建議。同時，將活動成果向家長和社會展示，讓更多的人了解和支持我們的衛(wèi)生教育工作。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 6
一、活動背景
每年的4月7日是世界衛(wèi)生日，旨在提高全球人民對健康生活的認識。作為幼兒園，我們更應從小培養(yǎng)孩子們的衛(wèi)生習慣，為他們的健康成長打下堅實的基礎。
二、活動目標
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
增強幼兒對健康知識的了解。
通過互動游戲，讓幼兒感受衛(wèi)生的`重要性。
三、活動內(nèi)容
衛(wèi)生小課堂：老師為孩子們講解基礎的衛(wèi)生知識，如勤洗手、不隨地吐痰等。
模擬游戲：設置“小小醫(yī)生”角色扮演區(qū)，讓孩子們體驗醫(yī)生的日常工作，學習如何檢查身體。
互動問答：通過有趣的問題，檢驗孩子們對衛(wèi)生知識的掌握情況。
制作宣傳畫：與孩子們一起繪制關于衛(wèi)生的宣傳畫，張貼在幼兒園內(nèi)，提醒大家注意衛(wèi)生。
四、活動總結
活動結束后，老師會對本次活動進行總結，鼓勵孩子們繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習慣，并希望家長們也能在家中引導孩子養(yǎng)成健康的生活習慣。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 7
一、活動目標
增強幼兒衛(wèi)生意識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
通過親子活動，加強家園聯(lián)系，促進幼兒健康成長。
二、活動主題
“健康寶寶，快樂成長”
三、活動時間
4月7日（世界衛(wèi)生日）上午9：00—11：00
四、活動地點
幼兒園操場及活動室
五、活動內(nèi)容
主題宣講：由園醫(yī)或老師向幼兒及家長宣講衛(wèi)生知識，強調(diào)衛(wèi)生習慣的重要性。
親子互動：設置衛(wèi)生知識問答環(huán)節(jié)，家長和幼兒共同回答，增進親子交流。
動手實踐：組織幼兒和家長一起參與衛(wèi)生清潔活動，如打掃操場、整理活動室等。
健康檢查：為參與活動的幼兒進行簡單的'健康檢查，如身高、體重、視力等。
六、活動要求
提前向家長發(fā)送活動通知，鼓勵家長積極參與。準備充足的衛(wèi)生知識和清潔工具，確�；顒禹樌M行。做好活動現(xiàn)場的秩序維護和安全保障工作。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 8
一、活動目的及主題
4月7日是世界衛(wèi)生日，每年的這一天，世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，今年的主題為“城市化和健康”，強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。幼兒園通過開展一系列世界衛(wèi)生日宣傳教育活動來增強幼兒的衛(wèi)生健康意識，并使衛(wèi)生健康的'理念潛移默化地深入到幼兒的內(nèi)心并且體現(xiàn)于行動。
二、活動時間
20xx年4月7日為世界衛(wèi)生日，建議在7日—9日期間開展世界衛(wèi)生日系列宣傳教育活動。
三、活動參與人員
全體教師和幼兒
(一)結合日常保教管理工作
1、幼兒入園晨檢工作。
保健醫(yī)生與大班幼兒的“健康小衛(wèi)士”一起進行晨間檢查活動。
2、幼兒日常盥洗工作。
教師在日�；顒又屑訌妼︻孪椿顒拥慕逃�，注重洗手環(huán)節(jié)。教育幼兒知道洗手的順序(挽袖、打濕、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗凈，甩手上的水)，并教幼兒洗手兒歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指頭洗仔細，小手腕別忘記�！贝偈褂變吼B(yǎng)成勤洗手比較好習慣。
3、衛(wèi)生消毒工作。
各班保育老師每天做好給教室、臥室消毒工作;天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。
(二)結合主題教學、健康節(jié)活動。
1、結合大班主題活動《從頭到腳》，進行相應的世界衛(wèi)生日宣傳教育活動。
2、結合健康節(jié)春游活動進行世界衛(wèi)生日活動。
多吃健康食品 不吃垃圾食品
各班教師通過組織幼兒走進生活、深入超市、網(wǎng)絡下載、剪報等形式讓幼兒收集健康食品與垃圾食品，教育幼兒“多吃健康食品有益身體健康，少吃不吃垃圾食品促進身體茁壯成長”。抓住春游這個時機鼓勵幼兒準備健康的零食。
講衛(wèi)生從我做起
春游時，各班教師教育幼兒吃剩的垃圾不能隨地亂仍，要自己準備好一個垃圾袋，裝垃圾。
健康小衛(wèi)士行動
春游結束，各班教師帶領班內(nèi)幼兒一起動手，到附近的小區(qū)、幼兒園進行環(huán)境衛(wèi)生整理的健康小衛(wèi)士活動：撿垃圾。使我們生活的環(huán)境更加整潔、漂亮，并在撿拾垃圾的過程教育幼兒懂得美好的環(huán)境全靠大家保護的道理。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 9
設計背景：
現(xiàn)代教育家葉圣陶先生說：“教育是什么，往簡單方面說，只須一句話，就是要養(yǎng)成良好的習慣�！焙昧晳T的養(yǎng)成則終生受益�！胺e絲成寸，積寸成尺，寸尺不已，逐成丈匹�！边@句話雖然樸實，卻也向人們揭示了這樣一個深奧的道理。教育要從小抓起。同樣，好的行為習慣的養(yǎng)成也要從小抓起。怎樣培養(yǎng)良好行為習慣，這顯然是要花時間、精力，耐心、細心地去觀察、去實踐。
而行為規(guī)范的養(yǎng)成教育需要我們觀察更近一點，聚焦更小一點，實踐更實一點。在我們班的日常生活中，學生們的衛(wèi)生習慣不容樂觀，教室環(huán)境令人堪憂，因此，本學期我們的行為習慣養(yǎng)成教育聚焦衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成和班級衛(wèi)生環(huán)境的維護。
從細節(jié)入手，通過解讀班級存在的一些衛(wèi)生方面的問題引發(fā)學生思考，激發(fā)他們以班為家;積逐步培養(yǎng)學生的衛(wèi)生意識，逐步做到班級整潔衛(wèi)生人人共建的氛圍。
教育目標：
1.認知目標：
學生知道什么是良好的衛(wèi)生習慣
學生了解自身在為班級保持衛(wèi)生方面需做的努力
學生明確班級是全班同學共同的集體，應共同為創(chuàng)造班級良好衛(wèi)生環(huán)境貢獻力量
2.行為目標：
學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，共同保持班級衛(wèi)生有序
3.情感目標：
學生樹立一定的行規(guī)意識，從自身做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
活動準備：
1.全班動員，全體同學共同出謀劃策收集素材，為集體和小組討論提供依據(jù)
(1)通過班級日志，同學觀察，照片采集等方式收集班級中同學講衛(wèi)生和破壞班級衛(wèi)生環(huán)境的現(xiàn)象
(2)學生回顧和記錄自己在參與大掃除和每天值日勞動的心得
2.環(huán)境布置
教學過程：
一、聚焦你我他，引入主題
1、把范圍圈定在班級教室的衛(wèi)生片段，圖片展示衛(wèi)生情況良好的環(huán)境面貌。
2、展示班級日志，表彰積極參與班級衛(wèi)生勞動和維護的同學，樹立榜樣
設計意圖：衛(wèi)生有個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生兩個方面，通過正面宣傳，引入主題。引導學生關注班級中和學校中的'人和事，明確維護班級衛(wèi)生的重要性，并聚焦到班級中的同學，樹立身邊的榜樣。
二、班級實事面面觀
1、短片和圖片展示，展現(xiàn)班級中的各項事務(課間教室里雜亂的環(huán)境;部分同學為布置班級環(huán)境忙碌)。
2、師生討論：班級衛(wèi)生維護事務應由誰承擔
目前是誰承擔了班級衛(wèi)生維護的事務
設計意圖：通過班級中每天發(fā)生的事項，帶領學生以觀察者的角度進行評價并討論班級衛(wèi)生是不是部分同學的分內(nèi)事引發(fā)學生對承擔維護班級衛(wèi)生環(huán)境責任的思考和討論。
三、班級衛(wèi)生職責知多少，我能承擔有多少
1、討論：明晰班級衛(wèi)生事務具體有哪些并制定細目
2、測一測：你是講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生的人嗎
3、討論：結合班級衛(wèi)生事務，怎樣做個講規(guī)范，愛衛(wèi)生的人
認領班級衛(wèi)生事務，全班同學進一步明確各自在班級中承擔的職責。
設計意圖：進一步明確班級中的各項衛(wèi)生方面責任事項，通過測試激發(fā)學生自省意識，明確自身在維護班級衛(wèi)生中的責任，并承諾擔負起班中的部分職責。
四、總結拓展
1、教師點明班級是全體同學共同的生活環(huán)境，需要共同維護和建設并作總結
2、通過教室內(nèi)綠絨板展示和班級日志等載體反饋學生們對于班級衛(wèi)生事務的參與，也做為激勵的機制。
設計意圖：一堂班會課的教育不見限于40分鐘的課堂，更要見于對于學生思想和行為的影響，在后續(xù)的班級事務和活動中，將延續(xù)規(guī)范意識的培養(yǎng)和衛(wèi)生理念的深化。
大班健康世界衛(wèi)生日優(yōu)秀教案 10
一、活動目標：
培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。
通過活動，使幼兒知道講衛(wèi)生的重要性，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
二、活動時間：
20XX年XX月XX日
三、活動主題：
“我行動，我健康，我快樂”
四、活動內(nèi)容：
開展“講衛(wèi)生，從我做起”主題活動，組織幼兒進行衛(wèi)生大掃除，包括擦拭玩具、清潔桌椅、整理床鋪等。制作并張貼健康衛(wèi)生宣傳畫，教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，如勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。開展健康教育活動，邀請醫(yī)生為幼兒講解衛(wèi)生知識，提高幼兒的衛(wèi)生意識和自我保護能力。舉行衛(wèi)生知識競賽，激發(fā)幼兒學習衛(wèi)生知識的興趣，提高幼兒的衛(wèi)生知識水平。
五、活動總結：
通過本次活動，讓幼兒認識到講衛(wèi)生的重要性，并養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣，提高自我保護能力。同時，也促進了幼兒身心健康的發(fā)展，為打造健康、快樂的幼兒園環(huán)境奠定了基礎。
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